1. Accueil de Nuit de Vienne & sa Région
Association Loi 1901
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19, Quai Anatole France 32, Place Saint-Louis
38 200 VIENNE 38 200 VIENNE
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ATTESTATION QUALITATIVE DE STAGE DE PSYCHOLOGUE CONCERNANT
MONSIEUR GUILLAUME C…
Monsieur Guillaume C… a effectué au Centre une première partie de son stage de psychologue-
ère er
clinicien, niveau Doctorat en psychanalyse 1 année, du 1 janvier au 31 septembre 2006, au rythme
de dix heures par semaine, soit 350 heures dans l’année.
L’objectif était d’expérimenter la place d’un psychologue dans le projet d’établissement, d’envisager le
soutien psychologique, la prise en charge psychothérapeutique des usagers du Centre, la
participation au sein de l’équipe pluridisciplinaire, au niveau des suivis et des projets éducatifs. Un
bilan de cette première période fut réalisé, le 8 juin 2006, qui confirma la pertinence de cette première
année d’élaboration d’un champ clinique de l’urgence sociale.
S’ensuivit une deuxième partie de 580 heures de stage, d’août 2006 à juin 2007, dans le cadre de ses
ème
études en Master Professionnel 2 année.
Les objectifs conjointement formalisés de cette deuxième année étaient de repérer plus précisément,
d’améliorer le cadre d’intervention, autant vis-à-vis des usagers que dans l’équipe et en regard des
partenaires, de participer à la mise en place d’outils spécifiques (supervision, synthèse, information et
formation).
Avant de mesurer la réalisation de ces objectifs, il est nécessaire de replacer le stage de Monsieur
Chenebon dans le contexte particulier de son terrain.
Le champ clinique de la réinsertion sociale au Centre Accueil de nuit
L’établissement est en phase d’élaboration d’un projet institutionnel visant l’extension du Centre de
vingt à trente personnes, une ouverture permanente et l’emménagement dans de nouveaux locaux
courant 2009.
La montée en puissance qui accompagne notre projet a porté l’effectif des salariés de cinq à onze
personnes en trois ans. Cette évolution transforme fondamentalement les pratiques, ébranle, tant au
niveau de l’association gestionnaire que de l’équipe, nos systèmes de représentations, de valeurs et
de normes. Là où un cadre plus convenu aurait permis de trouver une régularité dans la mise en place
des outils, l’expérimentation quasi permanente de notre méthodologie d’équipe est porteuse de
moments fugitifs dont la mise en œuvre durable est complexe. L’avantage de ce temps est qu’il fait
fonctionner la capacité créative de tous et de chacun. Monsieur Chenebon est un élément porteur de
cette réflexion.
Ce préalable mis en place, il convient d’entrer dans le détail de cette deuxième année de stage de
psychologue. Je porterai mon évaluation sur les points suivants : la prise en charge des usagers du
Centre par Monsieur Chenebon, sa capacité d’écoute, sa place dans l’équipe et la mise en chantier
d’outils d’interface,
La prise en charge des usagers du Centre :
Dès le départ, nous avions fixé avec Monsieur Chenebon nos principales préoccupations : outre la
somme de problématiques qui accompagne la grande précarité et ébranle le psychisme des
personnes, les conditions de séjour portent le germe d’un traumatisme qui entrave souvent la relation
accueillant / accueillis : quel est l’espace de la parole dans ce contexte ?
Monsieur Chenebon n’a eu de cesse de fonder son observation sur ce postulat et d’aller chercher,
dans des espaces non conventionnels ; l’accueil du soir, la sortie du matin, l’opportunité d’une
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rencontre, en veillant que cette quête ne soit pas une injonction. Cette démarche originale de la
relation soignant / soigné semble aujourd’hui participer de son éthique. Elle a porté ses fruits à terme
et nombre usagers ont ainsi trouvé un espace propice à l’ébauche d’une relation de soins.
Sa capacité d’écoute
Bien qu’il fasse exister son rôle d’écoutant hors des sentiers battus, Monsieur Chenebon sait
entretenir un cadre cohérent et déontologiquement bien repéré, lors des prises en charge
psychothérapeutiques, dans lequel l’usager peut se penser soi-même en toute sécurité.
Sa place dans l’équipe
Par des outils propres à sa pratique et par sa capacité d’écoute Monsieur Chenebon a trouvé sa place
dans l’équipe. Il contribue activement à faire évoluer notre réflexion et à centrer notre questionnement
sur l’accompagnement éducatif.
Il est également en capacité de partager et de faire partager sa réflexion à une équipe très diversifiée,
tant au niveau des valeurs que des modes de pensée et d’intervention.
La mise en chantier d’outils d’interface.
Monsieur Chenebon a initié la mise en place d’outils spécifiques tels que ; rencontres de supervision
ou réunions de synthèse, qui régulent et contribuent au sens de notre action. L’équipe a adhéré à
plusieurs cycles de formation allant également dans ce sens. Certains outils, qu’il a proposés et mis
en place (classeur d’échange de données, médiathèque professionnelle en libre circulation)
permettent d’enrichir cette culture.
Certains projets (groupe de parole, musicothérapie) non aboutis restent d’actualité. Ils verront le jour
quand le Centre sera ouvert en journée et que nos locaux seront adaptés.
Conclusion
Il apparaît donc qu’en deux années de stage, Monsieur C… a pu conforter sa pratique et adapter ses
acquis théoriques aux problématiques spécifiques de la grande précarité, champ où la psychologie
clinique pénètre depuis peu. Ce travail doit continuer et nous œuvrons pour créer, courant 2007, un
poste pérenne de psychologue clinicien, que nous souhaitons lui proposer.
Gilles Ducloux Karl H…
Chef de service éducatif Président de l’Association