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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia: Une carte heuristique (ou carte
cognitive, carte mentale, carte des idées1, etc. ou, dans les
pays anglophones et usuellement, mind map), est un schéma,
supposé refléter le fonctionnement de la pensée, qui permet
de représenter visuellement et de suivre le cheminement
associatif de la pensée.
Cela permet de mettre en lumière les liens qui existent entre
un concept ou une idée, et les informations qui leur sont
associées.
La structure même d'une Mind Map est en fait un diagramme
qui représente l'organisation des liens sémantiques entre
différentes idées ou des liens hiérarchiques entre différents
concepts.
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-mindmap2
Des applications pédagogiques:
Des fiches de révision:
http://tinyurl.com/mc-mindmap
Les personnages d’une pièce de théâtre
http://tinyurl.com/mc-mindmap3
Dixit Wikipédia: Ex : ipad, galaxy note
Une tablette tactile2, tablette électronique3, ardoise
électronique4, tablette numérique5, ou tout simplement
tablette, est un ordinateur portable ultraplat qui se présente
sous la forme d'un écran tactile sans clavier et qui offre à peu
près les mêmes fonctionnalités qu'un ordinateur
personnel3,2. Elle permet d'accéder à des contenus
multimédias tels que la télévision, la navigation sur le web, la
consultation et l'envoi de courrier électronique, l'agenda, le
calendrier et la bureautique simple. Il est possible d'installer
des applications supplémentaires depuis une boutique
d'applications en ligne. En quelque sorte, la tablette tactile est
un intermédiaire entre l'ordinateur portable et le smartphone.
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-tablettes2
Des applications pédagogiques:
L’expérience d’un professeur à Pont Saint
Esprit : http://tinyurl.com/mc-tablettes3
Le guide de l’ipad à l’usage des enseignants.
http://tinyurl.com/mc-tablettes4
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia: GeoGebra est un logiciel de
géométrie dynamique en 2D/3D c'est-à-dire qu'il permet de
manipuler des objets géométriques (cercle, droite et angle,
par exemple) et de voir immédiatement le résultat. Il vient
aussi avec un ensemble de fonctions algébriques. Une partie
de GeoGebra (non fonctionnelle seule) est distribuée comme
logiciel libre.
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-geogebra
Des applications pédagogiques:
Le site de Daniel Mentrard, une vrai mine d’or:
http://tinyurl.com/mc-geogebra2
L’analyse d’une fonction avec géogebra:
http://tinyurl.com/mc-geogebra1
Dixit Wikipédia: Les mathématiques pour tous
Créée en 2001, Sésamath est une association reconnue
d’intérêt général et à but non lucratif.
Son but est de favoriser : l’utilisation de l’informatique dans
l’enseignement des mathématiques ; le travail coopératif et
la coformation entre enseignants ; les services
d’accompagnement des élèves dans leurs apprentissages.
Inscrite dans une démarche de service public, Sésamath est
attachée aux valeurs du logiciel libre.
Quelques chiffres
1,3 million de visites sur nos sites chaque mois ; 900 000
élèves inscrits à Labomep ; 450 000 manuels et 400 000
cahiers d’exercices édités ;
14 000 professeurs de mathématiques inscrits à Sésaprof.
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-sesamath2
Des applications pédagogiques:
Mathenpoche http://tinyurl.com/mc-sesamath
http://tinyurl.com/mc-sesamath1
Théorème de Thalès: http://tinyurl.com/mc-
sesamath3
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia: Google Earth est un logiciel, propriété
de la société Google, permettant une visualisation de la Terre
avec un assemblage de photographies aériennes ou satellitaires.
Anciennement produit par Keyhole inc., alors d'accès payant, ce
logiciel permet à tout utilisateur de survoler la Terre et de
zoomer sur un lieu de son choix. Selon les régions géographiques,
les informations disponibles sont plus ou moins précises. Ainsi un
habitant d'une métropole peut localiser son restaurant préféré,
obtenir une vue en 3D des immeubles de la métropole, alors que
la résolution des photos d'une bonne partie de la Terre est très
faible. La modélisation en 3 dimensions des constructions,
initialement réalisée à l'aide du logiciel SketchUp, est maintenant
créée automatiquement à l'aide d'algorithmes utilisant pour une
part les prises de vues Street View.
Des liens pour expliquer:
Explication Google Earth : http://tinyurl.com/mc-
googleearth2
Des applications pédagogiques:
Voyages virtuels :
http://tinyurl.com/mc-googleearth
Dixit Wikipédia: Twitter est un outil de microblogage
géré par l'entreprise Twitter Inc. Il permet à un utilisateur
d’envoyer gratuitement de brefs messages, appelés tweets,
sur internet, par messagerie instantanée ou par SMS. Ces
messages sont limités à 140 caractères.
Twitter a été créé le 21 mars 2006 par Jack Dorsey, Evan
Williams, Biz Stone et Noah Glass, et lancé en juillet de la
même année. Le service est rapidement devenu populaire,
jusqu'à réunir plus de 500 millions d'utilisateurs dans le
monde fin février 2012, dont environ 200 millions utilisant
Twitter au moins une fois par mois.
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-twitter1
Des applications pédagogiques:
la twictée:
http://tinyurl.com/mc-twitter2
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia: Facebook est un réseau social en
ligne qui permet à ses utilisateurs de publier du contenu et
d'échanger des messages. Deuxième site web le plus visité au
monde après Google, il compte aujourd'hui, selon les résultats
de 2014, environ 1,4 milliard d'utilisateurs actifs.
Facebook est né en 2004 à l'université Harvard ; d'abord
réservé aux étudiants de cette université, il s'est ensuite
ouvert à d'autres universités américaines avant de devenir
accessible à tous en septembre 2006. Le nom du site s’inspire
d'ailleurs des albums photo (« trombinoscopes » ou
« facebooks » en anglais) regroupant les photos des visages de
tous les élèves prises en début d'année universitaire.
Des liens pour expliquer:
Clicksafe de Childfocus:
http://tinyurl.com/mc-reseauxsociaux1
Des applications pédagogiques:
Objectifs pédagogiques et réseaux sociaux:
http://tinyurl.com/mc-reseauxsociaux
Les réseaux sociaux: des outils pédagogiques:
http://tinyurl.com/mc-reseauxsociaux2
Dixit Wikipédia: La classe inversée (ou renversée) est
une approche pédagogique qui inverse la nature des activités
d'apprentissage en classe et à la maison, ce qui amène une
modification des rôles traditionnels d'apprentissage. Elle est
aussi appelée flipped classroom.
La classe inversée accorde plus le temps de manipulation avec
l'enseignant, lui permettant de guider les étudiants, en les
assistant au moment de l'assimilation de l'information et de la
création de nouvelles idées (extrémité supérieure de la
taxonomie de Bloom).
Tout d'abord, il y a le transfert d'informations : les enseignants
communiquent le savoir. Ensuite, les étudiants assimilent le
savoir et doivent être capables de l'utiliser dans les exercices.
L'un des problèmes que pose ce modèle d'enseignement est
qu'il donne le rôle actif à l'enseignant et le rôle passif à l'élève.
Plus l'enseignant est actif, moins les élèves se sentent
impliqués dans le processus.
