Donnez du sens à votre Taxe d'Apprentissage 2017LADAPT
Grâce à la Taxe d'Apprentissage, les entreprises participent au financement de l’apprentissage et des formations technologiques et professionnelles. Les entreprises peuvent choisir à quel établissement verser leur taxe. En versant la vôtre à LADAPT, vous contribuez à la formation des personnes en situation de handicap.
À peine plus d’1% d’apprentis en situation de handicap ? Il est temps de changer les choses !
Les centre de formation des apprentis (CFA) ont désormais obligatoirement un référent
handicap et des aides supplémentaires pour proposer des enseignements et des postes de
travail adaptés.
La base pour bien se former
L’opération Rével’STAGES aura lieu le 24 janvier 2013 au COSEC de Dinard. Son objectif est de réunir en une journée offreurs et demandeurs de stages, en cette période économiquement tendue.
Donnez du sens à votre Taxe d'Apprentissage 2017LADAPT
Grâce à la Taxe d'Apprentissage, les entreprises participent au financement de l’apprentissage et des formations technologiques et professionnelles. Les entreprises peuvent choisir à quel établissement verser leur taxe. En versant la vôtre à LADAPT, vous contribuez à la formation des personnes en situation de handicap.
À peine plus d’1% d’apprentis en situation de handicap ? Il est temps de changer les choses !
Les centre de formation des apprentis (CFA) ont désormais obligatoirement un référent
handicap et des aides supplémentaires pour proposer des enseignements et des postes de
travail adaptés.
La base pour bien se former
L’opération Rével’STAGES aura lieu le 24 janvier 2013 au COSEC de Dinard. Son objectif est de réunir en une journée offreurs et demandeurs de stages, en cette période économiquement tendue.
La deuxième édition de Rével’STAGES aura lieu le 2 octobre 2015 à la salle du Naye de Saint-Malo. Forte du succès de la première édition, l’association organisatrice a souhaité reconduire cette belle opération qui répond aux principes de développement durable et de responsabilité sociétale des entreprises. Son objectif : réunir en une journée offreurs et demandeurs de stages. Cette deuxième édition est résolument placée sous le signe de l’emploi car si elle s’adresse aux jeunes scolarisés en en quête de stage, elle s’adresse aussi adultes de plus de 16 ans déscolarisés. Rével’STAGES sera donc l’occasion pour eux de renouer avec l’emploi en profitant des Périodes de Mise en Situation Professionnel couplés à la garantie jeune.
Diaporama décrivant les menaces qui pèsent sur l'école publique en raison des réformes engagées depuis 2008 par le gouvernement Sarkozy. Pour découvrir les intentions derrière l'écran de fumée des mesurettes...
Auteur inconnu.
Nos remerciements s’adressent à tous nos partenaires, Institutions Nationales et Internationales, personnes physiques et morales.
Les Ministères de la protection de Droits de l’Enfance ; les réseaux de protection et de promotion des droits de l’enfance nationaux et internationaux
- Comité de suivi et lutte contre la traite et la traite et l’exploitation des enfants au Gabon
- Les services de mœurs
- Les centres d’accueils
- UNICEF
- UNESCO
- UNFPA
- BAD
- Banque Mondiale
- ALTO
- Centre MBADJA
- AEDH (Agir Ensemble pour les Droits de l’Homme)
- Ambassade des Etats -Unis
- Ambassade de la France
- Entreprises et centres partenaires formateurs des jeunes
Nous n’oublions pas les autorités locales, les jeunes qui acceptent nos formations et certains parents qui acceptent de nous accompagner dans notre engagement.
Nous remercions nos partenaires pour leurs appuis divers qui ont permis à SIFOS de réaliser les activités de l’année 2012.
