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Méthodologievendredi 17 décembre 2010
Méthodologie      ✓Typologie qualitative                   ‣exercice de classification multidimensionnelle et conceptuelle...
Méthodologie      ✓Méthode de collecte des données      Classer les entités de « producteur multimédia » et « producteur d...
Résultatsvendredi 17 décembre 2010
Résultats                            Du 23 novembre 2010 au 3 décembre 2010;                                 - 100 sites d...
Résultats                            Démystifier la notion de Webtélé      Plateforme de diffusion soit un site Internet o...
Résultats                            Exemplevendredi 17 décembre 2010
Conclusionvendredi 17 décembre 2010
Conclusion ✓Recherche exploratoire sous la forme d’une typologie ✓Contribution : lappréhension du rôle de chacune des part...
Conclusion  ✓Limites            ‣La non exhaustivité dans la collecte des données            ‣Construction de la matrice  ...
Questionsvendredi 17 décembre 2010
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Présentation une typologie des vidéos en ligne

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Présentation d'une recherche scientifique sur le Web TV : typologie / cas québécois (année de la recherche 2010)

objectifs :
(1) Démystifier la notion de webtélé
(2)Développer une classification des contenus vidéo susceptibles d’apparaître en ligne.

Etude présenter à l'ACFAS (Association francophone pour le savoir)

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Présentation une typologie des vidéos en ligne

  1. 1. Ty p o l o g i e d u c o n t e n u a u d i o v i s u e l québécois sur les nouvelles plateformes Étude exploratoirevendredi 17 décembre 2010
  2. 2. Karine Champagne Aurélie Guellil Harold BoeckÉtudiante M.Sc. Gestion du commerce électronique Étudiante M.Sc. Gestion du commerce électronique Professeur de marketing Auteur Auteur Auteurvendredi 17 décembre 2010
  3. 3. Introductionvendredi 17 décembre 2010
  4. 4. Objectifs d’étude ✓Démystifier de la notion de webtélé ✓Développer une classification des contenus vidéo susceptibles d’apparaître en ligne.vendredi 17 décembre 2010
  5. 5. Mise en contexte Classification antérieure✓Peu dʼétude sur le sujet✓Études contradictoires et floues ‣Deux définitions de la webtélé: - «Un contenu télévisé distribué sur le Web et vu sur un ordinateur» - «La télévision Internet se réfère aux vidéos diffusées en streaming par des professionnels licenciés» Sources : Nysveen, H. et al. 2005 Gatner, 2010vendredi 17 décembre 2010
  6. 6. Traditionnelle vs nouvelle plateforme? ✓L’interactivité ‣ Interaction ‣Au moment désiré ✓Personnalisation ‣En fonction du profil de l’auditeur ✓Auditoire plus large Source : Nysveen, H. et al. 2005vendredi 17 décembre 2010
  7. 7. Revue de littératurevendredi 17 décembre 2010
  8. 8. Revue de littérature ✓Quel type de production retrouvons nous sur les nouvelles plateformes? ✓Qui produit? Sources : Basée sur « Une industrie à part entière: Portrait de la production multimédia de commande, de convergence et originale sur les nouvelles plateformes au Québec. » et la littérature existantevendredi 17 décembre 2010
  9. 9. Revue de littérature Les productions ✓Production de commande ‣ But: informer, former ou promouvoir les produits/ services d’une organisation ✓Production convergeante ‣But : d’augmenter l’engagement des auditeurs envers sa programmation Sources : RDM, 2009 Lin, J.S. et Cho, C.H., 2010vendredi 17 décembre 2010
  10. 10. Revue de littérature Les productions ✓Production audiovisuelle originale sur les nouvelles plateformes ‣diffusées en primeur et exclusivement sur «internet, réseaux mobiles et autres dispositifs hors du système conventionnel de radiodiffusion canadien » ✓Émission de retransmission ‣émissions de télévision, films ou même des événements en direct disponibles via Internet Sources : RDM, 2009 Gartner 2010 Ouellette, G.2009vendredi 17 décembre 2010
  11. 11. Revue de littérature Les producteurs✓Producteurs multimédias ‣réfère à l’intégration sur les nouvelles plateformes médiatiques de textes, dialogues (spoken words), musiques, vidéos, graphiques illustrés et photographies pour communiquerdes messages, idéalement interactifs ‣repose sur des activités de production de contenu médiatique, audiovisuel et/ou interactif, qui sont associées à des courants émergents ou en marge des grandes familles de production reconnues✓Producteurs de télévision et de films ‣assume la responsabilité globale dʼune œuvre audiovisuelle aux plans financier, technique et artistique✓Contenu généré par les consommateurs Sources : Featherly, K. 2010 RPM, 2009 APTFQ, 2010vendredi 17 décembre 2010
  12. 12. Méthodologievendredi 17 décembre 2010
  13. 13. Méthodologie ✓Typologie qualitative ‣exercice de classification multidimensionnelle et conceptuelle (Kenneth D. Bailey) ‣comprendre un phénomène, un sujet, un terme ✓Base de données universitaire multidisciplinaire ✓Matrice polychotomique (4*3)vendredi 17 décembre 2010
  14. 14. Méthodologie ✓Méthode de collecte des données Classer les entités de « producteur multimédia » et « producteur de film et de télévision » selon 2 listes ‣RPM : Regroupement des Producteurs Multimédias ‣APFTQ : Association des producteurs de films et de télévision du Québec ✓Compilation des résultatsvendredi 17 décembre 2010
  15. 15. Résultatsvendredi 17 décembre 2010
  16. 16. Résultats Du 23 novembre 2010 au 3 décembre 2010; - 100 sites de producteurs de film et de télévision et 42 sites de producteurs de multimédia visitévendredi 17 décembre 2010
  17. 17. Résultats Démystifier la notion de Webtélé Plateforme de diffusion soit un site Internet ou un site mobile qui regroupe des production audiovisuelle original et/ou des émissions de retransmission produite par des producteurs de multimédias, de télévision et de film ainsi que des consommateursvendredi 17 décembre 2010
  18. 18. Résultats Exemplevendredi 17 décembre 2010
  19. 19. Conclusionvendredi 17 décembre 2010
  20. 20. Conclusion ✓Recherche exploratoire sous la forme d’une typologie ✓Contribution : lappréhension du rôle de chacune des parties intervenant dans l’industrie de l’audiovisuelle ✓Matrice Polychotomique (4*3) ‣ base d’analyse pour élaborer ou refondre un plan d’affaires.vendredi 17 décembre 2010
  21. 21. Conclusion ✓Limites ‣La non exhaustivité dans la collecte des données ‣Construction de la matrice ‣La partie des contenus générés par les consommateurs de la matrice ✓Une étude quantitative qui viendra renforcer l’étude du contenu généré par le consommateur.vendredi 17 décembre 2010
  22. 22. Questionsvendredi 17 décembre 2010

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