Des liens pour expliquer:
http://www.classeinversee.com/
http://tinyurl.com/mc-classeinversee1
Des applications pédagogiques:
Madame Annick Carter s’adresse aux parents de sa
classe pour expliquer son travail:
http://tinyurl.com/mc-classeinversee
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia:
Le cloud computing, abrégé en cloud (« le Nuage »), ou
l’informatique en nuage (ou nuagique) ou encore
l’infonuagique (au Québec), est l'exploitation de la puissance
de calcul ou de stockage de serveurs informatiques distants
par l'intermédiaire d'un réseau, généralement Internet. Ces
serveurs sont loués à la demande, le plus souvent par tranche
d'utilisation selon des critères techniques (puissance, bande
passante, etc.) mais également au forfait. Le cloud computing
se caractérise par sa grande souplesse : selon le niveau de
compétence de l'utilisateur client, il est possible de gérer soi-
même son serveur ou de se contenter d'utiliser des applicatifs
distants en mode SaaS
Des liens pour expliquer:
http://www.dropbox.com
http://www.box.com
http://drive.google.com
Des applications pédagogiques:
http://tinyurl.com/mc-dropbox1
Dixit Wikipédia:
Microsoft PowerPoint est un logiciel de présentation édité par
Microsoft. Il fait partie de la suite Microsoft Office. Microsoft
PowerPoint fonctionne sous Windows et Mac OS.
SlideShare est un site web d'hébergement et de partage de
présentations et d'autres contenus professionnels fondé le 4
octobre 20061 par Jonathan Boutelle, Amit Ranjan et Rashmi
Sinha. LinkedIn a annoncé le rachat de SlideShare Inc. le 3 mai
20122.
En tant que site d'hébergement et de partage de
présentations, SlideShare propose aux internautes de
télécharger et de partager différents types de fichiers.
SlideShare accepte les fichiers d'une taille maximale de 100
Mo et différents formats :
Des liens pour expliquer:
Un diaporama de Laurence juin sur les changements en
pédagogie
http://tinyurl.com/mc-slideshare
Des applications pédagogiques:
Des collections de diaporamas classés par disciplines:
worldofteaching.
http://tinyurl.com/mc-powerpoint
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia:
Un livre numérique (terme officiellement recommandé en
France dans le JORF du 4 avril 2012), aussi appelé par
métonymie livre électronique, est un livre édité et diffusé en
version numérique, disponible sous forme de fichier, qui peut
être téléchargé et stocké pour être lu soit sur un écran tel que
celui d'un ordinateur personnel, d'une liseuse ou d'une
tablette tactile, soit sur une plage braille, soit sur un dispositif
de lecture de livres audio. Il peut également être lu en ligne.
Des liens pour expliquer:
Des utilisateurs présentent leur liseuse favorite.
http://tinyurl.com/mc-livresnumeriques1
http://tinyurl.com/mc-livresnumeriques
Des applications pédagogiques:
Lire, écrire, créer avec les livres numériques
http://tinyurl.com/mc-livresnumeriques2
Dixit Wikipédia:
Un manuel numérique est un manuel scolaire dématérialisé.
La définition retenue par la SDTICE (Sous-Direction des
Technologies de l'Information et Communication pour
l'Enseignement) est la suivante « C’est un manuel
dématérialisé que l’on utilise avec un ordinateur. Il est vu sur
l’écran ou projeté en classe avec un vidéoprojecteur. En plus
des textes et images que l’on trouve dans le manuel papier, le
manuel numérique peut proposer des documents sonores, des
animations ou des vidéos. »
• Le manuel numérisé
• Le manuel numérique
• Le manuel interactif ou personnalisable
Des liens pour expliquer:
www.deboeck.com
www.vanin.be
www.averbode.be
Des applications pédagogiques:
Manuel de géographie:
http://tinyurl.com/mc-manuels
Manuel d’anglais:
http://tinyurl.com/mc-manuels3
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia: BYOD (abréviation de l’anglais
« Bring your own device » : « Apportez vos appareils
personnels » ; en français est une pratique qui consiste à
utiliser ses équipements personnels (téléphone, ordinateur
portable, tablette électronique) dans un contexte
professionnel. Ces appareils facilitent l’accès aux informations
et applications de l’entreprise. Cette pratique pose des
questions relatives à la sécurité de l'information et à la
protection des données, ainsi que sociales et juridiques.
Apparu avec les premiers ordinateurs portables qui ont permis
de gommer la frontière entre monde personnel et
professionnel, ce phénomène a tendance à se répandre au
sein des entreprises. Selon une étude menée par un cabinet
d'étude indépendant, en 2013, 71 % des collaborateurs
interrogés utiliseraient à titre professionnel des solutions non
mises à disposition par leur entreprise.
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-byod-avan
Des applications pédagogiques:
http://tinyurl.com/mc-byod-avan1
Une expérience aux Pays-Bas:
http://tinyurl.com/mc-byod-avan2
Dixit Wikipédia:
YouTube est un site web d’hébergement de vidéos sur lequel
les utilisateurs peuvent envoyer, regarder et partager des
vidéos. Il a été créé en février 2005 par Steve Chen, Chad
Hurley et Jawed Karim, trois anciens employés de PayPal et
racheté par Google en octobre 2006 pour la somme de 1,65
milliard de dollars. Le service est situé à San Bruno, en
Californie.
En 2009, environ 350 millions de personnes visitent chaque
mois ce site de partage de vidéos. En mai 2010, YouTube
annonce avoir franchi le cap des deux milliards de vidéos vues
quotidiennement. Le 28 octobre 2010, l'ensemble des chaînes
de YouTube atteint le milliard d'abonnés.
Depuis quelques années, youtube permet de rassembler les
vidéos sous la forme de chaînes ou encore de monter ou
augmenter une vidéos avec des annotations.
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-youtube4
Des applications pédagogiques:
Le théorème de Thalès:
http://tinyurl.com/mc-youtube1
Présentation d’un exercice interactif:
http://tinyurl.com/mc-youtube2
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia:
Une vidéographie, également appelé en anglais screencast (de
screen, 'écran', et cast, 'projection', un screencast), ou capture
vidéo de l'écran est un enregistrement vidéo d'un écran
d'ordinateur accompagné la plupart du temps d'une narration
audio. Bien que le terme screencast ait été défini par Jon Udell
en 2004, des outils permettant de faire une capture vidéo de
l'écran existaient déjà en 1993 comme le logiciel Lotus
ScreenCam. Les principaux inconvénients de ces anciens outils
étaient la taille importante des fichiers qu'ils produisaient et
leurs fonctionnalités assez limitées. Les produits les plus
récents gèrent des formats de fichier de taille plus restreinte
comme le Flash Video et possèdent des fonctionnalités plus
élaborées comme le suivi du pointeur de la souris, et la
narration audio.
De la même façon qu'une capture d'écran (en anglais
screenshot) peut être vue comme une photo de ce que
l'utilisateur voit à l'écran, la capture vidéo (screencast) peut
être assimilée à un film de ce que l'utilisateur voit à l'écran.
Logiciel Win : camstudio ; Mac Quicktime
Des liens pour expliquer:
Camstudio (windows) sur zone-tuto:
http://tinyurl.com/mc-screencast
Des applications pédagogiques:
Pour utiliser le programme open-sankoré, rien de tel
qu’un enregistrement de l’opération
http://tinyurl.com/mc-screencast1
Dixit Wikipédia:
Hot Potatoes (en français : les Patates Chaudes) est une suite
logicielle incluant cinq applications permettant de créer des
exercices à mettre en ligne sur le Web.