Nous citons les institutions nationales et internationales, les personnes physiques et morales :
Les Ministères de la protection de l’Enfance ; les Associations étrangères et locales et personnes Ressources
- La Direction Générale des Droits de l’Homme
- La Direction Générale des affaires Sociales
- Préfecture de Lébamba
- Mairie de Lébamba
- OETV
- UNICEF
- UNESCO
- UNFPA
- BAD
- HCR
- AISEC
- ALSEM
- NESTLE-GABON
- ALTO
- Le Centre MBADJA
- AEDH (Agir Ensemble pour les Droits de l’Homme)
- L’Ambassade de la France
- Les Entreprises et centres partenaires formateurs des jeunes
- Les membres de la société civile qui n’aménagent aucun effort a honoré de leur présence à tous moments que nous avons besoins d’eux ;
- Les membres des réseaux de Protection et de Promotion des droits des enfants
- Sans oublier nos premiers partenaires qui ont permis aux autres de nous connaître à citer : la Banque Mondiale et le Comité national de Suivi et de lutte contre la Traite.
Les activités signalées dans ce rapport ont été réalisées grâce à l’appui technique et financier de plusieurs partenaires :
Les institutions nationales et internationales, les personnes physiques et morales c’est pourquoi nos remerciements vont à leur endroit pour avoir facilité financièrement et techniquement la réalisation du programme d’activités de l’ONG Sifos en 2011.
Il s’agit de :
Les Ministères de la protection de l’Enfance ; les Associations étrangères et locales et personnes Ressources
- Le Ministère de la Santé, des Affaires Sociales de la Solidarité et de la Famille
- Le Ministère des Relations avec le parlement, les institutions constitutionnelles de l’intégration régionale, du Nepad, chargé des Droits de l’homme
- Le Ministère de la Formation Technique et Professionnelle
- Le Ministère du Travail, de l’Emploi et de la Prévoyance Sociale
- Le Ministère de l’Intérieur, de la Sécurité Publique, de l’Immigration et de la Décentralisation
- L’Assemblée Nationale : son Président
- UNESCO
- UNFPA
- PNUD
- Le Centre MBADJA ;
- AGIR Ensemble pour les Droits de l’Homme
- L’Ambassade de la France
- Le Consulat du Canada
- Les Entreprises et centres partenaires formateurs des jeunes
Les membres de la société civile qui n’aménagent aucun effort a honoré de leur présence à tous moments que nous avons besoins d’eux ;
- Les membres des réseaux de Protection et de Promotion des droits des enfants
- Monsieur IKAPI MOUITTY (conseiller pédagogique et psychologue National)
- Madame MEKUI Armelle Membre de l’Association Alliance Biblique
- Monsieur Ousmane NGOMBET BELLO de RENAPS/AJ
- Pasteur Gaspar OBIANG du REGO/SIDA
- Pasteur MAFOUMBI de l’Eglise DOXA
- Sans oublier nos premiers partenaires qui ont permis aux autres de nous connaître à citer : la Banque Mondiale et l’Unicef et le Comité de Suivi de lutte contre la Traite.
Attirer les jeunes des quartiers populaires à la création d'entreprise !Eric LEGER
Un défi pour Yump ! Transformer les jeunes pour qu’ils passent de "J’aimerais bien faire ceci" à "Je le fais".
21 jeunes de tous horizons sélectionnés sur leur simple motivation.
L'accent de la formation est sur la pratique, à apprendre à surmonter les démarches administratives, à construire une entreprise et à la gérer.
Lancement du club d'entreprises "Le Var, une chance, les entreprises s'engage...AVIE
Lancement du Club d’Entreprises: « La France , une Chance. Les Entreprises s’engagent », le 15/10/2019 - Monsieur Hervé BELMONT, Directeur de l’Unité départementale du Var de la DIRECCTE Provence-Alpes-Côte d’Azur a organisé une réunion de lancement du club d’entreprises : « La France , une chance. Les entreprises s’engagent » qui s'est tienu le Mardi 15 octobre 2019 de 18h00 à 19h30 à la DIRECCTE PACA, Unité territoriale du Var, 177 Bd Charles Barnier, BP 131 à 83071 TOULON Cedex.
