Bonjour, Bonjour,       Un petit mot pour vous signaler la       mise en place dateliers spécifiques       pour fêter les ...
Atelier n°1NOM : Carte postale numériqueDUREE : 2 heures (lundi 12 septembre de 10h à 12h)PUBLIC : Public adultes interméd...
Atelier n°2NOM : Penta Di Casinca voyage dans le tempsDUREE : 3 heures + 2 heures (lundi 12 septembre de 14h à 17h, mardi ...
Atelier n°3NOM : Découvrir le patrimoine grâce à InternetDUREE : 2 heures (mardi 13 septembre de 14h à 16h)PUBLIC : Public...
Atelier n°4NOM : Les enfants aussi racontent leur beau voyageDUREE : 2 heures (mercredi 14 septembre de 09h30 à 11h30)PUBL...
Atelier n°5NOM : Journée au Musée de CorteDUREE : Journée jeudi 15 septembre.PUBLIC : Public adultesMETHODES PEDAGOGIQUES ...
Atelier n°6NOM : Partageons nos photos et créez votre CD souvenir.DUREE : Vendredi 16 septembre de 14h à 17h.PUBLIC : Publ...
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Planning pam journées patrimoine

  1. 1. Bonjour, Bonjour, Un petit mot pour vous signaler la mise en place dateliers spécifiques pour fêter les journées européennes du Patrimoine les 17 et 18 septembre 2011. Le voyage du P@m dans le patrimoine, se déroulera sous forme dateliers du 12 au 16 septembre 2011. Retrouvez ci-dessous notre programme Thomas & Marylin Programme "Voyage du P@m dans le patrimoine" du 12 au 16 septembre 2011 (Inscrivez-vous à latelier de votre choix au 04.95.36.34.39)✔ Lundi 12 septembre de 10h à 12h : Découvrons le logiciel Impress et confectionnons la carte postale numérique de votre destination préférée....✔ Lundi 12 septembre de 14h à 17h : Penta-Di-Casinca voyage dans le temps 1/2 (à partir dune sélection de photos anciennes du village, retrouvons ces endroits et photographions-les tels quaujourdhui)✔ Mardi 13 septembre de 10h à 12h : Penta-Di-Casinca voyage dans le temps 2/2 (scannons les photos anciennes, téléchargeons les notres, réalisons un diaporama avant/après)✔ Mardi 13 septembre de 14h à 16h : Voyageons au cœur du patrimoine grâce à Internet....✔ Mercredi 14 septembre de 09h à 12h : Les enfants aussi racontent leur plus beau voyage....✔ Jeudi 15 septembre de 08h à 18h : Journée commune inter-P@m. Munis de vos appareils photos, partons visiter le Musée de Corte et rencontrons les usagers dautres P@m. (prévoir sandwichs pour le repas commun de midi)✔ Vendredi 16 septembre de 14h à 17h : De retour de Corte, partageons nos photos et créez votre CD souvenir.
  2. 2. Atelier n°1NOM : Carte postale numériqueDUREE : 2 heures (lundi 12 septembre de 10h à 12h)PUBLIC : Public adultes intermédiaireMETHODES PEDAGOGIQUES : Active et participativePRE REQUIS : Maitrise clavier/souris, navigation InternetOBJECTIFS : Découvrir le logiciel libre de présentation Impress et publier une série de cartes postalesnumériques créées par les usagersPRINCIPE : Après avoir présenté le site des journées européennes du Patrimoine, proposer aux groupes deréaliser une carte postale représentant leur destination touristique préférée (ou rêvée)ORGANISATION DE LA SEANCE : ➢ Présentation des journées du Patrimoine et du thème de cette année (le voyage) ➢ Découverte du logiciel de présentation Impress ➢ Réalisation dune carte postale numérique représentant leur destination préférée ➢ Recherche, enregistrement et insertion dimages libres de droit ➢ Mise en page/mise en forme sous Impress ➢ Mise en ligne et partage des cartes numériques réalisées.MOYENSUn ordinateur par participant avec une connexion InternetREFERENCEShttp://issuu.com/jbirling/docs/atelier_cphttp://www.flickr.com/http://www.panoramio.comhttp://www.veezzle.com/