Les applications s'appellent :
• JQuiz (éditeur de questionnaire à choix multiples (QCM) )
• JCloze
• JCross (éditeur de mots croisés)
• JMix
• JMatch (éditeur d'exercices d'appariement)
Hot Potatoes vient avec une sixième application appelée The
Masher (le presse-purée), qui permet de compiler tous les
exercices en une seule unité.
Hot Potatoes est disponible pour Windows, Linux et Mac.
Hot Potatoes n'est pas un logiciel libre, mais il est gratuit pour
les utilisateurs des secteurs de l'éducation publique, ou à but
non lucratif.
Les exercices de Hot Potatoes peuvent être importés dans un
ENT.
Des liens pour expliquer:
Des exerciseurs à la pelle:
http://tinyurl.com/cm-exerciseurs
Des applications pédagogiques:
Learningapps.org: http://tinyurl.com/cm-
exerciseurs1
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia:
Edmodo (réseau social) est une plate-forme pour dialoguer de
façon sécuritaire avec des personnes œuvrant dans le
domaine de l'éducation. On y retrouve aussi une banque de
ressources partagées par des enseignants. Le site permet aux
écoles de se créer un réseau privé de communication pour le
partage entre enseignants, parents et élèves. L'interface du
site est en anglais, mais l'utilisateur du site peut choisir de
traduire ce dernier en six langues en cliquant sur les drapeaux
dans le bas à droite ; français, anglais, espagnol, portugais,
grec et allemand.
L'interface utilisateur d'Edmodo a été décrite comme similaire
à celle de Facebook par sa configuration et certaines de ses
applications...
Des liens pour expliquer:
Laurence Bernard de la Martinique nous explique
Edmodo
http://tinyurl.com/mc-edmodo
Des applications pédagogiques:
Chercher le post du jeudi 8 novembre 2012 17h18
http://tinyurl.com/mc-edmodo1
Dixit Wikipédia:
Le code QR est un type de code-barres en deux dimensions (ou
code matriciel datamatrix) constitué de modules noirs
disposés dans un carré à fond blanc. L'agencement de ces
points définit l'information que contient le code.
QR (abréviation de Quick Response) signifie que le contenu du
code peut être décodé rapidement après avoir été lu par un
lecteur de code-barres, un téléphone mobile, un smartphone,
ou encore une webcam. Son avantage est de pouvoir stocker
plus d'informations qu'un code à barres, et surtout des
données directement reconnues par des applications,
permettant ainsi de déclencher facilement des actions.
Des liens pour expliquer:
J’explique les codes QR à mon grand-père
http://tinyurl.com/mc-qrcode
http://tinyurl.com/mc-qrcode2
Créez un QR code avec votre nom avec
http://generator.code-qr.net/
Des applications pédagogiques:
QR code en classe? Pour quoi faire?
http://tinyurl.com/mc-qrcode1
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia: Se positionnant comme une
"alternative à PowerPoint" Prezi est un outil de bureautique
interactif qui permet de modéliser une présentation "sans
diapositives". L'interface, légère et dotée d'un plan de travail
virtuellement sans limites, permet de zoomer ou dé-zoomer,
ajouter un texte sous différentes échelles, éditer les styles de
textes, insérer des vidéos YouTube en collant le lien.
Il est possible pendant la présentation, de prendre le contrôle
à la souris pour zoomer ou déplacer le plan.Compte éducation
gratuit et protégé.
Deux mots clés: chemins et cadres
Des liens pour expliquer:
www.prezi.com
http://tinyurl.com/mc-prezi
Des applications pédagogiques:
Voyage en Belgique d’une Espagnole
http://tinyurl.com/mc-prezi1
Dixit Wikipédia:
L'animation en volume, ou animation image par image, (stop
motion et go motion en anglais) est une technique d'animation
permettant de créer un mouvement à partir d'objets
immobiles.
Le concept est proche de celui du dessin animé : une scène (en
général constituée d'objets) est filmée à l'aide d'une caméra
capable de ne prendre qu'une seule image à la fois (c'est une
photographie sur pellicule de film). Entre chaque image, les
objets de la scène sont légèrement déplacés. Lorsque le film
est projeté à une vitesse normale, la scène semble animée.
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-istopmotion
Des applications pédagogiques:
Des films réalisés lors des formations de Véronique
Vanderus
http://tinyurl.com/mc-istopmotion1
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia:
delicious (aussi connu sous son ancien nom, del.icio.us) est un
site web social permettant de sauvegarder et de partager ses
marque-pages Internet et de les classer selon le principe de
folksonomie par des mots clés (ou tags). Il fut créé fin 2003
parJoshua Schachter dans le but originel de sauvegarder ses
marque-pages personnels.
Le nom de domaine de del.icio.us est destiné à être lu :
delicious (délicieux en français) On peut créer aussi des « tag
clouds » ou nuages de mots clefs spécifiques à l'ensemble de
vos signets.
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-delicious1
Des applications pédagogiques:
Réaliser une bibliographie alternative ou une
bibliographie dynamique appelée veille :
http://tinyurl.com/mc-delicious2
Dixit Wikipédia:
Google Drive est un service de stockage et de partage de
fichiers dans le cloud lancé par la société Google, le 24 avril
2012.
Google Drive remplace Google Docs une fois actif. Les
documents existant déjà sur Google Docs sont
automatiquement transférés sur Google Drive. Il sert à
synchroniser, partager et modifier les données entre plusieurs
ordinateurs et/ou utilisateurs.
Google formulaire est un service de Google Drive permettant
de créer des formulaires qui peuvent aussi être des
questionnaires de tout format (QCM; Vrai/Faux; réponse
courte, longue….)
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-googleform
Des applications pédagogiques:
Faire un état des lieux avant la leçon:
http://tinyurl.com/mc-googleform1
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
DixitWikipédia:
En informatique, un forum est un espace de discussion
publique (ou au moins ouvert à plusieurs participants). Les
discussions y sont archivées ce qui permet une communication
asynchrone (c'est ce qui différencie les forums de la
messagerie instantanée). Il y a deux sortes de forum, en
fonction du classement des messages : soit les « forum de
discussion » dont les messages sont classés par date
chronologique, soit les « forum de questions / réponses » dont
les messages sont classés par votes. Forum est un terme
d'originlais) désignant une place de la ville consacrée à la
discussion et au commerce.
Des liens pour expliquer:
Charte, modération, etc..
http://tinyurl.com/mc-forum2
Des applications pédagogiques:
Quoi, pourquoi, plus values, conseils:
http://tinyurl.com/mc-forum3
Dixit Wikipédia: Un site ou site web (de l'anglais
website, littéralement « site de la toile » en français) est un
ensemble de pages web et de ressources liées et accessible via
une adresse web. Un site web est hébergé sur un serveur web,
lui-même accessible via un réseau internet ou intranet.
