Les lycéens et l’Industrie
Etude auprès de lycéens en série scientifique et technologique
Vague 3
Mars 2015
Contact :
Brun...
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Méthodologie
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Volonté de travailler dans la filière technolog...
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4Etudes et industrie
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64Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015
Q: Quels sont les trois premiers mots qui vous ...
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66Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015
Q: Pour chacune des affirmations suivantes sur ...
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68Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015
Q: A votre avis, quelle place aura l'homme dans...
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OpinionWay pour Arts Métiers ParisTech / Baromètre Les jeunes et l'industrie - vague3 / Mars 2015

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OpinionWay pour Arts Métiers ParisTech / Baromètre Les jeunes et l'industrie - vague3 / Mars 2015

  1. 1. Les lycéens et l’Industrie Etude auprès de lycéens en série scientifique et technologique Vague 3 Mars 2015 Contact : Bruno Jeanbart Directeur Général adjoint Tel : 01 78 94 90 14 Email : bjeanbart@opinion-way.com
  2. 2. 2Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 AMéthodologie
  3. 3. 3Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Méthodologie  Echantillon de 503 lycéens représentatif de la population des lycéens en série S et Technologique, constitué selon la méthode des quotas, au regard des critères de sexe, de série et de niveau d’étude, après stratification par région de résidence.  Pour cette taille d’échantillon, la marge d’incertitude est de 2 à 5 points  Echantillon interrogé en ligne sur système CAWI (Computer Assistance for Web Interview)  Le terrain a été réalisé du 4 au 16 mars 2015  OpinionWay a réalisé cette enquête en appliquant les procédures et règles de la norme ISO 20252
  4. 4. 4Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 BPrincipaux enseignements
  5. 5. 5Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Principaux enseignements (1/5) L’image de l’industrie : à son plus haut niveau depuis 2013 Avec 74% de « bonnes opinions », l’industrie remonte dans l’estime des lycéens en série Scientifique (S) ou Technologique. Pour la première fois depuis le début du baromètre ce taux augmente (+5 points), plaçant l’industrie en quatrième position sur six du classement (+1 place). La quasi-totalité des autres secteurs d’activités testés bénéficie également d’une meilleure image : les entreprises technologiques dominent avec 92% de « bonnes opinions » (+1 point), suivies du commerce et de l’artisanat (86%, +2 points) et des services à la personne (75%, +2 points). Seuls les services aux entreprises perdent 5 points et ferment désormais la marche (70%). Les meilleurs ambassadeurs de l’industrie sont avant tout les proches : parmi ceux qui ont une bonne opinion, 19% citent spontanément leurs parents, famille ou entourage travaillant dans ce secteur comme facteur ayant le plus contribué à cette image favorable. Pour 18%, c’est la capacité du secteur à embaucher et pour 13% le fait que l’industrie soit source de progrès, d’innovation qui expliquent cette perception positive. A contrario, l’amélioration de l’impact environnemental des industries ne représente pas un levier convainquant à ce jour : seul 1% des lycéens ayant une bonne image de l’industrie mentionne les progrès de l’industrie dans ce domaine comme moteurs de leur appréciation. Parallèlement, la source de pollution que représente l’industrie est la première raison qui incite les réfractaires à en avoir une mauvaise opinion (28%). Pourtant, comme nous le verrons plus tard, tous s’accordent sur le fait que l’industrie a vocation à devenir plus vertueuse. De manière assistée et auprès de l’ensemble des lycéens interrogés, les premiers attributs des entreprises industrielles demeurent leur contribution à l’innovation (84%, +2 points) et leur contact avec les technologies de pointe (83%, +2 points). Enseignement majeur de cette vague, les lycéens en série Scientifique (S) ou Technologique ont le sentiment que les entreprises industrielles, après une période de creux, agissent de plus en plus pour l’emploi : • 81% considèrent qu’elles proposent des emplois dans une large diversité de métiers (+4 points) • 73% jugent qu’elles offrent des perspectives de carrières à l’international (+3 points) • 72% estiment qu’elles proposent des métiers d’avenir (+7 points) • 72% trouvent qu’elles emploient et forment de plus en plus de personnel qualifié (+7 points) • 53% ont le sentiment qu’elles créent des emplois en France (+12 points)
  6. 6. 6Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Principaux enseignements (2/5) Connaissant certes des évolutions importantes, certains stéréotypes restent néanmoins ancrés dans l’esprit des lycéens interrogés : moins d’un lycéen sur deux estime que les entreprises industrielles offrent de bonnes rémunérations (47%, +3 points). L’environnement reste également un enjeu important sur lequel faire des progrès, 62% des répondants doutant du respect de ces entreprises vis-à-vis de la nature, bien que ce sentiment régresse (-9 points). L’industrie, essentielle à l’économie française et dont l’avenir hexagonal se réaffirme prudemment La quasi-totalité des lycéens en série Scientifique (S) ou Technologique juge important qu’il y ait des industries en France : 97% se rangent à cet avis et même 59% estiment que leur présence est très importante. Ce sentiment est conforté par la confiance en hausse accordée à l’avenir de l’industrie en France : 51% des lycéens se disent confiants, soit une hausse de 13 points en un an. Malgré cette dynamique positive, les lycéens se montrent prudents et relativisent leurs propos : tout juste 2% déclarent être très confiants contre 49% de plutôt confiants. Cette plus grande confiance se répercute directement sur la perception de débouchés dans le domaine industriel en France : certes trouver un emploi dans la filière reste majoritairement difficile (77% sont de cet avis contre 23% pour qui cela est facile) mais progressivement moins de lycéens partagent cette idée (-3 points en un an). Cette évolution se fait en parallèle d’un repli des opportunités à l’étranger bien qu’elles restent plus convaincantes (46% pensent qu’il est facile de trouver un emploi dans l’industrie à l’étranger, -3 points). S’agissant de la filière technologique, 39% des lycéens déclarent qu’il est facile de trouver un emploi dans la filière technologique en France, soit deux points de plus que l’an dernier.
