SlideShare une entreprise Scribd logo
Les jeunes, qui sont-Les jeunes, qui sont-
ils?ils?
L’adolescent, modèle des annéesL’adolescent, modèle des années
20002000
L’equipe des chercheursL’equipe des chercheurs ::
Les recherches sont faits par les élèvesLes recherches sont faits par les élèves
de 8-A de l’ecole specialisée de l’étudede 8-A de l’ecole specialisée de l’étude
approfondie de françaisapprofondie de français
№№ 126126.. A la tête de recherches:A la tête de recherches:
1. Batyr Bogdana1. Batyr Bogdana
2. Khvostenko Julie2. Khvostenko Julie
Notre devoirNotre devoir
• Pour répondre à la question posée parPour répondre à la question posée par
notre professeur, nous avons examinénotre professeur, nous avons examiné
l’enquête faite par l’institut national de lal’enquête faite par l’institut national de la
santé et de la recherche médical.santé et de la recherche médical.
• Cette enquête a été mené dans les lycéesCette enquête a été mené dans les lycées
auprès de 13000 jeunes de 11 à 19 ans.auprès de 13000 jeunes de 11 à 19 ans.
Les données de l’enquêteLes données de l’enquête
LES MALAISES
DES JEUNES
STRESS
TROUBLES
PSYCHOLOGIQUES
PRISE DE
TRANQUILLISANTS
Comment expliquer ceComment expliquer ce
phénomène d’un mal dephénomène d’un mal de
vivre chez les jeunes?vivre chez les jeunes?
• Plusieurs facteurs permettenent dePlusieurs facteurs permettenent de
comprendre le ou plutôt lescomprendre le ou plutôt les
malaises des jeunesmalaises des jeunes
• Il existe deux types:Il existe deux types:
1.1. Soit ils sont mal à l’aise dans leursSoit ils sont mal à l’aise dans leurs
environnement directeenvironnement directe
2.2. Ou bien ce malaise vient deOu bien ce malaise vient de
l’adolescence elle-mêmel’adolescence elle-même
Cesmalaisess’expriment parCesmalaisess’expriment par
LES TROUBLES
PSYCHOLOGIQUES
Coups de déprime Cauchemars
Tentatives de
suicides
Le resultat des malaisesLe resultat des malaises
• 1. Tout cela peut déboucher sur un1. Tout cela peut déboucher sur un
usage accru des médicaments;usage accru des médicaments;
• 2. Les jeunes ne se sentent pas bien;2. Les jeunes ne se sentent pas bien;
• 3. Ils vont voir le médecin qui leur3. Ils vont voir le médecin qui leur
prescrira les tranquillisants commeprescrira les tranquillisants comme
pour les adultes.pour les adultes.
Peut-on parler de l’augmentationPeut-on parler de l’augmentation
des tentatives de suicide?des tentatives de suicide?
Les idées des suicides ne sont pasLes idées des suicides ne sont pas
nouvelles chez les jeunes:nouvelles chez les jeunes:
1. 6,5%1. 6,5% pensent souvent au suicidepensent souvent au suicide
2. 502. 50%% ne pensent jamais au suicidene pensent jamais au suicide
3. 43,53. 43,5%% ont parfois des idées de suicideont parfois des idées de suicide
Les filles vont moins bien que lesLes filles vont moins bien que les
garçons.garçons. Pour quelle raison?Pour quelle raison?
1.1. Elles ont souvent des troubles duElles ont souvent des troubles du
sommeil et de l’appétit;sommeil et de l’appétit;
2. Elles cumulent les risques pour2. Elles cumulent les risques pour
leur santé en fumant plus;leur santé en fumant plus;
3. Elles sont plus sujettes à3. Elles sont plus sujettes à
l’angoisse, à la dépression.l’angoisse, à la dépression.
CONCLUSIONCONCLUSION
• 1. 831. 83%% disent être heureux et bien portants;disent être heureux et bien portants;
• 2. 702. 70%% affirment avoir une vie familiale agréable;affirment avoir une vie familiale agréable;
• 3. 6,53. 6,5%% pensent au suicide;pensent au suicide;
• 4. les filles sont plus stressées que les garçons;4. les filles sont plus stressées que les garçons;
• 5. les tentatives de suicides sont plus souvent5. les tentatives de suicides sont plus souvent
chez les filles que chez les garçons.chez les filles que chez les garçons.

