this is an seminar totally based upon how we are able to watch the television through satellite television
the method of transmiting and recieving is also discussed.
Changement de la lecture du cinéma américaine, française et russe après beaucoup de variables à savoir les guerres, l'innovation et les deux révolutions industrielles et technologiques.
this is an seminar totally based upon how we are able to watch the television through satellite television
the method of transmiting and recieving is also discussed.
Changement de la lecture du cinéma américaine, française et russe après beaucoup de variables à savoir les guerres, l'innovation et les deux révolutions industrielles et technologiques.
History of Animations - digitalmarketinghead@gmail.comSaurabh Verma
This Presentation is all about the history of animation. All the references are from reliable sources over internet on animations. The topics described are:
Early approaches to motion in art
Animation Before Film
The magic lantern
Thaumatrope
Phenakistoscope
Zoetrope
Flip book
Praxinoscope
The Silent Era
Theater Optique
The Kinetoscope
The Golden Age of Animation
Walt Disney
Alice Comedies
World War II era
Post-war period
The Television Era
Animation Techniques
Go motion
and more ...
La televisión permite la transmisión de imágenes en movimiento y sonido a distancia mediante ondas de radio o cable. Ha evolucionado de sistemas mecánicos a electrónicos, de blanco y negro a color, y de analógica a digital. Actualmente incluye tecnologías como alta definición, 3D y transmisión a través de protocolos IP.
power point sobre los avances tecnológicos a través de el tiempo , este trabajo se hizo en el liceo industrial de los ángeles Chile de la especialidad electrónica 2014.
El documento resume la historia del cine desde sus orígenes en 1895 hasta la actualidad. Explica que Thomas Edison inspiró a los hermanos Lumière a crear el cinematógrafo, la primera máquina que logró capturar imágenes en movimiento. Más tarde, George Méliès comenzó a utilizar efectos especiales en las películas. El documento también describe la transición del cine mudo al sonoro en los años 20 y el desarrollo posterior del cine a color, animado, de ciencia ficción y clásico. Finalmente, analiza las
les amibes libres
méningo encéphalite amibienne primitive à Neagleria fowleri
encéphalite amibienne primitive à Acanthamoba et Balamuthia mandrillaris
kératite amibienne à Acantamoeba
Film Production Business Plans (intro only)ncberns
The document provides guidance on creating a business plan for a film project. It discusses the overall structure of a business plan, including a table of contents. It emphasizes that a business plan is meant to validate the business model and explain how the project will earn a profit for investors. It also notes that business plans have legal and regulatory requirements when being used to raise funds.
El documento describe los orígenes y desarrollo temprano de la televisión. Paul Nipkow desarrolló el disco de exploración lumínica en 1884 que permitió la transmisión electromecánica de imágenes. John Logie Baird creó la primera televisión electromecánica en 1926. Vladimir Zworykin desarrolló el tubo iconoscopio que usaba rayos catódicos para la transmisión y recepción de señales de televisión. Estos inventos sentaron las bases para el desarrollo y popularización de la televisión en
La televisión permite la transmisión y recepción de imágenes y sonido a distancia a través de ondas de radio o cable. Se desarrolló en el siglo XX y ha evolucionado de la televisión mecánica a la electrónica, en blanco y negro, en color, de definición estándar a alta definición y de la analogía a la digital. Actualmente existen diferentes tipos de televisores y formas de difusión como terrestre, por cable o satelital.
John Logie Baird invented the first television system in 1926. Televisions evolved from large cathode ray tube models to include rear projection, plasma, LCD, and LED screens of increasing size. Color transmission was introduced in 1954 and 3D televisions became available in 2010. Televisions have had a major social and cultural impact through entertainment and influencing public opinions while also creating environmental concerns over electronic waste disposal.
