[Fr] Les mastères spécialisés - une touche de glamourYann Gourvennec
Extrait du dossier du nouvel obs sur les mastères spécialisés et notamment le MS Digital Business Strategy de Grenoble Ecole de Management (GEM) le mastère dont je suis le directeur de programme.
Afin d’aider les futurs diplômés de ce master, nous nous permettons de vous solliciter pour l’attribution de votre taxe d’apprentissage. Cette dernière permet une amélioration permanente des enseignements ainsi que le financement de projets pédagogiques innovants.
Le Master Marketing Opérationnel International forme aux fonctions de chef de produit ou de chef de projet. Centré sur le marketing international et plus largement le développement de l’entreprise, ce master est particulièrement riche sur la dimension digitale et permet aux étudiants d’acquérir les compétences clés pour réussir.
Afin d’aider les futurs diplômés de ce master, nous nous permettons de vous solliciter pour l’attribution de votre taxe d’apprentissage. Cette dernière permet une amélioration permanente des enseignements ainsi que le financement de projets pédagogiques innovants, parmi lesquels cette année :
Miss Client, Journée de la Fidélité, Colloquium 2.0, Hop Liste, Concours CMD
Vous trouverez ici notre plaquette de présentation du master MOI ainsi que les formalités à suivre pour nous verser de la taxe d’apprentissage.
PRESENTATION DE LA MAITRISE DE MARKETING ET DE VENTEdecampos
LA MAITRISE DE MARKETING ET DE VENTE, very high business school
Créée en 1998, La Maîtrise de Marketing et de vente est le fruit du partenariat entre l’Unité de formation et de Recherche des Sciences Economiques et de Gestion de l’Université de Cocody et l’Université Paris XII Val-de-Marne. Elle est une formation universitaire professionnelle conçue dans l’optique de former de futurs professionnels du Marketing et de la Vente.
Nous bénéficions d’un programme de formation identique à celui de prestigieuses écoles de commerces telles que les Hautes Etudes de Commerce (HEC) de Paris et l’ESCA de l’Institut National polytechnique Houphouët Boigny.
Le Campus Sud des Métiers est un établissement de formation professionnelle nouvelle génération au service des entreprises et des jeunes du territoire.
Notre marque pédagogique : garantir la réussite de chacun en alliant la personnalisation des apprentissages, un travail sur les compétences comportementales et un usage diversifié du digital.
[Fr] Les mastères spécialisés - une touche de glamourYann Gourvennec
Extrait du dossier du nouvel obs sur les mastères spécialisés et notamment le MS Digital Business Strategy de Grenoble Ecole de Management (GEM) le mastère dont je suis le directeur de programme.
Afin d’aider les futurs diplômés de ce master, nous nous permettons de vous solliciter pour l’attribution de votre taxe d’apprentissage. Cette dernière permet une amélioration permanente des enseignements ainsi que le financement de projets pédagogiques innovants.
Le Master Marketing Opérationnel International forme aux fonctions de chef de produit ou de chef de projet. Centré sur le marketing international et plus largement le développement de l’entreprise, ce master est particulièrement riche sur la dimension digitale et permet aux étudiants d’acquérir les compétences clés pour réussir.
Afin d’aider les futurs diplômés de ce master, nous nous permettons de vous solliciter pour l’attribution de votre taxe d’apprentissage. Cette dernière permet une amélioration permanente des enseignements ainsi que le financement de projets pédagogiques innovants, parmi lesquels cette année :
Miss Client, Journée de la Fidélité, Colloquium 2.0, Hop Liste, Concours CMD
Vous trouverez ici notre plaquette de présentation du master MOI ainsi que les formalités à suivre pour nous verser de la taxe d’apprentissage.
PRESENTATION DE LA MAITRISE DE MARKETING ET DE VENTEdecampos
LA MAITRISE DE MARKETING ET DE VENTE, very high business school
Créée en 1998, La Maîtrise de Marketing et de vente est le fruit du partenariat entre l’Unité de formation et de Recherche des Sciences Economiques et de Gestion de l’Université de Cocody et l’Université Paris XII Val-de-Marne. Elle est une formation universitaire professionnelle conçue dans l’optique de former de futurs professionnels du Marketing et de la Vente.
