Voici une tentative de traduction du Manifeste du Partido de la Red (Argentine, Buenos Aires).
Pour voir l'original : http://wiki.partidodelared.org/index.php/Manifiesto_de_la_Red
Ici est proposée une alternative aux idéologies politiques actuelles.
Si vous aussi vous êtes un communautiste et que vous y croyez partagez la avec la communaute.
Reda El Ourou
Le mode d'emploi de la participation numériqueCitizenLab
Lancez la participation citoyenne en ligne dans votre ville ou commune. Un guide dédié aux communes qui explique, pas à pas, comment lancer un processus de démocratie participative en ligne. Visitez https://www.citizenlab.co/ebooks-fr/participation-numerique pour télécharger votre guide gratuit.
Ici est proposée une alternative aux idéologies politiques actuelles.
Si vous aussi vous êtes un communautiste et que vous y croyez partagez la avec la communaute.
Reda El Ourou
Le mode d'emploi de la participation numériqueCitizenLab
Lancez la participation citoyenne en ligne dans votre ville ou commune. Un guide dédié aux communes qui explique, pas à pas, comment lancer un processus de démocratie participative en ligne. Visitez https://www.citizenlab.co/ebooks-fr/participation-numerique pour télécharger votre guide gratuit.
Autrans 2009 - Entreprise et Société : mutations à venirFabrice Epelboin
Présentation/atelier fait aux rencontres d'Autrans 2009 sur les logiques sous-jacentes aux mutations dans le monde de l'entreprise et dans la société en général.
Eclairage politique sur la "participation" dans les bibliothèques, Chelles oc...PRIMA TERRA
http://mediatheque.seine-et-marne.fr/calendrier-rencontres-formations-2016/la-bibliotheque-en-mode-participatif
Journée de rencontre organisée par le réseau BIB77 et la Médiathèque Départementale de Seine et Marne, à la Médiathèque de Chelles sur le thème de la participation dans les bibliothèques.
Intervention d'Alexis Durand Jeanson, Prima Terra, qui parlera des enjeux de la participation comme moyens, démarche, levier pour faire vivre différentes formes de démocratie, où l'intensité de la participation provoquera une intensité de l'action publique locale.
http://mediatheque.seine-et-marne.fr/calendrier-rencontres-formations-2016/la-bibliotheque-en-mode-participatif
Méthode et fonctionnement du dialogue citoyen nantaisCap'Com
« Construire ensemble une cité solidaire, attractive et durable », tel est le préambule de la charte du dialogue citoyen élaborée par la ville dans l’objectif d’encourager une citoyenneté active et une démocratie moderne. Concrètement, comment se traduit cette ambition ?
Compétences pour une culture de la démocratie - Vivre ensemble sur un pied d’...Council of Europe (CoE)
Les sociétés européennes contemporaines sont confrontées à de nombreux défis : des taux de participation électorale en baisse, une défiance croissante à l’égard des responsables politiques, une forte prévalence des infractions motivées par la haine, de l’intolérance et des préjugés à l’égard des groupes ethniques et religieux minoritaires, ainsi qu’un soutien croissant à l’extrémisme violent. Ces défis menacent la légitimité des institutions démocratiques et la coexistence pacifique au sein des pays européens.
L’éducation formelle est un outil essentiel pour répondre à ces défis. Une offre et des pratiques éducatives appropriées peuvent stimuler la participation démocratique, réduire l’intolérance et les préjugés, et diminuer le soutien à l’extrémisme violent. Toutefois, pour atteindre ces objectifs, il faut que les éducateurs comprennent parfaitement quelles compétences démocratiques doivent être acquises dans le cadre du programme d’études. Le Conseil de l’Europe a conçu un nouveau modèle théorique des compétences qui permettent aux citoyens de participer à une culture de la démocratie et de vivre ensemble en paix dans des sociétés culturellement diverses.
Cette brochure, utile pour une consultation aisée et rapide, contient la synthèse des Compétences pour une culture de la démocratie. La publication complète de ce texte du Conseil de l’Europe est disponible sous l’ISBN 978-92-871-8249-4.
Cahier annuel sur les grandes subcultures de la société française actuelle et leur capacité à créer des mouvement sociétaux, à faire bouger les lignes plus ou moins durablement, à challenger les marques. - 07/2019
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - wassim mimecheAlban Jarry
Extrait du Livre Blanc
L’ACCES A L’INFORMATION ET AUX RESEAUX SOCIAUX REND-IL PLUS INNOVANT.E ?
Réseaux sociaux et Knowledge Management, quel rapport ?
