AUDIT ET CONTROLEINTERNE
Hamid K. : Formateur
Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
PROGRAMME
Partie 01 : Contrôle interne
Partie 02 : Audit interne
Partie 04 : Processus d’audit interne
Partie 03 : Gestion des risques
Partie 05 : Contrôle des procédures de contrôle interne par cycle
Partie 06 : Etude de cas
Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
Partie 01 : Contrôle interne
 Définition et importance du contrôle interne
 Objectifs du contrôle interne
 Principes du contrôle interne
 Cadre de Référence du Contrôle Interne (COSO 1, COSO 2)
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Définition et
importance du
contrôle interne
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Définition du contrôle Interne
• Un processus mis en œuvre par l'ensemble des acteurs d'une
organisation (direction, management, personnel)
• Visant à fournir une assurance raisonnable quant à la réalisation des
objectifs.
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Contrôle interne
C’est un dispositif
il comprend des dispositions d'ordre organisationnel, procédural ou
technique, qu'elles soient automatiques ou intellectuelles.
Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
Contrôle interne
Mis en œuvre par l'ensemble du personnel
quels que soient leurs postes, leurs rangs ou leurs fonctions.
Ce n’est pas uniquement un ensemble de procédures et de documents formels
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Contrôle interne
Un moyen et non pas une fin en soi
Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
Contrôle interne
il ne peut être attendu du contrôle interne qu'une assurance
raisonnable et non une assurance absolue
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Contrôle interne
le contrôle interne est une réponse au risque.
Sa mise en œuvre est donc associée à l'analyse des risques.
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Objectifs du
contrôle interne
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Objectifs du contrôle Interne
• Fiabilité des informations financières
• Efficacité et efficience des opérations
• Conformité aux lois et règlements
• Sauvegarde des actifs
Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
Exemples :
• Vérification des transactions financières pour assurer la conformité.
• Création de règles internes pour la gestion des congés des employés.
• Contrôle de la sécurité au travail pour prévenir les accidents.
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Contrôles financiers Contrôles opérationnels Contrôles informatiques
• Réconciliations
bancaires
• Revues budgétaires
• Contrôles des
paiements et des
reçus
• Ségrégation des
tâches
• Accès restreint aux
actifs et aux
informations
sensibles
• Suivis des inventaires
• Contrôles d'accès
• Sauvegardes
régulières
• Mises à jour des
logiciels
• Surveillance des
systèmes.
Exemples :
Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
Partie 01 : Contrôle interne
 Définition et importance du contrôle interne
 Objectifs du contrôle interne
 Principes du contrôle interne
 Cadre de Référence du Contrôle Interne (COSO 1, COSO 2)
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Principes du
contrôle interne
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Principes du contrôle interne
• Principe n°1: l’organisation
• Principe n°2: L’indépendance
• Principe n°3: La permanence
• Principe n°4: L’universalité
• Principe n°5: L’harmonie
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Principe n°1: l’organisation
Mettre en place une organisation hiérarchique et fonctionnelle
Déléguer les responsabilités de manière précise
Organiser les processus de manière efficiente
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Principe n°2: Indépendance
Assurer une séparation des fonctions
S'assurer que les activités de contrôle sont réalisées de manière
impartiale, sans influence extérieure
Identifier et gérer les situations où les intérêts personnels
pourraient entrer en conflit avec les devoirs professionnels
Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
Principe n°3: Permanence
Maintenir un contrôle continu pour détecter les anomalies
Prévoir des audits ou contrôles périodiques pour évaluer et
améliorer les systèmes en place.
Adapter les contrôles pour qu'ils restent actifs, même lors de
changements organisationnels.
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Principe n°4: Universalité
Appliquer les contrôles à toutes les opérations
Étendre le contrôle interne à tous les domaines, y compris
finance, conformité et gestion.
Uniformiser l'application des contrôles dans tous les
départements.