  7. 7. 7Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Principaux enseignements (3/5) Un léger regain d’intérêt pour les vocations dans les filières industrielles et technologiques Près d’un lycéen sur deux en série Scientifique (S) ou Technologique aimerait travailler dans l’industrie (45%). Alors qu’il connaissait une baisse d’intérêt (-3 points entre 2013 et 2014) le secteur regagne en attractivité cette année (+3 points). Les lycéens en série Technologique et les garçons (55% dans les deux catégories) restent les plus sensibles à l’idée de travailler dans l’industrie. L’intérêt que suscite la filière technologique est pour sa part plus importante et également en hausse : 68% des lycéens aimeraient y travailler (+4 points) et notamment les garçons même si l’écart avec les filles s’atténue légèrement par rapport à l’an dernier (79% des garçons contre seulement 50% des filles, soit un écart réduit de 9 points). La construction aéronautique ou spatiale est le secteur industriel qui attire le plus les lycéens désireux de travailler dans l’industrie (48%). En hausse de 4 points sur un an et 8 points sur deux ans, il détrône les énergies renouvelables (44%, -3 points) et devance toujours les équipements électriques, électroniques et numériques (42%, +7 points). Moins cités, les secteurs de l’automobile (21%), la construction navale (14%), la transformation des métaux (12%) ou encore les biens d’équipements ménagers (11%) connaissent tous une hausse égale ou supérieure à 5 points. Tous les métiers de l’industrie ou presque enregistrent une évolution négative par rapport à l’an dernier. Cela peut donner le sentiment qu’ils seraient moins attractifs aux yeux des lycéens intéressés par le secteur de l’industrie. Cette évolution révèle en fait des lycéens moins hésitants et ayant acquis davantage de certitude quant au métier qu’ils veulent exercer. En tête, la profession d’ingénieur se maintient (62%, 68% parmi les lycéens en série S), devant technicien supérieur (28%, 39% en série Technologique), chercheur (23%, -6 points ; 28% parmi les filles) ou bien informaticien (18% et -5 points ; 24% parmi les garçons contre 2% chez les filles). Cet attrait indéniable pour le métier d’ingénieur se traduit par une volonté importante et croissante des lycéens de suivre des études d’ingénieur (65% soit +9 points en un an et +19 points en deux ans). Les garçons s’imaginent toujours mieux (77%) que les filles (45%) suivre cette formation. Concernant les lycéens qui ne souhaitent pas travailler dans l’industrie, ils invoquent spontanément comme première raison le fait qu’ils envisagent d’autres carrières (43%) et plus particulièrement le secteur médical / de la santé (14%).
  8. 8. 8Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Principaux enseignements (4/5) Une communication sur les formations aux métiers de l’industrie en légère progression, notamment grâce aux écoles d’ingénieurs A l’instar des années précédentes, les lycéens en séries S et Technologique se sentent globalement mal informés sur l’industrie : seuls 34% estiment que c’est le cas concernant les métiers de l’industrie (stable). Si les métiers sont mal appréhendés, c’est un peu moins le cas des formations aux métiers de l’industrie pour lesquelles 38% des répondants se disent désormais bien informés (+4 points). Ce niveau d’information en légère progression vient probablement du fait que les différents acteurs ayant le pouvoir d’éclairer sur les formations aux métiers de l’industrie semblent délivrer des informations plus utiles ou plus complètes. Les écoles d’ingénieurs (67%, +5 points) et les forums d’orientation (66%, +3 points) sont perçus comme des sources d’information majeures. Les professeurs transmettent un savoir plus limité sur les formations aux métiers de l’industrie (40%), même s’ils progressent de 2 points. On peut noter qu’en série S les écoles d’ingénieurs jouent un rôle plus important (69% contre 59% en série Technologique), tandis qu’en série Technologique le rôle des professeurs est plus intensément perçu (57% contre 35% en série S). Ceux qui se montrent désireux de travailler dans l’industrie sont toujours 53% à imaginer suivre une formation dans une école d’ingénieurs (59% parmi les séries S). Ils sont 20% (-1 point) à envisager suivre un BTS/STS (45% parmi les séries Technologique) et une proportion en hausse (16%, +4 points) projette de s’inscrire en IUT (18% parmi les lycéens venant de province). L’usine du futur : une usiné connectée, respectueuse de l’environnement et dans laquelle le rôle de l’homme sera profondément revu Huit lycéens sur dix estiment qu’il y aura toujours des usines dans le futur (82%). Néanmoins, cette usine se distinguera par des évolutions qui représentent aujourd’hui des enjeux de premier ordre.
  9. 9. 9Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Principaux enseignements (5/5) • Ainsi, l’usine du futur déploiera ses atouts technologiques. C’est ce qui émerge spontanément lorsque l’on interroge les lycéens qui croient à la présence d’usines dans le futur : « haute technologie », « robot », « innovation » et « automatisation » sont les quatre premiers mots qui leur viennent à l’esprit lorsqu’ils entendent parler d’usine du futur (respectivement 30%, 28%, 21% et 12%). Pour 94% d’entre eux, l’usine du futur sera d’ailleurs entièrement connectée. Dans ce contexte, les ingénieurs ne devront pas seulement développer des compétences techniques mais également des compétences commerciales (56%) afin de valoriser les technologies développées. • Cette évolution de l’usine souligne la place nouvelle que prendra l’homme en son sein : 72% estiment ainsi que les interactions de l’homme avec les machines seront désormais limitées aux tâches compliquées (56%) voire tout simplement supprimées (16%). S’il reste des interactions, alors elles se feront, d’après la majorité des répondants, par l’intermédiaire d’une interface numérique (85%) et non plus par contact direct (15%), renforçant l’idée que l’usine du futur supprimera les dangers des machines pour les hommes (78%). • Mais l’usine du futur brillera aussi par sa capacité à être plus vertueuse : 11% des lycéens citent les mots « écologie », 9% « propre », 7% « environnement » et 4% « énergies renouvelables ». Plus concrètement 91% s’accordent sur le fait que l’usine du futur sera plus respectueuse de l’environnement et ils sont autant à considérer qu’elle réutilisera les matières premières qu’elle aura déjà produites pour éviter l’épuisement des ressources naturelles. Ces évolutions semblent indispensables alors que plus d’un lycéen sur trois ont le sentiment que les usines en France sont en retard par rapport à celles d’autres pays (40%). Selon eux, les secteurs de l’aéronautique (32%), de l’automobile (24%) et de l’énergie (20%) seront de loin les premiers à développer l’usine du futur. L’armement, le textile et le BTP ne sont cités que par respectivement 3%, 2% et 1% des lycéens croyant à l’avenir des usines. A ce jour, quelques entreprises semblent déjà porter ce projet d’usine du futur, avec en tête des citations spontanées Airbus (14%) suivi d’Areva (4%), EADS (3%), Renault (2%) et Toyota (2%).