Le Ministère du Travail souhaite mobiliser 10 000 entreprises au niveau national qui s’engagent concrètement en matière d’emploi. L’objectif pour le Var est de créer son Club Départemental avec 136 entreprises inclusives sur 3 ans. Ce challenge porté par plusieurs opérateurs dont FACE Var, les Missions Locales, CapEmploi et les Pôle emploi mettra en avant les actions menées par les entreprises partenaires auprès de bénéficiaires qui leur sont propres. A forte valeur ajoutée, ces actions s’inscrivent dans les volontés portées par le plan 10 000 entreprises, à savoir créer les conditions d’une croissance inclusive liant l’économie et le social.
Este documento presenta varias citas y conceptos relacionados con la complejidad, los sistemas complejos y los enfoques transdisciplinarios. Incluye definiciones de complejidad, modelos para analizar sistemas complejos, y marcos como AQAL y dinámica espiral integral que abordan la complejidad orientados a la transformación cultural. Finalmente, cita a Bauman señalando que la desigualdad social creciente y el sufrimiento humano no atendido pueden generar problemas graves en el siglo actual.
La oficina de gobierno para enfrentar la complejidad -P1/2Fundación CiGob
La educación es un derecho humano fundamental y la clave para el desarrollo sostenible. Sin embargo, millones de niños en todo el mundo aún no tienen acceso a una educación de calidad. Los gobiernos y organizaciones internacionales deben redoblar sus esfuerzos para garantizar que todos los niños, independientemente de dónde vivan o de su situación económica, puedan asistir a la escuela y recibir una educación que les permita desarrollar plenamente su potencial.
La deuxième édition de Rével’STAGES aura lieu le 2 octobre 2015 à la salle du Naye de Saint-Malo. Forte du succès de la première édition, l’association organisatrice a souhaité reconduire cette belle opération qui répond aux principes de développement durable et de responsabilité sociétale des entreprises. Son objectif : réunir en une journée offreurs et demandeurs de stages. Cette deuxième édition est résolument placée sous le signe de l’emploi car si elle s’adresse aux jeunes scolarisés en en quête de stage, elle s’adresse aussi adultes de plus de 16 ans déscolarisés. Rével’STAGES sera donc l’occasion pour eux de renouer avec l’emploi en profitant des Périodes de Mise en Situation Professionnel couplés à la garantie jeune.
Diaporama décrivant les menaces qui pèsent sur l'école publique en raison des réformes engagées depuis 2008 par le gouvernement Sarkozy. Pour découvrir les intentions derrière l'écran de fumée des mesurettes...
Auteur inconnu.
Nos remerciements s’adressent à tous nos partenaires, Institutions Nationales et Internationales, personnes physiques et morales.
Les Ministères de la protection de Droits de l’Enfance ; les réseaux de protection et de promotion des droits de l’enfance nationaux et internationaux
- Comité de suivi et lutte contre la traite et la traite et l’exploitation des enfants au Gabon
- Les services de mœurs
- Les centres d’accueils
- UNICEF
- UNESCO
- UNFPA
- BAD
- Banque Mondiale
- ALTO
- Centre MBADJA
- AEDH (Agir Ensemble pour les Droits de l’Homme)
- Ambassade des Etats -Unis
- Ambassade de la France
- Entreprises et centres partenaires formateurs des jeunes
Nous n’oublions pas les autorités locales, les jeunes qui acceptent nos formations et certains parents qui acceptent de nous accompagner dans notre engagement.
Nous remercions nos partenaires pour leurs appuis divers qui ont permis à SIFOS de réaliser les activités de l’année 2012.
Nous citons les institutions nationales et internationales, les personnes physiques et morales :
Les Ministères de la protection de l’Enfance ; les Associations étrangères et locales et personnes Ressources
- La Direction Générale des Droits de l’Homme
- La Direction Générale des affaires Sociales
- Préfecture de Lébamba
- Mairie de Lébamba
- OETV
- UNICEF
- UNESCO
- UNFPA
- BAD
- HCR
- AISEC
- ALSEM
- NESTLE-GABON
- ALTO
- Le Centre MBADJA
- AEDH (Agir Ensemble pour les Droits de l’Homme)
- L’Ambassade de la France
- Les Entreprises et centres partenaires formateurs des jeunes
- Les membres de la société civile qui n’aménagent aucun effort a honoré de leur présence à tous moments que nous avons besoins d’eux ;
- Les membres des réseaux de Protection et de Promotion des droits des enfants
- Sans oublier nos premiers partenaires qui ont permis aux autres de nous connaître à citer : la Banque Mondiale et le Comité national de Suivi et de lutte contre la Traite.