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - anouk dequeAlban Jarry
Extrait du Livre Blanc
L’ACCES A L’INFORMATION ET AUX RESEAUX SOCIAUX REND-IL PLUS INNOVANT.E ?
Les réseaux sociaux pour échanger, diffuser et partager
«Les algorithmes utilisés par les réseaux tendent à rapprocher des profils qui partagent des univers, des motivations et des valeurs proches»
Présentation à l'occasion des 2e Rencontres « Au doigt & à l’œil », De l’intelligence plein les doigts : http://www.acteurs-ecoles.fr/l-an-%C3%A9/le-colloque-2011/
Guide réseaux sociaux (ministère culture)Build Green
Le ministère de la Culture et de la Communication a fait réalisé un guide des réseaux sociaux, afin de mieux comprendre comment fonctionnent ces plateformes et comment mieux les maîtriser.
Autrans 2009 - Entreprise et Société : mutations à venirFabrice Epelboin
Présentation/atelier fait aux rencontres d'Autrans 2009 sur les logiques sous-jacentes aux mutations dans le monde de l'entreprise et dans la société en général.
Eclairage politique sur la "participation" dans les bibliothèques, Chelles oc...PRIMA TERRA
http://mediatheque.seine-et-marne.fr/calendrier-rencontres-formations-2016/la-bibliotheque-en-mode-participatif
Journée de rencontre organisée par le réseau BIB77 et la Médiathèque Départementale de Seine et Marne, à la Médiathèque de Chelles sur le thème de la participation dans les bibliothèques.
Intervention d'Alexis Durand Jeanson, Prima Terra, qui parlera des enjeux de la participation comme moyens, démarche, levier pour faire vivre différentes formes de démocratie, où l'intensité de la participation provoquera une intensité de l'action publique locale.
http://mediatheque.seine-et-marne.fr/calendrier-rencontres-formations-2016/la-bibliotheque-en-mode-participatif
Méthode et fonctionnement du dialogue citoyen nantaisCap'Com
« Construire ensemble une cité solidaire, attractive et durable », tel est le préambule de la charte du dialogue citoyen élaborée par la ville dans l’objectif d’encourager une citoyenneté active et une démocratie moderne. Concrètement, comment se traduit cette ambition ?
Compétences pour une culture de la démocratie - Vivre ensemble sur un pied d’...Council of Europe (CoE)
Les sociétés européennes contemporaines sont confrontées à de nombreux défis : des taux de participation électorale en baisse, une défiance croissante à l’égard des responsables politiques, une forte prévalence des infractions motivées par la haine, de l’intolérance et des préjugés à l’égard des groupes ethniques et religieux minoritaires, ainsi qu’un soutien croissant à l’extrémisme violent. Ces défis menacent la légitimité des institutions démocratiques et la coexistence pacifique au sein des pays européens.
L’éducation formelle est un outil essentiel pour répondre à ces défis. Une offre et des pratiques éducatives appropriées peuvent stimuler la participation démocratique, réduire l’intolérance et les préjugés, et diminuer le soutien à l’extrémisme violent. Toutefois, pour atteindre ces objectifs, il faut que les éducateurs comprennent parfaitement quelles compétences démocratiques doivent être acquises dans le cadre du programme d’études. Le Conseil de l’Europe a conçu un nouveau modèle théorique des compétences qui permettent aux citoyens de participer à une culture de la démocratie et de vivre ensemble en paix dans des sociétés culturellement diverses.
Cette brochure, utile pour une consultation aisée et rapide, contient la synthèse des Compétences pour une culture de la démocratie. La publication complète de ce texte du Conseil de l’Europe est disponible sous l’ISBN 978-92-871-8249-4.
Cahier annuel sur les grandes subcultures de la société française actuelle et leur capacité à créer des mouvement sociétaux, à faire bouger les lignes plus ou moins durablement, à challenger les marques. - 07/2019
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - wassim mimecheAlban Jarry
Extrait du Livre Blanc
L’ACCES A L’INFORMATION ET AUX RESEAUX SOCIAUX REND-IL PLUS INNOVANT.E ?
Réseaux sociaux et Knowledge Management, quel rapport ?
Livre blanc information reseaux sociaux et innovation - anouk dequeAlban Jarry
Extrait du Livre Blanc
L’ACCES A L’INFORMATION ET AUX RESEAUX SOCIAUX REND-IL PLUS INNOVANT.E ?
Les réseaux sociaux pour échanger, diffuser et partager
«Les algorithmes utilisés par les réseaux tendent à rapprocher des profils qui partagent des univers, des motivations et des valeurs proches»
Présentation à l'occasion des 2e Rencontres « Au doigt & à l’œil », De l’intelligence plein les doigts : http://www.acteurs-ecoles.fr/l-an-%C3%A9/le-colloque-2011/
Guide réseaux sociaux (ministère culture)Build Green
Le ministère de la Culture et de la Communication a fait réalisé un guide des réseaux sociaux, afin de mieux comprendre comment fonctionnent ces plateformes et comment mieux les maîtriser.