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Principe n°5: Harmonie
Assurer la cohérence des dispositifs de contrôle
S'assurer que les contrôles font partie intégrante des activités
opérationnelles plutôt que d'être des ajouts séparés
Standardiser les méthodes de contrôle et les lignes directrices
(éviter des pratiques divergentes)
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Partie 01 : Contrôle interne
 Définition et importance du contrôle interne
 Objectifs du contrôle interne
 Principes du contrôle interne
 Cadre de Référence du Contrôle Interne (COSO 1, COSO 2)
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Cadre de Référence
du Contrôle Interne
(COSO 1, COSO 2)
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COSO 1 COSO 2
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COSO est un cadre de référence international
conçu pour aider les organisations à gérer les risques et à
établir des systèmes efficaces de contrôle interne.
Référentiel COSO 1
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Le modèle COSO est une méthodologie pour évaluer le dispositif de contrôle interne d’une entité
donnée.
Environnement de contrôle
Évaluation des risques
Activités de contrôle
Information et communication
Surveillance des activités de
contrôle
Référentiel COSO 1
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Le cadre COSO est reconnu mondialement et utilisé par les entreprises de toutes
tailles et de tous secteurs pour :
• Améliorer la gestion des risques
• Assurer la conformité réglementaire
• Optimiser la performance globale
Référentiel COSO 1
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Il fournit une approche structurée pour :
Objectifs du référentiel COSO 1
Concevoir et évaluer les systèmes de contrôle interne
Gérer les risques
Contribuer à la gouvernance d'entreprise
Promouvoir la transparence financière
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1. Environnement de contrôle :
• La culture de l'organisation, son éthique, son
intégrité, et ses valeurs.
• La structure organisationnelle, les
responsabilités, et les processus de ressources
humaines.
2. Évaluation des risques :
• Identification et analyse des risques
pouvant empêcher l'atteinte des
objectifs.
• Mise en place de mesures pour gérer
ces risques.
3. Activités de contrôle :
• Politiques et procédures pour atténuer les
risques identifiés.
• Exemples : autorisations, vérifications,
réconciliations, examens de performance, et
contrôles physiques.
4. Information et communication :
• Systèmes pour identifier, capter et
communiquer l'information nécessaire à
la réalisation des objectifs.
• Canaux de communication clairs et
ouverts pour assurer que l'information
circule de manière appropriée.
5. Surveillance :
• Suivi continu ou périodique des contrôles
internes.
• Évaluations internes (par exemple, audit interne)
ou externes pour vérifier l'efficacité des contrôles.
Le CI est composé de cinq éléments interdépendants intégrés aux processus de gestion :
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Composante Description Exemples de Questions à Discuter
Environnement de
Contrôle
Base qui définit la culture
organisationnelle, l’éthique et les valeurs.
- Existe-t-il un code de conduite ?
- Les managers montrent-ils l’exemple ?
Évaluation des Risques
Processus d’identification, d’analyse et de
hiérarchisation des risques pouvant
affecter les objectifs.
- Les risques clés de l’entreprise sont-ils
identifiés et revus périodiquement ?
- Comment les risques émergents sont-ils gérés
?
Activités de Contrôle
Politiques et procédures mises en place
pour réduire les risques et atteindre les
objectifs.
- Y a-t-il des contrôles automatisés ?
- Les processus incluent-ils des vérifications
régulières ?
Information et
Communication
Flux d’informations nécessaires pour
garantir que le contrôle interne
fonctionne efficacement.
- Les canaux de communication sont-ils
appropriés ?
- Comment les rapports de contrôle interne
sont-ils partagés ?
Suivi des Activités
Évaluation continue ou périodique pour
s’assurer de l’efficacité du système de
contrôle.
- Le système de contrôle interne est-il révisé
régulièrement ?
- Les dysfonctionnements sont-ils corrigés
rapidement ?
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• Ce cadre aide les organisations à identifier, évaluer, et
gérer les risques de manière stratégique.
• Il se concentre sur l'intégration de la gestion des
risques dans tous les aspects de l'entreprise et
comprend les composantes suivantes :
Référentiel de Gestion des Risques d'Entreprise (ERM) :
COSO 2
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1. Gouvernance et culture :
Favorise une culture de prise de risques appropriée et une
structure de gouvernance solide.