« Radio/web radio: actualité et enjeux »
Lundi 12 février 2018
9h30-12h30
Présentation
Mathilde Bonazzi, docteure enseignante Lycée Rive Gauche
Intervenants :
Julien Baroghel, Parcours d'un jeune auteur radio
Judith Mayer, Création d'un média collaboratif en ligne : un projet pédagogique, professionnalisant et évolutif
Fred Musslin, Créer sa web radio : format et cible, élaboration d’une grille de programmes, promotion et développement d’audience
Sébastien Poulain, Aux origines des web radios
Lycée Rive Gauche, Toulouse
« Rendez-vous de la communication », quatrième édition
El documento describe los orígenes y desarrollo inicial de la televisión. Paul Nipkow desarrolló el disco de exploración lumínica en 1884 que permitió el barrido electrónico. John Logie Baird creó la televisión electromecánica en 1926 con 12,5 imágenes por segundo y 30 líneas. Vladimir Zworykin desarrolló el tubo iconoscopio en 1923 que usaba rayos catódicos para receptores y exploración mecánica para transmisión. La televisión en color se introdujo en 1949 usando síntesis adit
El documento describe la evolución de la tecnología de televisión a través de los años. Comenzando en 1884 con el primer televisor creado por Paul Nipkow, el cual tenía un diseño circular con agujeros y dificultad para mostrar imágenes rápidas. En 1928 John Logie Bard creó un segundo televisor semi-mecánico de gran tamaño. Luego, los televisores fueron mejorando sus diseños y modelos, haciéndolos eléctricos. En 1963, Guillermo Gonzales Camarera creó el primer televisor a color, permitiendo
The document provides a historical overview of cinematography and the British film industry from the late 19th century to present day. It discusses key early innovators, the growth of the industry in the silent film era and with the introduction of sound, major studios and films from different eras, and the British New Wave movement of the 1950s-60s. It also notes Hollywood's influence on British cinema and the commercial success of many British-themed films globally.
History of Animations - digitalmarketinghead@gmail.comSaurabh Verma
This Presentation is all about the history of animation. All the references are from reliable sources over internet on animations. The topics described are:
Early approaches to motion in art
Animation Before Film
The magic lantern
Thaumatrope
Phenakistoscope
Zoetrope
Flip book
Praxinoscope
The Silent Era
Theater Optique
The Kinetoscope
The Golden Age of Animation
Walt Disney
Alice Comedies
World War II era
Post-war period
The Television Era
Animation Techniques
Go motion
and more ...
La televisión permite la transmisión de imágenes en movimiento y sonido a distancia mediante ondas de radio o cable. Ha evolucionado de sistemas mecánicos a electrónicos, de blanco y negro a color, y de analógica a digital. Actualmente incluye tecnologías como alta definición, 3D y transmisión a través de protocolos IP.
power point sobre los avances tecnológicos a través de el tiempo , este trabajo se hizo en el liceo industrial de los ángeles Chile de la especialidad electrónica 2014.
El documento resume la historia del cine desde sus orígenes en 1895 hasta la actualidad. Explica que Thomas Edison inspiró a los hermanos Lumière a crear el cinematógrafo, la primera máquina que logró capturar imágenes en movimiento. Más tarde, George Méliès comenzó a utilizar efectos especiales en las películas. El documento también describe la transición del cine mudo al sonoro en los años 20 y el desarrollo posterior del cine a color, animado, de ciencia ficción y clásico. Finalmente, analiza las
les amibes libres
méningo encéphalite amibienne primitive à Neagleria fowleri
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The document provides guidance on creating a business plan for a film project. It discusses the overall structure of a business plan, including a table of contents. It emphasizes that a business plan is meant to validate the business model and explain how the project will earn a profit for investors. It also notes that business plans have legal and regulatory requirements when being used to raise funds.
El documento describe los orígenes y desarrollo temprano de la televisión. Paul Nipkow desarrolló el disco de exploración lumínica en 1884 que permitió la transmisión electromecánica de imágenes. John Logie Baird creó la primera televisión electromecánica en 1926. Vladimir Zworykin desarrolló el tubo iconoscopio que usaba rayos catódicos para la transmisión y recepción de señales de televisión. Estos inventos sentaron las bases para el desarrollo y popularización de la televisión en
La televisión permite la transmisión y recepción de imágenes y sonido a distancia a través de ondas de radio o cable. Se desarrolló en el siglo XX y ha evolucionado de la televisión mecánica a la electrónica, en blanco y negro, en color, de definición estándar a alta definición y de la analogía a la digital. Actualmente existen diferentes tipos de televisores y formas de difusión como terrestre, por cable o satelital.
