SlideShare une entreprise Scribd logo
Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 1/9
Auteur:Filip Vermeulen Site: Zestes de FLE Espace exerciseur en ligne: Zestes de FLE
1. Voici des phrases avec des formes de l’indicatif présent de verbes en -IR (2e et
3e groupes pêle-mêle). Ajoute le pronom personnel sujet qui convient. Pour
certaines formes verbales il y aura 2 ou 3 options!
1. _______ remplis ce formulaire et le remets à l’infirmière d’accueil? (remplir = rellenar, completar)
2. _______ pars faire de l’humanitaire dans la zone sinistrée avec cette ONG. (partir = irse)
3. _______ choisit les candidats en fonction des compétences requises. (choisir = elegir)
4. _______ sors de garde, alors ne me passez plus de patients, d’accord?! (sortir = salir)
5. _______ avertissez l’infirmière de garde en cas d’urgence? Merci! (avertir = avisar, advertir)
6. _______ ne sentez plus vos membres inférieurs? Vos jambes? Vos pieds? (sentir = sentir)
7. _______ endors le patient, puis le chirurgien entre au bloc. (endormir = dormir, anestesiar)
8. _______ ouvrons une nouvelle filiale à l’étranger. (ouvrir = abrir)
9. _______ fournissons 24h sur 24 dans tout le pays. (fournir = entregar, proveer)
10. _______ applaudissez la reforme laborale? (applaudir = aplaudir, recibir con entusiasmo, aprobar)
Lesquels de ces verbes en -IR se conjuguent comme FINIR?
Rappel 1 FINIR (2e groupe) a 2 bases à l’indicatif présent, 1 pour le singulier et 1 pour
le pluriel. Les verbes de ce groupe se caractérisent par l’insertion de -iss- entre
le radical du singulier et la terminaison dans les formes du pluriel.
Base ou radical 1 Base ou radical 2
Je finis mon premier plat. Nous finissons notre investigation.
Tu finis tes dossiers? Vous finissez votre toilette?
Elle finit de s’habiller. Ils finissent de ranger leurs affaires.
Base phonétique 1 Base phonétique 2
On finit toujours par céder. Nous finissons par accepter la situation.
Rappel 2 Le radical de la forme finissons (la base 2: finiss-) s’utilisera pour former le
participe présent, l’impératif présent, l’indicatif imparfait et le subjonctif
présent. On y retrouvera le -iss- si caractéristique du 2ème groupe.
Personnalisez votre courriel, il y a des tonnes d’e-mails finissant par .com.
Allez, finissez vos devoirs, les enfants. Finissons-en pour une bonne fois!
Elle était très appliquée et finissait toujours ses travaux avant l’heure.
La direction veut que vous finissiez au plus vite la phase initiale du projet.
Suivent ce modèle, parmi les verbes de l’exercice 1:
Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 2/9
Liste non exhaustive des verbes du 2e groupe (met en relief les plus fréquents):
Comme finir (terminar, acabar):
aboutir (llegar a un final exitoso) · accomplir (cumplir, realizar, llevar a cabo) · affaiblir
(debilitar) · agir (actuar, comportarse) · agrandir (agrandar, ampliar, extender) · applaudir
(aplaudir, aprobar) · approfondir (profundizar, ahondar) · arrondir (redondear, suavizar) ·
assainir (sanear, limpiar) · atterrir (aterrizar, caer, llegar, ir a dar) · avertir (avisar, advertir,
informar) · bâtir (construir) · blanchir (blanquear, exculpar) · bondir (saltar, abalanzarse,
precipitarse) · choisir (escoger) · convertir (convertir) · définir (definir) · démolir (demoler) ·
éclaircir (aclarar, desteñir, elucidar) · élargir (ampliar, aumentar, alargar) · enrichir (enriquecer)
· envahir (invadir) · établir (establecer) · fournir (proveer, proporcionar) · franchir (saltar,
atravesar, pasar, superar) · garantir (garantizar) · grandir (crecer, aumentar, madurar) · grossir
(engordar(se), crecer) · guérir (curar) · investir (invertir, ocupar) · jaillir (brotar, salir despedido,
surgir) · jaunir (amarillear) · maigrir (adelgazar, enflaquece) · noircir (ponerse negro, oscurecer,
ensuciar, difamar) · nourrir (alimentar) · obéir (obedecer) · punir (castigar) · réagir (reaccionar)
· réfléchir (pensar, reflexionar) · remplir (llenar, ocupar, rellenar) · répartir (repartir) · réunir
(juntar, (re)unir) · réussir (lograr, tener éxito) · rougir (ruborizarse, enrojecer(se)) · saisir (coger,
agarrar, aprovechar, introducir (un dato), entender) · salir (ensuciar) · se divertir (divertirse) ·
s’évanouir (desmayarse, desaparecer) · subir (soportar, someterse a, sufrir) · surgir (surgir,
irrumpir) · trahir (traicionar) · unir (unir) · verdir (reverdecer, palidecer) · vomir (vomitar)
Pour plus de verbes comme FINIR, voir la Liste des327 verbes du 2ème groupe ou encore la Liste des 597 verbes en -IR de
Verbe.mobi, qui enréalité est unconjugueur :cliquez sur l’hyperlien inséré dans chaque verbe pour vérifier sa conjugaison.
2. Mets les verbes à la forme correcte de l’indicatif présent.
1. vieillir La population européenne _____________ progressivement, il paraît. (envejecer)
2. réagir Comment ______________-vous à ces insinuations inappropriées? (reaccionar)
3. grossir Tu ____________ facilement? Mange moins et plus sain aux repas. (engordar)
4. maigrir Je ne ___________ pas malgré mes efforts pour faire de l’exercice. (adelgazar)
5. atterrir L’avion ____________ sans problèmes malgré la météo défavorable. (aterrizar)
6. agir On __________ souvent sans trop réfléchir, sur un coup de tête, quoi. (actuar)
7. réfléchir Je ___________ toujours longuement avant de prendre une décision. (reflexionar)
8. nourrit Chaque matin et chaque soir, le fermier ______________ son bétail. (alimentar)
9. démolir Aujourd’hui, en plus, lui et ses fils __________________ la vieille grange. (demoler)
10. pourrir Les pommes de terre ________________ au champ avec ce mauvais temps. (podrir)
3. Réécris les phrases au singulier. Accorde au besoin.
1. Comment définissez-vous ce nouveau concept? (definir)
2. Nous accomplissons notre devoir, c’est tout. (cumplir)
Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 3/9
3. Vous garantissez la réussite de ce projet? (garantizar)
4. Elles haïssent ce genre de commentaires! (odiar) Le verbe haïr = particulier, vérifie d’abord ici!
5. Nous subissons plus que jamais l’action de l’instantané. (ser objeto de, experimentar, sufrir)
4. Complète par une forme de l’indicatif présent du verbe haïr ou se haïr.
Rappel Les formes du singulier de l’indicatif et impératif présent du verbe haïr
n’ont pas de tréma sur le i (ï) et les lettres ai se lisent [ɛ] ou [e], alors que
les autres formes présentent la graphie aï, qui doit se prononcer en deux
syllabes: [a.i].
En plus, le h disjonctif (qu’on «entend» sans le prononcer, à la différence
du h muet) empêche l’élision du e du pronom je (1re pers. sg.) et la liaison
avec les pronoms du pluriel:
je hais [ʒə.ˈɛ] nous haïssons [nu.a.i.ˈsɔ̃]
tu hais [ty.ˈɛ] vous haïssez [vu.a.i.ˈse]
il hait [il.ˈɛ] ils haïssent [il.a.ˈis]
participe présent : haïssant [a.i.ˈsɑ̃]
impératif présent : hais! [ɛ], haïssons! [a.i.ˈsɔ̃], haïssez! [a.i.ˈse]
indicatif imparfait : je haïssais [a.i.ˈsɛ] etc.
subjonctif présent : que tu haïsses [a.ˈis], etc.
Haine ou mépris, voilà de quoi il s’agit dans ces citations des XVIIIe, XIXe et XX siècles.
1. «On ne _______ pas tant qu'on méprise. On ne ________ que son égal ou son supérieur». Citation
de Friedrich Nietzsche, Par-delà le bien et le mal (1886).
2. «Il est impossible d'être en même temps l'ami de deux personnes qui se _______________ ».
Citation de Félicité de Genlis, Le petit La Bruyère (1801).
3. «L'on _______ toujours ceux que l'on craint». Citation d'Alfred Auguste Pilavoine, Pensées,
mélanges et poésies (1845).
4. «Nous nous connaissons si bien que nous ne _______________ rien plus que les clairvoyants».
Citation d'Alfred Bougeard, Pailles et poutres (1877).
5. «Les femmes ne _____________ rien tant que les amants qui les quittent pendant qu'elles les
aiment encore. Le silence en est dangereux, et la vengeance terrible». Citation de François Salvat de
Montfort, Vasconiana ou recueil des bons mots (1708).
Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 4/9
6. «Je ________ à l'égal des (ou: comme les) portes de l'enfer celui qui dit une chose et qui en cache
une autre au fond de son cœur». Citation d'Ambroise Rendu, Traité de morale (1834).
7. «Les grands (hommes de ce monde) _______________ la vérité parce qu'elle les rend haïssables».
Citation de Jean-Baptiste Massillon, Maximes et pensées (1742).
8. «Dis-moi qui te _______, je te dirai qui tu es». Citation de Paul Brulat, Les pensées choisies (1919).
9. «Nous ne saurions aimer ceux qui nous méprisent avec raison, et nous ______________ dans les
autres la mauvaise opinion que nous leur avons donnée de nous-mêmes». Citation de John Petit-
Senn, Bluettes et boutades (1846).
10. «Pour s'être jugé légèrement d'abord, on se _______ ensuite mortellement». Citation de Cécile Fée,
Les maximes et pensées (1832).
11. «Si vous n'êtes pas prêts à tuer ce que vous prétendez haïr, ne dites pas que vous ____________ :
vous prostituez ce mot». Citation d’Henry de Montherlant, Malatesta (1946).
12. «Nous _____________ les autres dans la mesure où ils nous ressemblent». Citation de Jean Éthier-
Blais, Mater Europa (1968).
Pour plus de citations avec le verbe haïr voir, par exemple, Proverbes-français.fr,
MonPoème.fr, CitationCélèbre.LeParisien.fr ou encore DicoCitations.LeMonde.fr.
5. Réécris les phrases au pluriel. Accorde au besoin.
1. Elle rougit facilement. (ruborizarse)
2. Tu réagis toujours ainsi? (reaccionar)
3. Je me nourris sainement. (alimentarse)
4. Il choisit bien ses objectifs. (elegir)
5. À quelle heure finis-tu ce soir? (terminar)
6. Reconstitue les phrases. Mets les verbes à l’indicatif présent.
1. ordre | les |anti-émeute | policiers | rétablir (restablecer) | le | .
Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 5/9
2. fournir (proporcionar) |le | alibi |suspect |un | parfait | .
3. blanches | avec | les | jaunir (amarillear) |temps | chemises | le | .
4. arbres | les | sur | mûrir (madurar) | fruits | les | .
5. investir (invertir)| tu | combien | heures | de | dans | cette | élaboration | de | la | confiture | ?
6. collègues | même | subir (experimentar) | le | je | sort | que | mes | .
7. tous | pour | réunir (reunir) | homologuer | vous| faire | les | critères | titres | vos | .
8. résoudre | comment | crise | que | nous |subir (sufrir) | la | une dizaine |depuis | années | de | ?
9. langue | enrichir (enriquecer) | autres | la | anglaise | techniques | les | de | mots | .
10. après | se rafraîchir (refrescarse) | le | match | , | joueurs | douche | en | les | prenant | une | .
11. maison | à | la | voix | obéir (obedecer) | maintenant | la | habitants | de | ses | .
12. choisir (elegir) | réponse | je | la | qui | paraît | plus | me | la | correcte | .
Les verbes du 2e groupe expriment souvent un processus ou un changement (une
transformation. Pas mal de ces verbes sont des verbes «déadjectifs » (dérivés d'un
adjectif). En voici quelques-uns:
verbe adjectif sens
adoucir
affaiblir
arrondir
blanchir
durcir
doux, douce (suave)
faible (débil)
rond, -e (redondo)
blanc, blanche (blanco)
dur, -e (duro)
rendre doux (suavizar, calmar, ablandar, pulir)
rendre faible (debilitar, abaratar, quitar poder a)
rendre rond (arquear, curvar, redondear, suavizar)
devenir ou rendre blanc (blanquear, exculpar, descolorar)
devenir ou rendre dur (endurecerse, endurecer)
Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 6/9
verbe adjectif sens
éclaircir
enlaidir
enrichir
épaissir
élargir
embellir
faiblir
fraîchir
grossir
jaunir
maigrir
mûrir
noircir
pâlir
pervertir
rajeunir
raccourcir
rafraîchir
ralentir
rougir
verdir
vieillir
clair,-e (claro)
laid, -e (feo)
riche (rico)
épais, épaisse (grueso)
large (amplio)
beau, belle (bello, guapo)
faible (débil)
frais, fraîche (fresco)
gros, grosse (gordo)
jaune (amarillo)
maigre (delgado, flaco)
mûr, -e (maduro)
noir, noire (negro, oscuro)
pâle (pálido)
pervers, -e (pervertido)
jeune (joven)
court, -e (corto)
frais, fraîche (fresco)
lent, -e (lento)
rouge (rojo)
vert, -e (verde)
vieux, vieille (viejo)
rendre clair (aclarar, desteñir, elucidar, esclarecer)
devenir ou rendre laid (afear(se), ponerse o volverse feo)
rendre riche (enriquecer)
rendre épais (espesar, engordar, intensificar, agravar)
rendre large (ampliar, aumentar)
rendre beau (embellecer, maquillar)
devenir faible (debilitarse, diminuir, (viento) amainar)
devenir frais (refrescar, bajar, (viento) levantarse)
devenir ou rendre gros (engordar, crecer)
devenir ou rendre jaune (amarillear, ponerse amarillo)
devenir maigre (adelgazar, enflaquecer)
devernir ou rendre mûr (madurar, hacer madurar)
devenir ou rendre noir (ponerse negro, oscurecer)
devenir pâle (palidecer, ponerse pálido)
rendre pervers (alterar, desnaturalizar, pervertir)
devenir ou rendre jeune (rejuvenecer, modernizar)
devenir ou rendre court (acortar, encoger, reducir)
rendre frais (enfriar, refrescar, mantener, renovar)
devenir ou rendre lent (desacelerar, bajar el ritmo)
devenir ou rendre rouge (ruborizarse, enrojecer(se))
devenir ou rendre vert (reverdecer, ponerse pálido)
devenir ou rendre vieux (envejecer(se))
7. Choisis le verbe de changement qui convient et mets-le à l’indicatif présent.
verdir · enrichir · s’enlaidir · blanchir (2x) · raccourcir · adoucir · rafraîchir · élargir · rougir · épaissir ·