Des liens pour expliquer:
Créer un site simplifié avec Weebly, Wix ou Google sites.
http://jpmacampagne.weebly.com/
Des applications pédagogiques:
Accrochomath, le site web de Julie Saelen:
http://tinyurl.com/mc-siteweb
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia:
Un blog, anglicisme pouvant être francisé en blogue et parfois
appelé cybercarnet ou bloc-notes, est un type de site web – ou
une partie d'un site web – utilisé pour la publication
périodique et régulière d'articles, généralement succincts, et
rendant compte d'une actualité autour d'un sujet donné ou
d'une profession. À la manière d'un journal de bord, ces
articles ou « billets » sont typiquement datés, signés et se
succèdent dans un ordre antéchronologique, c'est-à-dire du
plus récent au plus ancien.
Un blogueur a aujourd'hui loisir de mélanger textes,
hypertextes et éléments multimédias (image, son, vidéo,
applet) dans ses billets ; il peut aussi répondre aux questions
et commentaires des lecteurs car chaque visiteur d'un blog
peut laisser des commentaires sur le blog lui-même, ou bien
contacter le blogueur par courrier électronique.
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-blogpeda
Des applications pédagogiques:
• Recueil de blog pour le cours d’éducation aux médias
à la HE de Bruxelles.: http://tinyurl.com/mc-
blogpeda1
• Blog pédagogique en
sciences.http://tinyurl.com/mc-blogpeda2
Dixit Wikipédia:
Pearltrees est un service qui permet à ses utilisateurs
d'organiser, d'explorer et de partager des pages web, des
notes, des photos ou des fichiers. Suivant la logique de
curation de contenu (faire ressortir le meilleur contenu du
web), Pearltrees fait à la fois office d'agrégateur de contenu
mais aussi de moteur de recherche communautaire. Son
concept repose sur l'idée que la multiplication des contenus
(blogues, images, vidéos, etc.) rend nécessaire une
organisation humaine du web. Le réseau d'utilisateurs de
Pearltrees s'étend aujourd'hui à de nombreux pays :
l'application a été saluée en France et dans la Silicon Valley, et
est maintenant utilisée dans plus de 150 pays.
Pearltrees est un outil de curation du net.
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-pearltrees
Des applications pédagogiques:
Quelques idées: http://tinyurl.com/mc-
pearltrees1
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia:
Le tableau blanc interactif (TBI), tableau numérique interactif
(TNI) ou tableau pédagogique interactif (TPI) est un tableau
sur lequel il est possible d'afficher le contenu d'un ordinateur
et le contrôler directement du tableau à l'aide d'un crayon-
souris, et pour certains types de tableaux, avec les doigts. Il
existe aussi un mobile interactif (DMI), facilement
transportable.
Des liens pour expliquer: En 2010 sur la
RTBF
http://tinyurl.com/mc-tni5
Des applications pédagogiques:
http://tinyurl.com/mc-tni1
Dixit Wikipédia:
Une frise chronologique ou ligne du temps est une
représentation linéaire d'évènements positionnés sur la flèche
du temps ; elle associe des événements à leurs positions dans
le temps le long d'une échelle graduée, ce en quoi elle se
rapproche d'une chronologie.
On parle, par exemple, de la ligne du temps d'une civilisation
ou de l'histoire des techniques pour représenter ses grands
événements de part et d'autre d'une flèche qui part des temps
les plus reculés et qui va vers le futur.
Des liens pour expliquer:
Des outils en ligne pour créer des lignes du temps.
http://tinyurl.com/mc-lignetemps
Des applications pédagogiques:
Le site web canadien dédié aux lignes du temps.
http://tinyurl.com/mc-lignetemps1
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia:
ThingLink Inc. est un fournisseur finno-américain d'outils
d’images interactives.
ThingLink, lancé en 2010 et dirigée par Ulla Engeström et
Janne Jalkanen, développe des outils pour les images
interactives qui permettent le partage de contenu via des
images en ligne. Le but de ThingLink, selon ses développeurs,
est de permettre aux photos et autres images d’être
transformées en liens Web, principalement dans le but de la
publicité.
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-thinglink1
Des applications pédagogiques:
La une du JDE augmentée avec thinglink
http://tinyurl.com/mc-thinglink2
Dixit Wikipédia:
« Applet » est le mot issu de l'anglais "App"("Application") et
"-let"(suffixe indiquant la petite taille) pour désigner le
concept. Les francisations proposées sont « applette » et
« appliquette ». En pratique, les développeurs francophones
utilisent généralement ce mot applet tel quel, au féminin. Le
dictionnaire Larousse.fr indique pour sa part que le mot est
masculin, et qu'il est le terme en usage au Québec.
En raison de la domination du langage Java dans ce domaine,
« applet » est souvent considéré comme synonyme d'applet
java
Des liens pour expliquer:
Une explication de java en anglais par un informaticien
indien:
http://tinyurl.com/mc-java2
Des applications pédagogiques:
Une mine d’applets java : http://tinyurl.com/mc-
java3
Un exemple: http://tinyurl.com/mc-java1
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
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Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia:
Wikipédia est un projet d’encyclopédie collective établie sur
Internet, universelle, multilingue et fonctionnant sur le
principe du wiki. Wikipédia a pour objectif d’offrir un contenu
librement réutilisable, objectif et vérifiable, que chacun peut
modifier et améliorer.
Le cadre du projet est défini par des principes fondateurs. Son
contenu est sous licence Creative Commons by-sa et peut être
copié et réutilisé sous la même licence — même à des fins
commerciales — sous réserve d'en respecter les conditions.
Actuellement, Wikipédia en français compte plus de trois mille
articles distingués comme « articles de qualité » ou comme
« bons articles ».
Des liens pour expliquer:
Wikipédia par Wikipédia
http://tinyurl.com/mc-wikipedia
Des applications pédagogiques:
Sensibilisation à l’écriture collaborative
http://tinyurl.com/mc-wikipedia1
Wikipédia un outil pédagogique?:
http://tinyurl.com/mc-wikipedia2
Dixit Wikipédia:
Les licences Creative Commons ont été créées en partant du
principe que la propriété intellectuelle était
fondamentalement différente de la propriété physique, et du
constat selon lequel les lois actuelles sur le copyright étaient
un frein à la diffusion de la culture.
Leur but est de fournir un outil juridique qui garantit à la fois la
protection des droits de l'auteur d'une œuvre artistique et la
libre circulation du contenu culturel de cette œuvre, ceci afin
de permettre aux auteurs de contribuer à un patrimoine
d'œuvres accessibles dans le « domaine public » (notion prise
au sens large).
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-creaticecommons
http://tinyurl.com/mc-creaticecommons1
Des applications pédagogiques:
La question des droits d’auteur et des licences:
http://tinyurl.com/mc-creaticecommons2
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
33 34
Flashcards – FESeC - 24-mars-15
Dixit Wikipédia: Le nuage de mots-clés (plus
rarement nuage de mots-clefs ou nuage de tags ; tag cloud,
word cloud ou keyword cloud en anglais1) est une
représentation visuelle des mots-clefs (tags) les plus utilisés
sur un site web. Généralement, les mots s'affichent dans des
polices de caractères d'autant plus grandes qu'ils sont utilisés
ou populaires. Le « nuage de mots-clefs » est une sorte de
condensé sémantique d'un document dans lequel les concepts
clefs évoqués sont dotés d'une unité de taille (dans le sens du
poids de la typographie utilisée) permettant de faire ressortir
leur importance dans le site Web en cours ou dans les
annuaires de sites utilisant ce même principe de
fonctionnement. Il est possible de hiérarchiser ce système
selon un ordre alphabétique, de popularité ou encore de
représentation dans le site en cours.
