Este documento resume una iniciativa de la Corporación Transparencia Colombia y PRODENSA para promover la inclusión de la lucha contra la corrupción en el debate electoral y los programas de gobierno de los candidatos a las alcaldías y gobernaciones de octubre de 2011. Se construyeron "Agendas ciudadanas por la transparencia" a través de talleres públicos para recoger propuestas ciudadanas sobre este tema, las cuales serán presentadas a los candidatos para que se conviertan en compromisos de sus planes de gobierno. Después de las elecciones
Este documento resume una iniciativa de la Corporación Transparencia Colombia y PRODENSA para promover la inclusión de la lucha contra la corrupción en el debate electoral y los programas de gobierno de los candidatos a las alcaldías y gobernaciones de octubre de 2011. Se construyeron "Agendas ciudadanas por la transparencia" a través de talleres públicos para recoger propuestas ciudadanas sobre este tema, las cuales serán presentadas a los candidatos para que se conviertan en compromisos de sus planes de gobierno. Después de las elecciones
Este documento presenta el plan de estudios de noveno grado para las unidades de "Naturaleza y Evaluación de la Tecnología" y "Apropiación y Uso de la Tecnología". Incluye los estándares, competencias, saberes, desempeños, y actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Los temas incluyen la historia de la tecnología, sistemas tecnológicos, edición gráfica, máquinas simples y complejas, y el uso de la tecnología y herramient
The document lists several notable women and their achievements:
1. Michelle Obama, who as First Lady influenced American culture and politics and advocated for education and opportunity for all.
2. Oprah Winfrey, who hosted the highest rated talk show in history and used her platform to give voice to important issues.
3. Ruth Bader Ginsburg, who served on the Supreme Court and worked for women's rights and gender equality throughout her career.
4. Other notable women mentioned include Hillary Clinton, Angela Merkel, and Malala Yousafzai.
Este documento define competencias genéricas y específicas para titulaciones universitarias. Explica la importancia del enfoque de competencias debido a cambios en la economía y la sociedad. Describe 30 competencias genéricas agrupadas en instrumentales, interpersonales y sistémicas identificadas por el proyecto TUNING. Además, explica cómo identificar competencias específicas a través del análisis de perfiles profesionales y funciones, con ejemplos para la titulación de Gestor de Formación.
Este documento presenta un curso de capacitación sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aplicadas al proceso de enseñanza y aprendizaje. El curso es semipresencial y está dirigido a docentes de nivel superior. Tiene como objetivos valorar el uso de las TIC en la educación superior, experimentar su uso en un aula virtual, y repensar el rol del docente a partir de la integración de las TIC. El curso contará con foros de discusión, videos y encuentros presenciales.
Frédéric Pot révéle les dessous de la DSN pour nous aider à comprendre ce qui motive son volet sur l’absentéisme. Puis, après avoir évoqué quelques chiffres intéressants sur les arrêts maladies en France, il analyse l’impact de la mauvaise gestion des absences sur les entreprises pour enfin dévoiler notre nouveau module Figgo de gestion des arrêts de travail.
Pack in Time es una empresa uruguaya especializada en soluciones integrales de packaging como encintados y etiquetados, comprometida con la calidad y los tiempos de entrega. Ofrece servicios de packaging a medida como encintado, etiquetado, armado de estuches y exhibidores, orientados a satisfacer las necesidades de sus clientes y brindar el mejor servicio.
Pack in Time es una empresa uruguaya especializada en soluciones integrales de packaging como encintados y etiquetados, comprometida con la calidad y los tiempos de entrega. Ofrece servicios de packaging a medida como encintado, etiquetado, armado de estuches y exhibidores, orientados a satisfacer las necesidades de sus clientes y brindar el mejor servicio.
Resumen de la propuesta para la reconstrucción de los estatutosPablo Dorado
El documento propone una reconstrucción de los estatutos de una organización. Se analizan los anteriores estatutos y las razones por las que no fueron aprobados. Se propone unir los modelos existentes y elegir una junta directiva para que proponga nuevos estatutos, los cuales deberán ser aprobados. La propuesta incluye esquemas ordenados y definidos con diferentes títulos y capítulos, así como cambios, adiciones y derogaciones respecto a los estatutos anteriores.
El documento habla sobre las incertidumbres del nuevo año con respecto al futuro económico y laboral y la posibilidad de concretar planes. Recomienda que no son tiempos para soluciones individuales sino que es necesario comunicarse, debatir ideas, ser creativos, fijar objetivos claros y trabajar juntos para tener un año exitoso.
Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la educación. Explica brevemente los antecedentes de las TICs y las define como recursos didácticos útiles. También contrasta la Web 1.0, que era principalmente de solo lectura con páginas estáticas, con la Web 2.0, que permite tanto la lectura como la escritura y el intercambio de contenido dinámico de manera más social.
El documento habla sobre los fundamentos de los transformadores y máquinas eléctricas. Explica el concepto de transformador ideal y cómo calcular la reactancia mutua, inductancia mutua y ecuaciones de lazo. También cubre cómo leer la lectura de un amperímetro.
Formularios en Microsoft Access permiten editar registros de tablas y consultas de forma fácil. Para crear un formulario, primero se debe crear una base de datos y tabla de datos, luego seleccionar la opción de formularios para generar uno en blanco o usar un asistente que ayuda a configurarlo. Una vez creado, el diseño del formulario puede modificarse para cambiar su apariencia y características como la fuente, colores, encabezados y pies de página.
Paris, Septembre 2015 - Mairie du 18ème arrondissement
Ce compte-rendu reprend le déroulé du meetup #2 sur la végétalisation à Paris. Y sont également présentés les résultats du budget participatif lien avec la végétalisation et les retours des groupes de travail.
Appel à expérimentation - Labo Démocratie Ouverte - Conseils de Quartiers à P...Armel LE COZ
Appel à expérimentation
Labo Démocratie Ouverte
programme Territoires Hautement Citoyens
Démocratie Ouverte cherche des innovateurs démocratiques, chercheurs et professionnels de la participation citoyenne pour mener une expérimentation dont l’objectif est d’inventer et tester les Conseils de Quartier de demain.
Territoire partenaire
Pour mener cette expérimentation, Démocratie Ouverte a signé une convention de partenariat avec la Mairie de Paris. Sont engagés dans la démarche :
Les équipes du Labo Démocratie Ouverte : Armel Le Coz, Enora Conan, Thomas Simon.
Pauline Véron, Maire Adjointe de Paris chargée de la démocratie locale, de la participation citoyenne, de la vie associative et de la jeunesse.
Le service de la participation citoyenne de la ville de Paris.
Les élus, coordinateurs de Conseils de Quartier et animateurs/membres volontaires de 3 Conseils de Quartier pilotes :
Paris 10ème : CQ Saint-Vincent de Paul
Paris 11ème : CQ Nation-Alexandre Dumas
Paris 12ème : CQ Nation-Picpus
Défi
Chaque expérimentation du Labo Démocratie Ouverte s’attaque à un défi. Ici, nous cherchons à inventer des solutions et un nouveau fonctionnement pour que les conseils de quartier deviennent les déclencheurs, les accélérateurs et les animateurs d’un engagement citoyen massif, durable et quotidien.
Autrement dit, l’objectif poursuivi, c’est que les Conseils de Quartier de demain permettent à des dizaines de milliers de citoyens de s’engagent dans leur quartier, soit pour contribuer aux prises de décisions locales, soit pour contribuer directement à des actions d’intérêt général : chantiers participatifs, bénévolat dans des associations du quartier, etc.
Este documento presenta el plan de estudios de noveno grado para las unidades de "Naturaleza y Evaluación de la Tecnología" y "Apropiación y Uso de la Tecnología". Incluye los estándares, competencias, saberes, desempeños, y actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Los temas incluyen la historia de la tecnología, sistemas tecnológicos, edición gráfica, máquinas simples y complejas, y el uso de la tecnología y herramient
The document lists several notable women and their achievements:
1. Michelle Obama, who as First Lady influenced American culture and politics and advocated for education and opportunity for all.
2. Oprah Winfrey, who hosted the highest rated talk show in history and used her platform to give voice to important issues.
3. Ruth Bader Ginsburg, who served on the Supreme Court and worked for women's rights and gender equality throughout her career.
4. Other notable women mentioned include Hillary Clinton, Angela Merkel, and Malala Yousafzai.
Este documento define competencias genéricas y específicas para titulaciones universitarias. Explica la importancia del enfoque de competencias debido a cambios en la economía y la sociedad. Describe 30 competencias genéricas agrupadas en instrumentales, interpersonales y sistémicas identificadas por el proyecto TUNING. Además, explica cómo identificar competencias específicas a través del análisis de perfiles profesionales y funciones, con ejemplos para la titulación de Gestor de Formación.
Este documento presenta un curso de capacitación sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aplicadas al proceso de enseñanza y aprendizaje. El curso es semipresencial y está dirigido a docentes de nivel superior. Tiene como objetivos valorar el uso de las TIC en la educación superior, experimentar su uso en un aula virtual, y repensar el rol del docente a partir de la integración de las TIC. El curso contará con foros de discusión, videos y encuentros presenciales.
Frédéric Pot révéle les dessous de la DSN pour nous aider à comprendre ce qui motive son volet sur l’absentéisme. Puis, après avoir évoqué quelques chiffres intéressants sur les arrêts maladies en France, il analyse l’impact de la mauvaise gestion des absences sur les entreprises pour enfin dévoiler notre nouveau module Figgo de gestion des arrêts de travail.
Pack in Time es una empresa uruguaya especializada en soluciones integrales de packaging como encintados y etiquetados, comprometida con la calidad y los tiempos de entrega. Ofrece servicios de packaging a medida como encintado, etiquetado, armado de estuches y exhibidores, orientados a satisfacer las necesidades de sus clientes y brindar el mejor servicio.
Pack in Time es una empresa uruguaya especializada en soluciones integrales de packaging como encintados y etiquetados, comprometida con la calidad y los tiempos de entrega. Ofrece servicios de packaging a medida como encintado, etiquetado, armado de estuches y exhibidores, orientados a satisfacer las necesidades de sus clientes y brindar el mejor servicio.
Resumen de la propuesta para la reconstrucción de los estatutosPablo Dorado
El documento propone una reconstrucción de los estatutos de una organización. Se analizan los anteriores estatutos y las razones por las que no fueron aprobados. Se propone unir los modelos existentes y elegir una junta directiva para que proponga nuevos estatutos, los cuales deberán ser aprobados. La propuesta incluye esquemas ordenados y definidos con diferentes títulos y capítulos, así como cambios, adiciones y derogaciones respecto a los estatutos anteriores.
El documento habla sobre las incertidumbres del nuevo año con respecto al futuro económico y laboral y la posibilidad de concretar planes. Recomienda que no son tiempos para soluciones individuales sino que es necesario comunicarse, debatir ideas, ser creativos, fijar objetivos claros y trabajar juntos para tener un año exitoso.
Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la educación. Explica brevemente los antecedentes de las TICs y las define como recursos didácticos útiles. También contrasta la Web 1.0, que era principalmente de solo lectura con páginas estáticas, con la Web 2.0, que permite tanto la lectura como la escritura y el intercambio de contenido dinámico de manera más social.
El documento habla sobre los fundamentos de los transformadores y máquinas eléctricas. Explica el concepto de transformador ideal y cómo calcular la reactancia mutua, inductancia mutua y ecuaciones de lazo. También cubre cómo leer la lectura de un amperímetro.
Formularios en Microsoft Access permiten editar registros de tablas y consultas de forma fácil. Para crear un formulario, primero se debe crear una base de datos y tabla de datos, luego seleccionar la opción de formularios para generar uno en blanco o usar un asistente que ayuda a configurarlo. Una vez creado, el diseño del formulario puede modificarse para cambiar su apariencia y características como la fuente, colores, encabezados y pies de página.
Paris, Septembre 2015 - Mairie du 18ème arrondissement
Ce compte-rendu reprend le déroulé du meetup #2 sur la végétalisation à Paris. Y sont également présentés les résultats du budget participatif lien avec la végétalisation et les retours des groupes de travail.
Appel à expérimentation - Labo Démocratie Ouverte - Conseils de Quartiers à P...Armel LE COZ
Appel à expérimentation
Labo Démocratie Ouverte
programme Territoires Hautement Citoyens
Démocratie Ouverte cherche des innovateurs démocratiques, chercheurs et professionnels de la participation citoyenne pour mener une expérimentation dont l’objectif est d’inventer et tester les Conseils de Quartier de demain.
Territoire partenaire
Pour mener cette expérimentation, Démocratie Ouverte a signé une convention de partenariat avec la Mairie de Paris. Sont engagés dans la démarche :
Les équipes du Labo Démocratie Ouverte : Armel Le Coz, Enora Conan, Thomas Simon.
Pauline Véron, Maire Adjointe de Paris chargée de la démocratie locale, de la participation citoyenne, de la vie associative et de la jeunesse.
Le service de la participation citoyenne de la ville de Paris.
Les élus, coordinateurs de Conseils de Quartier et animateurs/membres volontaires de 3 Conseils de Quartier pilotes :
Paris 10ème : CQ Saint-Vincent de Paul
Paris 11ème : CQ Nation-Alexandre Dumas
Paris 12ème : CQ Nation-Picpus
Défi
Chaque expérimentation du Labo Démocratie Ouverte s’attaque à un défi. Ici, nous cherchons à inventer des solutions et un nouveau fonctionnement pour que les conseils de quartier deviennent les déclencheurs, les accélérateurs et les animateurs d’un engagement citoyen massif, durable et quotidien.
Autrement dit, l’objectif poursuivi, c’est que les Conseils de Quartier de demain permettent à des dizaines de milliers de citoyens de s’engagent dans leur quartier, soit pour contribuer aux prises de décisions locales, soit pour contribuer directement à des actions d’intérêt général : chantiers participatifs, bénévolat dans des associations du quartier, etc.
Réflexion autour d'un tiers-lieu éditorial, un espace de partage de compétences pour la création de lignes éditoriales. Il s'agit d'un exercice scolaire qui servira à la création de ce tiers-lieu, pour en rassembler un maximum d'idées.
Les chat bots sont des assistants virtuels capables de discuter avec les usagers et de répondre à leurs questions. Concrètement, quelles sont leurs fonctionnalités de ces robots et quels services peuvent-ils offrir aux collectivités ? Jusqu’où aller dans la robotisation ? Focus sur l'outil U-Report, développé par l'UNICEF pour encourager l'engagement citoyen des jeunes.
Eskandar Benaicha, chef de projet U-Report France à l'UNICEF
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...Horgix
This is the slide deck of a talk by Alexis "Horgix" Chotard and Laurentiu Capatina presented at the MongoDB Paris User Group in June 2024 about the feedback on how PayFit move away from a monolithic hell of a self-hosted MongoDB cluster to managed alternatives. Pitch below.
March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
On the agenda: technical stabilization, untangling data models, breaking apart a Single Point of Failure (SPOF) into several elements with a more restricted blast radius, transitioning to managed services, improving internal accesses, regaining control over risky operations, and ultimately, approaching a technical migration when it impacts all development teams.
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.