pervertir · arrondir (3x) · rajeunir · ralentir · durcir · enlaidir · embellir
1. Cette lessive au savon de Marseille ______________ mon linge. (suavizar)
2. Tu sais que tu ______________ en te maquillant ainsi? (enfearse)
3. Devant les vives critiques que sa première prise de position a générées, le gouvernement
________________ un peu son point de vue. (suavizar)
4. Elle _______________ ses fins de mois en faisant de petits boulots par-ci par-là. (redondear,
aumentar)
5. Le grand froid est arrivé. Les très basses températures font que la neige __________________ sous
l’effet du gel. (endurecerse)
6. Les enquêteurs ______________________ trois des quinze suspects arrêtés la semaine dernière de
toute implication dans cette nouvelle affaire de corruption. (exculpar)
7. J’________________ la sauce avec de la farine. (espesar)
8. Les commerçants ______________________ les prix de leurs produits à la hausse (à l’euro
supérieur) pour augmenter leur marge de bénéfice. (redondear)
Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 7/9
9. Cette nouvelle couleur de cheveux vous ________________ . (afear)
10. On dit qu’apprendre de nouvelles langues et découvrir de nouvelles cultures nous
_________________ . (enriquecer)
11. Ce trafiquant de drogue _______________ son argent mal acquis en le transférant à différents
comptes ouverts au nom de sociétés fantômes dans les paradis fiscaux. (blanquear)
12. Grâce à ce genre d’activités nous _____________________ notre cercle d’amis. (ampliar, aumentar)
13. Certaines émissions télé et réseaux sociaux ____________________ les jeunes. (pervertir)
14. Je ________________ ton pantalon ou préfères-tu que le fasse la couturière? (acortar, encoger)
15. Cette coupe au carré t’_______________. Elle te va trop bien, et puis t’es tendance! (embellecer)
16. Vous ne lui donnez que 20 ans? Regardez-la bien, vous la ____________________, elle doit avoir
plus de 40 ans. (quitar años, restar edad)
17. EIle entend le compliment et ____________ jusqu’aux oreilles. Quelle grande timide! (ruborizarse)
18. Il ne se souvient de rien. Vous lui ____________________ la mémoire, inspecteur?! (refrescar)
19. Le train _____________ à l’approche de la gare. (reducir la velocidad, desacelerar)
20. Les arbres __________________ au printemps. (verdecer, verdear)
Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 8/9
Quelques tutoriels en ligne sur le verbe et la conjugaison française en général :
«Le radical et la terminaison d’un verbe» sur la chaîne de YouTube du site JeRévise.fr
«Les trois groupes de conjugaison du français» sur la chaîne de YouTube du site FrançaisAuthentique.com
«Groupes de verbes» dans la «Banque de dépannage linguistique» de l’OQLF (Gouv. du Québec, Canada)
«Les groupes de la conjugaison" sur LeConjugueur.LeFigaro.fr. (service linguistique en ligne du groupe Le
Figaro)
Quelques tutoriels en ligne sur le présent des verbes du 2e groupe:
«Présent de l’indicatif: 2e et 3e groupe» sur la chaîne «Français avec Pierre» de YouTube, avec des
hyperliens vers le cours gratuit, un exercice et le podcast et la transciption complète de la vidéo.
«Conjuguer les verbes du 2e groupe au présent de l’indicatif»: leçon sur le site JeRévise.fr. et vidéo sur sa
chaîne de YouTube
«Group 2 Regular French Verbs ending in -IR [Present Tense]» sur la chaîne «Learn French with Alexa» de
YouTube
«French lesson: les verbes en -IR au présent» sur la chaîne «Learn French with Vincent» de YouTube
«FINIR au présent de l’indicatif» sur la chaîne de YouTube du site La-conjugaison.fr
«FINIR [FINISH] Present Tense» sur la chaîne «Learn French with Alexa» de YouTube
«French Verbs – FINIR – Indicatif présent» sur la chaîne «Learn French with Vincent» de YouTube
«Cours de français : le présent de l’indicatif des groupes 2 et 3» par Mme Mazières sur la chaîne
«digiSchool» de YouTube. Aide en ligne offerte aux collégiens français qui préparent le Brevet des Collèges
organisé annuellement par l’Éducation Nationale en France. Pour accéder à et décharger (comme e-book
ou PDF) d’autres ressources (fiches de cours, quiz, cours de récapitulation ou de correction) relatives au
cours de français, visitez le site officiel Brevetdescollèges.fr et allez à « Français » sous la rubrique «Cours
et annales ».
Quelques exercices et jeux en ligne sur l'indicatif présent des verbes du groupe 2:
«Exercices sur l'indicatif présent des verbes courants du 2e groupe (CHOISIR, FINIR, GRANDIR, HAÏR, OBÉIR,
RÉFLÉCHIR, RÉUSSIR, REMPLIR, SAISIR) et quantité d’autres exercices et jeux sur la conjugaison de
l’indicatif présent sur Ortholud.com, site collaboratif dédié à l’apprentissage du français à travers des
exercices et des jeux.
«Indicatif présent: 2e groupe [en –IR]: 4 séries de phrases à compléter + 1 jeu sur Ortholud.com
Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 9/9
«APPLAUDIR, NOURRIR, FINIR et RÉUSSIR à l’ind. présent: 2 séries de questions de conjugaison sur
Ortholud.com
«Présent du 2e groupe»: ex. 1, ex. 2, ex. 3, ex. 4, ex. 5, ex. 6, ex. 7 et de nombreux autres exercices sur la
conjugaison à l’indicatif présent mélangeant les verbes en -IR des groupes 2 et 3, tous sur le site
Françaisfacile.com
En ligne: Tuto et Quiz 1 · Tuto et Quiz 2. Télécharger: Exercices 1 · Corrigé 1 · Exercices 2 · Corrigé 2 sur le
site français d'aide scolaire "Je révise"
Exercices sur la page "Conjugaison en ligne" du site Tableau-noir.net
Exercice sur le site "Le français pour tous" d'Annick Respaud
Télécharger Exercice + Corrigé ou aller le repérer sous "Verbes" sur le site "Le français en ligne"
«Le présent des verbes en –IR: leçon + exercercices sur le site BoutdeGomme.fr
Quelques lectures pour revoir les caractéristiques et particularités de ces verbes:
«L’indicatif présent des verbes fréquents du 2e groupe» sur le site Ortholud.com.
« Les verbes du 1er et du 2e groupe » dans la Grammaire FLE pour étudiants finnophones de Jean-Michel
Kalmbach (un des coordinateurs de la Grammaire actuelle contextualisée du français (GRAC), une
grammaire contributive essentiellement destinée aux enseignants de français), v.1.5 (17-02-2017), n.os
375-378.
Listes dynamiques des verbes du 2ème groupe (avec hyperliens vers la
conjugaison de chacun des verbes repris) et listes des verbes les plus courants:
Ortholud.com Listedemots.com Verbe.mobi Conjugaisonfrancaise.com
Liste (non dynamique) des verbes du 2e groupe et des verbes "désadjectifs" de changement du 2e groupe +
exercice de conjugaison autocorrectif de quelques verbes comme finir: Podcastfrançaisfacile.com
Conjugaison à l'indicatif présent de 9 verbes courants du 2e groupe + exercices d'application: Ortholud.com

