Le projet ECEBA Educ, ayant pour but de soutenir l'éducation des jeunes du village Bangoua, a été mis en œuvre sous la coordination de Chimi Toukam Elean Joel en avril 2019. En dépit d'une préparation tardive et de difficultés financières, le projet a permis de dispenser des cours à 128 élèves, avec un total de 12 encadreurs. Le bilan financier fait état d'un déficit significatif, révélant des besoins accrus de ressources pour les futures éditions.

1. 02/05/2019
Par l’équiPe du Projet et sous la coordination
de CHIMI TOUKAM ELEAN JOEL

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Table des matières
REMERCIEMENTS ....................................................................................................................................2
INTRODUCTION.......................................................................................................................................3
I. PREPARATION..................................................................................................................................3
II. LISTE DES ENCADREURS ..................................................................................................................4
III. DEROULEMENT DU PROJET.........................................................................................................5
IV. BILAN DES DONS REÇUS..............................................................................................................8
V. ETAT DES DEPENSES ........................................................................................................................9
VI. DIFFICULTES RENCONTREES......................................................................................................10
CONCLUSION.........................................................................................................................................11
ANNEXES ...............................................................................................................................................12

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REMERCIEMENTS
C’est avec une profonde reconnaissance que l’Entente Cordiale des Elèves et
Etudiants Bangoua (ECEEBA) vous adresse ses remerciements pour votre soutien envers
l’éducation de la jeunesse Bangoua et surtout au projet ECEEBA EDUC. Recevez ainsi
l’expression de notre grande gratitude, plus particulièrement :
• Sa majesté DJAMPOU TCHATCHOUANG Anick Julio, chef supérieur du
groupement Bangoua ;
• Sa majesté NANYOU, chef de 3ème
degré de NdúkwÔk
• Monsieur LOWE Apollinaire
• Madame KOUOKAP Jeanne
• Me PIENDJIO Désolice Magloire
• Réunion général Bangoua de Dschang
• Elites Bangoua de Dschang
• Forum Bangoua Mon Beau Village
• Toutes les associations Bangoua
• Les élites Bangoua (intérieur et extérieur)
• Monsieur le proviseur du lycée classique de Bangoua
• Monsieur le proviseur du lycée technique de Bangoua
• Monsieur le principal du collège évangélique de Bangoua
• Madame la directrice du CES de Bangoua sud
• Toutes personnes ayant contribués de près ou de loin à la réussite de ce projet