Des liens pour expliquer:
http://tinyurl.com/mc-nuagemots
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  • 1. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 1 2
  • 2. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: Une carte heuristique (ou carte cognitive, carte mentale, carte des idées1, etc. ou, dans les pays anglophones et usuellement, mind map), est un schéma, supposé refléter le fonctionnement de la pensée, qui permet de représenter visuellement et de suivre le cheminement associatif de la pensée. Cela permet de mettre en lumière les liens qui existent entre un concept ou une idée, et les informations qui leur sont associées. La structure même d'une Mind Map est en fait un diagramme qui représente l'organisation des liens sémantiques entre différentes idées ou des liens hiérarchiques entre différents concepts. Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-mindmap2 Des applications pédagogiques: Des fiches de révision: http://tinyurl.com/mc-mindmap Les personnages d’une pièce de théâtre http://tinyurl.com/mc-mindmap3 Dixit Wikipédia: Ex : ipad, galaxy note Une tablette tactile2, tablette électronique3, ardoise électronique4, tablette numérique5, ou tout simplement tablette, est un ordinateur portable ultraplat qui se présente sous la forme d'un écran tactile sans clavier et qui offre à peu près les mêmes fonctionnalités qu'un ordinateur personnel3,2. Elle permet d'accéder à des contenus multimédias tels que la télévision, la navigation sur le web, la consultation et l'envoi de courrier électronique, l'agenda, le calendrier et la bureautique simple. Il est possible d'installer des applications supplémentaires depuis une boutique d'applications en ligne. En quelque sorte, la tablette tactile est un intermédiaire entre l'ordinateur portable et le smartphone. Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-tablettes2 Des applications pédagogiques: L’expérience d’un professeur à Pont Saint Esprit : http://tinyurl.com/mc-tablettes3 Le guide de l’ipad à l’usage des enseignants. http://tinyurl.com/mc-tablettes4
  • 3. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 3 4
  • 4. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: GeoGebra est un logiciel de géométrie dynamique en 2D/3D c'est-à-dire qu'il permet de manipuler des objets géométriques (cercle, droite et angle, par exemple) et de voir immédiatement le résultat. Il vient aussi avec un ensemble de fonctions algébriques. Une partie de GeoGebra (non fonctionnelle seule) est distribuée comme logiciel libre. Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-geogebra Des applications pédagogiques: Le site de Daniel Mentrard, une vrai mine d’or: http://tinyurl.com/mc-geogebra2 L’analyse d’une fonction avec géogebra: http://tinyurl.com/mc-geogebra1 Dixit Wikipédia: Les mathématiques pour tous Créée en 2001, Sésamath est une association reconnue d’intérêt général et à but non lucratif. Son but est de favoriser : l’utilisation de l’informatique dans l’enseignement des mathématiques ; le travail coopératif et la coformation entre enseignants ; les services d’accompagnement des élèves dans leurs apprentissages. Inscrite dans une démarche de service public, Sésamath est attachée aux valeurs du logiciel libre. Quelques chiffres 1,3 million de visites sur nos sites chaque mois ; 900 000 élèves inscrits à Labomep ; 450 000 manuels et 400 000 cahiers d’exercices édités ; 14 000 professeurs de mathématiques inscrits à Sésaprof. Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-sesamath2 Des applications pédagogiques: Mathenpoche http://tinyurl.com/mc-sesamath http://tinyurl.com/mc-sesamath1 Théorème de Thalès: http://tinyurl.com/mc- sesamath3
  • 5. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 5 6
  • 6. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: Google Earth est un logiciel, propriété de la société Google, permettant une visualisation de la Terre avec un assemblage de photographies aériennes ou satellitaires. Anciennement produit par Keyhole inc., alors d'accès payant, ce logiciel permet à tout utilisateur de survoler la Terre et de zoomer sur un lieu de son choix. Selon les régions géographiques, les informations disponibles sont plus ou moins précises. Ainsi un habitant d'une métropole peut localiser son restaurant préféré, obtenir une vue en 3D des immeubles de la métropole, alors que la résolution des photos d'une bonne partie de la Terre est très faible. La modélisation en 3 dimensions des constructions, initialement réalisée à l'aide du logiciel SketchUp, est maintenant créée automatiquement à l'aide d'algorithmes utilisant pour une part les prises de vues Street View. Des liens pour expliquer: Explication Google Earth : http://tinyurl.com/mc- googleearth2 Des applications pédagogiques: Voyages virtuels : http://tinyurl.com/mc-googleearth Dixit Wikipédia: Twitter est un outil de microblogage géré par l'entreprise Twitter Inc. Il permet à un utilisateur d’envoyer gratuitement de brefs messages, appelés tweets, sur internet, par messagerie instantanée ou par SMS. Ces messages sont limités à 140 caractères. Twitter a été créé le 21 mars 2006 par Jack Dorsey, Evan Williams, Biz Stone et Noah Glass, et lancé en juillet de la même année. Le service est rapidement devenu populaire, jusqu'à réunir plus de 500 millions d'utilisateurs dans le monde fin février 2012, dont environ 200 millions utilisant Twitter au moins une fois par mois. Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-twitter1 Des applications pédagogiques: la twictée: http://tinyurl.com/mc-twitter2
  • 7. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 7 8
  • 8. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: Facebook est un réseau social en ligne qui permet à ses utilisateurs de publier du contenu et d'échanger des messages. Deuxième site web le plus visité au monde après Google, il compte aujourd'hui, selon les résultats de 2014, environ 1,4 milliard d'utilisateurs actifs. Facebook est né en 2004 à l'université Harvard ; d'abord réservé aux étudiants de cette université, il s'est ensuite ouvert à d'autres universités américaines avant de devenir accessible à tous en septembre 2006. Le nom du site s’inspire d'ailleurs des albums photo (« trombinoscopes » ou « facebooks » en anglais) regroupant les photos des visages de tous les élèves prises en début d'année universitaire. Des liens pour expliquer: Clicksafe de Childfocus: http://tinyurl.com/mc-reseauxsociaux1 Des applications pédagogiques: Objectifs pédagogiques et réseaux sociaux: http://tinyurl.com/mc-reseauxsociaux Les réseaux sociaux: des outils pédagogiques: http://tinyurl.com/mc-reseauxsociaux2 Dixit Wikipédia: La classe inversée (ou renversée) est une approche pédagogique qui inverse la nature des activités d'apprentissage en classe et à la maison, ce qui amène une modification des rôles traditionnels d'apprentissage. Elle est aussi appelée flipped classroom. La classe inversée accorde plus le temps de manipulation avec l'enseignant, lui permettant de guider les étudiants, en les assistant au moment de l'assimilation de l'information et de la création de nouvelles idées (extrémité supérieure de la taxonomie de Bloom). Tout d'abord, il y a le transfert d'informations : les enseignants communiquent le savoir. Ensuite, les étudiants assimilent le savoir et doivent être capables de l'utiliser dans les exercices. L'un des problèmes que pose ce modèle d'enseignement est qu'il donne le rôle actif à l'enseignant et le rôle passif à l'élève. Plus l'enseignant est actif, moins les élèves se sentent impliqués dans le processus. Des liens pour expliquer: http://www.classeinversee.com/ http://tinyurl.com/mc-classeinversee1 Des applications pédagogiques: Madame Annick Carter s’adresse aux parents de sa classe pour expliquer son travail: http://tinyurl.com/mc-classeinversee
