MFR et réseaux sociaux
1er juillet 2014
Intervention de Bruno Méraut
Animateur Multimédia
Cybercentre du Centre Mauges
• Le matériel
• Les usages
• Les dérives
• Ce que dit la loi
• Foire aux questions
LE MATÉRIEL
Le Matériel
MFR de Jallais 01/07/14 - Le matériel
Proportion d’utilisateurs quotidiens d’internet
parmi les personnes équipées, en fonction de l’âge
MFR de Jallais 01/07/14...
Taux d’équipement en tablette tactile en fonction de l’âge
MFR de Jallais 01/07/14 - Le matériel
LES USAGES
Les Usages
• Internet
• Mail
• Musique (baladeur MP3)
• Jeux
• Appareil photo et caméra
• Station météo
• Lampe
• Douche
• … Et télép...
MFR de Jallais 01/07/14 - Les usages
MFR de Jallais 01/07/14 - Les usages
Visionner des vidéos
et écouter de la musique
• 92 % des 8-16 ans utilisent Internet pour
regarder des vidéos…
• 91 % des ...
Jouer
• GTA IV, le jeu le plus vendu de 2013
• la folie Candy Crush
MFR de Jallais 01/07/14 - Les usages
Communiquer en réseau
• 75 % des 8-16 ans utilisent Internet pour échanger,
discuter…
• 98 % des lycéens ont un compte Fac...
Les réseaux sociaux
• La perte de vitesse de Facebook
• L’émergence des micro réseaux sociaux type
– Instagram
– Twitter
•...
LES DÉRIVES
Les Dérives
Le Cyber harcèlement
• 40% des élèves disent avoir subi une agression en ligne
• Plusieurs formes de cyber harcèlement :
•...
La Cyber dépendance
• 75 % des 14-20 ans dorment avec leur
téléphone allumé sous l’oreiller ou sur la
table de chevet…
• l...
Le respect de la vie privée
et le droit à l’oubli
• Tout le monde voit tout le monde
• Les traces d’Internet ne s’effacent...
Le rapport aux médias
• 54 % des 6-15 ans disent préférer
demander à Google plutôt qu’à leurs
parents quand ils ne savent ...
CE QUE DIT LA LOI
Ce que dit la Loi
• Sources : le site Internet Responsable
• Et les fiches Légamédia du même site
• Par le ministère de l’éducation national...
Usurpation d’identité
• L’article 226-4-1 du Code pénal : « Le fait
d’usurper l’identité d’un tiers ou de faire usage
d’un...
Respect de la vie privée
• Il est prévu par les articles 226-1 et suivants qu’ :
« est puni d'un an d'emprisonnement et de...
• De fait, on ne peut que suggérer un peu de
prudence sinon de réserve sur les contenus
ainsi diffusés.
MFR de Jallais 01/...
Correspondance privée
• Les juges ont précisé depuis de nombreuses
années qu’« il y a correspondance privée lorsque
le mes...
Exemple Infraction Textes légaux de référence Sanction légale
Photos d’élèves ou de professeurs
sans autorisation de publi...
MFR de Jallais 01/07/14 - Ce que dit la loi
FOIRE AUX QUESTIONS
Foire aux questions
• « Quelles précautions à connaître en créant sa
page Facebook ou autres réseaux ? »
– Vérifier régulièrement les paramètr...
• « Que peut on dire ou faire voir sans se mettre
en porte à faux ? »
– Avoir en mémoire le droit à l’oubli
– Vérifier les...
• « Peut on bloquer l'accès à des "amis" qui ne
donnent pas la meilleure image à notre école
en exposant des photos , des ...
• « Faut il avoir plusieurs réseaux pour se faire
connaitre? »
– Oui, à condition de tous les alimenter ou les
consulter r...
• « Comment supprimer sa page si on ne
souhaite plus communiquer via ce réseau ? »
– Sur certains réseaux, la procédure es...
• « Nous voudrions suivre davantage le devenir
de nos élèves. Comment s'y prendre au mieux
? »
– Des formulaires avec Goog...