John Logie Baird invented the first television system in 1926. Televisions evolved from large cathode ray tube models to include rear projection, plasma, LCD, and LED screens of increasing size. Color transmission was introduced in 1954 and 3D televisions became available in 2010. Televisions have had a major social and cultural impact through entertainment and influencing public opinions while also creating environmental concerns over electronic waste disposal.
« Radio/web radio: actualité et enjeux »
Lundi 12 février 2018
9h30-12h30
Présentation
Mathilde Bonazzi, docteure enseignante Lycée Rive Gauche
Intervenants :
Julien Baroghel, Parcours d'un jeune auteur radio
Judith Mayer, Création d'un média collaboratif en ligne : un projet pédagogique, professionnalisant et évolutif
Fred Musslin, Créer sa web radio : format et cible, élaboration d’une grille de programmes, promotion et développement d’audience
Sébastien Poulain, Aux origines des web radios
Lycée Rive Gauche, Toulouse
« Rendez-vous de la communication », quatrième édition
El documento describe los orígenes y desarrollo inicial de la televisión. Paul Nipkow desarrolló el disco de exploración lumínica en 1884 que permitió el barrido electrónico. John Logie Baird creó la televisión electromecánica en 1926 con 12,5 imágenes por segundo y 30 líneas. Vladimir Zworykin desarrolló el tubo iconoscopio en 1923 que usaba rayos catódicos para receptores y exploración mecánica para transmisión. La televisión en color se introdujo en 1949 usando síntesis adit
El documento describe la evolución de la tecnología de televisión a través de los años. Comenzando en 1884 con el primer televisor creado por Paul Nipkow, el cual tenía un diseño circular con agujeros y dificultad para mostrar imágenes rápidas. En 1928 John Logie Bard creó un segundo televisor semi-mecánico de gran tamaño. Luego, los televisores fueron mejorando sus diseños y modelos, haciéndolos eléctricos. En 1963, Guillermo Gonzales Camarera creó el primer televisor a color, permitiendo
The document provides a historical overview of cinematography and the British film industry from the late 19th century to present day. It discusses key early innovators, the growth of the industry in the silent film era and with the introduction of sound, major studios and films from different eras, and the British New Wave movement of the 1950s-60s. It also notes Hollywood's influence on British cinema and the commercial success of many British-themed films globally.
The Beatles were a British rock band formed in 1963 and consisted of John Lennon, Paul McCartney, George Harrison, and Ringo Starr. They made their American debut in 1964 with their first hit song "I Want to Hold Your Hand" and in April 1964 held the top five spots on the Billboard charts. The Beatles broke up in 1970 and John Lennon and George Harrison both passed away in 1980 and 2001 respectively.
Steven Jobs was born in 1955 in San Francisco and adopted by Paul and Clara Jobs. He dropped out of college after one semester but still attended some classes. In 1974, after visiting India, he returned to America and co-founded Apple Computers with Steve Wozniak. They created the first personal computer and raised money to start Apple. Jobs went on to be CEO of Apple and created many innovative products including the iPhone, iPad, and Macbook. He passed away in 2011 from cancer at the age of 56.
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...Horgix
This is the slide deck of a talk by Alexis "Horgix" Chotard and Laurentiu Capatina presented at the MongoDB Paris User Group in June 2024 about the feedback on how PayFit move away from a monolithic hell of a self-hosted MongoDB cluster to managed alternatives. Pitch below.
March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
On the agenda: technical stabilization, untangling data models, breaking apart a Single Point of Failure (SPOF) into several elements with a more restricted blast radius, transitioning to managed services, improving internal accesses, regaining control over risky operations, and ultimately, approaching a technical migration when it impacts all development teams.
