Pourquoi se pose-t'on la question d'intégrer les nouveaux concepts du Web 2.0 dans la formation à distance ?
Comment intégrer efficacement ces nouvelles modalités de dialogue dans des séquences pédagogiques de formation à distance ?
Cette présentation faite au iLearning Forum en Janvier 2010 présente l'approche de CrossKnowledge en la matière.
L'intégration du web 2.0 dans les activités de formation à distance v1.0 - 18012010
1. L’intégration du Web 2.0 dans les activités de formation à distance Jérôme Coignard Directeur de l’Innovation 18 Janvier 2010
2. L’entreprise se transforme à un rythme accéléré Globalisation Internet Fusions / Acquisitions Outsourcing Crowdsourcing « Apprenez-vous aussi vite que le monde change ? » Gary Hamel
3. De l’information En surnombre Souvent déstructurée D’une durée de vie plus courte
8. “Tout seul, on va plus vite, ensemble, on va plus loin.” Proverbeafricain
9. Le Web 2.0estconstituéd’individus, qui démarrent des conversations à tout moment et en tout lieu, qui partagent de l’information et du savoir, afin de bâtir un monde meilleur. “Les conversationssont les cellules souches de l’apprentissage.” Jay Cross
10. Comment intégrer conversation et apprentissage ? Adapté du modèle proposé par David Wilkins (dwilkinsnh.wordpress.com)