Contenu connexe

En vedette

MANEJO DEL SANGRADO VARICEAL
MANEJO DEL SANGRADO VARICEAL MANEJO DEL SANGRADO VARICEAL
MANEJO DEL SANGRADO VARICEAL
Mauricio Alejandro Usme Arango
 
Virus:)
Virus:)Virus:)
Virus:)
Dila Putri
 
100 Christmas Gift Ideas
100 Christmas Gift Ideas100 Christmas Gift Ideas
100 Christmas Gift Ideas
Who's it for?
 
Козяр Валентина
Козяр ВалентинаКозяр Валентина
Козяр Валентина
vanchikia
 
Make Your Interactive Digital Guest Book
Make Your Interactive Digital Guest BookMake Your Interactive Digital Guest Book
Make Your Interactive Digital Guest Book
Popnoggins
 
STEM Education
STEM Education STEM Education
STEM Education
Ismail Y. Hasan
 

En vedette (6)

MANEJO DEL SANGRADO VARICEAL
MANEJO DEL SANGRADO VARICEAL MANEJO DEL SANGRADO VARICEAL
MANEJO DEL SANGRADO VARICEAL
 
Virus:)
Virus:)Virus:)
Virus:)
 
100 Christmas Gift Ideas
100 Christmas Gift Ideas100 Christmas Gift Ideas
100 Christmas Gift Ideas
 
Козяр Валентина
Козяр ВалентинаКозяр Валентина
Козяр Валентина
 
Make Your Interactive Digital Guest Book
Make Your Interactive Digital Guest BookMake Your Interactive Digital Guest Book
Make Your Interactive Digital Guest Book
 
STEM Education
STEM Education STEM Education
STEM Education
 

Similaire à Les jeunes, qui sont ils

Clinique de l’insomnie
Clinique de l’insomnieClinique de l’insomnie
Clinique de l’insomnie
RESEAU MORPHEE
 
Declaration ted, sexualite
Declaration ted, sexualiteDeclaration ted, sexualite
Declaration ted, sexualite
Marta Montoro
 
Vivre avec un proche atteint d'alzheimer
Vivre avec un proche atteint d'alzheimerVivre avec un proche atteint d'alzheimer
Vivre avec un proche atteint d'alzheimer
Kew Sama
 
Le meurtre de soi à l’adolescence 2
Le meurtre de soi à l’adolescence 2Le meurtre de soi à l’adolescence 2
Le meurtre de soi à l’adolescence 2AmineBenjelloun
 
La santé mentale des jeunes
La santé mentale des jeunesLa santé mentale des jeunes
La santé mentale des jeunes
Ipsos France
 
Cours de Pédopsychiatrie - Université Notre Dame d'Haïti - mai 2015
Cours de Pédopsychiatrie - Université Notre Dame d'Haïti - mai 2015Cours de Pédopsychiatrie - Université Notre Dame d'Haïti - mai 2015
Cours de Pédopsychiatrie - Université Notre Dame d'Haïti - mai 2015
Université de Montréal
 
Villefranche Dpn
Villefranche DpnVillefranche Dpn
Villefranche Dpn
Eric Camus
 
Depression Estudiantine - Pr. Asri & Pr. BENALI
Depression Estudiantine - Pr. Asri & Pr. BENALI Depression Estudiantine - Pr. Asri & Pr. BENALI
Depression Estudiantine - Pr. Asri & Pr. BENALI
MedecIN-Casa
 
LE-NANISME-1.pptx
LE-NANISME-1.pptxLE-NANISME-1.pptx
LE-NANISME-1.pptx
MlisaLangevin
 
Thérapie comportementale et cognitive
Thérapie comportementale et cognitiveThérapie comportementale et cognitive
Thérapie comportementale et cognitive
RESEAU MORPHEE
 
Le sommeil de la personne agée
Le sommeil de la personne agéeLe sommeil de la personne agée
Le sommeil de la personne agée
Insomnie
 
Les meilleures pratiques de prévention du suicide
Les meilleures pratiques de prévention du suicideLes meilleures pratiques de prévention du suicide
Ed. sexuelle. autisme.frances
Ed. sexuelle. autisme.francesEd. sexuelle. autisme.frances
Ed. sexuelle. autisme.francesMarta Montoro
 