  10. 10. 10Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 CRésultats
  11. 11. 11Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 1Image de l’industrie
  12. 12. 12Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 92% 8% 86% 14% 75% 25% 74% 26% 71% 29% 70% 30% 30% 62% 7% 1% ST bonne opinion Q: Diriez-vous que vous avez une très bonne opinion, une assez bonne opinion, une assez mauvaise opinion ou une très mauvaise opinion… ? Des entreprises technologiques Du commerce et l'artisanat Des services à la personne De l’industrie De l’agriculture Des services aux entreprises Très bonne opinion Assez bonne opinion Assez mauvaise opinion Très mauvaise opinion NSP ST mauvaise opinion Opinion globale sur différents secteurs d’activité Base : A l’ensemble des lycéens Evolutions depuis mars 2014 7% 12% 11% 14% 17% 63% 59% 63% 61% 69% 28% 26% 25% 22% 13% 2% 3% 1% 3% 1% +1 +2 +2 +5 +5 -5
  13. 13. 13Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Des entreprises technologiques Du commerce et l'artisanat Des services à la personne De l’industrie De l’agriculture Des services aux entreprises ENSEMBLE 92% 86% 75% 74% 71% 70% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 95% 87% 85% 87% 76% 74% 79% 65% 75% 65% 74% 64% 92% 92% 85% 88% 73% 80% 72% 76% 71% 69% 70% 72% 93% 91% 84% 88% 77% 73% 74% 73% 72% 71% 69% 71% 92% 91% 86% 86% 72% 85% 73% 74% 69% 80% 71% 69% % ST bonne opinion Opinion globale sur différents secteurs d’activité Base : A l’ensemble des lycéens Q: Diriez-vous que vous avez une très bonne opinion, une assez bonne opinion, une assez mauvaise opinion ou une très mauvaise opinion… ? Région IDF Province 89% 93% 81% 87% 66% 77% 65% 76% 70% 71% 67% 71%
  14. 14. 14Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Diriez-vous que vous avez une très bonne opinion, une assez bonne opinion, une assez mauvaise opinion ou une très mauvaise opinion… ? Opinion globale sur différents secteurs d’activité Base : A l’ensemble des lycéens % ST bonne opinion 91% 92% 87% 84% 86% 77% 73% 75% 69% 69% 74% 69% 66% 71% 77% 75% 70% 2013 2014 2015 Des entreprises technologiques Du commerce et l'artisanat Des services à la personne De l'industrie De l'agriculture Des services aux entreprises
  15. 15. 15Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et qui ou quelle raison a contribué à ce que vous ayez une bonne opinion de l’industrie aujourd’hui ? Q: Et qui ou quelle raison a contribué à ce que vous ayez une mauvaise opinion de l’industrie aujourd’hui ? (questions ouvertes, réponses spontanées) Raisons justifiant son opinion sur l’industrie aujourd’hui Base : A ceux qui ont une bonne (74%) / une mauvaise (26%) opinion de l’industrie Mes parents travaillent dans ce secteur, par ma famille, mon entourage 19% C'est un secteur qui embauche, un secteur d'avenir 18% L'industrie est source de progrès / d'innovation 13% Les médias 6% L'industrie fait tourner l'économie 6% Mes études / mon stage 5% Les nouvelles technologies 4% Il faut soutenir les industries françaises / le made in France 3% L'industrie crée des choses pratiques, qui me sont utiles 3% Je veux travailler dans ce secteur 1% L'industrie est de plus en plus respectueuse de l'environnement 1% Autres 5% NSP 20% L'industrie est source de pollution 28% L'image des usines qui ferment, des licenciements 18% Il n'y a pas d'emploi dans l'industrie 11% L'image qu'en donnent les dirigeants/actionnaires (bénéfices, parachutes dorés, recherche de profits avant tout, etc.) 9% Les conditions de travail y sont peu attrayantes (salaire, horaires, travail à la chaîne, etc.) 9% C'est un secteur qui manque de compétitivité, qui est en déclin 8% Les médias 7% Il y a trop de délocalisations 6% Le manque de traçabilité, transparence, le scandale de la viande de cheval 1% Autres 12% NSP 9% +
  16. 16. 16Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Pour chacun des objets/produits suivants, diriez-vous que ce sont des produits issus d’entreprises industrielles, issus d’entreprises technologiques ou les deux ? 4% 9% 10% 19% 19% 20% 23% 33% 59% 76% 78% 40% 36% 27% 34% 12% 22% 18% 25% 16% 8% 4% 56% 55% 62% 47% 69% 57% 58% 41% 25% 16% 17% 1% 1% 1% 1% 1%Un pull Un pack d’eau minérale Un parfum Des lunettes Un lave-linge Un micro-onde Une automobile Une montre Un téléviseur Une éolienne Un Smartphone Un produit issu d’entreprises industrielles Un produit issu d’entreprises technologiques Un produit issu d’entreprises technologiques et industrielles Perception du caractère industriel ou technologique d’objets du quotidien Base : A l’ensemble des lycéens NSP -4 -1 -3 -6 -2 -3 -3 -3 -5 -5 = = = -1 -1 +2 +1 +2 +5 +2 +2 +5
  17. 17. 17Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Un pull Un pack d’eau minérale Un parfum Des lunettes Un lave-linge Un micro-onde Une automobile Une montre Un téléviseur Une éolienne Un Smartphone ENSEMBLE 78% 76% 59% 33% 23% 20% 19% 19% 10% 9% 4% 77% 80% 74% 79% 59% 58% 34% 32% 26% 20% 22% 17% 20% 18% 19% 18% 10% 9% 11% 8% 5% 3% 77% 85% 77% 72% 59% 58% 34% 30% 23% 25% 21% 20% 19% 23% 20% 19% 10% 11% 10% 11% 5% 4% 80% 77% 79% 73% 62% 55% 34% 33% 24% 22% 26% 14% 20% 18% 23% 14% 13% 7% 8% 11% 5% 3% % industrielles Perception du caractère industriel ou technologique d’objets du quotidien Base : A l’ensemble des lycéens Q: Pour chacun des objets/produits suivants, diriez-vous que ce sont des produits issus d’entreprises industrielles, issus d’entreprises technologiques ou les deux ? CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 78% 80% 75% 80% 57% 65% 33% 34% 23% 24% 20% 20% 20% 17% 19% 18% 10% 11% 8% 13% 3% 7% Région IDF Province 76% 79% 74% 77% 56% 60% 33% 33% 30% 22% 27% 18% 22% 18% 17% 19% 15% 9% 12% 9% 5% 4%
  18. 18. 18Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et diriez-vous que les entreprises industrielles…? 3% 5% 4% 4% 9% 8% 8% 11% 12% 14% 17% 18% 18% 18% 35% 42% 46% 49% 44% 50% 50% 59% 60% 58% 56% 63% 65% 66% 49% 47% 43% 43% 38% 36% 36% 27% 24% 25% 24% 17% 14% 14% 13% 5% 7% 4% 8% 6% 5% 2% 3% 3% 3% 2% 2% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1%Contribuent à l'innovation Permettent d'être en contact avec les technologies de pointe Proposent des emplois dans une large diversité de métiers Offrent des perspectives de carrières à l'international Proposent des métiers d'avenir Emploient et forment de plus en plus de personnel qualifié Offrent la possibilité de se former et d'évoluer professionnellement tout au long de sa carrière Proposent des métiers épanouissants Emploient de plus en plus de femmes à tous les niveaux de responsabilité Créent des emplois en France Offrent de bonnes conditions de travail Sont des entreprises respectueuses de leurs salariés Offrent de bonnes rémunérations Sont respectueuses de l'environnement 84% 15% 83% 16% 81% 19% 73% 27% 72% 28% 72% 27% 70% 29% 58% 41% 58% 42% 53% 46% 53% 47% 50% 50% 47% 52% 38% 62% Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, plutôt pas Non, pas du tout NSP ST oui ST non Opinion détaillée sur les entreprises industrielles Base : A l’ensemble des lycéens Evolutions depuis mars 2014 +7 +3 +2 +2 +4 +3 +7 +7 +9 +6 +12 +9 +9 +10