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
3. Les différents inventeurs de la
télévision
En 1880, Maurice Leblanc introduit le principe de la télévision moderne. Il
préconise la construction d'un appareil de transduction de la lumière en
électricité et celle d'un modulateur pour la reconversion du signal électrique
en image.
Si l'on veut parler de l'inventeur de la télévision, parmi les pionniers
involontaires, il faut citer Willoughby Smith, qui met en évidence en 1873, la
photoconductivité du sélénium, cette conductivité permet à cet élément de
varier en fonction de l'intensité lumineuse qu'il reçoit. A partir de cette
découverte, plusieurs savants de la fin du XIXème comme Adriano de Paiva
ou Constantin Senlecq, proposent des systèmes électriques de transmission
d'image à distance. Constantin Senlecq est le premier a avoir émit l’idée que
l’on pourrait transmettre une image de télévision en projetant celle-ci sur sur
une surface photo-sensible composée de points de sélénium.
Le premier système de balayage rapide d'une image est réalisé en
1884 par Paul Nipkow et c'est bien en 1926 que l'Ecossais John Logie
Baird effectue la première diffusion publique d'image télévisé. On lui
doit le premier téléviseur mécanique ainsi que la première technologie de
télé couleur.
4. LESLES TELEVISIONS EN NOIRTELEVISIONS EN NOIR
ET BLANC.ET BLANC.
La première télévision en noir et blanc a étéLa première télévision en noir et blanc a été
créée par des inventeurs français :créée par des inventeurs français :
Constantin Senlecq et Maurice Leblanc enConstantin Senlecq et Maurice Leblanc en
1879 et 1880. On obtient une image en noir1879 et 1880. On obtient une image en noir
et blanc grâce à un balayage constitué d'unet blanc grâce à un balayage constitué d'un
faisceau d'électrons :celui-ci analysefaisceau d'électrons :celui-ci analyse
l'image a transmettre, de droite à gauche,l'image a transmettre, de droite à gauche,
de gauche à droite et de haut en bas,de gauche à droite et de haut en bas,
découpant l'image en lignes parallèles.découpant l'image en lignes parallèles.
5. La première télévision a été crée en 1928 par JohnLa première télévision a été crée en 1928 par John
Bair mais les premières émissions de télé sontBair mais les premières émissions de télé sont
arrivées en 1967. En regardant de près l'image quiarrivées en 1967. En regardant de près l'image qui
se forme sur l'écran d'un téléviseur couleur, onse forme sur l'écran d'un téléviseur couleur, on
observe les trois couleurs primaire soit le rouge, leobserve les trois couleurs primaire soit le rouge, le
vert et le bleu(=trichromie additive car ils formentvert et le bleu(=trichromie additive car ils forment
du blanc en les assemblant). Ces trois couleurs sedu blanc en les assemblant). Ces trois couleurs se
mélangent pour reformer une image en couleurs.mélangent pour reformer une image en couleurs.
6. Comment posséder des images en couleurs?Comment posséder des images en couleurs?Le secret de la télévision tient dans un faisceau d’électrons qui, propulsé par un canon dans le
vide du tube cathodique, balaie l’écran ligne par ligne à très grande vitesse et allume au passage
des points (appelés pixels) composés de luminophores. Sous le choc des électrons, les pixels se
colorent en rouge, en vert ou en bleu. Ainsi, la qualité et la définition de l’image est étroitement
liée d’une part au nombre de pixels sur chaque ligne, et au nombre de lignes, et, d’autre part, à la
finesse des faisceaux d’électrons et à la précision avec laquelle ces derniers frappent leurs cibles
(les pixels).Il ne reste plus qu’à guider simultanément ces faisceaux à l’intérieur du tube avec une
très grande précision : c’est le rôle du déviateur électromagnétique (les bobines).Finalement, les
faisceaux passent au travers d’un masque perforé qui dirige chaque faisceau vers le luminophore
qui lui correspond. Enfin, les électrons frappent l’écran et forment l’image sur celui-ci. La
fluorescence de l’écran dépend du nombre d’électrons qui viennent sur les luminophores.
