PRÉSENTONS-NOUS!
•   Bonjour, Je m’appelle Evelyne Fodor
•   Je suis française
•   Je suis née et j’ai grandi à Lyon
•   Mes parents viennent du Maroc
•   J’ai vécu en Guadeloupe
•   Je suis donc francophone
•   Mon mari est américain. Il vient du Michigan
•   J’ai habité à Los Angeles pendant des années mais maintenant j’habite
    dans la Silicone Valley.
•   Et vous? Présentez-vous sur le Forum de discussion
COMMENT LE COURS FONCTIONNE?

 Le cours est divisé en 10 semaines
 Chaque semaine a deux segments
Les activités de Motifs en ligne sur la plateforme iLrn
Une Discussion-question sur le Forum de Discussion de BlackBoard
 Le programme comprend 5 modules, qui commence au module 11
  (p.322) jusqu’au module de récapitulation de Motifs.
ÉVALUATIONS ET COMPOSITIONS
 Vous aurez trois évaluations : semaine 3, semaine 5 et semaine 7
 Une évaluation est un examen qui comprend 20 questions. L’examen
  est minuté pour 35 minutes. Vous ne pouvez le faire qu’une seule fois.
  Chaque examen vaut 10 points.
 Vous aurez aussi 3 compositions à faire: semaine 4, 6, et 8. Le sujet
  sera affiché au début de chacune de ces semaines. Chaque
  composition vaut 5 points.
 Vous aurez enfin un examen final la dernière semaine du cours.
 L’examen final vaut 20 points
PRÉSENTATION DES LEÇONS
Chaque leçon est divisée en deux sections. Chaque section comprend:
 Un thème
 Une structure grammaticale
 Une pratique de conversation
 Pour chacune de ces sections vous ferez des activités écrites, orales et
  de compréhension sur le site de Ilrn (Learning center system)
: HEINLE LEARNING CENTER
Qu’est ce que c’est?
 iLrn: Heine Learning center est le site Web qui accompagne Motifs
Vous y ferez toutes vos activités écrites, orales et activités de
compréhension
C’est là que vous ferez aussi vos devoirs.

Voici les informations pour vous inscrire:
Course: French XL3
Code: NKBAK334
Book: Motifs 5th édition, iLrn Heinle Learning Center
DISCUSSION-QUESTION


 Chaque semaine une question culturelle
 Discussion Forum
 Répondez à deux autres camarades de classe
 A rendre le dimanche avant 23: 30
 Chaque discussion reçoit une note (1.5pt)
PRÉSENTATION DE LA LEÇON 1: SECTION 1
Ce que vous allez apprendre dans cette leçon:


 Comment parler au futur
 Comment poser des questions et demander des informations
 Comment réserver une chambre d’hôtel
 Se familiariser avec la France et ses régions




                                     Ma ville: Lyon
STRUCTURE 11.1: LE FUTUR
                      Le future proche: je vais au cinéma


                      La différence entre le futur proche (aller+
                      conjugaison) et le futur

                      Etudier la structure du Futur (les pages
                      vertes de Motifs p. 344-345)

Thème Paris           Voir la vidéo tutorial: cliquez d’abord sur le
J’aime                icône de la caméra la conjugaison du futur

                      Faites les activités assignées sur le
                      textbook iLrn
PRATIQUE DE CONVERSATION: COMMENT SE
            REPÉRER EN VILLE
 Écouter les expressions utiles pour demander son chemin
 La première chose a dire avant de demander un renseignement
 Comment demander son chemin
 Pour indiquer le chemin
PRÉSENTATION DE LA LEÇON 1: SECTION 2
Ce que vous allez apprendre dans cette leçon:
 Comment se repérer en ville
 Comment demander ce dont vous avez besoin
 Comment réserver une chambre d’hôtel
STRUCTURE 11.2 : AVOIR BESOIN DE
De quoi a-t-on besoin pour voyager en France?


 On a besoin
            d’un passeport
            d’argent
 On a besoin
 On n’a pas besoin parler français mais c’est un gros avantage
                  de


 Lire structure 11.2 (pages vertes 346-347)
 Lire p.329-330
 Faire les activités assignées sur votre Ilrn textbook
PRATIQUE DE CONVERSATION: COMMENT
       RÉSERVER UNE CHAMBRE D’HÔTEL


 Les expressions utiles
Je voudrais une chambre
C’est combien?
Est-ce que le petit déjeuner est compris?

Faire ;es activités assignées sur iLrn.
LES DEVOIRS DE LA SEMAINE
 Faire iLrn assignments

 Écrire/Discuter – Autobiographie – une petite description de vous.
  Attacher une photo de vous avec le texte. Partager une
  information personnelle si vous le voulez (a rendre mercredi).
  Engagez une conversation avec les autres en répondant à leurs
  bios. (due samedi).

 Discussion-Question1 – Découvrir Paris! Connaissez-vous
  Paris? Vous avez peut-être visité Paris ou vu des films sur
  Paris ou lu des livres dont le sujet était Paris. Quelles sont vos
  impressions? Pour vous, Paris est-elle une ville moderne ou
  une ville historique? Pourquoi? Écrivez 5 ou 6 phrases.
  Engager une conversation avec vos camarades de classe en
  répondant à leur commentaires (due dimanche) (1.5 point).




