Marie Marquis, PhD, Université de Montréal, Extenso
Le déroulement du projet

            •   106 CPE visités
            •   81 CPE re- visités
            •   113 responsables de cuisine
            •   325 éducatrices
            •   726 parents
            •   201 agents de conformité


                                 Québec en Forme   2
Des installations de fortune à ….




          Installations de 75 à 80 enfants
                                             Québec en Forme   3
Des recettes dans la tête puis sur papier !




                                     Québec en Forme   4
Objets d’évaluation
• Le point sur nos processus
   – Le recrutement des milieux
   – Les comités, l’équipe de professionnels et les
     partenaires
• Le point sur nos outils
   – Les outils de collecte utilisés (questionnaires auto-
     administrés, en ligne, photos, visites)
   – Les visites de « coaching »
   – L’analyse de menus
   – La standardisation des recettes
   – Le Site web                                      Québec en Forme   5
Résultats
• Identification claire des besoins en outils, en
  formation
   – Variabilité mais des patterns clairs
• Déploiement site web nospetitsmangeurs.org
• Révision de menus et rérévision
• Réponses à des questions souvent complexes via
  Infocuisine
• Repérage de milieux exemplaires
• Outils de collecte, processus et vision à partager

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Depuis le lancement du site
          nospetitsmangeurs.org
       2010-01-18 au 2011-08-15

• Nombre de visiteurs : 110 025 (6 075 juillet 2011)
• Nombre de pages consultées : 450 530 (20 513
  juillet 2011)
• Temps moyen passé sur le site : 2min 47sec
• Moyenne de pages par visite : 4.09

                                                 Québec en Forme   7
Nos fidèles lecteurs
• Provenance géographique
   – Canada
   – France, Belgique, Maroc, Suisse, Algérie, États-
     Unis, Royaume-Uni, Île de La Réunion

• Nombre d’abonnés au site : 932
• Nombre d’abonnés aux réseaux sociaux :
  – 671 Twitter
  – 400 Facebook

                                                Québec en Forme   8
Constats
                                                 • Éducation alimentaire-
                                                   nutritionnelle et culinaire
                                                   vont de pair
Je viens de consulter votre site et je pense     • Le momentum est là
que le CPE s’enrichira à votre lecture. – DG     • Plusieurs commentaires de
                                                   professionnels, employés,
                                                   parents
                                                 • Compétences parentales à
                                                   soutenir
Je me suis abonnée à votre site récemment        • Rapprochement des milieux
et je trouve qu'il regorge de trucs pratiques.     est essentiel
Je souhaite donner l'adresse de votre site
internet à quelques garderies dans ma            • Demandes multiples au Qc et
région.                                            au Canada francophone
                                                 • Couverture scientifique
                                                 • Ce n’est pas terminé …
                                                                      Québec en Forme   9
Parmi les thèmes de formation
• Pour les éducatrices
    – le respect de l’appétit et le développement du goût
    – les restrictions, obligations et pression à manger
•   Pour les responsables de cuisine
    – la nutrition à la petite enfance
    – la standardisation de recettes
    – le développement de plans d’organisation du travail
• Pour les parents
    – les responsabilités parentales face à l’alimentation des petits
    – les mythes à défaire en lien avec l’alimentation et la nutrition.

                                                                 Québec en Forme   10
Perspectives
  Phase incontournable de transfert de
            connaissances
• Modules de formation développés avec et pour les
  services de garde – en spirale
• Présence d’agents multiplicateurs dans les régions
• Un transfert de connaissances avec des applications
  et retombées concrètes pour les milieux de garde
• Opportunité de valoriser et reconnaître le rôle
  déterminant du personnel en services de garde
  dans la promotion de saines habitudes de vie
                                               Québec en Forme   11
Désir pour 2012 et après
• Nos petits mangeurs soit la référence web permettant une
  cohérence dans le discours
• Les modules de formations soient offerts aux CPE via tous
  les regroupements de CPE de la province
• Extenso soit le centre de référence national pour
  l’alimentation à la petite enfance
    – Accompagner, former, dynamiser les ressources
    – Assister milieux de garde non rejoints
• Tous nos services de garde à la petite enfance soient des
  environnements promoteurs de saines habitudes de vie
• Québec soit inspirant pour le reste de la francophonie
                                                     Québec en Forme   12
Merci

•   Québec en Forme
•   Agence de la santé publique du Canada
•   Département de nutrition, Université de Montréal
•   Institut de tourisme et d’hôtellerie du Québec
•   Milieux de garde au projet, RCPEIM, AQCPE
•   Fidèle équipe de professionnels chez Extenso