AFM telethon plaquette 2014
AFM telethon plaquette 2014AFM telethon plaquette 2014
AFM telethon plaquette 2014
Mission laïque française
 
Rita Lev Montalcini
Rita Lev MontalciniRita Lev Montalcini
Rita Lev Montalcini
SIBIOS
 
Cancer & question du devenir
Cancer & question du devenirCancer & question du devenir
Cancer & question du devenirAmineBenjelloun
 
Question du devenir de l 'ado canceraux
Question du devenir de l 'ado cancerauxQuestion du devenir de l 'ado canceraux
Question du devenir de l 'ado cancerauxAmineBenjelloun
 

Similaire à Les jeunes, qui sont ils (20)

L'intervention auprès des enfants suicidaires 6-12 ans
L'intervention auprès des enfants suicidaires 6-12 ansL'intervention auprès des enfants suicidaires 6-12 ans
L'intervention auprès des enfants suicidaires 6-12 ans
 
Clinique de l’insomnie
Clinique de l’insomnieClinique de l’insomnie
Clinique de l’insomnie
 
Declaration ted, sexualite
Declaration ted, sexualiteDeclaration ted, sexualite
Declaration ted, sexualite
 
Vivre avec un proche atteint d'alzheimer
Vivre avec un proche atteint d'alzheimerVivre avec un proche atteint d'alzheimer
Vivre avec un proche atteint d'alzheimer
 
Le meurtre de soi à l’adolescence 2
Le meurtre de soi à l’adolescence 2Le meurtre de soi à l’adolescence 2
Le meurtre de soi à l’adolescence 2
 
Dpn
DpnDpn
Dpn
 
La santé mentale des jeunes
La santé mentale des jeunesLa santé mentale des jeunes
La santé mentale des jeunes
 
Cours de Pédopsychiatrie - Université Notre Dame d'Haïti - mai 2015
Cours de Pédopsychiatrie - Université Notre Dame d'Haïti - mai 2015Cours de Pédopsychiatrie - Université Notre Dame d'Haïti - mai 2015
Cours de Pédopsychiatrie - Université Notre Dame d'Haïti - mai 2015
 
Villefranche Dpn
Villefranche DpnVillefranche Dpn
Villefranche Dpn
 
Depression Estudiantine - Pr. Asri & Pr. BENALI
Depression Estudiantine - Pr. Asri & Pr. BENALI Depression Estudiantine - Pr. Asri & Pr. BENALI
Depression Estudiantine - Pr. Asri & Pr. BENALI
 
LE-NANISME-1.pptx
LE-NANISME-1.pptxLE-NANISME-1.pptx
LE-NANISME-1.pptx
 
Thérapie comportementale et cognitive
Thérapie comportementale et cognitiveThérapie comportementale et cognitive
Thérapie comportementale et cognitive
 
Le sommeil de la personne agée
Le sommeil de la personne agéeLe sommeil de la personne agée
Le sommeil de la personne agée
 
Les meilleures pratiques de prévention du suicide
Les meilleures pratiques de prévention du suicideLes meilleures pratiques de prévention du suicide
Les meilleures pratiques de prévention du suicide
 
Sommeil
SommeilSommeil
Sommeil
 
Ed. sexuelle. autisme.frances
Ed. sexuelle. autisme.francesEd. sexuelle. autisme.frances
Ed. sexuelle. autisme.frances
 
AFM telethon plaquette 2014
AFM telethon plaquette 2014AFM telethon plaquette 2014
AFM telethon plaquette 2014
 
Rita Lev Montalcini
Rita Lev MontalciniRita Lev Montalcini
Rita Lev Montalcini
 
Cancer & question du devenir
Cancer & question du devenirCancer & question du devenir
Cancer & question du devenir
 
Question du devenir de l 'ado canceraux
Question du devenir de l 'ado cancerauxQuestion du devenir de l 'ado canceraux
Question du devenir de l 'ado canceraux
 