Les activités signalées dans ce rapport ont été réalisées grâce à l’appui technique et financier de plusieurs partenaires :
Les institutions nationales et internationales, les personnes physiques et morales c’est pourquoi nos remerciements vont à leur endroit pour avoir facilité financièrement et techniquement la réalisation du programme d’activités de l’ONG Sifos en 2011.
Il s’agit de :
Les Ministères de la protection de l’Enfance ; les Associations étrangères et locales et personnes Ressources
- Le Ministère de la Santé, des Affaires Sociales de la Solidarité et de la Famille
- Le Ministère des Relations avec le parlement, les institutions constitutionnelles de l’intégration régionale, du Nepad, chargé des Droits de l’homme
- Le Ministère de la Formation Technique et Professionnelle
- Le Ministère du Travail, de l’Emploi et de la Prévoyance Sociale
- Le Ministère de l’Intérieur, de la Sécurité Publique, de l’Immigration et de la Décentralisation
- L’Assemblée Nationale : son Président
- UNESCO
- UNFPA
- PNUD
- Le Centre MBADJA ;
- AGIR Ensemble pour les Droits de l’Homme
- L’Ambassade de la France
- Le Consulat du Canada
- Les Entreprises et centres partenaires formateurs des jeunes
Les membres de la société civile qui n’aménagent aucun effort a honoré de leur présence à tous moments que nous avons besoins d’eux ;
- Les membres des réseaux de Protection et de Promotion des droits des enfants
- Monsieur IKAPI MOUITTY (conseiller pédagogique et psychologue National)
- Madame MEKUI Armelle Membre de l’Association Alliance Biblique
- Monsieur Ousmane NGOMBET BELLO de RENAPS/AJ
- Pasteur Gaspar OBIANG du REGO/SIDA
- Pasteur MAFOUMBI de l’Eglise DOXA
- Sans oublier nos premiers partenaires qui ont permis aux autres de nous connaître à citer : la Banque Mondiale et l’Unicef et le Comité de Suivi de lutte contre la Traite.
Attirer les jeunes des quartiers populaires à la création d'entreprise !Eric LEGER
Un défi pour Yump ! Transformer les jeunes pour qu’ils passent de "J’aimerais bien faire ceci" à "Je le fais".
21 jeunes de tous horizons sélectionnés sur leur simple motivation.
L'accent de la formation est sur la pratique, à apprendre à surmonter les démarches administratives, à construire une entreprise et à la gérer.
Lancement du club d'entreprises "Le Var, une chance, les entreprises s'engage...AVIE
Lancement du Club d’Entreprises: « La France , une Chance. Les Entreprises s’engagent », le 15/10/2019 - Monsieur Hervé BELMONT, Directeur de l’Unité départementale du Var de la DIRECCTE Provence-Alpes-Côte d’Azur a organisé une réunion de lancement du club d’entreprises : « La France , une chance. Les entreprises s’engagent » qui s'est tienu le Mardi 15 octobre 2019 de 18h00 à 19h30 à la DIRECCTE PACA, Unité territoriale du Var, 177 Bd Charles Barnier, BP 131 à 83071 TOULON Cedex.
Le Ministère du Travail souhaite mobiliser 10 000 entreprises au niveau national qui s’engagent concrètement en matière d’emploi. L’objectif pour le Var est de créer son Club Départemental avec 136 entreprises inclusives sur 3 ans. Ce challenge porté par plusieurs opérateurs dont FACE Var, les Missions Locales, CapEmploi et les Pôle emploi mettra en avant les actions menées par les entreprises partenaires auprès de bénéficiaires qui leur sont propres. A forte valeur ajoutée, ces actions s’inscrivent dans les volontés portées par le plan 10 000 entreprises, à savoir créer les conditions d’une croissance inclusive liant l’économie et le social.
