1 - Un enjeu rédactionnel incontestable<br />2 - L’importance des soft news : sens et contresens<br />3 – Le cyberespace :...
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Rubriques: <br />1 - Articles les plus <br />envoyés<br />2 - Articles les plus commentés<br />
1L’influence directe de l’enregistrement des visites des lecteurs sur la hiérarchie des articles en ligne<br />« si je fai...
A – Cette diversité est d’abord le reflet de la multiplicité des centres d’intérêts des internautes.<br />- 	diversité des...
« dans mon rapport à l'information s'inverse peu à peu la part que je puise dans les médias traditionnels et celle que je ...
L’impact d’une consommation individuelle de l’information<br />« Plus on a de chance d’être porteur d’un choix novateur en...
Source : Ipsos Média, « Observatoire de la convergence média », 31/05/2007, 6 p.<br />
B –plusieurs facteurs spécifiques à Internet y contribuent. <br />- 	effet serendip<br />- convergence et multiplicité des...
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Internet, convergence ou divergence des informations médiatiques?

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Sfsic17 sebastien rouquette

  1. 1. 1 - Un enjeu rédactionnel incontestable<br />2 - L’importance des soft news : sens et contresens<br />3 – Le cyberespace : l’expression d’une diversité de centres d’intérêts informatifs<br />A – Cette diversité est d’abord le reflet de la multiplicité des centres d’intérêts des internautes.<br />B – Cette diversité des requêtes est d’autant plus large que plusieurs facteurs spécifiques à Internet y contribuent. <br />Sébastien Rouquette<br />MCF HDR en communication, Université Clermont-Ferrand II<br />Equipe de recherche Communication et solidarité, Clermont-Ferrand<br />
  2. 2.
  3. 3. Photos<br />forums<br />
  4. 4. Rubriques: <br />1 - Articles les plus <br />envoyés<br />2 - Articles les plus commentés<br />
  5. 5. 1L’influence directe de l’enregistrement des visites des lecteurs sur la hiérarchie des articles en ligne<br />« si je fais un article sur la grève du Monde ou sur Les échos, je vais avoir 1 500 ou 2 000 visites maximum, alors que si j’écris sur Marion Cotillard, Carla Bruni ou sur le SMS [« affaire » Sarkozy Nicolas/Cécilia] et bien ça va "dépoter" ». Et de conclure : « je suis obligé de jouer un peu sur les deux ». <br />Cohen, Philippe, rédacteur en chef de Marianne2.fr, au cours du débat du SNJ, rapporté sur Ceucidit, « Le web, sauveur ou fossoyeur du journalisme ? », 25/04/2008, <br />
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  9. 9.
  10. 10. A – Cette diversité est d’abord le reflet de la multiplicité des centres d’intérêts des internautes.<br />- diversité des intérêts<br />- public qui s’élargit<br />B –plusieurs facteurs spécifiques à Internet y contribuent. <br />C - la diversité des centres d’intérêts d’un même individu,<br />
  11. 11.
  12. 12. « dans mon rapport à l'information s'inverse peu à peu la part que je puise dans les médias traditionnels et celle que je récupère dans la lecture des blogs. La radio ou la télé me permettent surtout de garder une certaine clairvoyance sur les hiérarchies dominantes dans le traitement des informations, d'accéder à l'actualité des faits divers, mais l'information politique, et l'analyse, la profondeur des déconstructions critiques, c'est désormais hors des médias traditionnels qu'elle s'avère la plus intéressante ».<br />Olivier2, les blogs, le cavalier bleu, 2010<br />
  13. 13. L’impact d’une consommation individuelle de l’information<br />« Plus on a de chance d’être porteur d’un choix novateur en matière de programme et moins on a de chance de pouvoir l’exprimer [….] ce qu’exploitent parfaitement les chaînes de télévision commerciale qui privilégient le goût du public majoritaire, aussi conformiste ce choix soit-il »<br />Alain Le Diberder et Nathalie Coste-Cerdan, 1988, Briser les chaînes, p. 41<br />
  14. 14. Source : Ipsos Média, « Observatoire de la convergence média », 31/05/2007, 6 p.<br />
  15. 15. B –plusieurs facteurs spécifiques à Internet y contribuent. <br />- effet serendip<br />- convergence et multiplicité des contenus disponibles<br />C - la diversité des centres d’intérêts d’un même individu<br />- pratiques plurielles<br />Conclusion: décloisonnement des pratiques<br />

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