Le document traite des fonctions et des degrés de l'adjectif qualificatif, indiquant qu'il peut être épithète ou attribut. Il décrit ensuite les différents degrés d'intensité (faible, moyenne, forte) et de comparaison (comparatif et superlatif). Enfin, il fournit des exemples illustrant ces concepts, notamment l'utilisation d'adverbes pour exprimer l'intensité et des structures comparatives.

1. Les Degrés de l’adjectif
Introduction (rappel) : Les fonctions de l’adjectif qualificatif :
L’adjectif qualificatif a deux fonctions possibles : épithète dans le groupe nominal (ce chevalier
courageux) et attribut du sujet, dans une phrase (ce chevalier est courageux). L’attribut du sujet se
construit avec des verbes dits attributifs ou d’état (être, paraître, semble, devenir, demeurer…)
I. Les degrés d’intensité
1) Intensité faible
L’intensité faible est souvent exprimée par des adverbes (légèrement, peu, faiblement…)
Exemples : Un chevalier légèrement équipé / un chevalier sous-équipé.
2) Intensité moyenne
L’intensité moyenne est exprimée par les adverbes plutôt, assez, moyennement…
Exemple : Un chevalier moyennement talentueux.
3) Intensité forte
L’intensité forte exprimée par les adverbes très, trop, extrêmement…
Exemple : Ce chevalier est très fort.
II. Les degrés de comparaison
1) Le comparatif
Le comparatif permet de comparer le nom qualifié à un autre à l’aide des adverbes moins, plus et aussi.
Il existe trois degrés du comparatif :
 Le comparatif d’infériorité : Le chevalier au bouclier vert est moins fort que le chevalier
à l’écusson noir.
 Le comparatif d’égalité : Le chevalier au bouclier vert est aussi fort que le chevalier à
l’écusson noir.
 Le comparatif de supériorité : Le chevalier au bouclier vert est plus fort que le chevalier
à l’écusson noir.
Attention : les mots meilleur, moindre et pire sont les comparatifs des adjectifs bon, petit et mauvais.
2) Le superlatif relatif
Le superlatif relatif est introduit par les/la/les moins et par les/la/les moins.
Il exprime le plus haut ou le plus bas degré d’une qualité par rapport à un ensemble. Il existe :
 Le superlatif d’infériorité : Ce chevalier est le moins habile de tous les chevaliers.
 Le superlatif de supériorité : Ce chevalier est le plus habile de tous les chevaliers.

2. 3) Le superlatif absolu
Il se forme en plaçant l’adverbe très ou extrêmement devant l’adjectif. Il exprime un degré élevé sans
point de comparaison.
Exemple : Ce chevalier est extrêmement fort.