Este documento presenta varias citas y conceptos relacionados con la complejidad, los sistemas complejos y los enfoques transdisciplinarios. Incluye definiciones de complejidad, modelos para analizar sistemas complejos, y marcos como AQAL y dinámica espiral integral que abordan la complejidad orientados a la transformación cultural. Finalmente, cita a Bauman señalando que la desigualdad social creciente y el sufrimiento humano no atendido pueden generar problemas graves en el siglo actual.
La oficina de gobierno para enfrentar la complejidad -P1/2Fundación CiGob
La educación es un derecho humano fundamental y la clave para el desarrollo sostenible. Sin embargo, millones de niños en todo el mundo aún no tienen acceso a una educación de calidad. Los gobiernos y organizaciones internacionales deben redoblar sus esfuerzos para garantizar que todos los niños, independientemente de dónde vivan o de su situación económica, puedan asistir a la escuela y recibir una educación que les permita desarrollar plenamente su potencial.
Este documento propone tres objetivos para mejorar el ambiente educativo: 1) valorar la opinión del estudiante y la diversidad, 2) vincular lo aprendido con situaciones reales mediante actividades, y 3) incentivar la aplicación de lo aprendido en contextos reales o virtuales. También recomienda tres características: 1) fomentar el trabajo en equipo, 2) promover la participación en proyectos de innovación, y 3) orientar oportunamente el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de un tutor.
Chile mide habilidades TIC en las escuelas para preparar a los estudiantes para el siglo XXI. Estas habilidades incluyen creatividad, pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo colaborativo. El SIMCE TIC evalúa habilidades tecnológicas y cognitivas de orden superior. Los resultados mostraron que solo el 29% de los estudiantes tenían un nivel adecuado en el uso de herramientas como procesadores de texto y hojas de cálculo.
Este documento presenta información sobre diferentes formas y fuentes de energía. Explica que la energía puede manifestarse en formas mecánica, eléctrica, térmica, luminosa, nuclear y química, y que todas las formas son convertibles entre sí. También describe las fuentes no renovables como el petróleo, carbón, gas natural y uranio, así como fuentes renovables como la hidráulica, eólica y solar. Además, introduce conceptos como trabajo, potencia, rendimiento y diferentes tipos de motores.
12 may 2015 - l’innovation et la politique de spécialisation intelligente - ...Mohamed Larbi BEN YOUNES
L’innovation et la politique de spécialisation intelligente
M. Philippe GEFFROY, Expert leader en organisation des clusters, systèmes et technologies d'innovation, Expert PASRI
et M. Peter LINDHOLM, Expert leader en innovation, Expert PASRI
12 may 2015 le rôle de la prospective dans le choix et l’adhésion aux prior...Mohamed Larbi BEN YOUNES
Le rôle de la prospective dans le choix et l’adhésion aux priorités nationales de R&DI
Pr. Philippe DURANCE, Professeur du Conservatoire National des Arts & Métiers (CNAM) Paris, Titulaire de la Chaire de Prospective et Développement Durable
Gouverner à l'ère du big data : promesses et périls de l'action publique algo...polenumerique33
L'Institut de l'Entreprise vient de publier une étude sur l'action publique algorithmique ou la nouvelle gouvernance à l'ère du Big Data.