  • 9. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 9 10
  • 10. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: Le cloud computing, abrégé en cloud (« le Nuage »), ou l’informatique en nuage (ou nuagique) ou encore l’infonuagique (au Québec), est l'exploitation de la puissance de calcul ou de stockage de serveurs informatiques distants par l'intermédiaire d'un réseau, généralement Internet. Ces serveurs sont loués à la demande, le plus souvent par tranche d'utilisation selon des critères techniques (puissance, bande passante, etc.) mais également au forfait. Le cloud computing se caractérise par sa grande souplesse : selon le niveau de compétence de l'utilisateur client, il est possible de gérer soi- même son serveur ou de se contenter d'utiliser des applicatifs distants en mode SaaS Des liens pour expliquer: http://www.dropbox.com http://www.box.com http://drive.google.com Des applications pédagogiques: http://tinyurl.com/mc-dropbox1 Dixit Wikipédia: Microsoft PowerPoint est un logiciel de présentation édité par Microsoft. Il fait partie de la suite Microsoft Office. Microsoft PowerPoint fonctionne sous Windows et Mac OS. SlideShare est un site web d'hébergement et de partage de présentations et d'autres contenus professionnels fondé le 4 octobre 20061 par Jonathan Boutelle, Amit Ranjan et Rashmi Sinha. LinkedIn a annoncé le rachat de SlideShare Inc. le 3 mai 20122. En tant que site d'hébergement et de partage de présentations, SlideShare propose aux internautes de télécharger et de partager différents types de fichiers. SlideShare accepte les fichiers d'une taille maximale de 100 Mo et différents formats : Des liens pour expliquer: Un diaporama de Laurence juin sur les changements en pédagogie http://tinyurl.com/mc-slideshare Des applications pédagogiques: Des collections de diaporamas classés par disciplines: worldofteaching. http://tinyurl.com/mc-powerpoint
  • 11. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 11 12
  • 12. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: Un livre numérique (terme officiellement recommandé en France dans le JORF du 4 avril 2012), aussi appelé par métonymie livre électronique, est un livre édité et diffusé en version numérique, disponible sous forme de fichier, qui peut être téléchargé et stocké pour être lu soit sur un écran tel que celui d'un ordinateur personnel, d'une liseuse ou d'une tablette tactile, soit sur une plage braille, soit sur un dispositif de lecture de livres audio. Il peut également être lu en ligne. Des liens pour expliquer: Des utilisateurs présentent leur liseuse favorite. http://tinyurl.com/mc-livresnumeriques1 http://tinyurl.com/mc-livresnumeriques Des applications pédagogiques: Lire, écrire, créer avec les livres numériques http://tinyurl.com/mc-livresnumeriques2 Dixit Wikipédia: Un manuel numérique est un manuel scolaire dématérialisé. La définition retenue par la SDTICE (Sous-Direction des Technologies de l'Information et Communication pour l'Enseignement) est la suivante « C’est un manuel dématérialisé que l’on utilise avec un ordinateur. Il est vu sur l’écran ou projeté en classe avec un vidéoprojecteur. En plus des textes et images que l’on trouve dans le manuel papier, le manuel numérique peut proposer des documents sonores, des animations ou des vidéos. » • Le manuel numérisé • Le manuel numérique • Le manuel interactif ou personnalisable Des liens pour expliquer: www.deboeck.com www.vanin.be www.averbode.be Des applications pédagogiques: Manuel de géographie: http://tinyurl.com/mc-manuels Manuel d’anglais: http://tinyurl.com/mc-manuels3
  • 13. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 13 14
  • 14. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: BYOD (abréviation de l’anglais « Bring your own device » : « Apportez vos appareils personnels » ; en français est une pratique qui consiste à utiliser ses équipements personnels (téléphone, ordinateur portable, tablette électronique) dans un contexte professionnel. Ces appareils facilitent l’accès aux informations et applications de l’entreprise. Cette pratique pose des questions relatives à la sécurité de l'information et à la protection des données, ainsi que sociales et juridiques. Apparu avec les premiers ordinateurs portables qui ont permis de gommer la frontière entre monde personnel et professionnel, ce phénomène a tendance à se répandre au sein des entreprises. Selon une étude menée par un cabinet d'étude indépendant, en 2013, 71 % des collaborateurs interrogés utiliseraient à titre professionnel des solutions non mises à disposition par leur entreprise. Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-byod-avan Des applications pédagogiques: http://tinyurl.com/mc-byod-avan1 Une expérience aux Pays-Bas: http://tinyurl.com/mc-byod-avan2 Dixit Wikipédia: YouTube est un site web d’hébergement de vidéos sur lequel les utilisateurs peuvent envoyer, regarder et partager des vidéos. Il a été créé en février 2005 par Steve Chen, Chad Hurley et Jawed Karim, trois anciens employés de PayPal et racheté par Google en octobre 2006 pour la somme de 1,65 milliard de dollars. Le service est situé à San Bruno, en Californie. En 2009, environ 350 millions de personnes visitent chaque mois ce site de partage de vidéos. En mai 2010, YouTube annonce avoir franchi le cap des deux milliards de vidéos vues quotidiennement. Le 28 octobre 2010, l'ensemble des chaînes de YouTube atteint le milliard d'abonnés. Depuis quelques années, youtube permet de rassembler les vidéos sous la forme de chaînes ou encore de monter ou augmenter une vidéos avec des annotations. Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-youtube4 Des applications pédagogiques: Le théorème de Thalès: http://tinyurl.com/mc-youtube1 Présentation d’un exercice interactif: http://tinyurl.com/mc-youtube2
  • 15. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 15 16
  • 16. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: Une vidéographie, également appelé en anglais screencast (de screen, 'écran', et cast, 'projection', un screencast), ou capture vidéo de l'écran est un enregistrement vidéo d'un écran d'ordinateur accompagné la plupart du temps d'une narration audio. Bien que le terme screencast ait été défini par Jon Udell en 2004, des outils permettant de faire une capture vidéo de l'écran existaient déjà en 1993 comme le logiciel Lotus ScreenCam. Les principaux inconvénients de ces anciens outils étaient la taille importante des fichiers qu'ils produisaient et leurs fonctionnalités assez limitées. Les produits les plus récents gèrent des formats de fichier de taille plus restreinte comme le Flash Video et possèdent des fonctionnalités plus élaborées comme le suivi du pointeur de la souris, et la narration audio. De la même façon qu'une capture d'écran (en anglais screenshot) peut être vue comme une photo de ce que l'utilisateur voit à l'écran, la capture vidéo (screencast) peut être assimilée à un film de ce que l'utilisateur voit à l'écran. Logiciel Win : camstudio ; Mac Quicktime Des liens pour expliquer: Camstudio (windows) sur zone-tuto: http://tinyurl.com/mc-screencast Des applications pédagogiques: Pour utiliser le programme open-sankoré, rien de tel qu’un enregistrement de l’opération http://tinyurl.com/mc-screencast1 Dixit Wikipédia: Hot Potatoes (en français : les Patates Chaudes) est une suite logicielle incluant cinq applications permettant de créer des exercices à mettre en ligne sur le Web. Les applications s'appellent : • JQuiz (éditeur de questionnaire à choix multiples (QCM) ) • JCloze • JCross (éditeur de mots croisés) • JMix • JMatch (éditeur d'exercices d'appariement) Hot Potatoes vient avec une sixième application appelée The Masher (le presse-purée), qui permet de compiler tous les exercices en une seule unité. Hot Potatoes est disponible pour Windows, Linux et Mac. Hot Potatoes n'est pas un logiciel libre, mais il est gratuit pour les utilisateurs des secteurs de l'éducation publique, ou à but non lucratif. Les exercices de Hot Potatoes peuvent être importés dans un ENT. Des liens pour expliquer: Des exerciseurs à la pelle: http://tinyurl.com/cm-exerciseurs Des applications pédagogiques: Learningapps.org: http://tinyurl.com/cm- exerciseurs1