Contenu connexe

Tendances

Fiche les pronoms cod- coi (B1)
Fiche  les pronoms cod- coi (B1)Fiche  les pronoms cod- coi (B1)
Fiche les pronoms cod- coi (B1)
lebaobabbleu
 
Souvenirs et anecdotes (B1)
Souvenirs et anecdotes (B1)Souvenirs et anecdotes (B1)
Souvenirs et anecdotes (B1)
lebaobabbleu
 
Les temps du passé
Les temps du passéLes temps du passé
Les temps du passélebaobabbleu
 
Français Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisons
Français Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisonsFrançais Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisons
Français Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisons
MJoão Constantino
 
Exercices sur la date
Exercices sur la dateExercices sur la date
Le futur simple et le futur antérieur (B1)
Le futur simple et le futur antérieur (B1)Le futur simple et le futur antérieur (B1)
Le futur simple et le futur antérieur (B1)
lebaobabbleu
 
Le passé Récent, shéma de conjugaison.
Le passé Récent, shéma de conjugaison.Le passé Récent, shéma de conjugaison.
Le passé Récent, shéma de conjugaison.
jude louis
 
Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace
Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace
Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace
ANGIE STAMATIOU
 
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices [CORRIGÉ]
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices [CORRIGÉ]L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices [CORRIGÉ]
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices [CORRIGÉ]
Filip Vermeulen
 
L' Imparfait
L' ImparfaitL' Imparfait
L' Imparfaitmartatena
 
Les pronoms personnels sujet
Les pronoms personnels sujetLes pronoms personnels sujet
Les pronoms personnels sujetbutjms
 
Les trois groupes de verbes
Les trois groupes de verbesLes trois groupes de verbes
Les trois groupes de verbeslebaobabbleu
 
La phrase interrogative (A2)
La phrase interrogative (A2)La phrase interrogative (A2)
La phrase interrogative (A2)
lebaobabbleu
 
Les adjectifs qualificatifs (A2)
Les adjectifs qualificatifs (A2)Les adjectifs qualificatifs (A2)
Les adjectifs qualificatifs (A2)
lebaobabbleu
 
Les demonstratifs exercices et corrige
Les demonstratifs exercices et corrigeLes demonstratifs exercices et corrige
Les demonstratifs exercices et corrige
Pedro J. Ortiz Pjortiz
 
Le conditionnel present exercices et corrige
Le conditionnel present exercices et corrigeLe conditionnel present exercices et corrige
Le conditionnel present exercices et corrige
Pedro J. Ortiz Pjortiz
 

Tendances (20)

Fiche les pronoms cod- coi (B1)
Fiche  les pronoms cod- coi (B1)Fiche  les pronoms cod- coi (B1)
Fiche les pronoms cod- coi (B1)
 
Souvenirs et anecdotes (B1)
Souvenirs et anecdotes (B1)Souvenirs et anecdotes (B1)
Souvenirs et anecdotes (B1)
 
Les temps du passé
Les temps du passéLes temps du passé
Les temps du passé
 
Français Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisons
Français Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisonsFrançais Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisons
Français Fiche A1.Les jours de la semaine/Les mois de l’année / Les saisons
 
Exercices sur la date
Exercices sur la dateExercices sur la date
Exercices sur la date
 
Le futur simple et le futur antérieur (B1)
Le futur simple et le futur antérieur (B1)Le futur simple et le futur antérieur (B1)
Le futur simple et le futur antérieur (B1)
 
Le passé Récent, shéma de conjugaison.
Le passé Récent, shéma de conjugaison.Le passé Récent, shéma de conjugaison.
Le passé Récent, shéma de conjugaison.
 
Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace
Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace
Comment gérer le premier jour en classe- 15 activités brise-glace
 
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices [CORRIGÉ]
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices [CORRIGÉ]L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices [CORRIGÉ]
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices [CORRIGÉ]
 
Le Subjonctif
Le SubjonctifLe Subjonctif
Le Subjonctif
 
L' Imparfait
L' ImparfaitL' Imparfait
L' Imparfait
 
A1_Le verbes s'appeler
A1_Le verbes s'appelerA1_Le verbes s'appeler
A1_Le verbes s'appeler
 
Les pronoms personnels sujet
Les pronoms personnels sujetLes pronoms personnels sujet
Les pronoms personnels sujet
 
A1_Se présenter
A1_Se présenterA1_Se présenter
A1_Se présenter
 
Les trois groupes de verbes
Les trois groupes de verbesLes trois groupes de verbes
Les trois groupes de verbes
 
La phrase interrogative (A2)
La phrase interrogative (A2)La phrase interrogative (A2)
La phrase interrogative (A2)
 
Les adjectifs qualificatifs (A2)
Les adjectifs qualificatifs (A2)Les adjectifs qualificatifs (A2)
Les adjectifs qualificatifs (A2)
 
Le plus que parfait
Le plus que parfaitLe plus que parfait
Le plus que parfait
 
Les demonstratifs exercices et corrige
Les demonstratifs exercices et corrigeLes demonstratifs exercices et corrige
Les demonstratifs exercices et corrige
 
Le conditionnel present exercices et corrige
Le conditionnel present exercices et corrigeLe conditionnel present exercices et corrige
Le conditionnel present exercices et corrige
 

Similaire à L'indicatif présent des verbes du 2e groupe · Exercices

L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...
L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...
L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...
Filip Vermeulen
 
L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...
L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...
L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...
Filip Vermeulen
 
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
L'indicatif présent des verbes  du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...L'indicatif présent des verbes  du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
Filip Vermeulen
 
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · ExercicesL'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices
Filip Vermeulen
 
Le pronom démonstratif simple et composé
Le pronom  démonstratif simple et composéLe pronom  démonstratif simple et composé
Le pronom démonstratif simple et composéjude louis
 
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
L'indicatif présent des verbes  du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...L'indicatif présent des verbes  du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
Filip Vermeulen
 
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1
Filip Vermeulen
 
FICHA DE REPASO 2.pdf
FICHA DE REPASO 2.pdfFICHA DE REPASO 2.pdf
FICHA DE REPASO 2.pdf
GraciaManzano1
 
subjonctif.doc
subjonctif.docsubjonctif.doc
subjonctif.doc
LINAMARIAMORENOSERNA
 
Week 1 2015 French SLP
Week 1   2015 French SLP Week 1   2015 French SLP
Week 1 2015 French SLP
Fabien Riviere
 
Allo conj 086_allophones
Allo conj 086_allophonesAllo conj 086_allophones
Allo conj 086_allophones
ghaefliger
 
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1 [CORRIGÉ]L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1 [CORRIGÉ]
Filip Vermeulen
 
Formation et emploi des conditionnels présent et passé en français
Formation et emploi des conditionnels présent et passé en françaisFormation et emploi des conditionnels présent et passé en français
Formation et emploi des conditionnels présent et passé en français
Filip Vermeulen
 
ThéâTre Exercices D'outils de langue
ThéâTre   Exercices D'outils de langueThéâTre   Exercices D'outils de langue
ThéâTre Exercices D'outils de languemartyludo
 
ThéâTre Exercices D Ol
ThéâTre   Exercices D OlThéâTre   Exercices D Ol
ThéâTre Exercices D Olmartyludo
 
Sample paper French X
Sample paper French XSample paper French X
Sample paper French XPoonam Chopra
 
65 французский язык. 11 кл. сб. упражн. бубнова, тарасова-2012 -160с
65  французский язык. 11 кл. сб. упражн. бубнова, тарасова-2012 -160с65  французский язык. 11 кл. сб. упражн. бубнова, тарасова-2012 -160с
65 французский язык. 11 кл. сб. упражн. бубнова, тарасова-2012 -160с
psvayy
 

Similaire à L'indicatif présent des verbes du 2e groupe · Exercices (20)

L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...
L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...
L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...
 
L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...
L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...
L'indicatif présent des verbes du 2ème groupe [verbes réguliers en -IR comme ...
 
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
L'indicatif présent des verbes  du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...L'indicatif présent des verbes  du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
 
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · ExercicesL'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe · Exercices
 
Le pronom démonstratif simple et composé
Le pronom  démonstratif simple et composéLe pronom  démonstratif simple et composé
Le pronom démonstratif simple et composé
 
Fi bi partiel 3 bis
Fi bi partiel 3 bisFi bi partiel 3 bis
Fi bi partiel 3 bis
 
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
L'indicatif présent des verbes  du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...L'indicatif présent des verbes  du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
L'indicatif présent des verbes du 1er groupe à 2 bases [verbes en -CER, -GER...
 