                                                Québec en Forme   13

Offres et pratiques alimentaires - RDV2 sept 2011

  • 1.
    Marie Marquis, PhD,Université de Montréal, Extenso
  • 2.
    Le déroulement duprojet • 106 CPE visités • 81 CPE re- visités • 113 responsables de cuisine • 325 éducatrices • 726 parents • 201 agents de conformité Québec en Forme 2
  • 3.
    Des installations defortune à …. Installations de 75 à 80 enfants Québec en Forme 3
  • 4.
    Des recettes dansla tête puis sur papier ! Québec en Forme 4
  • 5.
    Objets d’évaluation • Lepoint sur nos processus – Le recrutement des milieux – Les comités, l’équipe de professionnels et les partenaires • Le point sur nos outils – Les outils de collecte utilisés (questionnaires auto- administrés, en ligne, photos, visites) – Les visites de « coaching » – L’analyse de menus – La standardisation des recettes – Le Site web Québec en Forme 5
  • 6.
    Résultats • Identification clairedes besoins en outils, en formation – Variabilité mais des patterns clairs • Déploiement site web nospetitsmangeurs.org • Révision de menus et rérévision • Réponses à des questions souvent complexes via Infocuisine • Repérage de milieux exemplaires • Outils de collecte, processus et vision à partager Québec en Forme 6
  • 7.
    Depuis le lancementdu site nospetitsmangeurs.org 2010-01-18 au 2011-08-15 • Nombre de visiteurs : 110 025 (6 075 juillet 2011) • Nombre de pages consultées : 450 530 (20 513 juillet 2011) • Temps moyen passé sur le site : 2min 47sec • Moyenne de pages par visite : 4.09 Québec en Forme 7
  • 8.
    Nos fidèles lecteurs •Provenance géographique – Canada – France, Belgique, Maroc, Suisse, Algérie, États- Unis, Royaume-Uni, Île de La Réunion • Nombre d’abonnés au site : 932 • Nombre d’abonnés aux réseaux sociaux : – 671 Twitter – 400 Facebook Québec en Forme 8
  • 9.
    Constats • Éducation alimentaire- nutritionnelle et culinaire vont de pair Je viens de consulter votre site et je pense • Le momentum est là que le CPE s’enrichira à votre lecture. – DG • Plusieurs commentaires de professionnels, employés, parents • Compétences parentales à soutenir Je me suis abonnée à votre site récemment • Rapprochement des milieux et je trouve qu'il regorge de trucs pratiques. est essentiel Je souhaite donner l'adresse de votre site internet à quelques garderies dans ma • Demandes multiples au Qc et région. au Canada francophone • Couverture scientifique • Ce n’est pas terminé … Québec en Forme 9
  • 10.
    Parmi les thèmesde formation • Pour les éducatrices – le respect de l’appétit et le développement du goût – les restrictions, obligations et pression à manger • Pour les responsables de cuisine – la nutrition à la petite enfance – la standardisation de recettes – le développement de plans d’organisation du travail • Pour les parents – les responsabilités parentales face à l’alimentation des petits – les mythes à défaire en lien avec l’alimentation et la nutrition. Québec en Forme 10
  • 11.
    Perspectives Phaseincontournable de transfert de connaissances • Modules de formation développés avec et pour les services de garde – en spirale • Présence d’agents multiplicateurs dans les régions • Un transfert de connaissances avec des applications et retombées concrètes pour les milieux de garde • Opportunité de valoriser et reconnaître le rôle déterminant du personnel en services de garde dans la promotion de saines habitudes de vie Québec en Forme 11
  • 12.
    Désir pour 2012et après • Nos petits mangeurs soit la référence web permettant une cohérence dans le discours • Les modules de formations soient offerts aux CPE via tous les regroupements de CPE de la province • Extenso soit le centre de référence national pour l’alimentation à la petite enfance – Accompagner, former, dynamiser les ressources – Assister milieux de garde non rejoints • Tous nos services de garde à la petite enfance soient des environnements promoteurs de saines habitudes de vie • Québec soit inspirant pour le reste de la francophonie Québec en Forme 12
  • 13.
    Merci • Québec en Forme • Agence de la santé publique du Canada • Département de nutrition, Université de Montréal • Institut de tourisme et d’hôtellerie du Québec • Milieux de garde au projet, RCPEIM, AQCPE • Fidèle équipe de professionnels chez Extenso Québec en Forme 13