2. Fixation des objectifs :
Aligne la gestion des risques avec les objectifs de l'organisation.
3. Identification des événements :
Identifie les événements internes et externes pouvant affecter la réalisation des objectifs.
4. Évaluation des risques :
Évalue les risques en termes de probabilité et d'impact.
5. Réponses aux risques :
Met en place des actions pour atténuer, transférer, accepter ou éviter les risques.
6. Contrôles et surveillance :
Assure que les réponses aux risques sont mises en œuvre et suivies.
7. Communication et reporting :
Assure une communication efficace et un reporting transparent sur la gestion des risques.
8. Révision et amélioration continue
Évalue régulièrement les processus de gestion des risques et les améliore continuellement pour assurer leur efficacité.
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,CQSO II
COSO I
1 :
j •
Évalua • 1 • •
Acîivftès de contrô
Informa
Acti 1 Il
Pilotage
et communi
PiIlotage
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Aspect COSO 1 (1992) COSO 2 (2004)
Objectif principal Se concentrer sur le contrôle interne. Introduire une gestion élargie des risques (ERM).
Composants clés
Environnement de contrôle, évaluation des
risques, activités de contrôle, information
et communication, et pilotage.
Ajout de nouvelles dimensions : définition des
objectifs, identification des événements, et
traitement des risques.
Approche des objectifs
Axée principalement sur les opérations, les
informations financières, et la conformité.
Intégrer un axe stratégique et une approche
alignée sur la finalité globale (niveau entreprise,
division, unité).
Traitement des risques
Moins détaillé, limité à l’évaluation des
risques.
Étendu pour inclure l’identification et le
traitement des risques spécifiques.
Cible de mise en œuvre Processus généraux.
Processus spécifiques à chaque niveau
organisationnel (filiale, unité, direction,
entreprise).
Structure du cadre Modèle plus simple et linéaire. Modèle multidimensionnel et intégratif.
Checklist des 10 phases pour mettre
en place COSO 2
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Phase Objectif Questions clés
1. Comprendre le cadre COSO 2
Former les parties prenantes sur les objectifs et
bénéfices du cadre.
- Les parties prenantes comprennent-elles l’importance
du cadre ?
- Quelles sont les attentes ?
2. Établir l’environnement de contrôle
Créer une culture éthique et de gouvernance
responsable.
- Un code de conduite est-il en place ?
- Les dirigeants montrent-ils l’exemple ?
3. Identifier les objectifs stratégiques
Définir les priorités alignées sur la vision et la
mission de l’entreprise.
- Les objectifs sont-ils mesurables ?
- Sont-ils alignés sur la stratégie globale ?
4. Identifier les événements et risques
Recenser les risques internes et externes pouvant
affecter les objectifs.
- Quels événements peuvent perturber les opérations ?
- Comment anticiper les risques émergents ?
5. Évaluer les risques
Hiérarchiser les risques selon leur probabilité et
impact.
- Quels sont les risques critiques ?
- Les risques émergents sont-ils surveillés ?
6. Concevoir des activités de contrôle
Mettre en place des procédures pour réduire ou
éliminer les risques identifiés.
- Les procédures sont-elles automatisées ?
- Qui est responsable de leur application ?
7. Renforcer l’information et
communication
Garantir une circulation fluide et transparente des
informations.
- Les canaux de communication sont-ils adaptés ?
- Comment les informations sont-elles partagées ?
8. Former et responsabiliser le personnel
Impliquer et former les employés sur les dispositifs
de contrôle.
- Les employés comprennent-ils leurs responsabilités ?
- Ont-ils accès aux formations nécessaires ?
9. Suivre et évaluer l’efficacité
Contrôler régulièrement les performances des
dispositifs de gestion des risques.
- Le système est-il révisé périodiquement ?
- Les résultats des audits sont-ils exploitables ?
10. Améliorer et pérenniser le système
Adapter et faire évoluer les dispositifs en fonction
des besoins et retours.
- Les processus d’amélioration continue sont-ils définis ?
- Le système est-il aligné aux évolutions ?
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Introduction au Contrôle Interne – Extrait de formation

  • 1.
    AUDIT ET CONTROLEINTERNE HamidK. : Formateur Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 2.
    PROGRAMME Partie 01 :Contrôle interne Partie 02 : Audit interne Partie 04 : Processus d’audit interne Partie 03 : Gestion des risques Partie 05 : Contrôle des procédures de contrôle interne par cycle Partie 06 : Etude de cas Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 3.
    Partie 01 :Contrôle interne  Définition et importance du contrôle interne  Objectifs du contrôle interne  Principes du contrôle interne  Cadre de Référence du Contrôle Interne (COSO 1, COSO 2) Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 4.
    17 Définition et importance du contrôleinterne Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 5.
    Définition du contrôleInterne • Un processus mis en œuvre par l'ensemble des acteurs d'une organisation (direction, management, personnel) • Visant à fournir une assurance raisonnable quant à la réalisation des objectifs. Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 6.
    Contrôle interne C’est undispositif il comprend des dispositions d'ordre organisationnel, procédural ou technique, qu'elles soient automatiques ou intellectuelles. Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 7.
    Contrôle interne Mis enœuvre par l'ensemble du personnel quels que soient leurs postes, leurs rangs ou leurs fonctions. Ce n’est pas uniquement un ensemble de procédures et de documents formels Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 8.
    Contrôle interne Un moyenet non pas une fin en soi Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 9.
    Contrôle interne il nepeut être attendu du contrôle interne qu'une assurance raisonnable et non une assurance absolue Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 10.
    Contrôle interne le contrôleinterne est une réponse au risque. Sa mise en œuvre est donc associée à l'analyse des risques. Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 11.
    27 Objectifs du contrôle interne HamidK. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 12.
    Objectifs du contrôleInterne • Fiabilité des informations financières • Efficacité et efficience des opérations • Conformité aux lois et règlements • Sauvegarde des actifs Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 13.
    Exemples : • Vérificationdes transactions financières pour assurer la conformité. • Création de règles internes pour la gestion des congés des employés. • Contrôle de la sécurité au travail pour prévenir les accidents. Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 14.
    Contrôles financiers Contrôlesopérationnels Contrôles informatiques • Réconciliations bancaires • Revues budgétaires • Contrôles des paiements et des reçus • Ségrégation des tâches • Accès restreint aux actifs et aux informations sensibles • Suivis des inventaires • Contrôles d'accès • Sauvegardes régulières • Mises à jour des logiciels • Surveillance des systèmes. Exemples : Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 15.
    Partie 01 :Contrôle interne  Définition et importance du contrôle interne  Objectifs du contrôle interne  Principes du contrôle interne  Cadre de Référence du Contrôle Interne (COSO 1, COSO 2) Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 16.
    34 Principes du contrôle interne HamidK. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 17.
    Principes du contrôleinterne • Principe n°1: l’organisation • Principe n°2: L’indépendance • Principe n°3: La permanence • Principe n°4: L’universalité • Principe n°5: L’harmonie Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 18.
    Principe n°1: l’organisation Mettreen place une organisation hiérarchique et fonctionnelle Déléguer les responsabilités de manière précise Organiser les processus de manière efficiente Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 19.
    Principe n°2: Indépendance Assurerune séparation des fonctions S'assurer que les activités de contrôle sont réalisées de manière impartiale, sans influence extérieure Identifier et gérer les situations où les intérêts personnels pourraient entrer en conflit avec les devoirs professionnels Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 20.
    Principe n°3: Permanence Maintenirun contrôle continu pour détecter les anomalies Prévoir des audits ou contrôles périodiques pour évaluer et améliorer les systèmes en place. Adapter les contrôles pour qu'ils restent actifs, même lors de changements organisationnels. Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 21.
    Principe n°4: Universalité Appliquerles contrôles à toutes les opérations Étendre le contrôle interne à tous les domaines, y compris finance, conformité et gestion. Uniformiser l'application des contrôles dans tous les départements. Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 22.
    Principe n°5: Harmonie Assurerla cohérence des dispositifs de contrôle S'assurer que les contrôles font partie intégrante des activités opérationnelles plutôt que d'être des ajouts séparés Standardiser les méthodes de contrôle et les lignes directrices (éviter des pratiques divergentes) Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 23.
    Partie 01 :Contrôle interne  Définition et importance du contrôle interne  Objectifs du contrôle interne  Principes du contrôle interne  Cadre de Référence du Contrôle Interne (COSO 1, COSO 2) Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 24.
    3 Cadre de Référence duContrôle Interne (COSO 1, COSO 2) Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 25.
    COSO 1 COSO2 Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 26.
    COSO est uncadre de référence international conçu pour aider les organisations à gérer les risques et à établir des systèmes efficaces de contrôle interne. Référentiel COSO 1 Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 27.
    Le modèle COSOest une méthodologie pour évaluer le dispositif de contrôle interne d’une entité donnée. Environnement de contrôle Évaluation des risques Activités de contrôle Information et communication Surveillance des activités de contrôle Référentiel COSO 1 Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 28.
    Le cadre COSOest reconnu mondialement et utilisé par les entreprises de toutes tailles et de tous secteurs pour : • Améliorer la gestion des risques • Assurer la conformité réglementaire • Optimiser la performance globale Référentiel COSO 1 Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 29.
    Il fournit uneapproche structurée pour : Objectifs du référentiel COSO 1 Concevoir et évaluer les systèmes de contrôle interne Gérer les risques Contribuer à la gouvernance d'entreprise Promouvoir la transparence financière Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 30.
    1. Environnement decontrôle : • La culture de l'organisation, son éthique, son intégrité, et ses valeurs. • La structure organisationnelle, les responsabilités, et les processus de ressources humaines. 2. Évaluation des risques : • Identification et analyse des risques pouvant empêcher l'atteinte des objectifs. • Mise en place de mesures pour gérer ces risques. 3. Activités de contrôle : • Politiques et procédures pour atténuer les risques identifiés. • Exemples : autorisations, vérifications, réconciliations, examens de performance, et contrôles physiques. 4. Information et communication : • Systèmes pour identifier, capter et communiquer l'information nécessaire à la réalisation des objectifs. • Canaux de communication clairs et ouverts pour assurer que l'information circule de manière appropriée. 5. Surveillance : • Suivi continu ou périodique des contrôles internes. • Évaluations internes (par exemple, audit interne) ou externes pour vérifier l'efficacité des contrôles. Le CI est composé de cinq éléments interdépendants intégrés aux processus de gestion : Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 31.
    Composante Description Exemplesde Questions à Discuter Environnement de Contrôle Base qui définit la culture organisationnelle, l’éthique et les valeurs. - Existe-t-il un code de conduite ? - Les managers montrent-ils l’exemple ? Évaluation des Risques Processus d’identification, d’analyse et de hiérarchisation des risques pouvant affecter les objectifs. - Les risques clés de l’entreprise sont-ils identifiés et revus périodiquement ? - Comment les risques émergents sont-ils gérés ? Activités de Contrôle Politiques et procédures mises en place pour réduire les risques et atteindre les objectifs. - Y a-t-il des contrôles automatisés ? - Les processus incluent-ils des vérifications régulières ? Information et Communication Flux d’informations nécessaires pour garantir que le contrôle interne fonctionne efficacement. - Les canaux de communication sont-ils appropriés ? - Comment les rapports de contrôle interne sont-ils partagés ? Suivi des Activités Évaluation continue ou périodique pour s’assurer de l’efficacité du système de contrôle. - Le système de contrôle interne est-il révisé régulièrement ? - Les dysfonctionnements sont-ils corrigés rapidement ? Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 32.
    • Ce cadreaide les organisations à identifier, évaluer, et gérer les risques de manière stratégique. • Il se concentre sur l'intégration de la gestion des risques dans tous les aspects de l'entreprise et comprend les composantes suivantes : Référentiel de Gestion des Risques d'Entreprise (ERM) : COSO 2 Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 33.