Plus de Ігор Арсентьєв

права дитини
права дитиниправа дитини
права дитини
Ігор Арсентьєв
 
права людини-3
права людини-3права людини-3
права людини-3
Ігор Арсентьєв
 
права людини-2
права людини-2права людини-2
права людини-2
Ігор Арсентьєв
 
права людини-1
права людини-1права людини-1
права людини-1
Ігор Арсентьєв
 
права людини
права людиниправа людини
права людини
Ігор Арсентьєв
 
схема проезда
схема проездасхема проезда
схема проезда
Ігор Арсентьєв
 
кзо сзш 119 дмр
кзо сзш 119 дмркзо сзш 119 дмр
кзо сзш 119 дмр
Ігор Арсентьєв
 
23 грудня 2017 року
23 грудня 2017 року23 грудня 2017 року
23 грудня 2017 року
Ігор Арсентьєв
 
педагогічна рада з виховної роботи на тему
педагогічна рада з виховної роботи  на темупедагогічна рада з виховної роботи  на тему
педагогічна рада з виховної роботи на тему
Ігор Арсентьєв
 
компетенції
компетенції компетенції
компетенції
Ігор Арсентьєв
 
педагогічна нарада 2017 р.
педагогічна нарада 2017 р.педагогічна нарада 2017 р.
педагогічна нарада 2017 р.
Ігор Арсентьєв
 
Вітаємо Зуб Анастасію та Зуб Вероніку
Вітаємо Зуб Анастасію та Зуб Вероніку Вітаємо Зуб Анастасію та Зуб Вероніку
Вітаємо Зуб Анастасію та Зуб Вероніку
Ігор Арсентьєв
 
польська мова
польська мовапольська мова
польська мова
Ігор Арсентьєв
 
звіт про використання батьківських коштів
звіт про використання батьківських коштівзвіт про використання батьківських коштів
звіт про використання батьківських коштів
Ігор Арсентьєв
 
вистава трансформери
вистава   трансформеривистава   трансформери
вистава трансформери
Ігор Арсентьєв
 
інформація про роботу бібліотеки
інформація про роботу бібліотекиінформація про роботу бібліотеки
інформація про роботу бібліотеки
Ігор Арсентьєв
 
бібліотека КЗО СЗШ № 119 ДМР
бібліотека КЗО СЗШ № 119 ДМРбібліотека КЗО СЗШ № 119 ДМР
бібліотека КЗО СЗШ № 119 ДМР
Ігор Арсентьєв
 
кошторис КЗО "СЗШ № 119" ДМР
кошторис КЗО "СЗШ № 119" ДМРкошторис КЗО "СЗШ № 119" ДМР
кошторис КЗО "СЗШ № 119" ДМР
Ігор Арсентьєв
 
щодо профілактики грипу
щодо профілактики грипущодо профілактики грипу
щодо профілактики грипу
Ігор Арсентьєв
 
сертифікати. участь у педагогічному профтесті
сертифікати. участь у педагогічному профтестісертифікати. участь у педагогічному профтесті
сертифікати. участь у педагогічному профтесті
Ігор Арсентьєв
 

Plus de Ігор Арсентьєв (20)

права дитини
права дитиниправа дитини
права дитини
 
права людини-3
права людини-3права людини-3
права людини-3
 
права людини-2
права людини-2права людини-2
права людини-2
 
права людини-1
права людини-1права людини-1
права людини-1
 
права людини
права людиниправа людини
права людини
 
схема проезда
схема проездасхема проезда
схема проезда
 
кзо сзш 119 дмр
кзо сзш 119 дмркзо сзш 119 дмр
кзо сзш 119 дмр
 
23 грудня 2017 року
23 грудня 2017 року23 грудня 2017 року
23 грудня 2017 року
 
педагогічна рада з виховної роботи на тему
педагогічна рада з виховної роботи  на темупедагогічна рада з виховної роботи  на тему
педагогічна рада з виховної роботи на тему
 
компетенції
компетенції компетенції
компетенції
 
педагогічна нарада 2017 р.
педагогічна нарада 2017 р.педагогічна нарада 2017 р.
педагогічна нарада 2017 р.
 