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1
 
Fi bi partiel 3
Fi bi partiel 3Fi bi partiel 3
Fi bi partiel 3
 
FICHA DE REPASO 2.pdf
FICHA DE REPASO 2.pdfFICHA DE REPASO 2.pdf
FICHA DE REPASO 2.pdf
 
subjonctif.doc
subjonctif.docsubjonctif.doc
subjonctif.doc
 
Week 1 2015 French SLP
Week 1   2015 French SLP Week 1   2015 French SLP
Week 1 2015 French SLP
 
Allo conj 086_allophones
Allo conj 086_allophonesAllo conj 086_allophones
Allo conj 086_allophones
 
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1 [CORRIGÉ]L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 1 [CORRIGÉ]
 
Formation et emploi des conditionnels présent et passé en français
Formation et emploi des conditionnels présent et passé en françaisFormation et emploi des conditionnels présent et passé en français
Formation et emploi des conditionnels présent et passé en français
 
ThéâTre Exercices D'outils de langue
ThéâTre   Exercices D'outils de langueThéâTre   Exercices D'outils de langue
ThéâTre Exercices D'outils de langue
 
ThéâTre Exercices D Ol
ThéâTre   Exercices D OlThéâTre   Exercices D Ol
ThéâTre Exercices D Ol
 
Sample paper French X
Sample paper French XSample paper French X
Sample paper French X
 
Français I BI partiel 1
Français I BI partiel 1Français I BI partiel 1
Français I BI partiel 1
 
65 французский язык. 11 кл. сб. упражн. бубнова, тарасова-2012 -160с
65  французский язык. 11 кл. сб. упражн. бубнова, тарасова-2012 -160с65  французский язык. 11 кл. сб. упражн. бубнова, тарасова-2012 -160с
65 французский язык. 11 кл. сб. упражн. бубнова, тарасова-2012 -160с
 

Plus de Filip Vermeulen

L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3 [CORRIGÉ]L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3 [CORRIGÉ]
Filip Vermeulen
 
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3
Filip Vermeulen
 
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2 [CORRIGÉ]L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2 [CORRIGÉ]
Filip Vermeulen
 
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2
Filip Vermeulen
 
Los sistemas de gestión de contenidos y su uso
Los sistemas de gestión de contenidos y su usoLos sistemas de gestión de contenidos y su uso
Los sistemas de gestión de contenidos y su uso
Filip Vermeulen
 
Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire · Co...
Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire · Co...Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire · Co...
Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire · Co...
Filip Vermeulen
 
Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire
Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaireFrançais médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire
Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire
Filip Vermeulen
 
Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...
Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...
Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...
Filip Vermeulen
 
Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...
Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...
Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...
Filip Vermeulen
 
Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...
Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...
Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...
Filip Vermeulen
 
Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...
Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...
Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...
Filip Vermeulen
 
FMI · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: questions/r...
FMI · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: questions/r...FMI · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: questions/r...
FMI · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: questions/r...
Filip Vermeulen
 
Fundamentos de la programación · Cibergrafía
Fundamentos de la programación · Cibergrafía Fundamentos de la programación · Cibergrafía
Fundamentos de la programación · Cibergrafía
Filip Vermeulen
 
Ressources pour apprendre le français
Ressources pour apprendre le françaisRessources pour apprendre le français
Ressources pour apprendre le français
Filip Vermeulen
 
Intervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - EXERCICES
Intervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - EXERCICESIntervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - EXERCICES
Intervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - EXERCICES
Filip Vermeulen
 
Intervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - CORRIGÉS D'EXERCICES
Intervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - CORRIGÉS D'EXERCICESIntervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - CORRIGÉS D'EXERCICES
Intervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - CORRIGÉS D'EXERCICES
Filip Vermeulen
 
Phonétique du français: les sons [ɔ̃] et [ɑ̃]
Phonétique du français: les sons [ɔ̃] et [ɑ̃]Phonétique du français: les sons [ɔ̃] et [ɑ̃]
Phonétique du français: les sons [ɔ̃] et [ɑ̃]
Filip Vermeulen
 
Phonétique du français: les sons [y] et [i]
Phonétique du français: les sons [y] et [i]Phonétique du français: les sons [y] et [i]
Phonétique du français: les sons [y] et [i]
Filip Vermeulen
 
Vocabulaire français: le corps humain et ses parties générales
Vocabulaire français: le corps humain et ses parties généralesVocabulaire français: le corps humain et ses parties générales
Vocabulaire français: le corps humain et ses parties générales
Filip Vermeulen
 
Français médical et infirmier: "Intervenir au bloc opératoire" - Exercices 01...
Français médical et infirmier: "Intervenir au bloc opératoire" - Exercices 01...Français médical et infirmier: "Intervenir au bloc opératoire" - Exercices 01...
Français médical et infirmier: "Intervenir au bloc opératoire" - Exercices 01...
Filip Vermeulen
 

Plus de Filip Vermeulen (20)

L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3 [CORRIGÉ]L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3 [CORRIGÉ]
 
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 3
 
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2 [CORRIGÉ]L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2 [CORRIGÉ]
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2 [CORRIGÉ]
 
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2
L'indicatif présent et l'emploi des verbes auxiliaires – 2
 
Los sistemas de gestión de contenidos y su uso
Los sistemas de gestión de contenidos y su usoLos sistemas de gestión de contenidos y su uso
Los sistemas de gestión de contenidos y su uso
 
Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire · Co...
Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire · Co...Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire · Co...
Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire · Co...
 
Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire
Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaireFrançais médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire
Français médical · Anesthésie et réanimation · 1- Exercices de grammaire
 
Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...
Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...
Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...
 
Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...
Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...
Français · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exerci...
 
Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...
Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...
Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...
 
Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...
Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...
Français· Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: exercic...
 
FMI · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: questions/r...
FMI · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: questions/r...FMI · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: questions/r...
FMI · Entretien d'embauche d'un médecin anesthésiste-réanimateur: questions/r...
 
Fundamentos de la programación · Cibergrafía
Fundamentos de la programación · Cibergrafía Fundamentos de la programación · Cibergrafía
Fundamentos de la programación · Cibergrafía
 
Ressources pour apprendre le français
Ressources pour apprendre le françaisRessources pour apprendre le français
Ressources pour apprendre le français
 
Intervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - EXERCICES
Intervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - EXERCICESIntervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - EXERCICES
Intervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - EXERCICES
 
Intervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - CORRIGÉS D'EXERCICES
Intervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - CORRIGÉS D'EXERCICESIntervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - CORRIGÉS D'EXERCICES
Intervenir au bloc opératoire · La phase préopératoire - CORRIGÉS D'EXERCICES
 
Phonétique du français: les sons [ɔ̃] et [ɑ̃]
Phonétique du français: les sons [ɔ̃] et [ɑ̃]Phonétique du français: les sons [ɔ̃] et [ɑ̃]
Phonétique du français: les sons [ɔ̃] et [ɑ̃]
 
Phonétique du français: les sons [y] et [i]
Phonétique du français: les sons [y] et [i]Phonétique du français: les sons [y] et [i]
Phonétique du français: les sons [y] et [i]
 
Vocabulaire français: le corps humain et ses parties générales
Vocabulaire français: le corps humain et ses parties généralesVocabulaire français: le corps humain et ses parties générales
Vocabulaire français: le corps humain et ses parties générales
 
Français médical et infirmier: "Intervenir au bloc opératoire" - Exercices 01...
Français médical et infirmier: "Intervenir au bloc opératoire" - Exercices 01...Français médical et infirmier: "Intervenir au bloc opératoire" - Exercices 01...
Français médical et infirmier: "Intervenir au bloc opératoire" - Exercices 01...
 