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INTRODUCTION
ECEEBA EDUC est un projet qui a pour objectif de soutenir les jeunes du village Bangoua
sur le plan scolaire. Il a été mis sur pied sur la demande du Chef Supérieur Bangoua, dans le
but de permettre aux élèves des classes d’examens du primaire et du secondaire de Bangoua,
de mieux affronter leurs examens officiels et par ricochet d’augmenter leur taux de réussite.
C’est pour la réussite de ce projet, d’un intérêt capital pour ces cadets, qu’il a été organisé cette
année des cours de remise à niveau à Bangoua. Le lycée technique de Bangoua a été pour cette
édition le centre unique du projet ECEEBA EDUC où nous étions en parfaite collaboration avec
l’administration de l’établissement. Les cours se sont donc déroulés dans un seul centre, allant
ainsi du 1er
au 13 Avril 2019. D’amples informations vous seront données tout au long de nos
développements.
I. PREPARATION
La préparation du projet ECEEBA- EDUC édition 2019 a débuté cette année avec un
très grand retard, retard dû en majorité par l’instabilité des différents centres ECEEBA. La
sensibilisation s’est effectuée à partir des réseaux sociaux. Dans les différents centres, une
commission a été mise sur pied à cet effet et dirigée par chaque Président. Elle avait pour rôle
d’élaborer les plans bien précis afin de surmonter les difficultés rencontrées lors des projets
antérieurs et d’apporter les améliorations. Il est à noter que les centres ECEEBA (Douala,
Yaoundé, Bafia et Bandjoun) n’étaient pas très engagés dans les préparatifs de ce projet. La
sensibilisation a commencé lors de la fête de la jeunesse, en février 2019. Un business plan du
projet EDUC a été conçu à cet effet. Le 10 Février 2018, s’est tenue à BANGOUA une réunion
préparatoire en prélude au dit projet ; réunion qui a suscitée beaucoup d’interrogations car seul
le centre de DSCHANG étaient pour et prêt à réaliser le projet alors que d’autres en étaient
contre son organisation ; ce qui ne nous a pas beaucoup avantagé car des décisions concrètes
n’ont pas été prises. Après la semaine de la jeunesse, une commission a été mis sur pied par le
centre de Dschang qui jusqu’ici est le seul centre plus ou moins stable de l’ECEEBA et qui
maintient la décision de réaliser le projet ; pour rencontrer les différents chefs d’établissements
afin de leur faire part dudit projet (Lycée classique de Bangoua, Lycée technique de Bangoua,
Collège évangélique de Bangoua, CES de Bangoua Sud).
Les difficultés des élèves nous ont été listées lors des descentes dans les différents
établissements par leurs chefs d’établissement, ceci dans le but de faciliter nos travaux envers
eux.
Après notre retour dans nos différents centres, nous avons continués avec la
sensibilisation au moyen des réseaux sociaux, des visites dans les différentes associations des
parents Bangoua et nous sommes restés en contact permanent avec les différents chefs
d’établissement. Après toute cette phase, Les premiers encadreurs ont voyagés pour Bangoua
le jeudi 29 mars afin d’assister à la remise des résultats et faire une dernière sensibilisation ; le
reste de l’équipe est arrivé le Dimanche 31 mars 2019 pour les derniers préparatifs, et les cours
ont donc débuté le 1er
Avril 2019. Nous avons eu pour quartier de résidence NdúkwÔk, au
niveau de l’hôpital et pour quartier général (QG), le domicile de papa LOWE Apollinaire, chef

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de la communauté BANGOUA de DSCHANG qui a accepté abriter dans son domicile tous les
encadreurs EDUC tout au long du projet.
II. LISTE DES ENCADREURS
Nous avons ci-dessous la liste de tous les encadreurs ayant participés au projet ECEEBA
EDUC 2019 ; ils sont donc au nombre de 12.
NOMS ET
PRENOMS
VILLE
DE
RESIDENCE
NIVEAU
D’ETUDE
MATIERE DISPENSEES
CHIMI TOUKAM DSCHANG/
YAOUNDE
5 en nutrition et
diététique
NUTRITION ET CHIMIE
BAKOP HUBERT MBOUDA PLEG CHIMIE PHYSIQUE ET CHIMIE
NANYOU
AQUILAS
DSCHANG BACC +
physique
2 en PHYSIQUE ET
MATHEMATIQUES
NGANSOP ALAIN DSCHANG BACC +
Biologie
Animale
3 en SVT
TIONANG THIERS DSCHANG BACC +
Biologie
Animale
2 en SVT et vie sociale
NONO PATRIC DSCHANG Licence
trilingue
allemand
en FRANCAIS
KEUTA ISMAEL DSCHANG BAC + 2 en
science
économique
MATHEMATIQUE/SECRETAIRE
DU PROJET
TCHAKOUYEP
LOIC
DSCHANG BAC + 1 en
informatique
INFORMATIQUE
CYRILE LEMAGNI DASCHANG BAC +2 en
géographie
HISTOIRE-GEOGRAPHIE-ECM
MBAYAN
ROSTANT
DSCHANG BAC + 1 en
science
économique
ECONOMIE
NGUENANG
MARTIAL
YAOUNDE Electrotechnicien Causerie éducative
Insertion à la vie professionnelle
TAKAM FONOU
BELNIS
BANGOUA BTS en
Electrotechnique
Mathématiques