• « On remarque que les invitations de la mfr à
faire "entrer" les jeunes dans notre répertoire
"amis" restent faibles, co...
• « à quel rythme faut il mettre des infos pour
que le réseau soit dynamique ? »
– Le plus régulièrement possible, tout en...
• une personne réseau est elle indispensable à
nommer pour le faire vivre ?
– OUI
MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux
ques...
• Y a t'il une déontologie à respecter et donc un
protocole à mettre en place , qui peut être
existe et peut se caler à ce...
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2014 06 réseaux sociaux et Maison Familiale Rurale

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Support de l'intervention de l'animateur du Cybercentre du Centre Mauges à la MFR de Jallais le 1er juillet 2014 portant sur la bonne gestion des réseaux sociaux par les élèves et par l'institution.

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2014 06 réseaux sociaux et Maison Familiale Rurale

  1. 1. MFR et réseaux sociaux 1er juillet 2014 Intervention de Bruno Méraut Animateur Multimédia Cybercentre du Centre Mauges
  2. 2. • Le matériel • Les usages • Les dérives • Ce que dit la loi • Foire aux questions
  3. 3. LE MATÉRIEL Le Matériel
  4. 4. MFR de Jallais 01/07/14 - Le matériel
  5. 5. Proportion d’utilisateurs quotidiens d’internet parmi les personnes équipées, en fonction de l’âge MFR de Jallais 01/07/14 - Le matériel
  6. 6. Taux d’équipement en tablette tactile en fonction de l’âge MFR de Jallais 01/07/14 - Le matériel
  7. 7. LES USAGES Les Usages
  8. 8. • Internet • Mail • Musique (baladeur MP3) • Jeux • Appareil photo et caméra • Station météo • Lampe • Douche • … Et téléphone MFR de Jallais 01/07/14 - Les usages
  9. 9. MFR de Jallais 01/07/14 - Les usages
  10. 10. MFR de Jallais 01/07/14 - Les usages
  11. 11. Visionner des vidéos et écouter de la musique • 92 % des 8-16 ans utilisent Internet pour regarder des vidéos… • 91 % des 8-16 ans utilisent Internet pour écouter de la musique • Les stars du Web sont des Youtubeurs : • Cyprien, Norman, Le Joueur du grenier, … MFR de Jallais 01/07/14 - Les usages
  12. 12. Jouer • GTA IV, le jeu le plus vendu de 2013 • la folie Candy Crush MFR de Jallais 01/07/14 - Les usages
  13. 13. Communiquer en réseau • 75 % des 8-16 ans utilisent Internet pour échanger, discuter… • 98 % des lycéens ont un compte Facebook • 16 % des 15-24 ans ont un compte Twitter • 32 % des 9-12 ans ont un compte Facebook • Multiplication des réseaux sociaux (Ask, Snapchat, Vine, …) MFR de Jallais 01/07/14 - Les usages
  14. 14. Les réseaux sociaux • La perte de vitesse de Facebook • L’émergence des micro réseaux sociaux type – Instagram – Twitter • Et des messageries instantanées sur mobile ou tablette type – Snapchat – WhatsApp
  15. 15. LES DÉRIVES Les Dérives
  16. 16. Le Cyber harcèlement • 40% des élèves disent avoir subi une agression en ligne • Plusieurs formes de cyber harcèlement : • les intimidations, insultes, moqueries ou menaces en ligne • la propagation de rumeurs • le piratage de comptes et l’usurpation d’identité digitale • la création d’un sujet de discussion, d’un groupe ou d’une page sur un réseau social à l’encontre d’un camarade de classe • la publication d’une photo ou d’une vidéo de la victime en mauvaise posture • le sexting MFR de Jallais 01/07/14 - Les dérives
  17. 17. La Cyber dépendance • 75 % des 14-20 ans dorment avec leur téléphone allumé sous l’oreiller ou sur la table de chevet… • les 13-17 ans passent en moyenne 5 h par jour en ligne • Détecter les symptômes : – Modification de l’humeur, symptômes de manque – Apparition de problèmes à l’école et baisse significative de relations sociales – Incapacité de s’arrêter MFR de Jallais 01/07/14 - Les dérives