Dernier

Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
cristionobedi
 
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation  Lock Out Tag Out.pptxProcédure consignation  Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
caggoune66
 
Iris van Herpen. pptx
Iris            van        Herpen.     pptxIris            van        Herpen.     pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Billy DEYLORD
 
Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024
Friends of African Village Libraries
 
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseConseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Oscar Smith
 
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdfEdito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
WarlockeTamagafk
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van         Herpen.      pptxIris         van         Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
M2i Formation
 
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
mrelmejri
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
BenotGeorges3
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 

Dernier (12)

Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
 
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation  Lock Out Tag Out.pptxProcédure consignation  Lock Out Tag Out.pptx
Procédure consignation Lock Out Tag Out.pptx
 
Iris van Herpen. pptx
Iris            van        Herpen.     pptxIris            van        Herpen.     pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
 
Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024Burkina Faso library newsletter May 2024
Burkina Faso library newsletter May 2024
 
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseConseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La Jeunesse
 
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdfEdito-B1-francais Manuel to learning.pdf
Edito-B1-francais Manuel to learning.pdf
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van         Herpen.      pptxIris         van         Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
 
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
 
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
 

L'indicatif présent des verbes du 2e groupe · Exercices

  • 1. Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 1/9 Auteur:Filip Vermeulen Site: Zestes de FLE Espace exerciseur en ligne: Zestes de FLE 1. Voici des phrases avec des formes de l’indicatif présent de verbes en -IR (2e et 3e groupes pêle-mêle). Ajoute le pronom personnel sujet qui convient. Pour certaines formes verbales il y aura 2 ou 3 options! 1. _______ remplis ce formulaire et le remets à l’infirmière d’accueil? (remplir = rellenar, completar) 2. _______ pars faire de l’humanitaire dans la zone sinistrée avec cette ONG. (partir = irse) 3. _______ choisit les candidats en fonction des compétences requises. (choisir = elegir) 4. _______ sors de garde, alors ne me passez plus de patients, d’accord?! (sortir = salir) 5. _______ avertissez l’infirmière de garde en cas d’urgence? Merci! (avertir = avisar, advertir) 6. _______ ne sentez plus vos membres inférieurs? Vos jambes? Vos pieds? (sentir = sentir) 7. _______ endors le patient, puis le chirurgien entre au bloc. (endormir = dormir, anestesiar) 8. _______ ouvrons une nouvelle filiale à l’étranger. (ouvrir = abrir) 9. _______ fournissons 24h sur 24 dans tout le pays. (fournir = entregar, proveer) 10. _______ applaudissez la reforme laborale? (applaudir = aplaudir, recibir con entusiasmo, aprobar) Lesquels de ces verbes en -IR se conjuguent comme FINIR? Rappel 1 FINIR (2e groupe) a 2 bases à l’indicatif présent, 1 pour le singulier et 1 pour le pluriel. Les verbes de ce groupe se caractérisent par l’insertion de -iss- entre le radical du singulier et la terminaison dans les formes du pluriel. Base ou radical 1 Base ou radical 2 Je finis mon premier plat. Nous finissons notre investigation. Tu finis tes dossiers? Vous finissez votre toilette? Elle finit de s’habiller. Ils finissent de ranger leurs affaires. Base phonétique 1 Base phonétique 2 On finit toujours par céder. Nous finissons par accepter la situation. Rappel 2 Le radical de la forme finissons (la base 2: finiss-) s’utilisera pour former le participe présent, l’impératif présent, l’indicatif imparfait et le subjonctif présent. On y retrouvera le -iss- si caractéristique du 2ème groupe. Personnalisez votre courriel, il y a des tonnes d’e-mails finissant par .com. Allez, finissez vos devoirs, les enfants. Finissons-en pour une bonne fois! Elle était très appliquée et finissait toujours ses travaux avant l’heure. La direction veut que vous finissiez au plus vite la phase initiale du projet. Suivent ce modèle, parmi les verbes de l’exercice 1:
  • 2. Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 2/9 Liste non exhaustive des verbes du 2e groupe (met en relief les plus fréquents): Comme finir (terminar, acabar): aboutir (llegar a un final exitoso) · accomplir (cumplir, realizar, llevar a cabo) · affaiblir (debilitar) · agir (actuar, comportarse) · agrandir (agrandar, ampliar, extender) · applaudir (aplaudir, aprobar) · approfondir (profundizar, ahondar) · arrondir (redondear, suavizar) · assainir (sanear, limpiar) · atterrir (aterrizar, caer, llegar, ir a dar) · avertir (avisar, advertir, informar) · bâtir (construir) · blanchir (blanquear, exculpar) · bondir (saltar, abalanzarse, precipitarse) · choisir (escoger) · convertir (convertir) · définir (definir) · démolir (demoler) · éclaircir (aclarar, desteñir, elucidar) · élargir (ampliar, aumentar, alargar) · enrichir (enriquecer) · envahir (invadir) · établir (establecer) · fournir (proveer, proporcionar) · franchir (saltar, atravesar, pasar, superar) · garantir (garantizar) · grandir (crecer, aumentar, madurar) · grossir (engordar(se), crecer) · guérir (curar) · investir (invertir, ocupar) · jaillir (brotar, salir despedido, surgir) · jaunir (amarillear) · maigrir (adelgazar, enflaquece) · noircir (ponerse negro, oscurecer, ensuciar, difamar) · nourrir (alimentar) · obéir (obedecer) · punir (castigar) · réagir (reaccionar) · réfléchir (pensar, reflexionar) · remplir (llenar, ocupar, rellenar) · répartir (repartir) · réunir (juntar, (re)unir) · réussir (lograr, tener éxito) · rougir (ruborizarse, enrojecer(se)) · saisir (coger, agarrar, aprovechar, introducir (un dato), entender) · salir (ensuciar) · se divertir (divertirse) · s’évanouir (desmayarse, desaparecer) · subir (soportar, someterse a, sufrir) · surgir (surgir, irrumpir) · trahir (traicionar) · unir (unir) · verdir (reverdecer, palidecer) · vomir (vomitar) Pour plus de verbes comme FINIR, voir la Liste des327 verbes du 2ème groupe ou encore la Liste des 597 verbes en -IR de Verbe.mobi, qui enréalité est unconjugueur :cliquez sur l’hyperlien inséré dans chaque verbe pour vérifier sa conjugaison. 2. Mets les verbes à la forme correcte de l’indicatif présent. 1. vieillir La population européenne _____________ progressivement, il paraît. (envejecer) 2. réagir Comment ______________-vous à ces insinuations inappropriées? (reaccionar) 3. grossir Tu ____________ facilement? Mange moins et plus sain aux repas. (engordar) 4. maigrir Je ne ___________ pas malgré mes efforts pour faire de l’exercice. (adelgazar) 5. atterrir L’avion ____________ sans problèmes malgré la météo défavorable. (aterrizar) 6. agir On __________ souvent sans trop réfléchir, sur un coup de tête, quoi. (actuar) 7. réfléchir Je ___________ toujours longuement avant de prendre une décision. (reflexionar) 8. nourrit Chaque matin et chaque soir, le fermier ______________ son bétail. (alimentar) 9. démolir Aujourd’hui, en plus, lui et ses fils __________________ la vieille grange. (demoler) 10. pourrir Les pommes de terre ________________ au champ avec ce mauvais temps. (podrir) 3. Réécris les phrases au singulier. Accorde au besoin. 1. Comment définissez-vous ce nouveau concept? (definir) 2. Nous accomplissons notre devoir, c’est tout. (cumplir)