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III. DEROULEMENT DU PROJET
Les cours ont débuté le Lundi 1er
Avril 2019 au centre unique du lycée technique de
Bangoua où nous avons repartis les élèves dans les salles de classe en fonction de leur
établissement, ainsi que leur niveau.
L’équipe du projet EDUC arrive sur le site à 07H30. Elle rencontre le proviseur qui était
chargé de coordonner ce projet dans ledit établissement. Après un petit entretien lors d’un
rassemblement avec les élèves où nous leur avons communiqué le programme du jour. Dès 8h,
les encadreurs se sont dirigés vers leur salle respective, en fonction des emplois de temps établis
au préalable ; ce qui a donc marqué le début effectif des cours. Dès les premières heures, les
encadreurs sont entrés en contact avec les élèves et ont pris connaissance de leurs difficultés.
Les cours se déroulaient de 08H00 à 15H et pouvaient se prolonger sur la demande des élèves
ou si les encadreurs n’avaient pas achevé un TD avant cette heure et une pause de 1H étaient
accordées.
Les cours se sont déroulés du lundi 1er
au jeudi 11 Avril 2019, dont 10 jours de cours (de lundi
à samedi pour la première semaine et de lundi à jeudi pour la deuxième semaine).
Les fiches de présence étaient constituées dès le premier jour. Ce qui nous permettait
de recenser les élèves présents et absents durant la période des cours. Ceci étant, sur les 252
élèves attendus au projet educ, 128 seulement ont répondus présent soit, 59 au lycée de
Bangoua, 6 au C.E.S de Bangoua sud et 75 au lycée technique de Bangoua. Dans la même
lancée, une fiche des encadreurs a été élaborée, portant noms et prénoms des encadreurs,
matières enseignées, heure.
Les travaux se sont déroulés à quelques exceptions près, dans un calme et une sérénité
remarquables. Les élèves ont été satisfaits du peu d’enseignement que nous leur avons donné,
malgré l’absence de certains encadreurs à quelques matières, et ont montré leur engouement.
Nous déplorons en revanche le manque de sérieux de certains élèves et l’absence remarquable
de ces derniers les jours du marché de Kamna.

7. Page 6 sur 12
 Tableau récapitulatif des cours dispensés des enseignements
généraux
Le tableau ci-dessous récapitule les classes et les matières dispensées durant le projet au lycée
de Bangoua
CLAS
SE
INF OS ANGL
AIS
LITT/FRA
NÇAIS
PCT SVT ALL ESP PHIL
O
MA
THS
HIST/
GEO/
ECM
3ème
ALL

    
3ème
ESP
     
1ère
A4
ALL
     
1ère
A4
ESP
     
1ère
C/D
     
Tle
A4
ALL
     
Tle
A4
ESP
     
Tle
C/D
     
NB : nous n’avons pas eu d’encadreurs d’Espagnol, d’Allemand, d’anglais et de
philosophie durant le projet.

8. Page 7 sur 12
 Tableau récapitulatif des cours dispensés des enseignements
techniques
CLASS
ES
INF
OS
ANG
LAIS
MA
THS
ME
TRE
ME
CA
PHYSI
QUE
CHIMI
E
LEGI
SLAT
ION
EXPLO
ITATI
ON
VIE
SOCIA
LE
4ème
année
ESF
    
1ère
F4/BA
   
1ère
ESF
    
1ère
MEB
   
1ère
IH    
Tle
F4/BA
   
Tle
ESF
    
Tle
MEB
   
Tle IH    
NB : il n y’avait pas d’encadreurs en exploitation, métré, méca, législation
 = Cours dispensés
L’effectif total des élèves dans les deux centres était de 177 élèves. Fort est de constater
que l’effectif des élèves à ce projet a augmenté considérablement par rapport à la dernière
édition.
NB : les élèves du Collège Evangélique de n’ont pas participé au projet EDUC, car ils
avaient des cours pendant les congés.
Nous avons terminé le projet ECEEBA EDUC par une causerie éducative avec les
élèves, assisté par madame EBENYE SOSSO, professeur d’histoire-géographie au lycée
technique de Bangoua qui a félicité de prime abord le travail effectué par l’équipe ECEEBA
EDUC, ensuite exhorté les élèves à se mettre au travail afin que le sacrifice ne soit pas vain.

