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2
Le digital a la
mémoire longue !
Webinar du 9 avril 2020
Par Grégory Delpouys
E-REPUTATION, CYBERHARCELEMENT, DROITS
A L'IMAGE… NOS ENFANTS SONT AUSSI
CONCERNES !
1
LES CHIFFRES 4
40 %
des élèves se disent victimes de ces agressions.
Le téléphone portable reste le moyen privilégié de ces agressions.
20,3 % 13,9 % 12,1% 11,6%
par le sms (soit
1 élève sur 5)
par les appels
téléphoniques
par une
usurpation
d'identité
par l'exclusion d'un
groupe social en ligne /
par soucis sur les chats
5
LA RESPONSABILITE DES PARENTS
Les parents ont tendance à considérer les technologies numériques comme
le domaine réservé de leurs enfants qui auraient davantage d’habilités et
de compétences, au détriment des risques qu'elles engendrent
(règles de bon sens, principes de précaution ou encore le respect de soi et des
autres).
6
LA E-REPUTATION
7
LA E-REPUTATION
Définition :
La e-réputation est l'image que vous véhiculez aux internautes par le biais
des contenus que vous publiez sur internet.
Les internautes se font une opinion de vous par les informations que l'on
trouve à votre sujet sur :
• les moteurs de recherche
• les réseaux sociaux
• les blogs
• les groupes
• les vidéos
La e-réputation se constitue par :
8
LA E-REPUTATION
• des avis critiques ou élogieux
• de relais d'actualités positives ou négatives
• d'attaques par des tiers (diffamation, dénigrement, calomnie, …)
LE CYBERHARCELEMENT
2
• les téléphones portables
• les messageries instantanées
• les Chats
• les jeux en ligne
• les réseaux sociaux
• les sites de partage de photographies
10LE CYBERHARCELEMENT
Définition :
Humiliation et intimidation intentionnelle et agressive par un ou plusieurs
individus au moyen des nouvelles technologies de communication :
11
LE CYBERHARCELEMENT
Le cyberharcèlement se constitue par :
• les intimidations, insultes, moqueries ou menaces en ligne
• la propagation de rumeurs
• le piratage de comptes et l’usurpation d’identité digitale
• la création d’un sujet de discussion, d’un groupe ou d’une page sur un réseau
social à l’encontre d’un camarade de classe
• la publication d’une photo ou d’une vidéo de la victime en mauvaise posture
• Le sexto (et aussi photos – vidéos volées)
12
HARCELEMENT ET
CYBERHARCELEMENT :
LES CONSEQUENCES
13
HARCELEMENT ET CYBERHARCELEMENT : LES CONSEQUENCES
• Le cyberharcèlement reste du harcèlement au moyen des nouvelles
technologies de communication et ne connait aucune limite.
• Le harceleur peut rester anonyme (montée de l'angoisse chez la victime).
• Les contenus peuvent demeurer en ligne même si le harcèlement cesse.
• La victime est fragilisée et isolée en permanence face à cette violence, ce qui
joue sur son bien-être et sa santé mentale.
14
LE ROLE DES ADULTES
Les adultes ont la responsabilité de faire de la prévention et d'aider les
victimes afin de lutter contre le cyberharcèlement.
La moyenne d'âge concernant le début d'accès à internet chez l'enfant est
aujourd'hui de 9 ans (âge en constante baisse), il est donc important que tous
les adultes les accompagnent dans l'utilisation numérique.
60 % 43 % 26 %
par les parents les enseignants Les pairs
LE DROIT A L'IMAGE
3
Définition du droit à l'image :
16
LE DROIT A L'IMAGE
Droit d'une personne à disposer de son image (droit à la vie privée) et de
s'opposer, sans accord écrit, à quelconque individu de pouvoir l'utiliser
sauf cas exceptionnel.
17
LE DROIT A L'IMAGE
Vous pouvez demander le retrait d'une image au responsable de sa diffusion et
en cas de refus de celui-ci, saisir le juge ou la CNIL si l'image est en ligne.
En cas d'atteinte à la vie privée, vous pouvez porter plainte.
18
LE DROIT A L'IMAGE
Utilisation d'une image :
Pour l'image d'une personne mineure Pour une prise de vue dans un lieu public
Accord des parents (ou responsable légal
de l'enfant) par écrit. Cela concerne
également l'intranet et le journal de
l'école.
votre autorisation sera nécessaire
si vous êtes seul et reconnaissable.
19
LE DROIT A L'IMAGE
Le photographe/vidéaste doit obtenir l'accord écrit avant diffusion de
l'image entres autre sur internet.
L'accord repose sur les 3 critères suivant :
Pour la diffusion de l'image :
• sur quel support est diffusé l'image ?
• dans quel objectif ?
• pour quelle durée ?
DES QUESTIONS ?
21
POUR ALLER PLUS LOIN !
