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1. UNITÉ 2 :UNITÉ 2 :
“LA SANTÉ ET L“LA SANTÉ ET L
´ALIMENTATION”´ALIMENTATION”
DE:DE: Laura Sánchez, Paula Serrano,Laura Sánchez, Paula Serrano,
Nerea Carretero, Paula Jiménez y LauraNerea Carretero, Paula Jiménez y Laura
PalaciosPalacios

2. L´ APPAREILSL´ APPAREILS
 L´appareil digestif:L´appareil digestif: Qui est chargé de réaliser laQui est chargé de réaliser la
digestion de digestion des aliments.digestion de digestion des aliments.
 L´appareil respiratoire:L´appareil respiratoire: Qui se chergé d´apporter de lQui se chergé d´apporter de l
´oxygéne aux cellules et de rejeter le dioxyde de´oxygéne aux cellules et de rejeter le dioxyde de
carbone que celles-ci produisent comme déchet.carbone que celles-ci produisent comme déchet.
 L´appareil circulatoire:L´appareil circulatoire: qui a comme fonction fairequi a comme fonction faire
parcourir le sang.parcourir le sang.
 L´appareil excréteur:L´appareil excréteur: Qui est chargé d´expulser lesQui est chargé d´expulser les
déchets qui se produisent dans las cellules.déchets qui se produisent dans las cellules.

4. L´ APPAREIL DIGESTIFL´ APPAREIL DIGESTIF
 Tube digestif:Tube digestif: formé par la bouche, le pharynx,formé par la bouche, le pharynx,
l´oesophage, l´estomac, l´intestin grêle, le grosl´oesophage, l´estomac, l´intestin grêle, le gros
intes et l´anus.intes et l´anus.
 Glandes annexes:Glandes annexes: glandes salivares, le foie etglandes salivares, le foie et
le pancréas.le pancréas.
 La digestion:La digestion: est la transformation des alimentsest la transformation des aliments
que nous mangeons en nutriments.que nous mangeons en nutriments.

6. L´APPAREILL´APPAREIL
RESPIRATOIRERESPIRATOIRE
 Voies respiratoires:Voies respiratoires: fosses nasales, lefosses nasales, le
pharynx, le larynx, la trachée et despharynx, le larynx, la trachée et des
bronches.bronches.
 PoumonsPoumons
 DiaphragmeDiaphragme

7. L´APPAREILL´APPAREIL
CIRCULATOIRECIRCULATOIRE
 Les artéres:Les artéres: conduisent le sang du coeurconduisent le sang du coeur
aux organes.aux organes.
 Le veines:Le veines: conduisent le sang desconduisent le sang des
organes au coeur.organes au coeur.
 Les capillares:Les capillares: arrivent a tous lesarrivent a tous les
organes et relient les veines et lesorganes et relient les veines et les
arteres.arteres.

9. L´APPEREILL´APPEREIL
EXCRÉTEUREXCRÉTEUR
 Les reinsLes reins
 Les voies urinairesLes voies urinaires
 Le glande sudoriparesLe glande sudoripares

10. LA SANTÉ ET LALA SANTÉ ET LA
MALADIEMALADIE La santé:La santé: est une état de complet bien-êtreest une état de complet bien-être
physiquie, mental et social.physiquie, mental et social.
 Le maladie:Le maladie: est si notre organisme ne realiseest si notre organisme ne realise
pas correctament certaines fonctions, nouspas correctament certaines fonctions, nous
pouvons alors parler d´un derágement.pouvons alors parler d´un derágement.
 Les symptômes:Les symptômes: sont les singes que noussont les singes que nous
indiquen que notre organise ne marche pasindiquen que notre organise ne marche pas
correctament.correctament.
 Les maladies peuvent être:Les maladies peuvent être:
Infectieuses:Infectieuses: elles peuvent être contagieuseselles peuvent être contagieuses
ou non contagieuses (grippe).ou non contagieuses (grippe).
Non infectieuses:Non infectieuses: comme le diabète.comme le diabète.

11. LA PRÉVENTION DELA PRÉVENTION DE
MALADIESMALADIES
 Le prévention:Le prévention: l´ ensemble des mesuresl´ ensemble des mesures
prises pour éviter la survenue e maladiesprises pour éviter la survenue e maladies
ou de traumetismes ou pour maintenir etou de traumetismes ou pour maintenir et
améliorer la santé.améliorer la santé.
 Comme se laver les mains, ne pas boireComme se laver les mains, ne pas boire
des l´eau contaminée…des l´eau contaminée…

12. LES VACCINSLES VACCINS
 La vaccination: estl´un des grands
succés de la santé publique.
 Maladies infectieuses ( tétanos,
méningite…)

13. LES PROGRÉS DE LLALES PROGRÉS DE LLA
SCIENCE ET LA SANTÉSCIENCE ET LA SANTÉ
 L´hygiene publique:L´hygiene publique: l´eau potable arrive chez-nous, onl´eau potable arrive chez-nous, on
veille sur l´hygiene dans les villes et villages, etc…veille sur l´hygiene dans les villes et villages, etc…
 La promotion de la sante:La promotion de la sante: une bonne alimentationune bonne alimentation
equilibree, le control des aliments qui sont mis a laequilibree, le control des aliments qui sont mis a la
vente por leurs consommations,etc…vente por leurs consommations,etc…
 Les services sanitaires:Les services sanitaires: accesibles á tous, ce quiaccesibles á tous, ce qui
permet de contrôler et d´empêcher l´apparition despermet de contrôler et d´empêcher l´apparition des
maladies, leur tansmission ou rèapparition.maladies, leur tansmission ou rèapparition.

14. LES RELATIONS AVECLES RELATIONS AVEC
LES AUTRESLES AUTRES
 Les autres:Les autres: nos camarades de classe,nos camarades de classe,
nos copains…nos copains…
 Les medias:Les medias: la television, internet , lala television, internet , la
radio…radio…
 La famille:La famille: nos parents, freres et soeurs,nos parents, freres et soeurs,
……
 L´ecole:L´ecole: nous apprnons des aspectsnous apprnons des aspects
importants pou pouvoir vivre en societe.importants pou pouvoir vivre en societe.

15. L´IDENTITÉ ET LL´IDENTITÉ ET L
´AUTONOMIE PERSONNELLE´AUTONOMIE PERSONNELLE
L´identite personelleL´identite personelle
l´identite socialel´identite sociale