Nous bénéficions d’un programme de formation identique à celui de prestigieuses écoles de commerces telles que les Hautes Etudes de Commerce (HEC) de Paris et l’ESCA de l’Institut National polytechnique Houphouët Boigny.
Le Campus Sud des Métiers est un établissement de formation professionnelle nouvelle génération au service des entreprises et des jeunes du territoire.
Notre marque pédagogique : garantir la réussite de chacun en alliant la personnalisation des apprentissages, un travail sur les compétences comportementales et un usage diversifié du digital.
Les approches habituelles selon lesquelles fonctionne notre société n'ont plus d'effet. De plus en plus de gens cherchent de nouvelles voies et désirent y prendre des responsabilités. L'association Politique Intégrale Suisse s'engage pour une transformation profonde de notre société. Pour y parvenir, l'expérience intérieure du lien est une base importante pour l'engagement politique et social. Politique Intégrale démontre que chacune et chacun peut contribuer de manière significative au bien du Grand Tout.
Présentation du 'mouvement' BarCamp : son origine, son développement dans le monde et plus particulièrement son développement en France et en Bourgogne.
Présenté lors du colloque 'L'innovation sous ses multiples formes : défis d'aujourd'hui pour l'Europe de demain' organisé par la Région Bourgogne le 15 mai 2009 à Chalon-sur-Saône (programme et photos ici ).
[notes] : quelques slides de cette présentation ont été récupérés à partir d'une présentation par Chris Messina lors de Wikimania 2006 traduite par Christophe Ducamp.
Les photos ne faisant pas mention de 'crédit' en bas à droite ont été prises par moi et sont disponibles sur flickr sous licence Creative Commons.
Les musées et le web 2.0 : tour d'horizonAna-Laura Baz
Cette présentation a été effectuée le 17 janvier 2008 à l'Université d'Avignon par Ana-Laura Baz, muséologue. Pour plus d'information : http:www.anabaz.ca
Le Master Marketing Opérationnel International forme aux fonctions de chef de produit ou de chef de projet. Centré sur le marketing international et plus largement le développement de l’entreprise, ce master est particulièrement riche sur la dimension digitale et permet aux étudiants d’acquérir les compétences clés pour réussir.
Afin d’aider les futurs diplômés de ce master, nous nous permettons de vous solliciter pour l’attribution de votre taxe d’apprentissage. Cette dernière permet une amélioration permanente des enseignements ainsi que le financement de projets pédagogiques innovants.
Plaquette Euridis Business School 2018euridisecole
Plaquette de présentation de l'école et des formations Bachelor vente, négociation commerciale, Ingénieur d'Affaires et Business Developer. Titres reconnus et inscrits au RNCP niveau 1 et 2.
Les approches habituelles selon lesquelles fonctionne notre société n'ont plus d'effet. De plus en plus de gens cherchent de nouvelles voies et désirent y prendre des responsabilités. L'association Politique Intégrale Suisse s'engage pour une transformation profonde de notre société. Pour y parvenir, l'expérience intérieure du lien est une base importante pour l'engagement politique et social. Politique Intégrale démontre que chacune et chacun peut contribuer de manière significative au bien du Grand Tout.
Présentation du 'mouvement' BarCamp : son origine, son développement dans le monde et plus particulièrement son développement en France et en Bourgogne.
Présenté lors du colloque 'L'innovation sous ses multiples formes : défis d'aujourd'hui pour l'Europe de demain' organisé par la Région Bourgogne le 15 mai 2009 à Chalon-sur-Saône (programme et photos ici ).
[notes] : quelques slides de cette présentation ont été récupérés à partir d'une présentation par Chris Messina lors de Wikimania 2006 traduite par Christophe Ducamp.