Traduction FR Manifeste du Partido de la Red (Partido de la Red)
1. #IMPASSEDEMOCRATIQUE
• la démocratie que nous avons à l'heure actuelle fait face à une impasse. Elle
souffre de myopie, son manque de vision lui empêche d'établir un ordre de
priorité cohérent; en d'autres mots sa bande passante est limitée.
• l' #IMPASSEDEMOCRATIQUE est un héritage du XIXe siècle forgé dans
d'autres conditions technologiques et sociales, elle ne répond pas aux nouvelles
exigences du citoyen actuel.
• l' #IMPASSEDEMOCRATIQUE reflète pas la complexité des citoyen qu'elle
gouverne: elle les catalogue et oublie que les gens ont de multiples dimensions.
• l' #IMPASSEDEMOCRATIQUE est un système de contrat, timbres, encre et
courriers qui ignore la connectivité du XXIe siècle.
• l' #IMPASSEDEMOCRATIQUE présume l'apathie généralisée des citoyens. Elle
exclut les «perdants» et isole les «gagnants».
•l' #IMPASSEDEMOCRATIQUE retranche les personnes dans leurs différences
et compromet les opportunités de tomber d'accord et débattre.
• dans l' #IMPASSEDEMOCRATIQUE le consumérisme détermine la logique de
ce qui est publique : globalisant les marchandises, l'argent, mais pas les droits.
• dans l' #IMPASSEDEMOCRATIQUE, le pouvoir se déplace dans des zones
grises, est emprisonné dans des cages bureaucratiques et des organisations
oligarchiques aux logiques pyramidales.
• l' #IMPASSEDEMOCRATIQUE est un supermarché aux offres limitées et
médiocres, forçant les les citoyens à choisir et à débattre des personnes plutôt
que des idées.
• l' #IMPASSEDEMOCRATIQUE présente une classe politique à son image: son
intégrité est
est le marketing, sa tragédie est la mort des idées.
• l' #IMPASSEDEMOCRATIQUE nous met de côté à l'heure de décider, donne
des droits sans
réelles opportunités et produit des politiques inefficaces.
• l' #IMPASSEDEMOCRATIQUE humilie ses citoyens: c'est l'enseignant qui
méprise ses élèves et les oblige au silence.
2. # RESEAU
• l'être est grandit par son expression et interaction avec les autres. Connectés
nous nous grandissons par ce lien.
• le # RESEAU relie : c'est un système de liens qui organise, distribue et fait
circuler l'énergie entre ses nœuds
• le # RESEAU est un modèle qui n'est pas assujetti à ligne de subordination
hiérarchique : tout élément peut affecter ou influencer un autre
• le # RESEAU est tissé avec des gens qui s'influencent mutuellement et
partagent des
espaces qui sont, à leur tour, transformés par ces mêmes relations
• le # RESEAU est structuré pairs à pairs: c'est un # RESEAU humain, sans
centre, qui
partage les connaissances, les expériences et les apprentissages
• le # RESEAU défie la concentration de l'information, fait tomber les barrières
sociales,
économiques, culturelles, intellectuelles et géographiques
• le # RESEAU modifie les pratiques des institutions et des sujets: il altère les
conditions technologiques et de production
• être en # RESEAU facilite l'accès au système pour construire l'espace publique,
physique et virtuel, qui constitue notre quotidien
• être en # RESEAU permet la singularité: relance et accompagne l'expansion
de la conscience
• être en # RESEAU élargit le champ d'application de la délibération collective:
permettant l'empathie, libérant les gens de la concurrence féroce
• être # RESEAU change qui nous sommes et ce que nous faisons. nous donne
de nouveaux cadres logiques, de nouvelles sensibilités et de nouveaux
langages.
• le # RESEAU est une agora que même les grecques n'auraient osés imaginer.
Construire des places démocratiques plutôt que des châteaux seigneuriaux est
de notre responsabilité contemporaine
# PAIRS
3. • les incertitudes du monde moderne ne doivent pas nous transformer en
machines programmées politiquement, économiquement et biologiquement
• Les # PAIRS sont ceux qui, habilités par leur singularité, sont égaux dans la vie
publique étant frères et sœurs en droit et devoirs.