Вітаємо Зуб Анастасію та Зуб Вероніку
Вітаємо Зуб Анастасію та Зуб Вероніку Вітаємо Зуб Анастасію та Зуб Вероніку
Вітаємо Зуб Анастасію та Зуб Вероніку
 
польська мова
польська мовапольська мова
польська мова
 
звіт про використання батьківських коштів
звіт про використання батьківських коштівзвіт про використання батьківських коштів
звіт про використання батьківських коштів
 
вистава трансформери
вистава   трансформеривистава   трансформери
вистава трансформери
 
інформація про роботу бібліотеки
інформація про роботу бібліотекиінформація про роботу бібліотеки
інформація про роботу бібліотеки
 
бібліотека КЗО СЗШ № 119 ДМР
бібліотека КЗО СЗШ № 119 ДМРбібліотека КЗО СЗШ № 119 ДМР
бібліотека КЗО СЗШ № 119 ДМР
 
кошторис КЗО "СЗШ № 119" ДМР
кошторис КЗО "СЗШ № 119" ДМРкошторис КЗО "СЗШ № 119" ДМР
кошторис КЗО "СЗШ № 119" ДМР
 
щодо профілактики грипу
щодо профілактики грипущодо профілактики грипу
щодо профілактики грипу
 
сертифікати. участь у педагогічному профтесті
сертифікати. участь у педагогічному профтестісертифікати. участь у педагогічному профтесті
сертифікати. участь у педагогічному профтесті
 

Dernier

Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptxMéthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
LamoussaPaulOuattara1
 
Festival de Cannes 2024.pptx
Festival      de      Cannes     2024.pptxFestival      de      Cannes     2024.pptx
Festival de Cannes 2024.pptx
Txaruka
 
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
schneiderbeatrice78
 
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Formation
 
4 expositions à voir à Paris.pptx
4   expositions    à   voir   à Paris.pptx4   expositions    à   voir   à Paris.pptx
4 expositions à voir à Paris.pptx
Txaruka
 
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptxBilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
bibliogard
 
Exame DELF - A2 Francês pout tout public
Exame DELF - A2  Francês pout tout publicExame DELF - A2  Francês pout tout public
Exame DELF - A2 Francês pout tout public
GiselaAlves15
 
Iris et les hommes.pptx
Iris      et         les      hommes.pptxIris      et         les      hommes.pptx
Iris et les hommes.pptx
Txaruka
 
Contrôle fiscale en république de guinée
Contrôle fiscale en république de guinéeContrôle fiscale en république de guinée
Contrôle fiscale en république de guinée
bangalykaba146
 
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdfCalendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
frizzole
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
BenotGeorges3
 
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
IES Turina/Rodrigo/Itaca/Palomeras
 
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdfCours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
MedBechir
 
Mémoire de licence en finance comptabilité et audit
Mémoire de licence en finance comptabilité et auditMémoire de licence en finance comptabilité et audit
Mémoire de licence en finance comptabilité et audit
MelDjobo
 

Dernier (14)

Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptxMéthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
Méthodologie de recherche et de rédaction de mémoire.pptx
 
Festival de Cannes 2024.pptx
Festival      de      Cannes     2024.pptxFestival      de      Cannes     2024.pptx
Festival de Cannes 2024.pptx
 
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
1-IMP-Tuto-Recherche simple avancée-V4-20240425-BS.pptx
 
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...
 
4 expositions à voir à Paris.pptx
4   expositions    à   voir   à Paris.pptx4   expositions    à   voir   à Paris.pptx
4 expositions à voir à Paris.pptx
 
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptxBilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
Bilan schéma pour réun concertation SDLP V4.pptx
 
Exame DELF - A2 Francês pout tout public
Exame DELF - A2  Francês pout tout publicExame DELF - A2  Francês pout tout public
Exame DELF - A2 Francês pout tout public
 
Iris et les hommes.pptx
Iris      et         les      hommes.pptxIris      et         les      hommes.pptx
Iris et les hommes.pptx
 
Contrôle fiscale en république de guinée
Contrôle fiscale en république de guinéeContrôle fiscale en république de guinée
Contrôle fiscale en république de guinée
 
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdfCalendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
Calendrier du 3 juin 2024 et compte rendu.pdf
 
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
 
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
Evaluación docentes "Un cielo, dos países: El camino de los descubrimientos"
 
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdfCours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
Cours SE - Gestion de la mémoire- Cours IG IPSET.pdf
 
Mémoire de licence en finance comptabilité et audit
Mémoire de licence en finance comptabilité et auditMémoire de licence en finance comptabilité et audit
Mémoire de licence en finance comptabilité et audit
 