Les photos ne faisant pas mention de 'crédit' en bas à droite ont été prises par moi et sont disponibles sur flickr sous licence Creative Commons.
Les musées et le web 2.0 : tour d'horizonAna-Laura Baz
Cette présentation a été effectuée le 17 janvier 2008 à l'Université d'Avignon par Ana-Laura Baz, muséologue. Pour plus d'information : http:www.anabaz.ca
Le Master Marketing Opérationnel International forme aux fonctions de chef de produit ou de chef de projet. Centré sur le marketing international et plus largement le développement de l’entreprise, ce master est particulièrement riche sur la dimension digitale et permet aux étudiants d’acquérir les compétences clés pour réussir.
Afin d’aider les futurs diplômés de ce master, nous nous permettons de vous solliciter pour l’attribution de votre taxe d’apprentissage. Cette dernière permet une amélioration permanente des enseignements ainsi que le financement de projets pédagogiques innovants.
Plaquette Euridis Business School 2018euridisecole
Plaquette de présentation de l'école et des formations Bachelor vente, négociation commerciale, Ingénieur d'Affaires et Business Developer. Titres reconnus et inscrits au RNCP niveau 1 et 2.
Qu'attendent les étudiants de leurs missions de stages et alternances ? Qu'attendent les étudiants de leur futur employeur ? Top Ecoles de commerce - Top Ecoles d'ingénieurs
Découvrez les résultats de l'enquête HappyTrainees Aspirations
+10 000 étudiants ont répondu
A l’occasion de l’ouverture de son campus parisien dédié à l’alternance, l’EM Normandie a souhaité interroger les entreprises ainsi que ses étudiants et diplômés en alternance afin de connaître leur point de vue sur l’alternance en école de commerce ainsi que les pistes d’améliorations possible selon ces publics.
Afin de mener à bien ce projet, l’Ecole a mandaté Noir sur Blanc, agence de communication créée en 1990 et leader sur le secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Pour cette enquête, 140 entreprises basées en France ont répondu à un questionnaire auto-administré sur internet. Parmi ces entreprises, 91 % sont des structures privées. On trouve 40 % de PME (de 10 à 250 salariés), 25 % de ETI (de 250 à 5000 salariés), 19 % de TPE (moins de 10 salariés) et 16 % de Grandes Entreprises (plus de 5000 salariés).
Pour enrichir l’enquête, 70 étudiants et diplômés en alternance des 7 dernières promotions de l’EM Normandie ont également répondu via un questionnaire auto-administré sur internet.
L’enquête a été administrée entre le 6 mars 2014 et le 21 mars 2014.
Chaque année en France, 130 000 jeunes entrent sans qualification ni diplôme sur le marché du travail. Le nombre de jeunes entrant en apprentissage diminue, et l’offre de formation existante n’est parfois pas en adéquation avec les besoins des entreprises qui ont considérablement évolué. Dans ce contexte pénalisant pour l’emploi et la compétitivité, des entreprises s’organisent et développent des dispositifs de formation innovants.
Etude de Rémunération Monaco Hays 2012/2013 - Monaco Salary Guide Hays France
Depuis 7 ans, Hays vous apporte son expertise pour répondre à vos problématiques de recrutement dans la Principauté monégasque. En raison des spécificités de ce marché, qui dispose notamment d’un des plus hauts PNB à l’échelle mondiale, nous avons décidé de réaliser une étude de rémunération dédiée à Monaco. L’objectif de celle-ci est de vous proposer une expertise toujours plus pertinente et d’être un véritable guide de vos recrutements. A cet effet, nous vous proposons tout d'abord une analyse de marché de nos différents domaines d’expertise. Dans un second temps, une grille de rémunération vous informe des niveaux de salaire pratiqués pour chacun des postes pour lesquels nous recrutons. Nos équipes se tiennent à votre disposition pour tout renseignement. Je vous souhaite une bonne lecture.
Tina Ling
Trophées de l'innovation commerciale SCOPS 2015Estelle-Recuero
Les 30 innovations commerciales retenues par l'Observatoire des innovations commerciales SCOPS pour l'année 2014. Présentation réalisée par les étudiants du Master Distribution & Relation Client de l'Université Paris-Dauphine.
Une diplômée 2004 aux commandes du parcours « Management des achats et de la supply chain »
1. 22/09/2016 Une diplômée 2004 aux commandes du parcours « Management des achats et de la supply chain »
http://www.montpellierbs.com/component/content/article/627?Itemid=973 1/3
Montpellier Business School Master Bachelor Executive MBA Master of Science Entreprises Nous soutenir
Une diplômée 2004 aux commandes du parcours
« Management des achats et de la supply chain »
Reprise par Mathilde Emeriau en 2013, la spécialisation « Management et
Stratégie Achat » de Montpellier Business School a encore évolué pour
répondre aux besoins des entreprises quels que soient les secteurs, en
manque cruel d’acheteurs compétents et très vite opérationnels, en
France comme à l’étranger. Mathilde Emeriau, diplômée 2004, Professeur
affilié et Responsable du parcours Management des Achats et de la
Supply Chain explique l’essor de la fonction née dans les années 80:
« A partir de 1985 jusqu’à la fin des années 90, la fonction Achat se développe
et acquiert ses titres de noblesse. Les acheteurs développent des partenariats
avec des fournisseurs, gèrent la soustraitance, analysent et regroupent les
produits par marchés et s’ouvrent à l’international. Le Management de la
Fonction Achat passe désormais par l’efficience. A partir de 1998, les chefs
d’entreprise commencent à reconnaître à la fonction achat son rôle stratégique.
Les achats commencent à jouer un rôle transversal, à manager les relations
inter départements. Ils ont pour rôle désormais d’identifier chaque impact coût
dans la chaine de la valeur, d’optimiser la performance et de s’appuyer sur des
analyses précises du coût complet dans la sélection des fournisseurs. En à
peine 30 ans, la fonction achat est passée d’une simple démarche
administrative à une mission stratégique.»
« J’ai pensé le parcours de spécialisation avec deux objectifs : l’employabilité et
l’opérationnel. Tous les intervenants sont des professionnels en activité avec de
grandes responsabilités au sein d’entreprises françaises ou internationales. J’ai
voulu que nos étudiants soient en contact direct avec des experts du marché.
Ces professionnels abordent chacun une thématique particulière, soit
transversale (Management Contractuel, Techniques de Négociations,
Management du Changement, Pilotage du Cout complet etc…), soit une
problématique métier (les achats de prestations intellectuelles, les achats
SCHOOL
recherche... Recherche
2. 22/09/2016 Une diplômée 2004 aux commandes du parcours « Management des achats et de la supply chain »
http://www.montpellierbs.com/component/content/article/627?Itemid=973 2/3
NOTRE
Groupe
NOS
Forces
VIVRE À
Montpellier
ESPACE TÉLÉCHARGEMENT (PLAQUETTES/DOCUMENTS)
logistiques, etc...). Il est pour moi essentiel que nos étudiants découvrent
toutes les facettes de ce métier tellement riche.»
« J’ai aussi voulu adosser mes cours aux valeurs indispensables auxquelles je
crois. Il est essentiel pour que nos étudiants deviennent des managers achat
responsables, qu’ils puissent comprendre les enjeux de leur métier. Les
interventions que nous réalisons, sont ponctuées d’histoires vécues et
d’anecdotes, de dossiers à succès comme d’échecs afin de respecter la réalité
du monde de l’entreprise. Tous mes intervenants enfin sont des recruteurs
potentiels… L’an dernier, 30% des intervenants ont recrutés mes étudiants et
30% nous ont fait parvenir des offres en exclusivité. Le réseau professionnel
adossé à l’implication et à la motivation des étudiants en fin de parcours sont
les clefs du succès de la spécialisation. Je compte sur eux pour réitérer la
performance !»
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