2. Le premier jeu :
les élèves devaient goûter 3 eaux différentes et ils
devaient répondre à un questionnaire sur chaque
type d'eau, le but étant de prouver que l'eau du
robinet est potable et beaucoup moins chère !
3. Le deuxième jeu :
Les élèves devaient trouver un mot mystère grâce
aux lettres écrites sur les boîtes de différentes
couleurs.
4. Le troisième jeu:
Les élèves essayaient de deviner le nombre de
bouteille récoltées au self pendant un mois:838.
A l'avenir on aimerais utiliser de l'eau du robinet.