  18. 18. Le respect de la vie privée et le droit à l’oubli • Tout le monde voit tout le monde • Les traces d’Internet ne s’effacent jamais • 26 % des 10-16 ans ont configuré leur compte Facebook de manière à dissimuler des infos à leurs parents… • 93 % des lycéens ont un compte sur un réseau social sous leur vrai nom… MFR de Jallais 01/07/14 - Les dérives
  19. 19. Le rapport aux médias • 54 % des 6-15 ans disent préférer demander à Google plutôt qu’à leurs parents quand ils ne savent pas MFR de Jallais 01/07/14 - Les dérives
  20. 20. CE QUE DIT LA LOI Ce que dit la Loi
  21. 21. • Sources : le site Internet Responsable • Et les fiches Légamédia du même site • Par le ministère de l’éducation nationale MFR de Jallais 01/07/14 - Ce que dit la loi
  22. 22. Usurpation d’identité • L’article 226-4-1 du Code pénal : « Le fait d’usurper l’identité d’un tiers ou de faire usage d’une ou plusieurs données de toute nature permettant de l’identifier en vue de troubler sa tranquillité ou celle d’autrui, ou de porter atteinte à son honneur ou à sa considération, est puni d’un an d’emprisonnement et de 15 000 € d’amende. Cette infraction est punie des mêmes peines lorsqu’elle est commise sur un réseau de communication au public en ligne. » MFR de Jallais 01/07/14 - Ce que dit la loi
  23. 23. Respect de la vie privée • Il est prévu par les articles 226-1 et suivants qu’ : « est puni d'un an d'emprisonnement et de 45 000 euros d'amende le fait, au moyen d'un procédé quelconque, volontairement de porter atteinte à l'intimité de la vie privée d'autrui : • 1° en captant, enregistrant ou transmettant, sans le consentement de leur auteur, des paroles prononcées à titre privé ou confidentiel ; • 2° en fixant, enregistrant ou transmettant, sans le consentement de celle-ci, l'image d'une personne se trouvant dans un lieu privé.» MFR de Jallais 01/07/14 - Ce que dit la loi
  24. 24. • De fait, on ne peut que suggérer un peu de prudence sinon de réserve sur les contenus ainsi diffusés. MFR de Jallais 01/07/14 - Ce que dit la loi
  25. 25. Correspondance privée • Les juges ont précisé depuis de nombreuses années qu’« il y a correspondance privée lorsque le message est exclusivement destiné à une ou plusieurs personnes, physiques ou morales, déterminées et individualisées. » • Sur internet, le fait « d’intercepter, d’utiliser, de divulguer les correspondances émises, transmises ou reçues par la voie des télécommunications » est puni d’un an d’emprisonnement et de 45 000 euros d’amende. MFR de Jallais 01/07/14 - Ce que dit la loi
  26. 26. Exemple Infraction Textes légaux de référence Sanction légale Photos d’élèves ou de professeurs sans autorisation de publication. Droit à l’image Article 1382 Code civil Article 1383 Code civil Article 9 du Code civil Article L226-1 Code pénal Article L226-2 Code pénal 1 an de prison 45.000 Euros d’amende Caricature d’un professeur faite à partir d’une photo publiée sans autorisation. Représentation des personnes Article 1382 Code civil Article 1383 Code civil Article L226-8 Code pénal 1 an de prison 15.000 Euros d’amende Mise en ligne d’images ou de textes trouvés par exemple sur Internet, sans demander l'autorisation, ou de morceaux de musique téléchargés sans paiement de droits. Droit d’auteur (contrefaçon) Article 1382 Code civil Article 1383 Code civil Article L335-2 CPI Article L335-3 CPI Article L335-4 CPI Par une personne 3 ans de prison 300.000 Euros d’amende En bande organisée 5 ans de prison 500.000 Euros d’amende Mise en ligne du logo (protégé) d’une entreprise trouvé par exemple sur Internet sans demander l'autorisation Droit des marques (Dessins et modèles) (contrefaçon) Article 1382 Code civil Article 1383 Code civil Article 716-10 CPI 3 ans de prison 300.000 Euros d’amende Commentaires sur un camarade ou un professeur du style « c’est un voleur ». Diffamation Article 1382 Code civil Article 1383 Code civil Article 23 loi 29/07/1881 Article 31 loi 29/07/1881 Article 32 loi 29/07/1881 