  • 17. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 17 18
  • 18. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: Edmodo (réseau social) est une plate-forme pour dialoguer de façon sécuritaire avec des personnes œuvrant dans le domaine de l'éducation. On y retrouve aussi une banque de ressources partagées par des enseignants. Le site permet aux écoles de se créer un réseau privé de communication pour le partage entre enseignants, parents et élèves. L'interface du site est en anglais, mais l'utilisateur du site peut choisir de traduire ce dernier en six langues en cliquant sur les drapeaux dans le bas à droite ; français, anglais, espagnol, portugais, grec et allemand. L'interface utilisateur d'Edmodo a été décrite comme similaire à celle de Facebook par sa configuration et certaines de ses applications... Des liens pour expliquer: Laurence Bernard de la Martinique nous explique Edmodo http://tinyurl.com/mc-edmodo Des applications pédagogiques: Chercher le post du jeudi 8 novembre 2012 17h18 http://tinyurl.com/mc-edmodo1 Dixit Wikipédia: Le code QR est un type de code-barres en deux dimensions (ou code matriciel datamatrix) constitué de modules noirs disposés dans un carré à fond blanc. L'agencement de ces points définit l'information que contient le code. QR (abréviation de Quick Response) signifie que le contenu du code peut être décodé rapidement après avoir été lu par un lecteur de code-barres, un téléphone mobile, un smartphone, ou encore une webcam. Son avantage est de pouvoir stocker plus d'informations qu'un code à barres, et surtout des données directement reconnues par des applications, permettant ainsi de déclencher facilement des actions. Des liens pour expliquer: J’explique les codes QR à mon grand-père http://tinyurl.com/mc-qrcode http://tinyurl.com/mc-qrcode2 Créez un QR code avec votre nom avec http://generator.code-qr.net/ Des applications pédagogiques: QR code en classe? Pour quoi faire? http://tinyurl.com/mc-qrcode1
  • 19. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 19 20
  • 20. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: Se positionnant comme une "alternative à PowerPoint" Prezi est un outil de bureautique interactif qui permet de modéliser une présentation "sans diapositives". L'interface, légère et dotée d'un plan de travail virtuellement sans limites, permet de zoomer ou dé-zoomer, ajouter un texte sous différentes échelles, éditer les styles de textes, insérer des vidéos YouTube en collant le lien. Il est possible pendant la présentation, de prendre le contrôle à la souris pour zoomer ou déplacer le plan.Compte éducation gratuit et protégé. Deux mots clés: chemins et cadres Des liens pour expliquer: www.prezi.com http://tinyurl.com/mc-prezi Des applications pédagogiques: Voyage en Belgique d’une Espagnole http://tinyurl.com/mc-prezi1 Dixit Wikipédia: L'animation en volume, ou animation image par image, (stop motion et go motion en anglais) est une technique d'animation permettant de créer un mouvement à partir d'objets immobiles. Le concept est proche de celui du dessin animé : une scène (en général constituée d'objets) est filmée à l'aide d'une caméra capable de ne prendre qu'une seule image à la fois (c'est une photographie sur pellicule de film). Entre chaque image, les objets de la scène sont légèrement déplacés. Lorsque le film est projeté à une vitesse normale, la scène semble animée. Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-istopmotion Des applications pédagogiques: Des films réalisés lors des formations de Véronique Vanderus http://tinyurl.com/mc-istopmotion1
  • 21. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 21 22
  • 22. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: delicious (aussi connu sous son ancien nom, del.icio.us) est un site web social permettant de sauvegarder et de partager ses marque-pages Internet et de les classer selon le principe de folksonomie par des mots clés (ou tags). Il fut créé fin 2003 parJoshua Schachter dans le but originel de sauvegarder ses marque-pages personnels. Le nom de domaine de del.icio.us est destiné à être lu : delicious (délicieux en français) On peut créer aussi des « tag clouds » ou nuages de mots clefs spécifiques à l'ensemble de vos signets. Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-delicious1 Des applications pédagogiques: Réaliser une bibliographie alternative ou une bibliographie dynamique appelée veille : http://tinyurl.com/mc-delicious2 Dixit Wikipédia: Google Drive est un service de stockage et de partage de fichiers dans le cloud lancé par la société Google, le 24 avril 2012. Google Drive remplace Google Docs une fois actif. Les documents existant déjà sur Google Docs sont automatiquement transférés sur Google Drive. Il sert à synchroniser, partager et modifier les données entre plusieurs ordinateurs et/ou utilisateurs. Google formulaire est un service de Google Drive permettant de créer des formulaires qui peuvent aussi être des questionnaires de tout format (QCM; Vrai/Faux; réponse courte, longue….) Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-googleform Des applications pédagogiques: Faire un état des lieux avant la leçon: http://tinyurl.com/mc-googleform1
  • 23. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 23 24
  • 24. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 DixitWikipédia: En informatique, un forum est un espace de discussion publique (ou au moins ouvert à plusieurs participants). Les discussions y sont archivées ce qui permet une communication asynchrone (c'est ce qui différencie les forums de la messagerie instantanée). Il y a deux sortes de forum, en fonction du classement des messages : soit les « forum de discussion » dont les messages sont classés par date chronologique, soit les « forum de questions / réponses » dont les messages sont classés par votes. Forum est un terme d'originlais) désignant une place de la ville consacrée à la discussion et au commerce. Des liens pour expliquer: Charte, modération, etc.. http://tinyurl.com/mc-forum2 Des applications pédagogiques: Quoi, pourquoi, plus values, conseils: http://tinyurl.com/mc-forum3 Dixit Wikipédia: Un site ou site web (de l'anglais website, littéralement « site de la toile » en français) est un ensemble de pages web et de ressources liées et accessible via une adresse web. Un site web est hébergé sur un serveur web, lui-même accessible via un réseau internet ou intranet. Des liens pour expliquer: Créer un site simplifié avec Weebly, Wix ou Google sites. http://jpmacampagne.weebly.com/ Des applications pédagogiques: Accrochomath, le site web de Julie Saelen: http://tinyurl.com/mc-siteweb
  • 25. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 25 26