                         Au revoir et à la semaine prochaine

French XL3 Leçon 1

  • 2.
    PRÉSENTONS-NOUS! • Bonjour, Je m’appelle Evelyne Fodor • Je suis française • Je suis née et j’ai grandi à Lyon • Mes parents viennent du Maroc • J’ai vécu en Guadeloupe • Je suis donc francophone • Mon mari est américain. Il vient du Michigan • J’ai habité à Los Angeles pendant des années mais maintenant j’habite dans la Silicone Valley. • Et vous? Présentez-vous sur le Forum de discussion
  • 3.
    COMMENT LE COURSFONCTIONNE?  Le cours est divisé en 10 semaines  Chaque semaine a deux segments Les activités de Motifs en ligne sur la plateforme iLrn Une Discussion-question sur le Forum de Discussion de BlackBoard  Le programme comprend 5 modules, qui commence au module 11 (p.322) jusqu’au module de récapitulation de Motifs.
  • 4.
    ÉVALUATIONS ET COMPOSITIONS Vous aurez trois évaluations : semaine 3, semaine 5 et semaine 7  Une évaluation est un examen qui comprend 20 questions. L’examen est minuté pour 35 minutes. Vous ne pouvez le faire qu’une seule fois. Chaque examen vaut 10 points.  Vous aurez aussi 3 compositions à faire: semaine 4, 6, et 8. Le sujet sera affiché au début de chacune de ces semaines. Chaque composition vaut 5 points.  Vous aurez enfin un examen final la dernière semaine du cours.  L’examen final vaut 20 points
  • 5.
    PRÉSENTATION DES LEÇONS Chaqueleçon est divisée en deux sections. Chaque section comprend:  Un thème  Une structure grammaticale  Une pratique de conversation  Pour chacune de ces sections vous ferez des activités écrites, orales et de compréhension sur le site de Ilrn (Learning center system)
  • 6.
    : HEINLE LEARNINGCENTER Qu’est ce que c’est?  iLrn: Heine Learning center est le site Web qui accompagne Motifs Vous y ferez toutes vos activités écrites, orales et activités de compréhension C’est là que vous ferez aussi vos devoirs. Voici les informations pour vous inscrire: Course: French XL3 Code: NKBAK334 Book: Motifs 5th édition, iLrn Heinle Learning Center
  • 7.
    DISCUSSION-QUESTION  Chaque semaineune question culturelle  Discussion Forum  Répondez à deux autres camarades de classe  A rendre le dimanche avant 23: 30  Chaque discussion reçoit une note (1.5pt)
  • 8.
    PRÉSENTATION DE LALEÇON 1: SECTION 1 Ce que vous allez apprendre dans cette leçon:  Comment parler au futur  Comment poser des questions et demander des informations  Comment réserver une chambre d’hôtel  Se familiariser avec la France et ses régions Ma ville: Lyon
  • 9.
    STRUCTURE 11.1: LEFUTUR Le future proche: je vais au cinéma La différence entre le futur proche (aller+ conjugaison) et le futur Etudier la structure du Futur (les pages vertes de Motifs p. 344-345) Thème Paris Voir la vidéo tutorial: cliquez d’abord sur le J’aime icône de la caméra la conjugaison du futur Faites les activités assignées sur le textbook iLrn
  • 10.
    PRATIQUE DE CONVERSATION:COMMENT SE REPÉRER EN VILLE  Écouter les expressions utiles pour demander son chemin  La première chose a dire avant de demander un renseignement  Comment demander son chemin  Pour indiquer le chemin
  • 11.
    PRÉSENTATION DE LALEÇON 1: SECTION 2 Ce que vous allez apprendre dans cette leçon:  Comment se repérer en ville  Comment demander ce dont vous avez besoin  Comment réserver une chambre d’hôtel
  • 12.
    STRUCTURE 11.2 :AVOIR BESOIN DE De quoi a-t-on besoin pour voyager en France?  On a besoin d’un passeport d’argent  On a besoin  On n’a pas besoin parler français mais c’est un gros avantage de  Lire structure 11.2 (pages vertes 346-347)  Lire p.329-330  Faire les activités assignées sur votre Ilrn textbook
  • 13.
    PRATIQUE DE CONVERSATION:COMMENT RÉSERVER UNE CHAMBRE D’HÔTEL  Les expressions utiles Je voudrais une chambre C’est combien? Est-ce que le petit déjeuner est compris? Faire ;es activités assignées sur iLrn.
  • 14.
    LES DEVOIRS DELA SEMAINE  Faire iLrn assignments  Écrire/Discuter – Autobiographie – une petite description de vous. Attacher une photo de vous avec le texte. Partager une information personnelle si vous le voulez (a rendre mercredi). Engagez une conversation avec les autres en répondant à leurs bios. (due samedi).  Discussion-Question1 – Découvrir Paris! Connaissez-vous Paris? Vous avez peut-être visité Paris ou vu des films sur Paris ou lu des livres dont le sujet était Paris. Quelles sont vos impressions? Pour vous, Paris est-elle une ville moderne ou une ville historique? Pourquoi? Écrivez 5 ou 6 phrases. Engager une conversation avec vos camarades de classe en répondant à leur commentaires (due dimanche) (1.5 point). Au revoir et à la semaine prochaine

Notes de l'éditeur

  • #2 ----- Meeting Notes (6/27/12 21:40) -----Bonjour tout le monde et bienenue a la classe de fr3 en ligne. je suis tres contente d'etre avec aujourd'hui.
  • #6 La perspective culturelle se présente sous la forme de la Discussion-question
  • #10 Vous connaissez le future proche
  • #11 Lire les expressions utiles
  • #12 Etudier a des moments différents.
  • #13 Lire noter et analyser p. 329
  • #14 Lire les expressions utiles