  • 3. Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 3/9 3. Vous garantissez la réussite de ce projet? (garantizar) 4. Elles haïssent ce genre de commentaires! (odiar) Le verbe haïr = particulier, vérifie d’abord ici! 5. Nous subissons plus que jamais l’action de l’instantané. (ser objeto de, experimentar, sufrir) 4. Complète par une forme de l’indicatif présent du verbe haïr ou se haïr. Rappel Les formes du singulier de l’indicatif et impératif présent du verbe haïr n’ont pas de tréma sur le i (ï) et les lettres ai se lisent [ɛ] ou [e], alors que les autres formes présentent la graphie aï, qui doit se prononcer en deux syllabes: [a.i]. En plus, le h disjonctif (qu’on «entend» sans le prononcer, à la différence du h muet) empêche l’élision du e du pronom je (1re pers. sg.) et la liaison avec les pronoms du pluriel: je hais [ʒə.ˈɛ] nous haïssons [nu.a.i.ˈsɔ̃] tu hais [ty.ˈɛ] vous haïssez [vu.a.i.ˈse] il hait [il.ˈɛ] ils haïssent [il.a.ˈis] participe présent : haïssant [a.i.ˈsɑ̃] impératif présent : hais! [ɛ], haïssons! [a.i.ˈsɔ̃], haïssez! [a.i.ˈse] indicatif imparfait : je haïssais [a.i.ˈsɛ] etc. subjonctif présent : que tu haïsses [a.ˈis], etc. Haine ou mépris, voilà de quoi il s’agit dans ces citations des XVIIIe, XIXe et XX siècles. 1. «On ne _______ pas tant qu'on méprise. On ne ________ que son égal ou son supérieur». Citation de Friedrich Nietzsche, Par-delà le bien et le mal (1886). 2. «Il est impossible d'être en même temps l'ami de deux personnes qui se _______________ ». Citation de Félicité de Genlis, Le petit La Bruyère (1801). 3. «L'on _______ toujours ceux que l'on craint». Citation d'Alfred Auguste Pilavoine, Pensées, mélanges et poésies (1845). 4. «Nous nous connaissons si bien que nous ne _______________ rien plus que les clairvoyants». Citation d'Alfred Bougeard, Pailles et poutres (1877). 5. «Les femmes ne _____________ rien tant que les amants qui les quittent pendant qu'elles les aiment encore. Le silence en est dangereux, et la vengeance terrible». Citation de François Salvat de Montfort, Vasconiana ou recueil des bons mots (1708).
  • 4. Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 4/9 6. «Je ________ à l'égal des (ou: comme les) portes de l'enfer celui qui dit une chose et qui en cache une autre au fond de son cœur». Citation d'Ambroise Rendu, Traité de morale (1834). 7. «Les grands (hommes de ce monde) _______________ la vérité parce qu'elle les rend haïssables». Citation de Jean-Baptiste Massillon, Maximes et pensées (1742). 8. «Dis-moi qui te _______, je te dirai qui tu es». Citation de Paul Brulat, Les pensées choisies (1919). 9. «Nous ne saurions aimer ceux qui nous méprisent avec raison, et nous ______________ dans les autres la mauvaise opinion que nous leur avons donnée de nous-mêmes». Citation de John Petit- Senn, Bluettes et boutades (1846). 10. «Pour s'être jugé légèrement d'abord, on se _______ ensuite mortellement». Citation de Cécile Fée, Les maximes et pensées (1832). 11. «Si vous n'êtes pas prêts à tuer ce que vous prétendez haïr, ne dites pas que vous ____________ : vous prostituez ce mot». Citation d’Henry de Montherlant, Malatesta (1946). 12. «Nous _____________ les autres dans la mesure où ils nous ressemblent». Citation de Jean Éthier- Blais, Mater Europa (1968). Pour plus de citations avec le verbe haïr voir, par exemple, Proverbes-français.fr, MonPoème.fr, CitationCélèbre.LeParisien.fr ou encore DicoCitations.LeMonde.fr. 5. Réécris les phrases au pluriel. Accorde au besoin. 1. Elle rougit facilement. (ruborizarse) 2. Tu réagis toujours ainsi? (reaccionar) 3. Je me nourris sainement. (alimentarse) 4. Il choisit bien ses objectifs. (elegir) 5. À quelle heure finis-tu ce soir? (terminar) 6. Reconstitue les phrases. Mets les verbes à l’indicatif présent. 1. ordre | les |anti-émeute | policiers | rétablir (restablecer) | le | .
  • 5. Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 5/9 2. fournir (proporcionar) |le | alibi |suspect |un | parfait | . 3. blanches | avec | les | jaunir (amarillear) |temps | chemises | le | . 4. arbres | les | sur | mûrir (madurar) | fruits | les | . 5. investir (invertir)| tu | combien | heures | de | dans | cette | élaboration | de | la | confiture | ? 6. collègues | même | subir (experimentar) | le | je | sort | que | mes | . 7. tous | pour | réunir (reunir) | homologuer | vous| faire | les | critères | titres | vos | . 8. résoudre | comment | crise | que | nous |subir (sufrir) | la | une dizaine |depuis | années | de | ? 9. langue | enrichir (enriquecer) | autres | la | anglaise | techniques | les | de | mots | . 10. après | se rafraîchir (refrescarse) | le | match | , | joueurs | douche | en | les | prenant | une | . 11. maison | à | la | voix | obéir (obedecer) | maintenant | la | habitants | de | ses | . 12. choisir (elegir) | réponse | je | la | qui | paraît | plus | me | la | correcte | . Les verbes du 2e groupe expriment souvent un processus ou un changement (une transformation. Pas mal de ces verbes sont des verbes «déadjectifs » (dérivés d'un adjectif). En voici quelques-uns: verbe adjectif sens adoucir affaiblir arrondir blanchir durcir doux, douce (suave) faible (débil) rond, -e (redondo) blanc, blanche (blanco) dur, -e (duro) rendre doux (suavizar, calmar, ablandar, pulir) rendre faible (debilitar, abaratar, quitar poder a) rendre rond (arquear, curvar, redondear, suavizar) devenir ou rendre blanc (blanquear, exculpar, descolorar) devenir ou rendre dur (endurecerse, endurecer)
  • 6. Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 6/9 verbe adjectif sens éclaircir enlaidir enrichir épaissir élargir embellir faiblir fraîchir grossir jaunir maigrir mûrir noircir pâlir pervertir rajeunir raccourcir rafraîchir ralentir rougir verdir vieillir clair,-e (claro) laid, -e (feo) riche (rico) épais, épaisse (grueso) large (amplio) beau, belle (bello, guapo) faible (débil) frais, fraîche (fresco) gros, grosse (gordo) jaune (amarillo) maigre (delgado, flaco) mûr, -e (maduro) noir, noire (negro, oscuro) pâle (pálido) pervers, -e (pervertido) jeune (joven) court, -e (corto) frais, fraîche (fresco) lent, -e (lento) rouge (rojo) vert, -e (verde) vieux, vieille (viejo) rendre clair (aclarar, desteñir, elucidar, esclarecer) devenir ou rendre laid (afear(se), ponerse o volverse feo) rendre riche (enriquecer) rendre épais (espesar, engordar, intensificar, agravar) rendre large (ampliar, aumentar) rendre beau (embellecer, maquillar) devenir faible (debilitarse, diminuir, (viento) amainar) devenir frais (refrescar, bajar, (viento) levantarse) devenir ou rendre gros (engordar, crecer) devenir ou rendre jaune (amarillear, ponerse amarillo) devenir maigre (adelgazar, enflaquecer) devernir ou rendre mûr (madurar, hacer madurar) devenir ou rendre noir (ponerse negro, oscurecer) devenir pâle (palidecer, ponerse pálido) rendre pervers (alterar, desnaturalizar, pervertir) devenir ou rendre jeune (rejuvenecer, modernizar) devenir ou rendre court (acortar, encoger, reducir) rendre frais (enfriar, refrescar, mantener, renovar) devenir ou rendre lent (desacelerar, bajar el ritmo) devenir ou rendre rouge (ruborizarse, enrojecer(se)) devenir ou rendre vert (reverdecer, ponerse pálido) devenir ou rendre vieux (envejecer(se)) 7. Choisis le verbe de changement qui convient et mets-le à l’indicatif présent. verdir · enrichir · s’enlaidir · blanchir (2x) · raccourcir · adoucir · rafraîchir · élargir · rougir · épaissir · pervertir · arrondir (3x) · rajeunir · ralentir · durcir · enlaidir · embellir 1. Cette lessive au savon de Marseille ______________ mon linge. (suavizar) 2. Tu sais que tu ______________ en te maquillant ainsi? (enfearse) 3. Devant les vives critiques que sa première prise de position a générées, le gouvernement ________________ un peu son point de vue. (suavizar) 4. Elle _______________ ses fins de mois en faisant de petits boulots par-ci par-là. (redondear, aumentar) 5. Le grand froid est arrivé. Les très basses températures font que la neige __________________ sous l’effet du gel. (endurecerse) 6. Les enquêteurs ______________________ trois des quinze suspects arrêtés la semaine dernière de toute implication dans cette nouvelle affaire de corruption. (exculpar) 7. J’________________ la sauce avec de la farine. (espesar) 8. Les commerçants ______________________ les prix de leurs produits à la hausse (à l’euro supérieur) pour augmenter leur marge de bénéfice. (redondear)
  • 7. Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 7/9 9. Cette nouvelle couleur de cheveux vous ________________ . (afear) 10. On dit qu’apprendre de nouvelles langues et découvrir de nouvelles cultures nous _________________ . (enriquecer) 11. Ce trafiquant de drogue _______________ son argent mal acquis en le transférant à différents comptes ouverts au nom de sociétés fantômes dans les paradis fiscaux. (blanquear) 12. Grâce à ce genre d’activités nous _____________________ notre cercle d’amis. (ampliar, aumentar) 13. Certaines émissions télé et réseaux sociaux ____________________ les jeunes. (pervertir) 14. Je ________________ ton pantalon ou préfères-tu que le fasse la couturière? (acortar, encoger) 15. Cette coupe au carré t’_______________. Elle te va trop bien, et puis t’es tendance! (embellecer) 16. Vous ne lui donnez que 20 ans? Regardez-la bien, vous la ____________________, elle doit avoir plus de 40 ans. (quitar años, restar edad) 17. EIle entend le compliment et ____________ jusqu’aux oreilles. Quelle grande timide! (ruborizarse) 18. Il ne se souvient de rien. Vous lui ____________________ la mémoire, inspecteur?! (refrescar) 19. Le train _____________ à l’approche de la gare. (reducir la velocidad, desacelerar) 20. Les arbres __________________ au printemps. (verdecer, verdear)
  • 8. Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 8/9 Quelques tutoriels en ligne sur le verbe et la conjugaison française en général : «Le radical et la terminaison d’un verbe» sur la chaîne de YouTube du site JeRévise.fr «Les trois groupes de conjugaison du français» sur la chaîne de YouTube du site FrançaisAuthentique.com «Groupes de verbes» dans la «Banque de dépannage linguistique» de l’OQLF (Gouv. du Québec, Canada) «Les groupes de la conjugaison" sur LeConjugueur.LeFigaro.fr. (service linguistique en ligne du groupe Le Figaro) Quelques tutoriels en ligne sur le présent des verbes du 2e groupe: «Présent de l’indicatif: 2e et 3e groupe» sur la chaîne «Français avec Pierre» de YouTube, avec des hyperliens vers le cours gratuit, un exercice et le podcast et la transciption complète de la vidéo. «Conjuguer les verbes du 2e groupe au présent de l’indicatif»: leçon sur le site JeRévise.fr. et vidéo sur sa chaîne de YouTube «Group 2 Regular French Verbs ending in -IR [Present Tense]» sur la chaîne «Learn French with Alexa» de YouTube «French lesson: les verbes en -IR au présent» sur la chaîne «Learn French with Vincent» de YouTube «FINIR au présent de l’indicatif» sur la chaîne de YouTube du site La-conjugaison.fr «FINIR [FINISH] Present Tense» sur la chaîne «Learn French with Alexa» de YouTube «French Verbs – FINIR – Indicatif présent» sur la chaîne «Learn French with Vincent» de YouTube «Cours de français : le présent de l’indicatif des groupes 2 et 3» par Mme Mazières sur la chaîne «digiSchool» de YouTube. Aide en ligne offerte aux collégiens français qui préparent le Brevet des Collèges organisé annuellement par l’Éducation Nationale en France. Pour accéder à et décharger (comme e-book ou PDF) d’autres ressources (fiches de cours, quiz, cours de récapitulation ou de correction) relatives au cours de français, visitez le site officiel Brevetdescollèges.fr et allez à « Français » sous la rubrique «Cours et annales ». Quelques exercices et jeux en ligne sur l'indicatif présent des verbes du groupe 2: «Exercices sur l'indicatif présent des verbes courants du 2e groupe (CHOISIR, FINIR, GRANDIR, HAÏR, OBÉIR, RÉFLÉCHIR, RÉUSSIR, REMPLIR, SAISIR) et quantité d’autres exercices et jeux sur la conjugaison de l’indicatif présent sur Ortholud.com, site collaboratif dédié à l’apprentissage du français à travers des exercices et des jeux. «Indicatif présent: 2e groupe [en –IR]: 4 séries de phrases à compléter + 1 jeu sur Ortholud.com
  • 9. Français langue étrangère · CECRL [A1]-A2-[B1] GRAMFLE-05:Conjugaison· L’indicatif présent des verbesdu 2e groupe EXERCICES 9/9 «APPLAUDIR, NOURRIR, FINIR et RÉUSSIR à l’ind. présent: 2 séries de questions de conjugaison sur Ortholud.com «Présent du 2e groupe»: ex. 1, ex. 2, ex. 3, ex. 4, ex. 5, ex. 6, ex. 7 et de nombreux autres exercices sur la conjugaison à l’indicatif présent mélangeant les verbes en -IR des groupes 2 et 3, tous sur le site Françaisfacile.com En ligne: Tuto et Quiz 1 · Tuto et Quiz 2. Télécharger: Exercices 1 · Corrigé 1 · Exercices 2 · Corrigé 2 sur le site français d'aide scolaire "Je révise" Exercices sur la page "Conjugaison en ligne" du site Tableau-noir.net Exercice sur le site "Le français pour tous" d'Annick Respaud Télécharger Exercice + Corrigé ou aller le repérer sous "Verbes" sur le site "Le français en ligne" «Le présent des verbes en –IR: leçon + exercercices sur le site BoutdeGomme.fr Quelques lectures pour revoir les caractéristiques et particularités de ces verbes: «L’indicatif présent des verbes fréquents du 2e groupe» sur le site Ortholud.com. « Les verbes du 1er et du 2e groupe » dans la Grammaire FLE pour étudiants finnophones de Jean-Michel Kalmbach (un des coordinateurs de la Grammaire actuelle contextualisée du français (GRAC), une grammaire contributive essentiellement destinée aux enseignants de français), v.1.5 (17-02-2017), n.os 375-378. Listes dynamiques des verbes du 2ème groupe (avec hyperliens vers la conjugaison de chacun des verbes repris) et listes des verbes les plus courants: Ortholud.com Listedemots.com Verbe.mobi Conjugaisonfrancaise.com Liste (non dynamique) des verbes du 2e groupe et des verbes "désadjectifs" de changement du 2e groupe + exercice de conjugaison autocorrectif de quelques verbes comme finir: Podcastfrançaisfacile.com Conjugaison à l'indicatif présent de 9 verbes courants du 2e groupe + exercices d'application: Ortholud.com