  • 26. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: Un blog, anglicisme pouvant être francisé en blogue et parfois appelé cybercarnet ou bloc-notes, est un type de site web – ou une partie d'un site web – utilisé pour la publication périodique et régulière d'articles, généralement succincts, et rendant compte d'une actualité autour d'un sujet donné ou d'une profession. À la manière d'un journal de bord, ces articles ou « billets » sont typiquement datés, signés et se succèdent dans un ordre antéchronologique, c'est-à-dire du plus récent au plus ancien. Un blogueur a aujourd'hui loisir de mélanger textes, hypertextes et éléments multimédias (image, son, vidéo, applet) dans ses billets ; il peut aussi répondre aux questions et commentaires des lecteurs car chaque visiteur d'un blog peut laisser des commentaires sur le blog lui-même, ou bien contacter le blogueur par courrier électronique. Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-blogpeda Des applications pédagogiques: • Recueil de blog pour le cours d’éducation aux médias à la HE de Bruxelles.: http://tinyurl.com/mc- blogpeda1 • Blog pédagogique en sciences.http://tinyurl.com/mc-blogpeda2 Dixit Wikipédia: Pearltrees est un service qui permet à ses utilisateurs d'organiser, d'explorer et de partager des pages web, des notes, des photos ou des fichiers. Suivant la logique de curation de contenu (faire ressortir le meilleur contenu du web), Pearltrees fait à la fois office d'agrégateur de contenu mais aussi de moteur de recherche communautaire. Son concept repose sur l'idée que la multiplication des contenus (blogues, images, vidéos, etc.) rend nécessaire une organisation humaine du web. Le réseau d'utilisateurs de Pearltrees s'étend aujourd'hui à de nombreux pays : l'application a été saluée en France et dans la Silicon Valley, et est maintenant utilisée dans plus de 150 pays. Pearltrees est un outil de curation du net. Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-pearltrees Des applications pédagogiques: Quelques idées: http://tinyurl.com/mc- pearltrees1
  • 27. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 27 28
  • 28. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: Le tableau blanc interactif (TBI), tableau numérique interactif (TNI) ou tableau pédagogique interactif (TPI) est un tableau sur lequel il est possible d'afficher le contenu d'un ordinateur et le contrôler directement du tableau à l'aide d'un crayon- souris, et pour certains types de tableaux, avec les doigts. Il existe aussi un mobile interactif (DMI), facilement transportable. Des liens pour expliquer: En 2010 sur la RTBF http://tinyurl.com/mc-tni5 Des applications pédagogiques: http://tinyurl.com/mc-tni1 Dixit Wikipédia: Une frise chronologique ou ligne du temps est une représentation linéaire d'évènements positionnés sur la flèche du temps ; elle associe des événements à leurs positions dans le temps le long d'une échelle graduée, ce en quoi elle se rapproche d'une chronologie. On parle, par exemple, de la ligne du temps d'une civilisation ou de l'histoire des techniques pour représenter ses grands événements de part et d'autre d'une flèche qui part des temps les plus reculés et qui va vers le futur. Des liens pour expliquer: Des outils en ligne pour créer des lignes du temps. http://tinyurl.com/mc-lignetemps Des applications pédagogiques: Le site web canadien dédié aux lignes du temps. http://tinyurl.com/mc-lignetemps1
  • 29. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 29 30
  • 30. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: ThingLink Inc. est un fournisseur finno-américain d'outils d’images interactives. ThingLink, lancé en 2010 et dirigée par Ulla Engeström et Janne Jalkanen, développe des outils pour les images interactives qui permettent le partage de contenu via des images en ligne. Le but de ThingLink, selon ses développeurs, est de permettre aux photos et autres images d’être transformées en liens Web, principalement dans le but de la publicité. Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-thinglink1 Des applications pédagogiques: La une du JDE augmentée avec thinglink http://tinyurl.com/mc-thinglink2 Dixit Wikipédia: « Applet » est le mot issu de l'anglais "App"("Application") et "-let"(suffixe indiquant la petite taille) pour désigner le concept. Les francisations proposées sont « applette » et « appliquette ». En pratique, les développeurs francophones utilisent généralement ce mot applet tel quel, au féminin. Le dictionnaire Larousse.fr indique pour sa part que le mot est masculin, et qu'il est le terme en usage au Québec. En raison de la domination du langage Java dans ce domaine, « applet » est souvent considéré comme synonyme d'applet java Des liens pour expliquer: Une explication de java en anglais par un informaticien indien: http://tinyurl.com/mc-java2 Des applications pédagogiques: Une mine d’applets java : http://tinyurl.com/mc- java3 Un exemple: http://tinyurl.com/mc-java1
  • 31. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 31 32
  • 32. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: Wikipédia est un projet d’encyclopédie collective établie sur Internet, universelle, multilingue et fonctionnant sur le principe du wiki. Wikipédia a pour objectif d’offrir un contenu librement réutilisable, objectif et vérifiable, que chacun peut modifier et améliorer. Le cadre du projet est défini par des principes fondateurs. Son contenu est sous licence Creative Commons by-sa et peut être copié et réutilisé sous la même licence — même à des fins commerciales — sous réserve d'en respecter les conditions. Actuellement, Wikipédia en français compte plus de trois mille articles distingués comme « articles de qualité » ou comme « bons articles ». Des liens pour expliquer: Wikipédia par Wikipédia http://tinyurl.com/mc-wikipedia Des applications pédagogiques: Sensibilisation à l’écriture collaborative http://tinyurl.com/mc-wikipedia1 Wikipédia un outil pédagogique?: http://tinyurl.com/mc-wikipedia2 Dixit Wikipédia: Les licences Creative Commons ont été créées en partant du principe que la propriété intellectuelle était fondamentalement différente de la propriété physique, et du constat selon lequel les lois actuelles sur le copyright étaient un frein à la diffusion de la culture. Leur but est de fournir un outil juridique qui garantit à la fois la protection des droits de l'auteur d'une œuvre artistique et la libre circulation du contenu culturel de cette œuvre, ceci afin de permettre aux auteurs de contribuer à un patrimoine d'œuvres accessibles dans le « domaine public » (notion prise au sens large). Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-creaticecommons http://tinyurl.com/mc-creaticecommons1 Des applications pédagogiques: La question des droits d’auteur et des licences: http://tinyurl.com/mc-creaticecommons2
  • 33. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 33 34
  • 34. Flashcards – FESeC - 24-mars-15 Dixit Wikipédia: Le nuage de mots-clés (plus rarement nuage de mots-clefs ou nuage de tags ; tag cloud, word cloud ou keyword cloud en anglais1) est une représentation visuelle des mots-clefs (tags) les plus utilisés sur un site web. Généralement, les mots s'affichent dans des polices de caractères d'autant plus grandes qu'ils sont utilisés ou populaires. Le « nuage de mots-clefs » est une sorte de condensé sémantique d'un document dans lequel les concepts clefs évoqués sont dotés d'une unité de taille (dans le sens du poids de la typographie utilisée) permettant de faire ressortir leur importance dans le site Web en cours ou dans les annuaires de sites utilisant ce même principe de fonctionnement. Il est possible de hiérarchiser ce système selon un ordre alphabétique, de popularité ou encore de représentation dans le site en cours. Des liens pour expliquer: http://tinyurl.com/mc-nuagemots Des applications pédagogiques: 45 façons intéressantes d’utiliser Wordle en classe http://tinyurl.com/mc-nuagemots1 Dixit Wikipédia: Des liens pour expliquer: Des applications pédagogiques: