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Flou identitaire  <ul><li>Denis Ruellan (1993) </li></ul><ul><li>Exemple : carte d’identité </li></ul>
Les journalistes web <ul><li>Ont eux-mêmes un profil hybride (Y. Estienne) </li></ul><ul><li>=> Il y a du  flou dans le fl...
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Ce modèle n’est pas propre aux objets communicationnels <ul><li>Sociologie des professions </li></ul><ul><li>Interactionni...
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Sur le terrain <ul><li>Déceler les conventions et pratiques  en train de se modifier </li></ul>
Terrain en trois temps <ul><li>1) Etat de la question </li></ul><ul><li>2) Immersions  </li></ul><ul><li>3) Interviews </l...
Rigueur ?  <ul><li>Qualitatif => en partie interprétatifs </li></ul><ul><li>3 phases garantissent la vérification </li></ul>
Du terrain à l’objet scientifique… ? <ul><li>1) Comparer les terrains </li></ul><ul><li>2) Eclairer par d’autres écrits </...
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Amandine Degand : Le journalisme comme objet de recherche. Relecture de la sociologie du présent

  1. 1. Le journalisme comme objet <ul><li>Mouvant </li></ul><ul><li>Hétérogène </li></ul><ul><li>Un objet communicationnel typique </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li> Amandine Degand (ORM) </li></ul></ul></ul></ul></ul>
  2. 2. Flou identitaire <ul><li>Denis Ruellan (1993) </li></ul><ul><li>Exemple : carte d’identité </li></ul>
  3. 3. Les journalistes web <ul><li>Ont eux-mêmes un profil hybride (Y. Estienne) </li></ul><ul><li>=> Il y a du flou dans le flou </li></ul>
  4. 4. 1. UN TERRAIN MOUVANT <ul><li>redéfinit constamment ses frontières </li></ul><ul><li>Intérêt pour cet aspect mouvant : </li></ul><ul><li>«  La reconfiguration des pratiques  » </li></ul>
  5. 5. Par où commencer ? <ul><li>Par le journalisme web? </li></ul><ul><li>=> Les journalistes web sont-ils des journalistes comme les autres? </li></ul>
  6. 6. Deux options : <ul><li>1) Les journalistes web ont une pratique à part de celle des journalistes traditionnels </li></ul><ul><li>2) Les journalistes web ne sont pas si différents des journalistes traditionnels </li></ul>
  7. 7. Confusion <ul><li>« C’est différent. C’est-à-dire qu’ il y a un métier central qui existe quelque-part, indépendamment du support […] » </li></ul><ul><li> Béatrice Delvaux </li></ul><ul><li> (2009) </li></ul><ul><li>=> Laisser une porte ouverte </li></ul>
  8. 8. Angle d’attaque : Le web <ul><li>«  Même si beaucoup de personnes interrogées prétendent qu’un journaliste en ligne est ‘un journaliste comme les autres’, leurs pratiques […] tendent à se structurer en dehors du cadre normatif traditionnel  […].  </li></ul><ul><li>Or il ne faut pas interpréter cette évolution comme un processus singulier. […] Le journalisme en ligne préfigure […] les journalismes de demain … » </li></ul><ul><li> Yannick Estienne </li></ul><ul><li> (2007) </li></ul>
  9. 9. Le web comme laboratoire <ul><li>Partir du segment « web » (microcosmes) </li></ul><ul><li>=> revenir sur le journalisme </li></ul><ul><li>(macrostructures) </li></ul>
  10. 10. Segment professionnel <ul><li>PROFESSION = </li></ul><ul><li>«  une agrégation de segments poursuivants des objectifs divers, plus ou moins subtilement maintenus sous une appellation commune  » </li></ul><ul><li>Bucher et Strauss </li></ul><ul><li> (1992) </li></ul>
  11. 11. <ul><li>En tant que segments, les journalistes web possèdent une série de traits spécifiques </li></ul><ul><li>… à identifier </li></ul>
  12. 12. Ce modèle n’est pas propre aux objets communicationnels <ul><li>Sociologie des professions </li></ul><ul><li>Interactionnisme de l’école de Chicago </li></ul>
  13. 13. 2. UN OBJET HETEROGENE <ul><li>Journalisme doit redéfinir ses frontières… </li></ul><ul><li>«  Le journalisme en invention  » </li></ul><ul><li>Ringoot et Utard, (2005) </li></ul>
  14. 14. IDEE : hétérogénéité sous l’appellation homogène « journalisme » <ul><li>Réalité feuilletée : </li></ul><ul><li>« Des journalistes », « Des publics », « Des informations »,… </li></ul><ul><li>La pensée reconstruit des unités : </li></ul><ul><li>« La profession », « Le discours »,… </li></ul><ul><li>= logique homogénéisante </li></ul>
  15. 15. Idéologie <ul><li>= une autre logique homogénéisante </li></ul><ul><li>Le journalisme n’est PAS un corps de savoirs </li></ul><ul><li>Seulement une idéologie </li></ul><ul><li> Mark Deuze </li></ul><ul><li> (2005) </li></ul>
  16. 16. 5 valeurs liées à l’idéologie <ul><li>Service public </li></ul><ul><li>Objectivité </li></ul><ul><li>Autonomie </li></ul><ul><li>Immédiateté </li></ul><ul><li>Éthique </li></ul><ul><li>=>EVOLUENT sous l’influence du multimédia et du multiculturalisme </li></ul>
  17. 17. Exemple <ul><li>AUTONOMIE réinterprétée sur le net </li></ul><ul><li>interactivité avec le public </li></ul><ul><li>Travail en équipe </li></ul><ul><li>=> Autonomie collaborative </li></ul>
  18. 18. Pour qu’une évolution fonctionne… <ul><li>Les journalistes doivent l’intégrer dans leur idéologie… </li></ul><ul><li>pour donner un sens à ce qu’ils font </li></ul><ul><li>=> Examiner le sens au travers du discours </li></ul>
  19. 19. Le discours <ul><li>C’est le discours sur le journalisme qui définit le journalisme </li></ul><ul><li>Puisqu’il peine à se définir légalement </li></ul><ul><li>Derieux (2002) </li></ul>
  20. 20. Une définition conventionnelle <ul><li>Issue de l’économie des conventions </li></ul><ul><li>(nouvel emprunt) </li></ul><ul><li>Convention </li></ul><ul><li>= arrangement par lequel les acteurs d’une organisation coopèrent </li></ul><ul><li>Peut se modifier! (Gomez) </li></ul>
  21. 21. Sur le terrain <ul><li>Déceler les conventions et pratiques en train de se modifier </li></ul>
  22. 22. Terrain en trois temps <ul><li>1) Etat de la question </li></ul><ul><li>2) Immersions </li></ul><ul><li>3) Interviews </li></ul><ul><li>Morin E., Sociologie du présent , (1984) </li></ul><ul><li>= emprunt à l’ethnographie </li></ul>
  23. 23. Rigueur ? <ul><li>Qualitatif => en partie interprétatifs </li></ul><ul><li>3 phases garantissent la vérification </li></ul>
  24. 24. Du terrain à l’objet scientifique… ? <ul><li>1) Comparer les terrains </li></ul><ul><li>2) Eclairer par d’autres écrits </li></ul><ul><li>3) par le cadre théorique brassant </li></ul><ul><ul><ul><li>La sociologie des professions, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La sociologie des organisations, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>L’économie des conventions </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>L’ethnographie </li></ul></ul></ul>

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