9. Page 8 sur 12
 Impressions des élèves vis-à-vis du projet ECEEBA EDUC
2019
 ADJIDJA (4ème année ESF) : le projet Educ m’a aidé à débloquer beaucoup de mes
difficultés, mais nous n’avons pas eu les encadreurs en certaines matières. Pour vous
remercier de votre sacrifice, je promets avoir mon CAP avec mention.
 SOPTCHE (1ère F4) : je remercie tous les encadreurs pour leur travail car j’ai débloqué
beaucoup de difficulté en matière générale, mais j’aimerais qu’il y’ait pour les
prochaines éditions des encadreurs en matières professionnelles. Merci
 FEUMEGNE Donald (Tle F4) : merci beaucoup pour le travail, vous nous avez
beaucoup aidés, continuez de l’avant.
 LOWE Sorelle (3ème Espagnol) : je remercie tous les enseignants pour le travail fait
car j’ai eu quelque chose en plus, et je demande de toujours continuer avec le travail. Je
promets de passer mon BEPC. Merci
Après donc la causerie éducative avec les élèves, nous avons clôturé par un match qui a
opposé l’équipe des encadreurs à l’équipe des élèves au stade du lycée technique, match à l’issu
duquel, les encadreurs ont le pris le dessus par un score de 3 buts contre 2.
IV. BILAN DES DONS REÇUS
In limine litis, nous remercions toutes ces âmes de bonne volonté qui ont cru en ce projet
en nous octroyant des dons qui sont d’ordres matériels et financiers.
 Dons en matériels :
 Papa LOWE APOLINAIRE, chef de famille de la communauté Bangoua de
Dschang, qui nous a ouvert les locaux de sa maison pendant toute la durée
du projet.
 Maman KOUOKAP JEANNE, qui nous a offerte de 10 boites de haricots,
10L de patates douces et 5 boites d’arachides du village ;
 Sa majesté NANYOU qui nous a reçu deux fois à son domicile et à partager
avec nous à chaque fois un bon repas ;
 Monsieur VICTOR pour son aide en électricité et en eau potable ;
 Mlle ADJIJA HILIASSOU pour les repas de pause qu’elle nous offrait.
 Dons en espèces

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 Sa majesté DJAMPOU TCHATCHOUANG, chef supérieur du groupement
Bangoua :
20.000fcfa ;
 Réunion générale Bangoua de Dschang : 20.000fcfa
 Réunion des élites Bangoua de Dschang : 20.000fcfa
 Me PIENDJIO : 10.000fcfa
 Forum Bangoua mon Beau Village : 65.000fcfa ;
Le budget attendu pour une excellente réalisation du projet ECEEBA EDUC 2019 était
de 1 631.500FCFA, et nous avons collecté la somme de 135.500 FCFA hors mis les dons
matériels, tout en rappelant que nous avons débuté le projet avec une somme de 20.000fcfa et
le reste de 125.000fcfa est venu pendant le projet. De ce fait, nous comptons toujours et encore
plus sur la mobilisation de toute la communauté Bangoua pour les projets à venir.
V. ETAT DES DEPENSES
 TABLEAU RECAPIULATIF ARGENT DE TRANSPORT DES
ENCARDREURS
JOUR DATE MONTANT
LUNDI 01/04/2018 2.700F
MARDI 02/04/2018 3.000F
MERCREDI 03/04/2018 3.000F
JEUDI 04/04/2018 3.300F
VENDREDI 05/04/2018 3.300F
SAMEDI 06/04/2018 3.300F
DIMANCHE 07/04/2018 800F
LUNDI 08/04/2018 7600F
MARDI 09/04/2018 9100F
MERCREDI 10/04/2018 8800F
JEUDI 11/04/2018 8700F
TOTAL
86.300F
NB : Les encadreurs dépensaient 300 chaque jour pour le transport et passaient
souvent la journée sans avoir de quoi manger ou, utilisaient leur propre argent.