Gouverner à l'ère du Big Data : Promesses et périls de l'action publique algorithmique, par Elisabeth Grosdhomme Lulin (Institut de l'Entreprise, 83 pages, gratuit)
http://www.institut-entreprise.fr/
El resumen presenta los resultados del primer trimestre del curso 1oC. Hubo 28 estudiantes matriculados con una asistencia promedio del 77,2%. Doce estudiantes corren el riesgo de repetir debido a inasistencias. La mayoría de los estudiantes aprobaron las asignaturas, excepto 9 en lenguaje y 1 en matemáticas. Tres estudiantes se destacaron por sus altos promedios. Dos estudiantes corren el riesgo de repetir con una asignatura reprobada. En el segundo trimestre, los profesores coordin
El plan del jugo de manzana propone comer 4-5 manzanas o beber 4 vasos de jugo de manzana por día durante 5 días para suavizar los cálculos biliares. En el sexto día, se bebe agua con sal de Epsom y luego una mezcla de aceite de oliva/sésamo y jugo de limón para lubricar los cálculos y expulsarlos. Al séptimo día, se espera ver piedras verdes en las heces como señal de que los cálculos fueron eliminados, lo que debería mejorar
Grenelle 2, Des opportunités d’investissement pour une croissance « verte »PARIS
France/Grenelle de l\'environnement 2 : Des opportunités d’investissement
pour une croissance « verte ».
Pour répondre aux enjeux environnementaux et économiques du
réchauffement climatique, la France s’est engagée activement, avec le
« Grenelle 2 de l’environnement » lancé en juillet 2007, sur la voie d’une économie compétitive et « durable ».
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un blog en Blogger. Primero, se debe ir a www.blogger.com y crear una cuenta de usuario. Luego, se debe dar un título y dirección URL al blog y seleccionar un diseño. Después, se puede publicar el primer post ingresando un título y contenido. Finalmente, se pueden personalizar la configuración y apariencia del blog.
El documento describe el diseño de secciones de hormigón armado como columnas rectangulares y circulares, vigas, considerando flexión, flexo-compresión y corte según el código ACI-318 08. Incluye el análisis de la sección diseñada considerando sobre-resistencia de materiales para producir un diagrama de momento-curvatura con acoplamiento de resistencia a cortante.
L'actualité des actions diversité de Grenoble Ecole de Management
Dans ce numéro
- Le certificat "handicap et management" en formation continue
- La préparation des candidats aux concours postbac
- Rencontre avec l’équipe
- La parole à FACE
- Moi, étudiant à GEM
- L'agenda
What if community - Investissez dans les talents de demain !Laetitia Chabannes
Présentation de What if Community après pivot en Octobre 2015 et son nouveau business modèle basé sur un principe d'investissement sur le capital humain.
Insertion professionnelle des jeunes de 16 à 25 ans - historique et panorama ...InfoJeunesse ValdOise
présentation réalisé par David, Directeur de la Mision Locale de Franconville lors de la réunion du réseau information jeunesse de Val d'Oise du 19.09.2014
Onisep : Handi paca,des études supérieures à l'insertion professionnelleCheops Paca
De la scolarisation jusqu’à l’insertion professionnelle, la collection « Handi+ » intègre dans des publications modulaires toutes les étapes des parcours de formation.
Ce numéro, consacré aux études supérieures et à l’insertion
professionnelle des jeunes en situation de handicap, est publié en
partenariat avec des acteurs du monde économique ; preuve, s’il
en est, de l’engagement de tous les acteurs concernés en vue de la qualification et de l’emploi que vous envisagez.
Donnez toutes leurs chances à vos compétences !
Les entreprises s’engagent pour l’emploi : Bien plus qu’on ne l’imagine, les entreprises sont volontaires pour s’engager au service des demandeurs d’emploi, pour partager leurs expériences et favoriser
l’insertion professionnelle. Ainsi, elles affirment leur solidarité, leur volonté d’être actrices du dynamisme de leur territoire et de leur propre développement.
Faire du développement de l'apprentissage une réalitéCCI France
Le recours à l’apprentissage ne se décrète pas, il doit être accompagné. C’est pourquoi les CCI, en tant qu’acteurs
historiques de l’apprentissage, sensibilisent jeunes et entreprises et formulent des propositions concrètes pour enfin
faire du développement de l’apprentissage une réalité.
Sortie de notre nouvelle plaquette du PGE
Tout #espritGEM
Faire le bon choix
Devenir Inside
Apprendre différemment
(Se) réaliser
Dépasser les frontières
S'exprimer en toute liberté
Carenews Journal revient pour parler d'égalité des chances.