Masque perforé Luminophores de l’écran
7. Le tube cathodiqueLe tube cathodique
La pièce principale de la télévision est le tube cathodique.La pièce principale de la télévision est le tube cathodique.
D'un coté, il y a le tube de l’écran, de l'autre, il y a les canonsD'un coté, il y a le tube de l’écran, de l'autre, il y a les canons
des électrons. Le canon envoie des électrons vers l’écran sousdes électrons. Le canon envoie des électrons vers l’écran sous
formes de points de trois couleurs de base : le rouge, le bleu etformes de points de trois couleurs de base : le rouge, le bleu et
le vert. Avec ses trois couleurs, il est possible d'obtenir unele vert. Avec ses trois couleurs, il est possible d'obtenir une
image en couleur correspondant au réel.image en couleur correspondant au réel.
Le tube cathodique est le dispositif d’affichage à la base duLe tube cathodique est le dispositif d’affichage à la base du
fonctionnement des téléviseurs dits "cathodiques".fonctionnement des téléviseurs dits "cathodiques".
8. Le tubeLe tube cathodique a été inventé en 1897 par le physicien allemand Karl Ferdinand Braun, en modifiantcathodique a été inventé en 1897 par le physicien allemand Karl Ferdinand Braun, en modifiant
une invention précédente appelée "tube de Crookes". Ce tube utilisait une diode à cathode froide. Ceune invention précédente appelée "tube de Crookes". Ce tube utilisait une diode à cathode froide. Ce
dispositif a été commercialisé à partir de 1992.Le premier tube utilisant une cathode chaude a étédispositif a été commercialisé à partir de 1992.Le premier tube utilisant une cathode chaude a été
construit par J. B. Johnson et H. W. Weinhart de la sociétéconstruit par J. B. Johnson et H. W. Weinhart de la société Western Electric.Western Electric.
Tube à balayage couleur
1 : canons à électrons
2 : faisceaux d’électrons
3 : masque pour séparer les rayons rouge,
bleu et vert de l’image affichée
4 : couche phosphorescente avec des zones
réceptrices pour chaque couleur
5 : gros plan sur la face intérieure de l’écran
recouverte de phosphore
9. Description du tube cathodiqueDescription du tube cathodique
Le tube cathodique se compose d’un filament chauffé et de cathode et d’anodes soumis à uneLe tube cathodique se compose d’un filament chauffé et de cathode et d’anodes soumis à une
différence de tensions.différence de tensions.
Cette différence de tension crée un champ électrique très fort qui arrache les électrons de la cathode etCette différence de tension crée un champ électrique très fort qui arrache les électrons de la cathode et
les projette à très grande vitesse vers l’écran du téléviseur en un faisceau très fin. C’est pourquoi celes projette à très grande vitesse vers l’écran du téléviseur en un faisceau très fin. C’est pourquoi ce
dispositif est aussi appelé canon à électrons.dispositif est aussi appelé canon à électrons.
Entre le canon à électron et l’écran, il n’y a que du vide pour que les électrons aillent frapper l’écranEntre le canon à électron et l’écran, il n’y a que du vide pour que les électrons aillent frapper l’écran
sans être arrêté par l’air.sans être arrêté par l’air.
A l’origine de tout programme télévisé il y a une antenne émettant des ondes radios. Ces ondes sontA l’origine de tout programme télévisé il y a une antenne émettant des ondes radios. Ces ondes sont
captées par l’antenne de la télévision et créent un léger courant électrique à l’intérieur du téléviseur.captées par l’antenne de la télévision et créent un léger courant électrique à l’intérieur du téléviseur.
Une fois amplifié, ce signal électrique provoque un flux d’électrons dans le tube cathodique.Une fois amplifié, ce signal électrique provoque un flux d’électrons dans le tube cathodique.