    1. Gouvernance etculture : Favorise une culture de prise de risques appropriée et une structure de gouvernance solide. 2. Fixation des objectifs : Aligne la gestion des risques avec les objectifs de l'organisation. 3. Identification des événements : Identifie les événements internes et externes pouvant affecter la réalisation des objectifs. 4. Évaluation des risques : Évalue les risques en termes de probabilité et d'impact. 5. Réponses aux risques : Met en place des actions pour atténuer, transférer, accepter ou éviter les risques. 6. Contrôles et surveillance : Assure que les réponses aux risques sont mises en œuvre et suivies. 7. Communication et reporting : Assure une communication efficace et un reporting transparent sur la gestion des risques. 8. Révision et amélioration continue Évalue régulièrement les processus de gestion des risques et les améliore continuellement pour assurer leur efficacité. Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 34.
    ,CQSO II COSO I 1: j • Évalua • 1 • • Acîivftès de contrô Informa Acti 1 Il Pilotage et communi PiIlotage Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 35.
    Aspect COSO 1(1992) COSO 2 (2004) Objectif principal Se concentrer sur le contrôle interne. Introduire une gestion élargie des risques (ERM). Composants clés Environnement de contrôle, évaluation des risques, activités de contrôle, information et communication, et pilotage. Ajout de nouvelles dimensions : définition des objectifs, identification des événements, et traitement des risques. Approche des objectifs Axée principalement sur les opérations, les informations financières, et la conformité. Intégrer un axe stratégique et une approche alignée sur la finalité globale (niveau entreprise, division, unité). Traitement des risques Moins détaillé, limité à l’évaluation des risques. Étendu pour inclure l’identification et le traitement des risques spécifiques. Cible de mise en œuvre Processus généraux. Processus spécifiques à chaque niveau organisationnel (filiale, unité, direction, entreprise). Structure du cadre Modèle plus simple et linéaire. Modèle multidimensionnel et intégratif.
  • 36.
    Checklist des 10phases pour mettre en place COSO 2 Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 37.
    Phase Objectif Questionsclés 1. Comprendre le cadre COSO 2 Former les parties prenantes sur les objectifs et bénéfices du cadre. - Les parties prenantes comprennent-elles l’importance du cadre ? - Quelles sont les attentes ? 2. Établir l’environnement de contrôle Créer une culture éthique et de gouvernance responsable. - Un code de conduite est-il en place ? - Les dirigeants montrent-ils l’exemple ? 3. Identifier les objectifs stratégiques Définir les priorités alignées sur la vision et la mission de l’entreprise. - Les objectifs sont-ils mesurables ? - Sont-ils alignés sur la stratégie globale ? 4. Identifier les événements et risques Recenser les risques internes et externes pouvant affecter les objectifs. - Quels événements peuvent perturber les opérations ? - Comment anticiper les risques émergents ? 5. Évaluer les risques Hiérarchiser les risques selon leur probabilité et impact. - Quels sont les risques critiques ? - Les risques émergents sont-ils surveillés ? 6. Concevoir des activités de contrôle Mettre en place des procédures pour réduire ou éliminer les risques identifiés. - Les procédures sont-elles automatisées ? - Qui est responsable de leur application ? 7. Renforcer l’information et communication Garantir une circulation fluide et transparente des informations. - Les canaux de communication sont-ils adaptés ? - Comment les informations sont-elles partagées ? 8. Former et responsabiliser le personnel Impliquer et former les employés sur les dispositifs de contrôle. - Les employés comprennent-ils leurs responsabilités ? - Ont-ils accès aux formations nécessaires ? 9. Suivre et évaluer l’efficacité Contrôler régulièrement les performances des dispositifs de gestion des risques. - Le système est-il révisé périodiquement ? - Les résultats des audits sont-ils exploitables ? 10. Améliorer et pérenniser le système Adapter et faire évoluer les dispositifs en fonction des besoins et retours. - Les processus d’amélioration continue sont-ils définis ? - Le système est-il aligné aux évolutions ? Hamid K. : Formateur ; Oumaima RACHID : Ingénieure pédagogique
  • 38.
  • 39.
    Ce support estun extrait de la formation "Audit et Contrôle Interne"" Pour accéder à la version complète ou organiser une session
  • 40.
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