Les jeunes, qui sont ils

  • 1. Les jeunes, qui sont-Les jeunes, qui sont- ils?ils? L’adolescent, modèle des annéesL’adolescent, modèle des années 20002000
  • 2. L’equipe des chercheursL’equipe des chercheurs :: Les recherches sont faits par les élèvesLes recherches sont faits par les élèves de 8-A de l’ecole specialisée de l’étudede 8-A de l’ecole specialisée de l’étude approfondie de françaisapprofondie de français №№ 126126.. A la tête de recherches:A la tête de recherches: 1. Batyr Bogdana1. Batyr Bogdana 2. Khvostenko Julie2. Khvostenko Julie
  • 3. Notre devoirNotre devoir • Pour répondre à la question posée parPour répondre à la question posée par notre professeur, nous avons examinénotre professeur, nous avons examiné l’enquête faite par l’institut national de lal’enquête faite par l’institut national de la santé et de la recherche médical.santé et de la recherche médical. • Cette enquête a été mené dans les lycéesCette enquête a été mené dans les lycées auprès de 13000 jeunes de 11 à 19 ans.auprès de 13000 jeunes de 11 à 19 ans.
  • 4. Les données de l’enquêteLes données de l’enquête LES MALAISES DES JEUNES STRESS TROUBLES PSYCHOLOGIQUES PRISE DE TRANQUILLISANTS
  • 5. Comment expliquer ceComment expliquer ce phénomène d’un mal dephénomène d’un mal de vivre chez les jeunes?vivre chez les jeunes? • Plusieurs facteurs permettenent dePlusieurs facteurs permettenent de comprendre le ou plutôt lescomprendre le ou plutôt les malaises des jeunesmalaises des jeunes • Il existe deux types:Il existe deux types: 1.1. Soit ils sont mal à l’aise dans leursSoit ils sont mal à l’aise dans leurs environnement directeenvironnement directe 2.2. Ou bien ce malaise vient deOu bien ce malaise vient de l’adolescence elle-mêmel’adolescence elle-même
  • 6. Cesmalaisess’expriment parCesmalaisess’expriment par LES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES Coups de déprime Cauchemars Tentatives de suicides
  • 7. Le resultat des malaisesLe resultat des malaises • 1. Tout cela peut déboucher sur un1. Tout cela peut déboucher sur un usage accru des médicaments;usage accru des médicaments; • 2. Les jeunes ne se sentent pas bien;2. Les jeunes ne se sentent pas bien; • 3. Ils vont voir le médecin qui leur3. Ils vont voir le médecin qui leur prescrira les tranquillisants commeprescrira les tranquillisants comme pour les adultes.pour les adultes.
  • 8. Peut-on parler de l’augmentationPeut-on parler de l’augmentation des tentatives de suicide?des tentatives de suicide? Les idées des suicides ne sont pasLes idées des suicides ne sont pas nouvelles chez les jeunes:nouvelles chez les jeunes: 1. 6,5%1. 6,5% pensent souvent au suicidepensent souvent au suicide 2. 502. 50%% ne pensent jamais au suicidene pensent jamais au suicide 3. 43,53. 43,5%% ont parfois des idées de suicideont parfois des idées de suicide
  • 9. Les filles vont moins bien que lesLes filles vont moins bien que les garçons.garçons. Pour quelle raison?Pour quelle raison? 1.1. Elles ont souvent des troubles duElles ont souvent des troubles du sommeil et de l’appétit;sommeil et de l’appétit; 2. Elles cumulent les risques pour2. Elles cumulent les risques pour leur santé en fumant plus;leur santé en fumant plus; 3. Elles sont plus sujettes à3. Elles sont plus sujettes à l’angoisse, à la dépression.l’angoisse, à la dépression.
  • 10. CONCLUSIONCONCLUSION • 1. 831. 83%% disent être heureux et bien portants;disent être heureux et bien portants; • 2. 702. 70%% affirment avoir une vie familiale agréable;affirment avoir une vie familiale agréable; • 3. 6,53. 6,5%% pensent au suicide;pensent au suicide; • 4. les filles sont plus stressées que les garçons;4. les filles sont plus stressées que les garçons; • 5. les tentatives de suicides sont plus souvent5. les tentatives de suicides sont plus souvent chez les filles que chez les garçons.chez les filles que chez les garçons.