  19. 19. 19Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Contribuent à l'innovation Permettent d'être en contact avec les technologies de pointe Proposent des emplois dans une large diversité de métiers Offrent des perspectives de carrières à l'international Proposent des métiers d'avenir Emploient et forment de plus en plus de personnel qualifié Offrent la possibilité de se former et d'évoluer professionnellement tout au long de sa carrière Proposent des métiers épanouissants Emploient de plus en plus de femmes à tous les niveaux de responsabilité Offrent de bonnes conditions de travail Créent des emplois en France Sont des entreprises respectueuses de leurs salariés Offrent de bonnes rémunérations Sont respectueuses de l'environnement ENSEMBLE 84% 83% 81% 73% 72% 72% 70% 58% 58% 53% 53% 50% 47% 38% 83% 85% 84% 82% 81% 80% 72% 74% 76% 65% 73% 70% 71% 69% 65% 49% 58% 57% 57% 45% 52% 55% 54% 42% 49% 44% 45% 28% 85% 83% 84% 83% 79% 81% 72% 74% 71% 72% 70% 73% 70% 70% 56% 62% 58% 57% 51% 54% 51% 56% 49% 49% 46% 48% 36% 39% 84% 82% 83% 89% 81% 80% 73% 71% 72% 70% 73% 74% 71% 67% 59% 58% 56% 64% 53% 51% 54% 50% 50% 49% 47% 49% 36% 44% 84% 82% 83% 85% 82% 77% 75% 66% 71% 74% 73% 68% 71% 68% 58% 59% 59% 55% 54% 48% 55% 44% 49% 50% 47% 49% 38% 37% % ST Oui Opinion détaillée sur les entreprises industrielles Base : A l’ensemble des lycéens Q: Et diriez-vous que les entreprises industrielles…? CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 81% 85% 72% 86% 75% 82% 68% 74% 65% 73% 74% 71% 66% 71% 54% 60% 54% 58% 46% 54% 50% 54% 50% 49% 45% 48% 32% 39% Région IDF Province
  20. 20. 20Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et diriez-vous que les entreprises industrielles…? Opinion détaillée sur les entreprises industrielles Base : A l’ensemble des lycéens % ST Oui 90% 82% 84% 90% 81% 83%83% 77% 81% 74% 70% 73% 66% 65% 72% 71% 65% 72% 67% 61% 70% 2013 2014 2015 Contribuent à l'innovation Permettent d'être en contact avec les technologies de pointe Proposent des emplois dans une large diversité de métiers Offrent des perspectives de carrières à l'international Proposent des métiers d'avenir Emploient et forment de plus en plus de personnel qualifié Offrent la possibilité de se former et d'évoluer professionnellement tout au long de sa carrière
  21. 21. 21Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et diriez-vous que les entreprises industrielles…? Opinion détaillée sur les entreprises industrielles Base : A l’ensemble des lycéens % ST Oui 53% 52% 58% 50% 51% 58% 49% 44% 53% 46% 41% 53% 39% 41% 50% 45% 44% 47% 30% 28% 38% 2013 2014 2015 Proposent des métiers épanouissants Emploient de plus en plus de femmes à tous les niveaux de responsabilité Offrent de bonnes conditions de travail Créent des emplois en France Sont des entreprises respectueuses de leurs salariés Offrent de bonnes rémunérations Sont respectueuses de l'environnement
  22. 22. 22Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 2L’avenir de l’industrie
  23. 23. 23Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Vis-à-vis de l’avenir de l’industrie en France, vous diriez que vous êtes … ? 0% 7% 42% 49% 2%Très confiant Plutôt confiant Plutôt pas confiant Pas du tout confiant NSP ST Confiant ST Pas confiant 51% 49% Opinion sur l’avenir de l’industrie en France Base : A l’ensemble des lycéens +13 -13 Evolutions depuis mars 2014
  24. 24. 24Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Confiant Pas confiant 51% 49% 54% 47% 46% 53% 50% 52% 50% 48% 51% 49% 49% 51% 53% 46% 47% 54% Opinion sur l’avenir de l’industrie en France Base : A l’ensemble des lycéens Q: Vis-à-vis de l’avenir de l’industrie en France, vous diriez que vous êtes … ? ENSEMBLE CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 44% 53% 56% 47% Région IDF Province
  25. 25. 25Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et pour vous, est-ce très important, plutôt important, plutôt pas important ou pas du tout important qu’il y ait des industries en France ? 0% 0% 3% 38% 59%Très important Plutôt important Plutôt pas important Pas du tout important NSP ST Important ST Pas important 97% 3% Opinion sur la présence d’industries en France Base : A l’ensemble des lycéens Evolutions depuis mars 2014 +1 =
  26. 26. 26Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Opinion sur la présence d’industries en France Base : A l’ensemble des lycéens Q: Et pour vous, est-ce très important, plutôt important, plutôt pas important ou pas du tout important qu’il y ait des industries en France ? Important …Très important …Assez important Pas important ENSEMBLE 97% 59% 38% 3% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 96% 97% 57% 62% 39% 35% 4% 3% 96% 98% 58% 65% 38% 33% 4% 2% 98% 96% 58% 61% 40% 35% 2% 4% 97% 96% 59% 59% 38% 37% 3% 4% IDF Province 95% 97% 56% 60% 39% 37% 5% 3% Région
  27. 27. 27Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Trouver un emploi dans la filière de l’industrie en France, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon vous …. ? 23% 77% Plutôt facile Plutôt difficile Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans l’industrie en France / à l’étranger Base : A l’ensemble des lycéens Q: Trouver un emploi dans la filière de l’industrie à l’étranger, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon vous …. ? 46% 53% 1% Plutôt facile Plutôt difficile NSP En France A l’étranger +3 -3 +3 -3 Evolutions depuis mars 2014
  28. 28. 28Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Plutôt facile Plutôt difficile Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans l’industrie en France Base : A l’ensemble des lycéens Q: Trouver un emploi dans la filière de l’industrie en France, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon vous …. ? 23% 77% 24% 21% 76% 78% 19% 27% 81% 73% 25% 18% 74% 82% 24% 19% 76% 81% ENSEMBLE CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 24% 23% 76% 77% Région IDF Province En France
  29. 29. 29Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Plutôt facile Plutôt difficile Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans l’industrie à l’étranger Base : A l’ensemble des lycéens Q: Trouver un emploi dans la filière de l’industrie à l’étranger, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon vous …. ? 46% 53% 52% 37% 46% 62% 46% 46% 52% 54% 49% 41% 50% 58% 46% 46% 53% 51% ENSEMBLE CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 43% 47% 55% 52% Région IDF Province A l’étranger
