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Un espace d'innovation 
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En résumé 
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Epn ressource territoire

  1. 1. L'EPN peut être.... Doit être.... gnizon@inforoutes.fr 06-26-01-19-23
  2. 2. Un acteur, social, économique, éducatif ● Pour ce faire, il doit acquérir une légitimité de manière à : – Etre participant aux instances de concertation, d'élaboration, de pilotage.... – Aux commissions de travail, groupes partenariaux et autres groupes locaux ► S'inscrire dans l’écosystème local gnizon@inforoutes.fr 06-26-01-19-23
  3. 3. Une ressource gnizon@inforoutes.fr 06-26-01-19-23 ● Pour – les élus, les acteurs institutionnels – Les acteurs associatifs, les citoyens ● En matière de – Décryptage (enjeux) ● Ex : Open Data, MOOC, Neutralité du Net, identité numérique, modèles économiques du Web, bien commun... – Professionnalisation, Accompagnement, Formation ● Numérique et pratiques professionnelles – ex : éducation prévention – du bas de l'immeuble à Facebook – IJ : Place et posture de l'informateur jeunesse – D'élaboration d'actions ou de stratégies introduisant une certaine dose de numérique dans les projets collectifs de territoire
  4. 4. Un espace de mise en oeuvre d'une partie des politiques publiques gnizon@inforoutes.fr 06-26-01-19-23 ● Emploi ● Dématérialisation des services (CG, CR, Etat, orientation) ● Focus : Pass Numérique – opportunité à double titre ● Professionnalisation, ré-interrogation, public ● Ancrage territorial – Identité(s) numérique(s), protection de la vie privée, données personnelles... – Accès et production d’infos : consommateur vs producteur – Nouvelles relations usagers-administration (démarches, OpenData) – Expression citoyenne : outil d’animation de la vie locale, medias citoyens…
  5. 5. Un espace d'innovation ● Pour répondre à un besoin non (ou mal) satisfait sur son territoire – Observation, écoute... ● Sociale, éducative, économique – FabLab, MédiaLab, – Co-Working, Tiers-Lieux – Consommation collaborative, circuits courts –….. gnizon@inforoutes.fr 06-26-01-19-23
  6. 6. Un animateur de la vie locale et du lien avec les citoyens gnizon@inforoutes.fr 06-26-01-19-23 ● Accès au droits ● Droits d'accès ● Un lieu de passage, de rencontre, d'échange ● L'EPN : un animateur parmi les autres – Présence hors les murs – Réponses et projets à la volée
  7. 7. Légitimité gnizon@inforoutes.fr 06-26-01-19-23 ● Professionnalisation – Apport et questionnements sur divers secteurs professionnels – Tendances, actualités (législatives, politiques, sociales) et signaux faibles – Enjeux et décryptage – Clés de lecture du territoire (EX : dispositifs éducatifs : Contrat Educatif Local, Plan de Réussite Educative) ● Veille – Politiques territoriales et évolutions structurelles ● Construction de son positionnement dans les différentes échelles territoriales – Quelle place dans la commune, la communauté de communes, le bassin de vie, le Département – Animation locale / Animation et expertise thématique ● Redistribution territoriale et impact pour l'EPN ? – Grands dispositifs (ex: Rythmes scolaires), pour anticiper et proposer des réponses le moment venu – Technologiques ● Outils de mutualisation et de collaboration ● Nouveaux outils, nouveaux usages, nouvelles pratiques, nouveaux besoins....
  8. 8. En résumé ● Que le numérique soit présent ou non, l'EPN se doit d'être présent dans la vie locale (du concours de boules à la commission santé, en passant par la fête de quartier) ● Passer d'une logique de service à la personne au développement d'un outil d'animation territorial propice au développement de l'intelligence collective et de l'innovation sociale ● Posture nouvelle sur le territoire ● Gestion de la complexité et de la diversité gnizon@inforoutes.fr 06-26-01-19-23

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