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Formation Genre et Développement
                                Module 3 – Genre et Développement

                 Fiche pédagogique 2 - Typologie des projets de développement



Typologie de projets/programmes

       Insensibles au genre: projet d’ordre général qui n’a aucune analyse genre et est donc
        implicitement biaisé et erroné
       Neutres au genre : projet qui tient compte des différences entre les sexes mais ne vise pas la
        transformation des relations de pouvoir entre eux
       Sexo-spécifiques : projet qui vise les femmes ou les hommes en fonction de leurs différences et
        qui n’utilise pas forcément l’analyse genre
       Action positive : projet destiné à corriger les désavantages auxquels font face les femmes,
        hommes, filles ou garçons selon le cas
       Sensibles au genre : projet d’ordre général qui incorpore une analyse genre et vise l’élimination
        progressive des inégalités


Besoins pratiques de genre et intérêts stratégiques de genre

Besoins pratiques                                      Intérêts stratégiques

Ils concernent les nécessités de la vie                Il s’agit d’augmenter connaissances et aptitudes,
quotidienne: alimentation, eau, santé, l’éducation     avoir accès à une protection juridique et accorder
des enfants… On peut améliorer les conditions de       l’égalité des chances (l’égalité de participation dans
vie, mais on ne fait pas grand chose pour améliorer    la prise de décision va dans le sens des intérêts
la position et la statut des femmes dans la société.   stratégiques à long terme de la majorité des
                                                       hommes et des femmes du monde).
La satisfaction de ces besoins peut prendre un
temps relativement bref.                               Les intérêts stratégiques se mettent en œuvre sur
                                                       des processus sur le long terme car ils sont liés à
                                                       l’amélioration de la condition des plus défavorisés.
                                                       Par conséquent, cela suscite des changements
                                                       dans les rôles ainsi que dans l'accès et le contrôle
                                                       des ressources et bénéfices.

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  • 1. Formation Genre et Développement Module 3 – Genre et Développement Fiche pédagogique 2 - Typologie des projets de développement Typologie de projets/programmes  Insensibles au genre: projet d’ordre général qui n’a aucune analyse genre et est donc implicitement biaisé et erroné  Neutres au genre : projet qui tient compte des différences entre les sexes mais ne vise pas la transformation des relations de pouvoir entre eux  Sexo-spécifiques : projet qui vise les femmes ou les hommes en fonction de leurs différences et qui n’utilise pas forcément l’analyse genre  Action positive : projet destiné à corriger les désavantages auxquels font face les femmes, hommes, filles ou garçons selon le cas  Sensibles au genre : projet d’ordre général qui incorpore une analyse genre et vise l’élimination progressive des inégalités Besoins pratiques de genre et intérêts stratégiques de genre Besoins pratiques Intérêts stratégiques Ils concernent les nécessités de la vie Il s’agit d’augmenter connaissances et aptitudes, quotidienne: alimentation, eau, santé, l’éducation avoir accès à une protection juridique et accorder des enfants… On peut améliorer les conditions de l’égalité des chances (l’égalité de participation dans vie, mais on ne fait pas grand chose pour améliorer la prise de décision va dans le sens des intérêts la position et la statut des femmes dans la société. stratégiques à long terme de la majorité des hommes et des femmes du monde). La satisfaction de ces besoins peut prendre un temps relativement bref. Les intérêts stratégiques se mettent en œuvre sur des processus sur le long terme car ils sont liés à l’amélioration de la condition des plus défavorisés. Par conséquent, cela suscite des changements dans les rôles ainsi que dans l'accès et le contrôle des ressources et bénéfices.