22
Gérer sa visibilité et sa réputation numérique
2 jours I Formation disponible à distance
! https://www.m2iformation.fr/formation-gerer-sa-visibilite-et-sa-reputation-
numerique/CMAN-VISI/
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M2i Webinar - Le Digital a la mémoire longue ! (09-04-2020)

  • 1. 2 Le digital a la mémoire longue ! Webinar du 9 avril 2020 Par Grégory Delpouys
  • 2. E-REPUTATION, CYBERHARCELEMENT, DROITS A L'IMAGE… NOS ENFANTS SONT AUSSI CONCERNES ! 1
  • 3. LES CHIFFRES 4 40 % des élèves se disent victimes de ces agressions. Le téléphone portable reste le moyen privilégié de ces agressions. 20,3 % 13,9 % 12,1% 11,6% par le sms (soit 1 élève sur 5) par les appels téléphoniques par une usurpation d'identité par l'exclusion d'un groupe social en ligne / par soucis sur les chats
  • 4. 5 LA RESPONSABILITE DES PARENTS Les parents ont tendance à considérer les technologies numériques comme le domaine réservé de leurs enfants qui auraient davantage d’habilités et de compétences, au détriment des risques qu'elles engendrent (règles de bon sens, principes de précaution ou encore le respect de soi et des autres).
  • 6. 7 LA E-REPUTATION Définition : La e-réputation est l'image que vous véhiculez aux internautes par le biais des contenus que vous publiez sur internet. Les internautes se font une opinion de vous par les informations que l'on trouve à votre sujet sur : • les moteurs de recherche • les réseaux sociaux • les blogs • les groupes • les vidéos
  • 7. La e-réputation se constitue par : 8 LA E-REPUTATION • des avis critiques ou élogieux • de relais d'actualités positives ou négatives • d'attaques par des tiers (diffamation, dénigrement, calomnie, …)
  • 9. • les téléphones portables • les messageries instantanées • les Chats • les jeux en ligne • les réseaux sociaux • les sites de partage de photographies 10LE CYBERHARCELEMENT Définition : Humiliation et intimidation intentionnelle et agressive par un ou plusieurs individus au moyen des nouvelles technologies de communication :
  • 10. 11 LE CYBERHARCELEMENT Le cyberharcèlement se constitue par : • les intimidations, insultes, moqueries ou menaces en ligne • la propagation de rumeurs • le piratage de comptes et l’usurpation d’identité digitale • la création d’un sujet de discussion, d’un groupe ou d’une page sur un réseau social à l’encontre d’un camarade de classe • la publication d’une photo ou d’une vidéo de la victime en mauvaise posture • Le sexto (et aussi photos – vidéos volées)
  • 12. 13 HARCELEMENT ET CYBERHARCELEMENT : LES CONSEQUENCES • Le cyberharcèlement reste du harcèlement au moyen des nouvelles technologies de communication et ne connait aucune limite. • Le harceleur peut rester anonyme (montée de l'angoisse chez la victime). • Les contenus peuvent demeurer en ligne même si le harcèlement cesse. • La victime est fragilisée et isolée en permanence face à cette violence, ce qui joue sur son bien-être et sa santé mentale.
  • 13. 14 LE ROLE DES ADULTES Les adultes ont la responsabilité de faire de la prévention et d'aider les victimes afin de lutter contre le cyberharcèlement. La moyenne d'âge concernant le début d'accès à internet chez l'enfant est aujourd'hui de 9 ans (âge en constante baisse), il est donc important que tous les adultes les accompagnent dans l'utilisation numérique. 60 % 43 % 26 % par les parents les enseignants Les pairs
  • 14. LE DROIT A L'IMAGE 3
  • 15. Définition du droit à l'image : 16 LE DROIT A L'IMAGE Droit d'une personne à disposer de son image (droit à la vie privée) et de s'opposer, sans accord écrit, à quelconque individu de pouvoir l'utiliser sauf cas exceptionnel.
  • 16. 17 LE DROIT A L'IMAGE Vous pouvez demander le retrait d'une image au responsable de sa diffusion et en cas de refus de celui-ci, saisir le juge ou la CNIL si l'image est en ligne. En cas d'atteinte à la vie privée, vous pouvez porter plainte.
  • 17. 18 LE DROIT A L'IMAGE Utilisation d'une image : Pour l'image d'une personne mineure Pour une prise de vue dans un lieu public Accord des parents (ou responsable légal de l'enfant) par écrit. Cela concerne également l'intranet et le journal de l'école. votre autorisation sera nécessaire si vous êtes seul et reconnaissable.
  • 18. 19 LE DROIT A L'IMAGE Le photographe/vidéaste doit obtenir l'accord écrit avant diffusion de l'image entres autre sur internet. L'accord repose sur les 3 critères suivant : Pour la diffusion de l'image : • sur quel support est diffusé l'image ? • dans quel objectif ? • pour quelle durée ?
  • 21. 22 Gérer sa visibilité et sa réputation numérique 2 jours I Formation disponible à distance ! https://www.m2iformation.fr/formation-gerer-sa-visibilite-et-sa-reputation- numerique/CMAN-VISI/
  • 22. MERCI DE VOTRE PARTICIPATION