Atelier pédagogique le 19 octobre au Collège O'Sullivan de Québec
Présentation des principaux outils de réseautage social et éducation aux médias (identité numérique, conséquences d’une exposition sur le web, éthique numérique et le rôle de l'enseignant).
Facebook is a social networking service launched in 2004. It was founded by Mark Zuckerberg and became the most used social networking service worldwide by 2009. Facebook launched versions for high schools and later expanded membership. In 2007, Microsoft purchased a stake in Facebook. Google+ is a social networking site owned by Google that surpassed Twitter in users in 2013. Twitter was created in 2006 and allowed tweets of 140 characters. It reached millions of users by 2011. Social networking sites have grown popular as they are free to use, allow making new friends, are easy to use, and offer many features like sharing photos and videos. However, they also present dangers like privacy concerns, phishing, cyber stalking, and URL spoofing.
This document discusses how social networking is impacting society and provides examples of common social networking applications that can be integrated into eLearning. It defines social networks and discusses early social networking sites from 1997-2000. Statistics are presented on the growth and usage of social networks from 2006-2009. Examples are given of how social networking can be used in academia, including for back-channel communication, class discussions, collaboration, and research. Specific social networking sites and applications are described that could be used for these purposes.
Atelier pédagogique le 19 octobre au Collège O'Sullivan de Québec
Présentation des principaux outils de réseautage social et éducation aux médias (identité numérique, conséquences d’une exposition sur le web, éthique numérique et le rôle de l'enseignant).
Facebook is a social networking service launched in 2004. It was founded by Mark Zuckerberg and became the most used social networking service worldwide by 2009. Facebook launched versions for high schools and later expanded membership. In 2007, Microsoft purchased a stake in Facebook. Google+ is a social networking site owned by Google that surpassed Twitter in users in 2013. Twitter was created in 2006 and allowed tweets of 140 characters. It reached millions of users by 2011. Social networking sites have grown popular as they are free to use, allow making new friends, are easy to use, and offer many features like sharing photos and videos. However, they also present dangers like privacy concerns, phishing, cyber stalking, and URL spoofing.
This document discusses how social networking is impacting society and provides examples of common social networking applications that can be integrated into eLearning. It defines social networks and discusses early social networking sites from 1997-2000. Statistics are presented on the growth and usage of social networks from 2006-2009. Examples are given of how social networking can be used in academia, including for back-channel communication, class discussions, collaboration, and research. Specific social networking sites and applications are described that could be used for these purposes.
Etude qualitative sur les relations entre les marques et les communautés virt...Novactif
Quelles sont les interactions entre les
marques et les communautés virtuelles et
comment en tirer parti ?
Plan :
1. Contexte et objectifs : comprendre les interactions marques-communautés virtuelles
2. Méthodologie : netnographie et interviews de managers
3. Résultats : vers un premier modèle d’interaction
4. Implications managériales, les bonnes pratiques
Traitement des articles :
Article 1: Le comportement de résistance des consommateurs vis-à-vis des blogs
Article 2: La prescription ordinaire de la consommation sur les réseaux socio numériques : De la sociabilité en ligne à la consommation ?
Article 3: Effets des usages de services mobiles liés au comportement spatial du consommateur au cours d’un séjour touristique
Article 4: Measuring motivations for online opinion seeking
La Veille De Né Kid Du 18.06.09 : le marketing de la conversationNé Kid
Cette semaine dans la veille de Né Kid :
Actus :
• Augmenter son pouvoir d’achat grâce à la pub
• Facebook lance ses URL personnalisées
• Un bel avenir pour le ciblage affinitaire publicitaire
Point de vue : Quand les marques sortent en ville…
Et toujours les tendances, idées et innovations dénichées cette semaine…
Bonne lecture,
La consommation collaborative : une réponse aux modes de consommations traditionnels et à diverses problématiques environnementales et économiques - l'attitude des consommateurs.
Intervention dans le cadre du cours de marketing de Anne-Flore maman, professeur à l'ESSEC et l'INSEEC.
Panorama généraliste sur l'impact des médias sociaux sur les principales fonctions de l'entreprise et les transformations profondes qu'ils engendrent.
Etude qualitative sur les relations entre les marques et les communautés virt...Novactif
Quelles sont les interactions entre les
marques et les communautés virtuelles et
comment en tirer parti ?
Plan :
1. Contexte et objectifs : comprendre les interactions marques-communautés virtuelles
2. Méthodologie : netnographie et interviews de managers
3. Résultats : vers un premier modèle d’interaction
4. Implications managériales, les bonnes pratiques
Traitement des articles :
Article 1: Le comportement de résistance des consommateurs vis-à-vis des blogs
Article 2: La prescription ordinaire de la consommation sur les réseaux socio numériques : De la sociabilité en ligne à la consommation ?
Article 3: Effets des usages de services mobiles liés au comportement spatial du consommateur au cours d’un séjour touristique
Article 4: Measuring motivations for online opinion seeking
La Veille De Né Kid Du 18.06.09 : le marketing de la conversationNé Kid
Cette semaine dans la veille de Né Kid :
Actus :
• Augmenter son pouvoir d’achat grâce à la pub
• Facebook lance ses URL personnalisées
• Un bel avenir pour le ciblage affinitaire publicitaire
Point de vue : Quand les marques sortent en ville…
Et toujours les tendances, idées et innovations dénichées cette semaine…
Bonne lecture,
La consommation collaborative : une réponse aux modes de consommations traditionnels et à diverses problématiques environnementales et économiques - l'attitude des consommateurs.
Intervention dans le cadre du cours de marketing de Anne-Flore maman, professeur à l'ESSEC et l'INSEEC.
Panorama généraliste sur l'impact des médias sociaux sur les principales fonctions de l'entreprise et les transformations profondes qu'ils engendrent.
Le social network basing, un nouveau type de relation consommateurs marques
1. Le social network bashing,
un nouveau type de relation
consommateurs/marques?
2. Définition du social network bashing
Un acharnement, une accumulation de discours de
dénigrements d’une alliance des consommateurs
sur une marque (principalement les entreprises B2C)
Soit dénigrer collectivement à
travers les réseaux sociaux :
3. Un nouveau type de relation
consommateurs/marques
Révolution copernicienne:
grande défiance de la part des consommateurs
plus grande place pour les clients mécontents
Chiffres essentiels:
1/5 des consommateurs postent des commentaires négatifs sur
les réseaux sociaux (2013)
Un client satisfait en parle à 3, un mécontent en parle à 11
autres sur les réseaux sociaux
Exigences des consommateurs: immédiateté et
personnalisation
Plus de viralité sur un espace de grande audience
4. Exemples de social network bashing
2004 Kryptonite
2010 KitKat
2010 BP
2012 Mc Stories
2011 Cora
5. Pas seulement du social network bashing
Une réponse de la part des marques a un effet positif auprès
des consommateurs (46% des consommateurs contents avec une
solution & 22% très positifs)
Fev. 2013 Maker’s Mark