  30. 30. 30Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans la filière technologique en France Base : A l’ensemble des lycéens Q: Trouver un emploi dans la filière technologique en France, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon vous …. ? 39% 61% Plutôt facile Plutôt difficile En France Evolutions depuis mars 2014 +2 -2
  31. 31. 31Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Plutôt facile Plutôt difficile Facilité pour un jeune de trouver un emploi dans la filière technologique en France Base : A l’ensemble des lycéens Q: Trouver un emploi dans la filière technologique en France, pour un jeune, c’est aujourd’hui selon-vous …. ? 39% 61% 41% 36% 59% 64% 40% 37% 60% 63% 42% 31% 58% 69% 39% 38% 61% 62% ENSEMBLE CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 34% 40% 66% 60% Région IDF Province
  32. 32. 32Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 3Intérêt pour l’industrie et la filière technologique
  33. 33. 33Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et vous-même, aimeriez-vous travailler dans l’industrie ? 0% 14% 41% 38% 7%Oui, certainement Oui, probablement Non, probablement pas Non, certainement pas NSP ST Oui ST Non 45% 55% Volonté de travailler dans l’industrie Base : A l’ensemble des lycéens Evolutions depuis mars 2014 +3 -2
  34. 34. 34Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Volonté de travailler dans l’industrie Base : A l’ensemble des lycéens Q: Et vous-même, aimeriez-vous travailler dans l’industrie ? Oui Non 45% 55% ENSEMBLE 55% 29% 45% 71% 44% 45% 56% 55% 45% 42% 55% 58% 42% 55% 58% 45% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 42% 45% 58% 55% Région IDF Province
  35. 35. 35Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et vous-même, aimeriez-vous travailler dans la filière technologique ? 0% 8% 24% 53% 15%Oui, certainement Oui, probablement Non, probablement pas Non, certainement pas NSP ST Oui ST Non 68% 32% Volonté de travailler dans la filière technologique Base : A l’ensemble des lycéens +4 -4
  36. 36. 36Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Volonté de travailler dans la filière technologique Base : A l’ensemble des lycéens Q: Et vous-même, aimeriez-vous travailler dans la filière technologique ? Oui Non 68% 32% ENSEMBLE 79% 50% 21% 50% 71% 65% 29% 35% 68% 66% 32% 34% 65% 76% 35% 24% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 72% 67% 28% 33% Région IDF Province
  37. 37. 37Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Vous avez dit que vous n'aimeriez pas travailler dans l'industrie. Pour quelles raisons ? (question ouverte, réponses spontanées) Raisons pour lesquelles on ne souhaite pas travailler dans l’industrie Base : A ceux qui ne souhaitent pas travailler dans l’industrie (55%) Je me destine à un autre métier/secteur 43% …dont le secteur médical / la santé 14% …dont l'enseignement / la recherche 3% …dont les métiers artistiques 1% …dont les métiers du social 1% …dont le secteur agricole 1% ...dont le commerce 1% …dont autres métiers/secteur 22% Cela ne m'intéresse pas 20% Les conditions de travail sont difficiles, la qualité de vie est mauvaise (salaire, horaire, travail à la chaîne, etc.) 11% L'industrie manque de perspective, d'emploi 7% Ce n'est pas épanouissant, valorisant, passionnant 3% J'ai besoin d'un métier avec davantage de contact humain 2% Je préfère travailler en extérieur 2% J'ai une mauvaise image de l'industrie (salaires des dirigeants, traçabilité, etc.) 1% Autres 6% NSP 10%
  38. 38. 38Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Vous avez dit que vous aimeriez travailler dans l’industrie. Dans lequel de ces secteurs de l’industrie aimeriez-vous travailler ? (Plusieurs réponses possibles – total supérieur à 100%) 0% 5% 6% 7% 10% 11% 12% 14% 14% 17% 21% 28% 42% 44% 48% +1 La construction aéronautique ou spatiale Les énergies renouvelables Les équipements électriques, électroniques et numériques La chimie L’automobile L'agro-alimentaire Les équipements mécaniques (fabrication de machines ou de pièces mécaniques) La construction navale La transformation des métaux Les biens d’équipements ménagers Le nucléaire Le textile Le BTP (Bâtiment travaux publics) La construction ferroviaire NSP Secteurs attractifs dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (45%) = -3 +4 +5 -1 -2 = Evolutions depuis mars 2014 -2 +7 -2 +5 +9 +7
  39. 39. 39Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Vous avez dit que vous aimeriez travailler dans l’industrie. Dans lequel de ces secteurs de l’industrie aimeriez-vous travailler ? (Plusieurs réponses possibles – total supérieur à 100%) Secteurs attractifs dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (45%) La construction aéronautique ou spatiale Les énergies renouvelables Les équipements électriques, électroniques et numériques La chimie L'automobile L'agro-alimentaire Les équipements mécaniques (fabrication de machines ou de pièces mécaniques) La construction navale La transformation des métaux Les biens d'équipements ménagers Le nucléaire Le textile Le BTP (Bâtiment travaux publics) La construction ferroviaire ENSEMBLE 48% 44% 42% 28% 21% 17% 14% 14% 12% 11% 10% 7% 6% 5% 51% 40% 46% 39% 46% 30% 24% 40% 23% 14% 12% 29% 14% 14% 13% 16% 9% 21% 9% 17% 8% 15% 4% 16% 6% 9% 3% 11% 47% 48% 47% 42% 42% 42% 26% 30% 20% 22% 18% 15% 12% 16% 12% 15% 9% 15% 12% 10% 10% 11% 7% 7% 4% 9% 2% 9% 50% 45% 47% 39% 39% 44% 27% 26% 23% 12% 16% 19% 14% 15% 14% 9% 12% 2% 12% 11% 10% 9% 6% 9% 8% 3% 7% - 53% 33% 47% 37% 44% 37% 31% 19% 22% 17% 18% 13% 14% 16% 16% 6% 15% 4% 12% 8% 11% 9% 8% 6% 7% 5% 7% - CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 50% 47% 51% 43% 35% 44% 30% 28% 24% 20% 24% 15% 8% 16% 15% 13% 17% 11% 14% 10% 10% 10% 5% 8% 8% 6% 3% 6% Région IDF Province
  40. 40. 40Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Vous avez dit que vous aimeriez travailler dans l’industrie. Dans lequel de ces secteurs de l’industrie aimeriez-vous travailler ? (Plusieurs réponses possibles – total supérieur à 100%) Secteurs attractifs dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (45%) 40% 44% 48% 49% 47% 44% 42% 35% 42% 27% 30% 28% 17% 14% 21% 13% 17% 17%16% 14% 14% 2013 2014 2015 La construction aéronautique ou spatiale Les énergies renouvelables Les équipements électriques, électroniques et numériques La chimie L'automobile L'agro-alimentaire Les équipements mécaniques (fabrication de machines ou de pièces mécaniques)