Ce sont les électrons venant frapper l’écran qui permettent de créer une image. En effet, l’écran de ceCe sont les électrons venant frapper l’écran qui permettent de créer une image. En effet, l’écran de ce
type de téléviseurs est recouvert d’une matière phosphorescente qui réagit au choc des électrons entype de téléviseurs est recouvert d’une matière phosphorescente qui réagit au choc des électrons en
créant un point lumineux. Ce point lumineux est appelé le spot. Dans une télévision couleur à tubecréant un point lumineux. Ce point lumineux est appelé le spot. Dans une télévision couleur à tube
cathodique, chaque point de l’écran ou pixel est constitué de trois matières, qui produisent chacune unecathodique, chaque point de l’écran ou pixel est constitué de trois matières, qui produisent chacune une
couleur différente(rouge, vert ou bleu) quand elles sont soumises à un flux d’électrons. Le faisceaucouleur différente(rouge, vert ou bleu) quand elles sont soumises à un flux d’électrons. Le faisceau
d’électrons passe successivement par tous les pixels de l’écran en un balayage très rapide (≈26 fois/s).d’électrons passe successivement par tous les pixels de l’écran en un balayage très rapide (≈26 fois/s).
Le tube cathodique, longtemps utilisé dans la plupart des écrans d’ordinateur , télévision etLe tube cathodique, longtemps utilisé dans la plupart des écrans d’ordinateur , télévision et
oscilloscopes est moins employé dans les téléviseurs depuis 2000. En effet de nouvelles technologiesoscilloscopes est moins employé dans les téléviseurs depuis 2000. En effet de nouvelles technologies
comme les écrans Plasma et LCD le remplacent progressivementcomme les écrans Plasma et LCD le remplacent progressivement
10. Schéma du principe de la télévision couleurSchéma du principe de la télévision couleur
11. La télévision HDLa télévision HD
La Haute définition est le successeur de la télévision que l'on connaissait. La HD est une
nouvelle norme audio visuelle permettant de bénéficier d'une qualité d'image et de sons
supérieure, ainsi qu'une taille d'image trois fois plus grande. La différence est flagrante.
Aujourd'hui la télévision est en Haute Définition via la TNT. Les jeux vidéos également
(Playstation 3 et Xbox360) et les films en Blu-Ray (successeur du DVD). Il nous faudra,
bien sûr un matériel compatible pour en profiter (téléviseur HD compatible TNT HD,
câble HDMI, lecteur Blu-Ray...)
Pour plus d’informations sur la haute définition, nous vous conseillons de vous
reporter au site :
http://www.hdforum.fr/
La télévision comme nous la connaissions avant avait une image de 720
x 576 pixels. La haute définition complète possède une image de 1920 x
1080 pixels soit près de 3 fois plus large.
La HD 720p est une version moins évoluée de la haute définition.
Elle est surtout utilisée pour les appareils mobiles ou écrans plus petits.
Les nouveaux standards d'images s'approchent du 16:9 offrant une
image plus large et plus adaptée au champ de vision humain.
La télévision numérique terrestre, alias TNT, en haute définition,
offre les 6 chaines nationales en qualité numérique haute
définition, + de nouvelles chaînes comme W9 et NRJ12, etc.
12. La télévision 3DLa télévision 3D
Aujourd’hui, la télévision passe à la vitesse supérieure en proposant la télévision
3D après la télévision en couleur et HD !Le passage à la télévision 3D ne va pas se
faire en un claquement de doigt car il nécessite certaines adaptations
technologiques. Contrairement à une vidéo classique, la vidéo 3D devra être
programmée et filmée en relief. Le film 3D est donc réalisé avec des caméras
spécifiques, appelées caméras stéréoscopiques. Ces caméras ont la particularité
de capter les visions associant la perception de l’œil gauche et celle de l’œil droit.
Ces techniques sont relatives au système de vision humaine et permettent de
donner une profondeur à l’image, comme nous le faisons dans la vie réelle. Ainsi,
alors que nous avions encore jusqu’à présent besoin de porter des lunettes, l’écran
de cette nouvelle télévision est un 3D auto stéréoscopique qui nous enlève cette
contrainte. Mais une chose est sûre : comme toute innovation, cette télévision 3D
transformera sûrement notre manière de regarder la télé : plus actifs, plus réactifs,
plus imprégnés par le film peut-être ? Nous le saurons bientôt !.
