Communautés
de pratique
Un outil pour l’apprentissage
Je me présente
Isabelle Therrien
Coach Agile, Scrum Master, Formatrice et
Conférencière
@itherrien
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CoP : outil d’apprentissage
Une CoP est un groupe d’individus fédérés par des
centres d’intérêt communs
coopérant et
échan...
Objectifs / Avantages
• Faciliter l’apprentissage
• Sentir l’appui des autres
• Maîtriser et approfondir un domaine d’expe...
Objectifs / Avantages
• Innover
• Attirer les nouveaux talents et
retenir le personnel
• Conserver les connaissances
• Sta...
Démarrage
Construire le projet / charte de
communauté
• Définir une motivation (objectif)
• Conditions d’appartenance
• Pr...
Facteurs de succès
Les individus
sont présents,
sont motivés
et collaborent
Le groupe
démontre des
résultats
tangibles et
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Leadership situationnel
« Une communauté ne se dirige pas, elle s’anime »
• Repérer des
membres
•Organiser des
rencontres
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Changement au pouvoir
• Comment opérer cette transition?
o Mettre en avant le nom des auteurs des publications
o Valoriser...
Formats
Résolution de
problèmes
Coaching
circle
Retour
d’expérience
Livre (ou
livres)
Veille
technologique
On explore un
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Carnet de sujets - Équipiers
Carnet de sujets – PO
Carnet de sujets - SM
Les outils
• Simples mais évolutifs
• Paramétrables
• Animation importante
Les individus et
leurs interactions
plus que
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Ça sent mauvais
• Les gens ont toujours quelque chose de plus intéressant
à faire
• Le carnet des sujets n’est pas consult...
Et si…
On ouvrait à
tous?
On partageait
en dehors
des
rencontres?
On sortait de
l’entreprise?
On
construirait
l’organisati...
À retenir
L’importance du projet
commun
Bonne animation
encourageant la participation
progressive
Ne pas trop s’empêtrer d...
Références
• Jean Lave, Étienne Wenger and communities of
practices
• Livre blanc “Les communautés de pratiques”
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@itherrien
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Communautés de pratique : un outil pour l'apprentissage

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Description, avantages, facteurs de succès, leadership, liste de sujets

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  • Titre + Agile Partnership
    Depuis 2007
    En ce moment à La Presse
    4e année consécutive que je présente à l’Agile Tour
  • Selon la théorie du “situational learning” de E Wenge et Jean Lave
    CoP = groupe de gens qui partagent une passion pour qqch qu’ils font et qui apprennent à le faire mieux en interagissant régulièrement

    Ressources :
    - experiences, histoires, outils, façons de faire pour adresser des problèmes

    Il y en a plusieurs, spontanés ou non:
    TPE
    Groupes de lecture
    Gang de filles à l’école
    Rescapés qui veulent survivre


  • Ça vous fait penser à quoi?
  • PARTICIPATION : Intégration des nouveaux : en travaillant avec eux, et non seulement en leur donnant accès à de l’info
    On obtient la confiance des anciens en participant activement (et non seulement en écoutant)

    Au départ, de la périphérie – par la suite, plus central
  • Important : sinon ça va mourir
  • expert qui sait partager et renouveler ses connaissances
  • Ça peut changer à chaque fois, c’Est pas comme la durée d’un sprint
  • Et évidememnt : ce que j’ai entendu à l’Agile Tour
  • Responsabilité indiv : C Avery (DENIAL – LAY BLAME – JUSTIFY – SHAME – OBLIGATION – RESPONSIBILITY – QUIT )
    Dysfonctions d’une équipe : P Lencioni (TRUST – CONFLICT – COMMITMENT – ACCOUNTABILITY – RESULTS)
    Styles sociaux : Facilitant – analyste – Contrôlant – Promouvant
    Culture (typologie de Shneider) : Contrôle – collaboration – cultivation - compétence
  • Animation :
    assurance que les questions sont répondues
    Mises en relation (qui fait quoi, qui sait quoi, qui connaît qui, etc.)
    Démarrage de groupes de travail
    Diffusion proactive d’information personnalisée
  • Communautés de pratique : un outil pour l'apprentissage

    1. 1. Communautés de pratique Un outil pour l’apprentissage
    2. 2. Je me présente Isabelle Therrien Coach Agile, Scrum Master, Formatrice et Conférencière @itherrien itherrien@agilepartnership.com agilepartnership.com/equipe/isabelle-therrien
    3. 3. CoP : outil d’apprentissage Une CoP est un groupe d’individus fédérés par des centres d’intérêt communs coopérant et échangeant régulièrement leurs connaissances pour créer une valeur collective partageant des ressources communes Apprentissage actif, nécessite la participation dans les relations/conversations
    4. 4. Objectifs / Avantages • Faciliter l’apprentissage • Sentir l’appui des autres • Maîtriser et approfondir un domaine d’expertise • Accélérer l’innovation • Faciliter la résolution de problèmes • Partager ensemble pour être plus fort individuellement
    5. 5. Objectifs / Avantages • Innover • Attirer les nouveaux talents et retenir le personnel • Conserver les connaissances • Standardiser les pratiques
    6. 6. Démarrage Construire le projet / charte de communauté • Définir une motivation (objectif) • Conditions d’appartenance • Principes de fonctionnement • Niveau d’engagement requis Bâtir un embryon de carnet de sujets
    7. 7. Facteurs de succès Les individus sont présents, sont motivés et collaborent Le groupe démontre des résultats tangibles et mesurables L’appartenance est fondée sur la participation Le leadership est approprié
    8. 8. Leadership situationnel « Une communauté ne se dirige pas, elle s’anime » • Repérer des membres •Organiser des rencontres •Clarifier l’intérêt des membres •Cerner le thème 1.Initialisation • Mobiliser les acteurs clés • Valoriser les premiers résultats concrets • Faciliter la reconnaissance entre les membres 2.Coalition • Adapter l’organisation • Intégrer des nouveaux acteurs • Passer des échanges à la production collective 3.Action • Redéfinir le projet • Identifier des nouveaux acteurs 4.Dispersion • Segmenter et initier de nouveaux projets • Archiver les connaissances et résultats 5.Disparition
    9. 9. Changement au pouvoir • Comment opérer cette transition? o Mettre en avant le nom des auteurs des publications o Valoriser les publications et interventions de qualité o Permettre facilement les contacts avec les auteurs L’information c’est le pouvoir Reconnaissance en tant qu’expert
    10. 10. Formats Résolution de problèmes Coaching circle Retour d’expérience Livre (ou livres) Veille technologique On explore un sujet
    11. 11. Carnet de sujets - Équipiers
    12. 12. Carnet de sujets – PO
    13. 13. Carnet de sujets - SM
    14. 14. Les outils • Simples mais évolutifs • Paramétrables • Animation importante Les individus et leurs interactions plus que les processus et les outils
    15. 15. Ça sent mauvais • Les gens ont toujours quelque chose de plus intéressant à faire • Le carnet des sujets n’est pas consulté • On annule des rencontres souvent • C’est toujours la même personne qui contribue
    16. 16. Et si… On ouvrait à tous? On partageait en dehors des rencontres? On sortait de l’entreprise? On construirait l’organisation dans cette logique?
    17. 17. À retenir L’importance du projet commun Bonne animation encourageant la participation progressive Ne pas trop s’empêtrer dans les outils
    18. 18. Références • Jean Lave, Étienne Wenger and communities of practices • Livre blanc “Les communautés de pratiques”
    19. 19. Isabelle Therrien @itherrien itherrien@agilepartnership.com

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