  41. 41. 41Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Vous avez dit que vous aimeriez travailler dans l’industrie. Dans lequel de ces secteurs de l’industrie aimeriez-vous travailler ? (Plusieurs réponses possibles – total supérieur à 100%) Secteurs attractifs dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (45%) 8% 9% 14% 7% 3% 12% 7% 6% 11% 13% 11% 10% 6% 6% 7% 11% 8% 6% 7% 7% 5% 2013 2014 2015 La construction navale La transformation des métaux Les biens d'équipements ménagers Le nucléaire Le textile Le BTP (Bâtiment travaux publics) La construction ferroviaire
  42. 42. 42Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et vous aimeriez exercer quels métiers ? (Trois réponses possibles – total supérieur à 100%) 4% 5% 6% 6% 6% 8% 9% 18% 23% 28% 62%Ingénieur Technicien supérieur Chercheur Informaticien Responsable d'unité de production Electronicien Marketing Enseignant Acheteur industriel Dessinateur industriel Commercial Métiers attractifs dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (45%) -4 -5 -1 +4 +1 -6 Evolutions depuis mars 2014 -2 -1 +1 -5 =
  43. 43. 43Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Métiers attractifs dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (45%) Q: Et vous aimeriez exercer quels métiers ? (Trois réponses possibles – total supérieur à 100%) Ingénieur Technicien supérieur Chercheur Informaticien Responsable d'unité de production Electronicien Marketing Enseignant Acheteur industriel Dessinateur industriel Commercial ENSEMBLE 62% 28% 23% 18% 9% 8% 6% 6% 6% 5% 4% 63% 58% 29% 28% 21% 28% 24% 2% 6% 19% 10% 3% 3% 14% 5% 7% 4% 10% 5% 5% 4% 5% 59% 65% 26% 30% 23% 22% 20% 16% 12% 7% 7% 9% 5% 7% 7% 5% 8% 3% 5% 6% 6% 2% 66% 51% 28% 28% 22% 22% 17% 21% 9% 7% 7% 12% 7% 2% 6% 5% 6% 4% 6% 4% 3% 5% 68% 45% 24% 39% 25% 15% 18% 18% 10% 6% 8% 9% 7% 4% 6% 6% 6% 4% 4% 9% 3% 6% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 64% 62% 21% 30% 34% 20% 18% 18% 7% 10% - 10% 10% 5% 5% 6% 10% 5% 10% 4% 2% 4% Région IDF Province
  44. 44. 44Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et vous aimeriez exercer quels métiers ? (Trois réponses possibles – total supérieur à 100%) Métiers attractifs dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (45%) 62% 64% 62% 33% 29% 28%29% 29% 23% 27% 23% 18% 15% 13% 9% 2013 2014 2015 Ingénieur Technicien supérieur Chercheur Informaticien Responsable d'unité de production
  45. 45. 45Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et vous aimeriez exercer quels métiers ? (Trois réponses possibles – total supérieur à 100%) Métiers attractifs dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (45%) 10% 7% 8% 8% 7% 6% 5% 5% 6% 5% 2% 6% 8% 10% 5% 4% 4% 4% 2013 2014 2015 Electronicien Marketing Enseignant Acheteur industriel Dessinateur industriel Commercial
  46. 46. 46Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Souhaitez-vous faire des études d’ingénieur ? 0% 12% 23% 39% 26%Oui, certainement Oui, probablement Non, probablement pas Non, certainement pas NSP ST Oui ST Non 65% 35% Volonté de suivre des études d’ingénieur Base : A l’ensemble des lycéens Evolutions depuis mars 2014 +9 -9
  47. 47. 47Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Oui Non 65% 35% 77% 45% 23% 55% 68% 61% 32% 39% 65% 62% 35% 37% 63% 67% 37% 33% Volonté de suivre des études d’ingénieur Base : A l’ensemble des lycéens Q: Souhaitez-vous faire des études d’ingénieur ? ENSEMBLE CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 63% 64% 37% 36% Région IDF Province
  48. 48. 48Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Souhaitez-vous faire des études d’ingénieur ? Volonté de suivre des études d’ingénieur Base : A l’ensemble des lycéens 46% 56% 65% 54% 44% 35% 2013 2014 2015 Sous-total Oui Sous-total Non
  49. 49. 49Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 4Etudes et industrie
  50. 50. 50Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 ST Bien informé Q: Diriez-vous que vous êtes très bien informé, plutôt bien informé, plutôt mal informé ou très mal informé sur… ? Les formations aux métiers de l’industrie Les métiers de l’industrie 38% 61% 34% 65% Très bien informé Plutôt bien informé Plutôt mal informé Très mal informé NSP ST Mal informé Niveau d’information concernant les métiers de l’industrie et les formations y menant Base : A l’ensemble des lycéens Evolutions depuis mars 2014 = 2% 3% 32% 35% 55% 51% 10% 10% 1% 1% +4
  51. 51. 51Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 % Bien informé Niveau d’information concernant les métiers de l’industrie et les formations y menant Base : A l’ensemble des lycéens Q: Diriez-vous que vous êtes très bien informé, plutôt bien informé, plutôt mal informé ou très mal informé sur… ? Les formations aux métiers de l’industrie Les métiers de l’industrie 38% 34% 43% 29% 41% 25% 31% 45% 30% 38% 39% 36% 35% 32% 36% 44% 31% 45% ENSEMBLE CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 38% 38% 27% 36% Région IDF Province
  52. 52. 52Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Diriez-vous que vous êtes très bien informé, plutôt bien informé, plutôt mal informé ou très mal informé sur… ? Niveau d’information concernant les métiers de l’industrie et les formations y menant Base : A l’ensemble des lycéens % Bien informé 39% 34% 34%35% 34% 34% 2013 2014 2015 Les métiers de l’industrie Les formations aux métiers de l’industrie
  53. 53. 53Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 ST oui Q: Et diriez-vous que les acteurs suivants vous informent sur les formations aux métiers de l’industrie ? 7% 8% 8% 9% 12% 33% 47% 48% 57% 55% 46% 35% 35% 29% 27% 14% 9% 9% 5% 5% 1% 1%Les écoles d’ingénieurs Les forums d'orientation Vos parents L'ONISEP Vos professeurs 67% 32% 66% 34% 56% 44% 55% 44% 40% 60% ST non Acteurs informant sur les formations aux métiers de l’industrie Base : A l’ensemble des lycéens Oui, tout à fait Oui, plutôt Non, plutôt pas Non, pas du tout NSP Evolutions depuis mars 2014 +2 +5% +3% +3% +1%
  54. 54. 54Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 % Oui Acteurs informant sur les formations aux métiers de l’industrie Base : A l’ensemble des lycéens Q: Et diriez-vous que les acteurs suivants vous informent sur les formations aux métiers de l’industrie ? Les écoles d’ingénieurs Les forums d'orientation Vos parents L'ONISEP Vos professeurs ENSEMBLE 67% 66% 56% 55% 40% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 68% 66% 67% 64% 61% 48% 54% 58% 44% 34% 69% 61% 64% 70% 59% 48% 53% 63% 39% 43% 67% 67% 68% 63% 52% 59% 56% 55% 40% 39% 69% 59% 65% 69% 55% 57% 55% 58% 35% 57% Région IDF Province 66% 67% 64% 66% 49% 57% 61% 55% 33% 41%
  55. 55. 55Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et diriez-vous que les acteurs suivants vous informent sur les formations aux métiers de l’industrie ? Acteurs informant sur les formations aux métiers de l’industrie Base : A l’ensemble des lycéens 63% 62% 67% 57% 63% 66% 53% 53% 56% 54% 54% 55% 35% 38% 40% 2013 2014 2015 Les écoles d’ingénieurs Les forums d'orientation Vos parents L'ONISEP Vos professeurs