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 AUTTRES DEPENSES
MOTIF MONTANT
Transport de 6 membres pour la réunion
préparatoire le 10/02/2018 (centre de
Dschang et Yaoundé)
25.000F
Transport de 2 membres pour la
sensibilisation (2 fois) dans les établissements
et recensement des difficultés des élèves
21.000F
Transport des encadreurs pour Bangoua (allé
et retour)
47.500F
Nutrition des encadreurs 70. 000F
Diverses courses 4. 500F
Impression et multiplication fiches de TD 10.000F
TOTAL 170. 500F
TOTAL GENERAL DES
DEPENSES
263.800F
NB. Les fonds collectés étaient de 135.000F et les dépenses de 263.800F, soit une
différence de 128.000F ; que les encadreurs étaient dans l’obligation de faire
sortir de leur poche (utilisé beaucoup plus pour leur transport et leur nutrition)
VI. DIFFICULTES RENCONTREES
Comme on peut le constater, les dépenses lors du projet EDUC ont été largement au-dessus
des fonds récoltés, ce qui amène donc à dire que la principale difficulté a été l’insuffisance des
ressources financières. Cette insuffisance des fonds a entrainé la réduction du nombre
d’encadreurs car bien qu’ayant la volonté, beaucoup d’encadreurs étaient dans l’incapacité de
se payer le déplacement pour Bangoua, d’où leur abandon ;
Toutes les classes encadrées n’ont pas reçu de fiche de TD à cause du manque de moyens
pour imprimer et multiplier un nombre suffisant de fiches ;
Le projet EDUC était censé se dérouler dans 2 centres à savoir le lycée technique et le lycée
de Bangoua, mais la réduction des fond nous a contraint à adopter un seul centre unique
d’encadrement ;
Beaucoup d’élève du lycée de Bangoua n’ont pas participé au projet à cause de la
délocalisation du site et la concentration des cours dans le site unique du lycée technique de
Bangoua ;

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Les encadreurs ont non seulement payé leur déplacement pour Bangoua, mais aussi leur
transport pour se rende tous les jours à l’établissement, sans oublier la nutrition de presque tous
les jours ;
L’imprimante mise à notre disposition par le forum social Bangoua mon beau village ne
nous a pas servi car manque de cartouche d’encre.
CONCLUSION
En somme, pour cette édition du projet EDUC 2019 que nous avons effectuée, les objectifs
ont été véritablement atteints malgré de nombreuses difficultés rencontrées sur le site et ce
durant tout au long du projet, ceci grâce au courage, et au dynamisme des encadreurs qui se
sont engagés à servir leur village Bangoua car les encadreurs présents y ont mis toute leur
énergie ; ils ont dû se sacrifier car d’aucun ont laissé leur cours à l’université, et d’autres leur
stage académique ; mais également grâce à la volonté des élèves et à leur participation effective.
Au demeurant, nous avons eu 128 élèves au total qui ont participé à ce projet, ainsi
que 12 encadreurs. Nous avons mobilisé financièrement la somme de 135.000fcfa. Les cours
se sont étendus sur une semaine et demie ; et nous attendons les résultats de fin d’année et
surtout ceux des examens officiels pour évaluer l’impact de ce projet et en tirer des leçons.
En dépit des difficultés que nous avons rencontrées, nous avons fermement cru à ce projet
qui a d’ailleurs été une réussite et nous faisons le serment que cette expérience nous aidera à
mieux préparer les prochaines éditions.
LE COORDONATEUR :
CHIMI TOUKAM Eléan Joël

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ANNEXES
 QUELQUES IMAGES DU PROJET EDUC 2019
Cours Mathématique 1ère
F4
par NANYOU Acquilas
Cours de SVT 3èmé Par
NGANSOP Alain
Cours de nutrition 1ère
ESF
Par CHIMI TOUKAM
Cours d’économie 4ème
année
ESF Par MBAYAN Rostant