• Les # PAIRS se connectent, sont actifs, apprennent, se transforment, se lient
au contexte, ils donnent et reçoivent en communauté
• Les # PAIRS sont des sujets irremplaçables, aux dimensions multiples, qui
peuvent se réunir et se rassembler selon les circonstances
• La singularité des # PAIRS dans leur vie privée alimente la vie publique :
multipliant les modes de vie qui peuvent coexister en harmonie
• les # PAIRS sont sans tutelles ou médiateurs bienfaiteurs. Il peuvent déléguer,
tout en conservant le pouvoir
• les # PAIRS ne sont pas reconnus pour leur consommation. Ils s'assemblent
pour coopérer non pour concourir
• Les # PAIRS sont pluriels: ils n'obéissent pas à une logique antagoniste, ils
cherchent la synthèse plutôt que le remplacement de l'autre
• la revitalisation de la démocratie passe par le renforcement du rôle du # PAIRS
dans le système.
• si la circulation du pouvoir est favorisée, si l'interaction entre les individus et les
institutions sont modifiées, il n'y a pas de # PAIRS apathiques
• entre # PAIRS il peut se construire de nouvelles instances de participation
permettant de se connecter et se reconnecter aux # RESEAUX qui nous
amplifient
• los #Pares dudan de las vanguardias: se igualan para que afloren las
oportunidades individuales combinadas con las acciones públicas
//je n’ai pas trouvé de juste traduction pour celui-ci si vous en avez une n’hésitez pas à la
proposer. Merci!
4. # DEMOCRATIEENRESEAU
• les idées se diffusent. es points de vue se multiplient. Le savoir se transforment
• la # DémocratieEnReseau est un mode de vie qui englobe l'ensemble
despratiques pour l'organisation de notre coexistence
• la # DémocratieEnReseau connecte, son objectif est d'accélérer la construction
de
# reseaux de # pairs à fins politiques
• la # DémocratieEnReseau, comme un système, vise la distribution transparente
d'information, l'horizontal prend le dessus sur le vertical
• la # DémocratieEnReseau dépend de l'éducation à la pensée critique et
circulation égalitaire des différents points de vues.
• dans la # DémocratieEnReseau la décision découle du dialogue entre la
majorité et les minorités, avec des règles pour l'accord et des canaux pour le
désaccord
• la # DémocratieEnReseau n'est pas contre la démocratie actuelle, elle la
complète, elle n'élimine pas les représentants, elle les oriente vers le débat des
idées
• la # DémocratieEnReseau redonne leur sens aux intermédiations et renforce la
légitimité de la démocratie
• la # DémocratieEnReseau recherche l'empathie et l'action collective afin de
dynamiser les institutions publiques et sensibiliser l’État
• la # DémocratieEnReseau met l'accent sur les actions quotidiennes, permettant
de
ramener les consensus à un niveau micro et de distribuer l'opérationnel
• la # DémocratieEnReseau raccroche les décisions au niveau du possible: elle
réduit l'écart creusé entre nous, elle ravive notre enthousiasme
• la # DémocratieEnReseau oblige nos représentants à la franchise, c'est le
5. verrou qui enferme la concentration des pouvoirs et la clé de la délibération
# PARTIDURESEAU
• le passé constitue notre identité actuelle: honorons l'histoire afin de créer
l'avenir
• le # PartiduRéseau propose l'engagement des # pairs dans un modèle citoyen
participatif ayant des conséquences politiques efficaces
• le # PartiduRéseau est littéral: il est organisé, travaille et décide sur # réseau
• le # PartiduRéseau est global : il opère dans un contexte géographique
déterminé, mais son essence prétend inspirer tous les citoyens du monde.
• le # PartiduRéseau ouvre les portes de la participation grâce aux outils
technologiques. L'accès au réseau est un droit
• le # PartiduRéseau considère le logiciel comme le symbole de la valeur de la
créativité, du talent, de la coopération et de la liberté
• le # PartiduRéseau utilise le logiciel pour construire une pensée collective et
promouvoir de nouvelles interactions entre la politique et de la citoyenneté
• le # PartiduRéseau conçoit le logiciel comme instrument permettant de stimuler
le débat, générer de meilleurs arguments pour arriver à de meilleures décisions
• le # PartiduRéseau voit dans le logiciel un moyen permettant de véhiculer un #
réseau de # pairs ayant la capacité de hacker et de transformer le système
actuel
• le # PartiduRéseau invite les # pairs à participer à tout moment, à se mettre à
la place de l'autre, à persuader et à être persuader
• le # PartiduRéseau naît pour briser la structure de "one to many" et organiser
une conversation "many to many"
• le # PartiduRéseau apporte la créativité au pouvoir, la confiance au citoyen et la
passion au service public
Que se réveille le réseau !