  56. 56. 56Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Quel type de formation imaginez-vous suivre afin de travailler plus tard dans l’industrie ? 1% 2% 3% 6% 16% 20% 53%Une école d'ingénieurs Un BTS / STS Un IUT L'université Une école de commerce Un autre type d'établissement NSP Formations associées à une carrière dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (45%) Evolutions depuis mars 2014 -2 +4 = = -1 -1
  57. 57. 57Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Quel type de formation imaginez-vous suivre afin de travailler plus tard dans l’industrie ? Formations associées à une carrière dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (45%) Une école d'ingénieurs Un BTS / STS Un IUT L'université Une école de commerce Un autre type d'établissement ENSEMBLE 53% 20% 16% 6% 3% 2% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Fille Niveau Première Terminale 55% 46% 22% 16% 17% 11% 2% 17% 3% 5% 1% 5% 58% 37% 18% 29% 14% 17% 5% 11% 3% 2% 2% 4% 53% 52% 25% 14% 9% 22% 6% 7% 4% 3% 3% 2% 59% 35% 11% 45% 15% 16% 8% 2% 4% 2% 3% - Région IDF Province 54% 52% 22% 20% 5% 18% 16% 4% 3% 3% - 3%
  58. 58. 58Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Quel type de formation imaginez-vous suivre afin de travailler plus tard dans l’industrie ? Formations associées à une carrière dans l’industrie Base : A ceux qui aimeraient travailler dans l’industrie (45%) 53% 53% 53% 19% 21% 20% 16% 12% 16% 7% 8% 6% 3% 4% 3% 2% 2% 2% 2013 2014 2015 Une école d'ingénieurs Un BTS / STS Un IUT L'université Une école de commerce Un autre type d'établissement
  59. 59. 59Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 5L’usine du futur
  60. 60. 60Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 8% 40% 52% Q: Aujourd’hui diriez-vous que les usines en France sont plutôt… ? Ni en avance ni en retard par rapport à celles d'autres pays En retard par rapport à celles d'autres pays Perception des usines en France par les lycéens Base : A l’ensemble des lycéens En avance par rapport à celles d'autres pays
  61. 61. 61Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Aujourd’hui diriez-vous que les usines en France sont plutôt… ? Perception des usines en France par les lycéens Base : A l’ensemble des lycéens En avance par rapport à celles d'autres pays En retard par rapport à celles d'autres pays Ni en avance ni en retard par rapport à celles d'autres pays ENSEMBLE 8% 40% 52% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Niveau Première Terminale 9% 6% 42% 37% 49% 57% 8% 6% 40% 44% 52% 49% 9% 7% 39% 41% 52% 52% 8% 9% 39% 43% 53% 47% Région IDF Province 8% 8% 48% 38% 43% 54% Fille
  62. 62. 62Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Pensez-vous qu’il y aura des usines DANS le futur ? 82% 18% Oui Non La présence d’usines dans le futur selon les lycéens Base : A l’ensemble des lycéens
  63. 63. 63Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Pensez-vous qu’il y aura des usines DANS le futur ? La présence d’usines dans le futur selon les lycéens Base : A l’ensemble des lycéens ENSEMBLE CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Niveau Première Terminale Région IDF ProvinceFille Oui Non 82% 18% 81% 85% 19% 15% 81% 83% 18% 17% 82% 86% 18% 14% 83% 81% 17% 18% 80% 83% 20% 17%
  64. 64. 64Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Quels sont les trois premiers mots qui vous viennent spontanément à l’esprit si l’on vous parle « d’usine du futur » ? L’image et la perception de l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés)
  65. 65. 65Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Quels sont les trois premiers mots qui vous viennent spontanément à l’esprit si l’on vous parle « d’usine du futur » ? L’image et la perception de l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés) 30%28% 21% 2 3 Haute technologie 30% Robot 28% Innovation 21% Automatisation 12% Ecologie 11% Moderne 10% Propre 9% Environnement 7% Emploi 6% Machine 4% Energies renouvelables 4% Performante 4% Rentable 4% Progrès 3% Avenir 2% Energie 2% Non polluant 2% Pollution 2% Economie 1% Respect 1% Chômage 1% Photovoltaïque 1% Recherche 1% Efficacité 1% Recyclage 1% Informatique 1% Sciences 1% Autres 3% Aucun 1% NSP 10%
  66. 66. 66Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Pour chacune des affirmations suivantes sur l'usine du futur, dîtes-nous si vous-même vous êtes tout à fait, plutôt, plutôt pas ou pas du tout d'accord ? Opinion sur l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés) L'usine du futur sera plus performante L'usine du futur sera entièrement connectée L'usine du futur réutilisera les matières premières déjà produites par l'usine pour éviter l'épuisement des ressources naturelles L'usine du futur sera plus respectueuse de l'environnement L'usine du futur supprimera les dangers des machines pour les hommes L'usine du futur s'inspirera, pour son fonctionnement, des phénomènes observés dans la nature Tout à fait d’accord Plutôt d’accord Plutôt pas d’accord Pas du tout d’accord NSP 20% 20% 31% 31% 39% 37% 57% 58% 60% 60% 55% 61% 21% 21% 8% 8% 5% 2% 2% 1% 1% 1% 1% 98% 2% 94% 6% 91% 9% 91% 9% 78% 22% 77% 23% ST D’accord ST Pas d’accord
  67. 67. 67Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Pour chacune des affirmations suivantes sur l'usine du futur, dîtes-nous si vous-même vous êtes tout à fait, plutôt, plutôt pas ou pas du tout d'accord ? Opinion sur l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés) L'usine du futur sera plus performante L'usine du futur sera entièrement connectée L'usine du futur sera plus respectueuse de l'environnement L'usine du futur réutilisera les matières premières déjà produites par l'usine pour éviter l'épuisement des ressources naturelles L'usine du futur supprimera les dangers des machines pour les hommes L'usine du futur s'inspirera, pour son fonctionnement, des phénomènes observés dans la nature 98% 94% 91% 91% 78% 77% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Niveau Première Terminale 98% 97% 97% 91% 94% 86% 92% 88% 79% 76% 79% 74% 98% 98% 95% 94% 92% 86% 92% 86% 81% 70% 77% 78% 97% 99% 94% 96% 91% 90% 90% 91% 76% 81% 79% 75% 97% 100% 95% 94% 89% 97% 90% 92% 77% 82% 76% 81% Région IDF Province 95% 98% 93% 96% 94% 90% 90% 90% 81% 78% 80% 76% Fille ST D’accord
  68. 68. 68Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: A votre avis, quelle place aura l'homme dans l'usine du futur ? La place de l’homme dans le fonctionnement de l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés) 28% 56% 16% L'homme interviendra toujours autant avec les machines L'homme interviendra uniquement pour les tâches compliquées L'homme n'interviendra plus du tout et la main d'oeuvre sera intégralement remplacée par des machines autonomes