C'est un sujet que connait bien la fondation Française des Jeux qui à l'occasion de son 25eme anniversaire a décidé de soutenir un numéro de Carenews Journal dédié à cette thématique.
Au sommaire :
- Samuel Le Bihan parrain de l'association Moteur
- Grand Angle sur l'association Télémaque
- Dossier sur le Défi de l'égalité des chances
- Métier d'intérêt général : Responsable grands donateurs
- Portrait d'un engagement : Gisèle coach chez Mozaïk RH
- Les Bruits du Mécénat avec l'avis de Jeanne Bretécher
1. Parce que ces collégiens – aussi –
ont la tête de l’emploi, aidez-nous !
TAXE D’APPRENTISSAGE
2014
www.usea.fr
Association loi 1901 à but non lucratif fondée en 2010
2. CHOISIR Un Stage et après ! COMME BÉNÉFICIAIRE :
L’association Un Stage et après ! a pour objectif de permettre à tous les collégiens sans
distinction sociale, d’accéder à la découverte des métiers et à une information claire sur
l’orientation. Votre soutien financier est donc essentiel à la réalisation et au développement
des projets d’USEA qui visent à trouver de nouveaux collèges et à renforcer davantage
l’intégration des collégiens dans le monde professionnel.
En vous engageant à nos côtés, vous nous aidez à créer des ponts entre l’entreprise et
l’école.
POURQUOI ?
Le reversement d’une partie de votre taxe d’apprentissage permet de financer le
développement de notre association qui nécessite plusieurs milliers d’euros par
établissement scolaire et par an ! C’est aussi le moyen de participer efficacement à la
découverte d’un nouvel environnement pour les collégiens de zones prioritaires.
Vous avez déjà accepté d’accueillir des collégiens en stage dans votre entreprise durant une
semaine afin qu’ils découvrent avec vous le monde professionnel. Vous adhérez donc à
notre projet commun de faire découvrir des métiers, de partager des passions et de créer
des vocations.
Grâce à votre soutien, plus de 600 élèves ont été accompagnés en 2013 et plus de 450
stages ont été trouvés. Alors pourquoi s’arrêter en si bon chemin ?
COMMENT ?
Le versement de la taxe d’apprentissage se fait par l’intermédiaire d’un organisme collecteur
de votre choix (ex : Agires Développement, Agefa PME…). Pour plus d’informations, n’hésitez
pas à nous contacter au 06 . 64 . 76 . 92 . 15 ou par mail : entreprises@usea.fr
Donnez du poids à votre taxe d’apprentissage en aidant Un Stage et après !
3. SEULE ASSOCIATION EN FRANCE, QUI PROPOSE UN PARCOURS SUR L’ORIENTATION EN 3e
« Pour faire des choix, il faut être conscient de ses possibilités,
et surtout de celles qui s’offrent à soi. Mais on oublie souvent
qu’il existe des inégalités face au choix, celles qui sont
conditionnées par des caractéristiques financières ou sociales.
Nous voulons combattre cette inégalité des chances.
Pour ce faire, nous souhaitons apporter aux troisièmes, plus
particulièrement ceux des collèges dits difficiles, des nouvelles
sources de réflexion pour la construction de leur orientation. En leur ouvrant les portes du
monde professionnel, en les y préparant, nous voulons leur donner les moyens de leur ambition
et de réveiller leur talent ».
Mickaël Vidal & Bastien Le Coz
Fondateurs d’Un Stage et après !
UN STAGE ET APRÈS ! EN CHIFFRES
10 K€
115
c’est le nombre
d’entreprises qui
nous font
confiance
450
stages trouvés
en 2013
c’est le coût annuel
des interventions
dans un collège
170
bénévoles et
intervenants
10
collèges partenaires
en Ile-de-France
600
6 K€
élèves accompagnés
en 2013-2014
c’est le budget
communication annuel
pour la prospection des
entreprises
32 rue Gallieni
92100 Boulogne Billancourt
Nous avons
besoin de vous !
entreprises@usea.fr
SIRET : 537 705 071 00018