13. ChronologieChronologieUn beau jour la télévision
fit son apparition, en noir et
blanc. C'était dans les
années 30 environ.
La première grosse
évolution majeure de la
télévision fut la couleur, au
début des années 50.
La deuxième évolution
majeure de la télé et
l'apparition des écrans
plats LCD et Plasma qui ont
peu à peu remplacé les
écrans cathodiques.
La troisième évolution
majeure de la télé est la
haute définition, on dit
également HD.
La prochaine possible
évolution majeure est
l'apparition de la 3D sur
notre écrans. Ou peut-être
n'est-ce qu'un effet de
mode passager ? Il est
possible que nous
l’utilisions que pour le
cinéma.
14. Perfectionnement de la télévisionPerfectionnement de la télévision
La télévision s’est profondémentLa télévision s’est profondément
développée, ces dernières année:développée, ces dernières année:
le tube cathodique est aujourd’huile tube cathodique est aujourd’hui
remplacée par des téléviseursremplacée par des téléviseurs
équipés d'un écran LCD, d’un écranéquipés d'un écran LCD, d’un écran
plasma, ou encore d’une nouvelleplasma, ou encore d’une nouvelle
technologie appelée SED. Cestechnologie appelée SED. Ces
évolutions technologiques permettentévolutions technologiques permettent
de réduire le volume d'encombrementde réduire le volume d'encombrement
de l’appareil et de développer desde l’appareil et de développer des
téléviseurs plats ou miniaturisés danstéléviseurs plats ou miniaturisés dans
des téléphones.des téléphones.
Aujourd’hui les téléviseurs mis enAujourd’hui les téléviseurs mis en
vente ont en partie une forme plate.vente ont en partie une forme plate.
Leur image peut être maintenant HD.Leur image peut être maintenant HD.
L’image 3D a elle aussi une placeL’image 3D a elle aussi une place
dans des téléviseurs.dans des téléviseurs.
le nombre de chaînesle nombre de chaînes
s’accroit(≈+1000 chaînes) donts’accroit(≈+1000 chaînes) dont
plusieurs chaines sont gratuites.plusieurs chaines sont gratuites.
Ces facteurs augmentent l’audience.Ces facteurs augmentent l’audience.
15. La hausse continue de l’audience de la télévisionLa hausse continue de l’audience de la télévision
Comme le montre la figure suivante, l'audience quotidienne moyenne sur les individus de 4 ans et +
a atteint en 2003 un nouveau record à 202 minutes par jour, contre 180 minutes en 1995. La valeur
de l’audience de la télévision a donc augmenté grâce au développement du nombre de chaînes
gratuites et à l’assouplissement des publicités.
16. Durée moyenne d’écoute de laDurée moyenne d’écoute de la
télévision selon l’âge et partélévision selon l’âge et par
semaine en 2008 :semaine en 2008 :
15 à 25 ans ----> 15h15 à 25 ans ----> 15h
20 à 24 ans ----> 18h20 à 24 ans ----> 18h
25 à 34 ans ----> 19h25 à 34 ans ----> 19h
35 à 44 ans ----> 15h35 à 44 ans ----> 15h
45 à 54 ans ----> 21h45 à 54 ans ----> 21h
55 à 64 ans ----> 23h55 à 64 ans ----> 23h
65 et plus ----> 27h65 et plus ----> 27h
On remarque que la durée d’audience de la
télévision par semaine est importante
17. ConclusionConclusion
Les progrès technique comme la couleur, la HD, le 3DLes progrès technique comme la couleur, la HD, le 3D
ont permis à la télévision d’évoluer (qualité et tailleont permis à la télévision d’évoluer (qualité et taille
de l’image, son) et à favoriser son audience. En effet,de l’image, son) et à favoriser son audience. En effet,
aujourd’hui pratiquement toutes les famillesaujourd’hui pratiquement toutes les familles
possèdent un poste de télévision. IL faut toutefois nepossèdent un poste de télévision. IL faut toutefois ne
pas en abuser car elle nous éloigne de notre viepas en abuser car elle nous éloigne de notre vie
sociale.sociale.