  69. 69. 69Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: A votre avis, quelle place aura l'homme dans l'usine du futur ? La place de l’homme dans le fonctionnement de l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés) L'homme interviendra toujours autant avec les machines L'homme interviendra uniquement pour les tâches compliquées L'homme n'interviendra plus du tout et la main d‘œuvre sera intégralement remplacée par des machines autonomes ENSEMBLE 28% 56% 16% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Niveau Première Terminale 29% 26% 56% 56% 15% 18% 27% 28% 58% 53% 15% 19% 27% 28% 54% 57% 18% 15% 26% 35% 57% 51% 17% 14% Région IDF Province 25% 28% 53% 57% 22% 15% Fille
  70. 70. 70Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et diriez-vous que dans l'usine du futur l'homme interagira avec les machines... ? 85% 15% Plutôt par l’intermédiaire d’une interface numérique Plutôt par contact direct Le type d’interactions homme/machines dans le fonctionnement de l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés)
  71. 71. 71Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et diriez-vous que dans l'usine du futur l'homme interagira avec les machines... ? Le type d’interactions homme/machines dans le fonctionnement de l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés) Plutôt par l'intermédiaire d'une interface numérique Plutôt par contact direct ENSEMBLE 85% 15% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Niveau Première Terminale 86% 83% 13% 17% 87% 85% 13% 15% 87% 83% 13% 17% 88% 76% 12% 24% Région IDF Province 85% 85% 14% 15% Fille
  72. 72. 72Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 39% 5% 56% Q: Pour s'adapter à l'usine du futur, quelles compétences les ingénieurs devront-ils avant tout développer selon vous ? Des compétences aussi bien techniques que commerciales Des compétences commerciales (valorisation des technologies développées) Les qualités nécessaire pour s’adapter à l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés) Des compétences techniques (maîtrise et manipulation des technologies développées)
  73. 73. 73Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Pour s'adapter à l'usine du futur, quelles compétences les ingénieurs devront-ils avant tout développer selon vous ? Les qualités nécessaire pour s’adapter à l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés) Des compétences techniques (maîtrise et manipulation des technologies développées) Des compétences commerciales (valorisation des technologies développées) Des compétences aussi bien techniques que commerciales ENSEMBLE 39% 5% 56% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Niveau Première Terminale 38% 40% 7% 3% 55% 57% 40% 38% 4% 6% 56% 56% 39% 38% 7% 3% 54% 59% 38% 39% 4% 10% 58% 51% Région IDF Province 48% 36% 5% 5% 47% 59% Fille
  74. 74. 74Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Lequel des secteurs suivants sera le premier à développer l'usine du futur ? 1% 1% 1% 1% 1% 1% 2% 3% 6% 8% 20% 24% 32%Aéronautique Automobile Energie Agroalimentaire Pharmaceutique Armement Textile Luxe Métallurgie Pétrolière BTP (Bâtiment, travaux publics) Autre Nsp Les secteurs les plus susceptibles d’encourager l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés)
  75. 75. 75Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Lequel des secteurs suivants sera le premier à développer l'usine du futur ? Les secteurs les plus susceptibles d’encourager l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés) Aéronautique Automobile Energie Agroalimentaire Pharmaceutique Armement ENSEMBLE 32% 24% 20% 8% 6% 3% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Niveau Première Terminale 32% 33% 23% 26% 22% 18% 6% 10% 6% 7% 3% 2% 32% 33% 25% 23% 18% 28% 9% 2% 8% 3% 3% 1% 27% 37% 28% 20% 18% 23% 11% 5% 6% 7% 3% 2% 37% 16% 22% 31% 20% 23% 7% 11% 7% 5% 3% 3% Région IDF Province 32% 32% 24% 24% 17% 21% 13% 6% 9% 6% 2% 3% Fille
  76. 76. 76Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Lequel des secteurs suivants sera le premier à développer l'usine du futur ? Les secteurs les plus susceptibles de développer l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés) Textile Luxe Métallurgie Pétrolière BTP (Bâtiment, travaux publics) Autre ENSEMBLE 2% 1% 1% 1% 1% 1% CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Niveau Première Terminale 2% - 1% 1% 1% - 1% 1% 2% - - 2% 1% 4% 1% 1% 1% 1% - 3% 1% 1% 1% - 1% 2% 2% - 1% 1% - 1% 1% 1% 1% 1% 1% 3% 1% 1% 1% - - 3% - 3% 1% - Région IDF Province 1% 2% - 2% - 1% 1% 1% - 1% 1% 1% Fille
  77. 77. 77Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q:Au final, pensez-vous que l’usine du futur existe déjà ? 43% 57% OuiNon L’existence de l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés) 27% 8% 8% 1% 1% 1% 1% 2% 2% 3% 3% 3% 3% 11% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 2% 2% 3% 4% 14% NSP Aucun Autres Energie Centrale électrique Bioraffinerie Pharmaceutique Agroalimentaire Eolien Aerospatiale Nucléaire Robotique Aeronautique Automobile Tesla Dassault PSA Sanofi Danone Vinci Nasa EDF Toyota Renault EADS Areva Airbus Q: A quelle usine pensez-vous ? BASE 2 : ceux ayant répondu oui (43%) (questions ouvertes, réponses spontanées) Entreprises Secteurs
  78. 78. 78Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q:Au final, pensez-vous que l’usine du futur existe déjà ? L’existence de l’usine du futur Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés) ENSEMBLE CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Niveau Première Terminale Région IDF ProvinceFille Oui Non 43% 57% 45% 39% 55% 61% 42% 43% 58% 57% 45% 38% 55% 62% 43% 42% 57% 58% 40% 43% 60% 57%
  79. 79. 79Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et vous-même, avez-vous envie de travailler dans l'usine du futur ? 1% 13% 33% 39% 14%Oui, certainement Oui, probablement Non, probablement pas Non, certainement pas NSP ST Oui ST Non 53% 46% Volonté de travailler un jour au sein d’une telle usine Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés)
  80. 80. 80Arts Métiers Paris Tech – Les lycéens et l’Industrie vague 3 – Mars 2015 Q: Et vous-même, avez-vous envie de travailler dans l'usine du futur ? Volonté de travailler un jour au sein d’une telle usine Base : A ceux pensant qu’il y aura des usines dans le futur (82% des lycéens interrogés) ENSEMBLE CSP des parentsSérie Scientifique Technologique CSP+ CSP- Sexe Garçon Niveau Première Terminale Région IDF ProvinceFille Oui Non 53% 46% 65% 36% 34% 64% 52% 54% 48% 45% 55% 49% 45% 50% 52% 59% 48% 41% 50% 54% 49% 46%

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