  3. 3. Atelier n°2NOM : Penta Di Casinca voyage dans le tempsDUREE : 3 heures + 2 heures (lundi 12 septembre de 14h à 17h, mardi 13 septembre de 10h à 12h) possibilité dajouter 2 heures le mercredi 14 septembre de 14h à 16h sil le fautPUBLIC : Public adultes débutantsMETHODES PEDAGOGIQUES : Active et participativePRE REQUIS : Maitrise clavier/souris, posséder un appareil photo numériqueOBJECTIFS : Suivre lévolution du villagePRINCIPE : Présenter une série de photos anciennes du village, retourner sur les lieux et prendre des photosaujourdhuiORGANISATION DES SEANCES➢ Séance 1 : Rendez-vous sur la commune, distribution des photos anciennes. Chaque usager choisit unesérie de photos, se rend sur le lieu et doit reproduire la même photo sous le même angle de vue➢ Séance 2 : Les photos anciennes sont scannées (retouchées sil le faut), les photos prises sontdéchargées et triées. Création dun diaporama "avant après", ajout de légendes et mise en ligne du diaporamasur la carte commune des p@mMOYENSUn ordinateur par participant avec une connexion Internet, appareils photos numériques, scanner
  4. 4. Atelier n°3NOM : Découvrir le patrimoine grâce à InternetDUREE : 2 heures (mardi 13 septembre de 14h à 16h)PUBLIC : Public adultes intermédiaireMETHODES PEDAGOGIQUES : Active et participativePRE REQUIS : Maitrise clavier/souris, navigation InternetOBJECTIFS : Partir en voyage virtuel et découvrir des sites mondiaux grâce à InternetPRINCIPE : Présenter une série doutils numériques pour effectuer une promenade virtuelleORGANISATION DE LA SEANCE➢ Présentation des journées du Patrimoine et du thème de cette année➢ Découverte du site internet : http://whc.unesco.org/fr/list➢ Demander aux usagers quels sites remarquables du patrimoine mondial de lUNESCO ils aimeraient découvrir➢ Présentation de Google Earth, Google Maps, Google Street View, 360° cities➢ Mis en pratique des outils avec pour exemple les sites remarquables retenusMOYENSUn ordinateur par participant avec une connexion InternetREFERENCEShttp://whc.unesco.org/fr/listhttp://www.360cities.net/http://maps.google.fr/http://robotflaneur.com
  5. 5. Atelier n°4NOM : Les enfants aussi racontent leur beau voyageDUREE : 2 heures (mercredi 14 septembre de 09h30 à 11h30)PUBLIC : enfants du centre de loisirsMETHODES PEDAGOGIQUES : Active et participativePRE REQUIS : Maitrise clavier/souris, navigation InternetOBJECTIFS : Inciter les enfants à présenter leur plus beau voyagePRINCIPE : A partir dun document collaboratif, chaque enfant crée sa carte postale et raconte son voyage.ORGANISATION DE LA SEANCEPrésentation des journées du patrimoineDemander à chaque enfant quelle est sa destination de voyage préféréePrésentation de loutil Google documentsRéaliser une carte postale de sa destination préférée (ou rêvée)Partage et mise en ligneMOYENSUn ordinateur par participant avec une connexion InternetREFERENCEShttps://docs.google.com/present/edit?id=0AZliqJwJklQlZGdzZG5rMm5fMTg3ZHNnY3ZiZGQ&hl=fr
  6. 6. Atelier n°5NOM : Journée au Musée de CorteDUREE : Journée jeudi 15 septembre.PUBLIC : Public adultesMETHODES PEDAGOGIQUES : Active et participativePRE REQUIS : prévoir un appareil photo ou une caméraOBJECTIFS : Découvrir le musée de Corte et dautres usagers despaces publics numériquesPRINCIPE : Organisé par lACEPM (association corse des espaces publics numériques), visite du Musée deCorte. Créer un carnet de voyageORGANISATION DES SEANCES➢ Rendez-vous au P@m à 8h15➢ Départ ensemble pour le musée➢ Visite du musée➢ Repas avec des usagers dautres P@m➢ Retour dexpériences, photos...MOYENSun appareil photo numérique ou un caméscopeREFERENCEShttp://www.musee-corse.com/index.php/fre/Accueil
  7. 7. Atelier n°6NOM : Partageons nos photos et créez votre CD souvenir.DUREE : Vendredi 16 septembre de 14h à 17h.PUBLIC : Public adultesMETHODES PEDAGOGIQUES : Active et participativePRE REQUIS : prendre lappareil utilisé la veille lors de la sortie au musée de CorteOBJECTIFS : Réaliser un CD souvenir de nos photos/vidéos prises lors de la journée au musée de CortéORGANISATION DES SEANCES➢ Décharger les photos/vidéos➢ Faire le tri➢ Retoucher➢ Ajouter des légendes si besoin➢ Graver sur CDMOYENSun appareil photo numérique ou un caméscopeREFERENCEShttp://www.musee-corse.com/index.php/fre/Accueil

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