12.000 Euros Commentaires sur un camarade du style « c’est un sale voleur de (nationalité)» (ou ethnie, religion, race). Diffamation Article 1382 Code civil Article 1383 Code civil Article 32 loi 29/07/1881 1 an de prison 45.000 Euros d’amende Commentaires du style « la prof de (matière) est une ……... » Injure Article 1382 Code civil Article 1383 Code civil Article 30 loi 29/07/1881 Article 31 loi 29/07/1881 Article 34 loi 29/07/1881 12.000 Euros Commentaires sur une camarade du style « c’est une p… de (nationalité) » (ou ethnie, religion, race). Injure Article 1382 Code civil Article 1383 Code civil Article 30 loi 29/07/1881 Article 31 loi 29/07/1881 Article 34 loi 29/07/1881 6 mois de prison 22.500 Euros d’amende « N… ta mère ! ». Message contraire à la décence Article 1382 Code civil Article 1383 Code civil Article R624-2 Code pénal 750 Euros
  27. 27. MFR de Jallais 01/07/14 - Ce que dit la loi
  28. 28. FOIRE AUX QUESTIONS Foire aux questions
  29. 29. • « Quelles précautions à connaître en créant sa page Facebook ou autres réseaux ? » – Vérifier régulièrement les paramètres généraux – Ne remplir que le minimum des informations demandées – « ce contenu peut il m’être préjudiciable ? » MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions
  30. 30. • « Que peut on dire ou faire voir sans se mettre en porte à faux ? » – Avoir en mémoire le droit à l’oubli – Vérifier les paramètres de diffusion de la publication MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions
  31. 31. • « Peut on bloquer l'accès à des "amis" qui ne donnent pas la meilleure image à notre école en exposant des photos , des textes assez crash » ? – Oui, dans les paramètres généraux > blocage – Et sur les commentaires, possibilités de les supprimer MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions
  32. 32. • « Faut il avoir plusieurs réseaux pour se faire connaitre? » – Oui, à condition de tous les alimenter ou les consulter régulièrement. Viadeo, Linkendin ou Twitter par exemple MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions
  33. 33. • « Comment supprimer sa page si on ne souhaite plus communiquer via ce réseau ? » – Sur certains réseaux, la procédure est difficile. – Sur Facebook : paramètres > Sécurité > Paramètres de Sécurité > Désactiver votre compte – Compter une quinzaine de jours pour la désactivation complète – A noter : le compte ne sera pas supprimé mais seulement désactivé. MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions
  34. 34. • « Nous voudrions suivre davantage le devenir de nos élèves. Comment s'y prendre au mieux ? » – Des formulaires avec Google Form par exemple en partant d’une base de données d’adresses courriels et relancer de façon régulière MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions
  35. 35. • « On remarque que les invitations de la mfr à faire "entrer" les jeunes dans notre répertoire "amis" restent faibles, comment correspondre davantage ? » – Un compte Facebook n’est peut être pas la solution ! Une page aura les mêmes impacts positifs en terme de communication, sans vous donner accès aux contenus des jeunes. MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions
  36. 36. • « à quel rythme faut il mettre des infos pour que le réseau soit dynamique ? » – Le plus régulièrement possible, tout en restant dans la cohérence des propos et du contenu MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions
  37. 37. • une personne réseau est elle indispensable à nommer pour le faire vivre ? – OUI MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions
  38. 38. • Y a t'il une déontologie à respecter et donc un protocole à mettre en place , qui peut être existe et peut se caler à ce qui se vit à l'établissement? – On en discute ensemble  MFR de Jallais 01/07/14 - Foire aux questions

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