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Le récit de mon stage à la
Phonothèque de la MMSH
d’Aix-en-Provence
 apprentissage
 recherche
 traduction
 archivage
 valorisation
 collaboration
 esprit d’équipe
Réunion, 1er Juin 2016
Donatella Mistretta
Master 2 en Langue et culture étrangère :
aire culturelle arabe, musulmane et hamito-sémitique
Spécialité Tourisme, langues et patrimoine (TLP)
La MMSH
un centre de
recherche sur la
Méditerranée à
Aix-en-Provence
Un voyage pour découvrir les richesses
de la Méditerranée à travers les
humanités numériques et en particulier
les archives audiovisuelles
La Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme est un
campus de recherche et d’enseignement en sciences humaines et
sociales, spécialisé sur le monde méditerranéen.
Au sein de la médiathèque la phonothèque archive les données de
terrain des chercheurs en sciences humaines et sociales. Elle est
soutenue par le pôle Images/sons pratiques numériques en SHS
qui réfléchit aux questions de traitement de l’image et du son au
cœur des pratiques numériques et aux modalités de l’édition
électronique aujourd’hui.
La médiathèque du pôle sciences humaines et sociales
(SHS) rassemble les fonds de 5 laboratoires : TELEMME, l'IDEMEC,
le LAMES, l'IREMAM, le IMAF-Aix.
LA MEDIATHEQUE
Inaugurée en 1997, la médiathèque réunit trois services :
 une bibliothèque
 une iconothèque
 une phonothèque
La bibliothèque
La bibliothèque rassemble une importante documentation en
sciences humaines et sociales sur les pays du bassin
méditerranéen. Elle est composée de deux départements
d’études : Rive Nord, civilisation occidentale et Rive Sud,
civilisation arabe et musulmane.
Une vaste collection de livres : 151 000
volumes dont 46 000 en langue arabe …
L’iconothèque
L’iconothèque recueille les archives de chercheurs sur différents types
de supports : photographies, cartes, imprimés, fichiers, etc.
La phonothèque
Créée en 1979 par un ethno dialectologue, Jean-Claude Bouvier,
et un historien moderniste, Philippe Joutard, elle intègre la MMSH
en 1997 et s’ouvre sur l’ensemble de la Méditerranée.
Véronique Ginouvès, ingénieure de recherche au CNRS (centre
national de la recherche scientifique), est responsable des archives
sonores de la MMSH. En 2016, elle a été honorée de la médaille de
Cristal du CNRS 2016 en Sciences humaines et sociales. Elle anime le
carnet de recherche collaboratif de la phonothèque :
http://phonotheque.hypotheses.org
 Les bureaux de
la phonothèque
Lieu de
mémoire
vivante…
et notre lieu
de travail !
De l'enquête de terrain à
l'archive orale
PLUS DE 7 000 HEURES D’ARCHIVES SONORES DONT 6 000 HEURES
NUMÉRISÉES ET 4 000 DOCUMENTS EN LIGNE !
 Le fonds d’archives de la Phonothèque se compose de dépôts de
chercheurs qui appuient leur recherche sur l’enquête orale ou
des musées et des associations impliqués dans la sauvegarde du
patrimoine ;
 La phonothèque a pour mission de rassembler ces enregistrements
du patrimoine sonore et audiovisuel sur l’aire méditerranéenne
et les rendre accessible aux public sur Internet ;
 La diffusion et les modalités d’accès aux données sont décidées
en collaboration avec les chercheurs, dans le respect des
questions juridiques et éthiques que posent les informateurs et
les sujets explorés.
… que sauvegarde la phonothèque ?
Les archives de la phonothèque peuvent être regroupées autour de quatre
grands axes :
 Littérature orale et l’ethnomusicologie : contes, chansons,
facéties, proverbes et morceaux instrumentaux ;
 Mémoire du vécu et mémoire historique : témoignages, habitudes,
rythmes, rites, travaux, festivités, divertissements mais aussi les
épisodes du passé : migration, exode rural, implantation de zones
industrielles, guerres du XXème siècle ;
 Techniques et savoir-faire : l'expérience et sa transmission de
génération en génération, les techniques et les savoirs faire dans
plusieurs domaines : élevage, fabrication d'objets, recettes culinaires
et médicinales, techniques de construction... ;
 Identité linguistique et culturelle : une collection riche des parlers
du Sud de la France, des langues du pourtour du bassin méditerranéen
et du Moyen-Orient.
… et pourquoi ?
Et puis…
 Dans l'approche et la pratique de musiques, l’écoute des enquêtes
de terrain est essentielle car le musicien se nourrit en permanence
de la mémoire orale ;
 A travers des expériences personnelles sont évoqués des vécus
professionnels et ludiques, des formes de sociabilité, des mythes
et des croyances d’autres mondes à découvrir ;
 L'intérêt linguistique est accru du fait que nombre d'enquêtes ont
porté également sur la vision que les gens ont de leur propre
langage.
…
L'archive sonore vient se substituer à la transmission d'une culture
vouée autrement à disparaître, diffuser les enquêtes de terrain est
une manière de maintenir en vie un patrimoine qui risque
autrement de se perdre !
L’équipe de la Phonothèque s’occupe et prends soin de cet important
patrimoine et le rend accessible sur différentes plateformes
GANOUB
Ganoub (le Sud en langue arabe) est une base de donnés en ligne qui
permet l’accès aux fonds sonores catalogués.
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résument le contenu de l’enregistrement. Le traitement archivistique
respecte les règles internationales ce qui permet une interopérabilité
avec des catalogues collectifs internationaux (Calames, Isidore,
Europeana).
http://phonotheque.mmsh.huma-num.fr
CALAMES
Calames est le Catalogue en ligne des archives et des manuscrits de
l’enseignement supérieur et de la recherche, géré par l’ABES (Agence
bibliographique de l’enseignement supérieur et de la recherche).
http://www.calames.abes.fr
ISIDORE
Isidore est une plateforme qui offre accès aux données numériques des
recherches en sciences humaines et sociales principalement
francophones. Isidore est piloté par la TGIR Huma-Num du CNRS.
http://www.rechercheisidore.fr
EUROPEANA
La phonothèque de la MMSH participe au programme Europeana Sounds
depuis 2014. Il regroupe 24 bibliothèques nationales, institutions et
centres de recherche sur le son et universités partenaires, répartis
dans 12 pays européens. Depuis 2016, le catalogue de la phonothèque
est accessible sur la plateforme Europeana.
http://www.europeana.eu
Les activités
quotidiennes de la
phonothèque :
numérisation, écoute des
archives, catalogage,
recherche des ayants droit…
Durant le printemps 2016,
plusieurs stagiaires ont
travaillé à la Phonothèque
en s’occupant des corpus
différents.
Leur parcours multiples
ont permis une
collaboration et un
échange des connaissances
enrichissant et formateur.
LE STAFF DE LA
PHONOTHEQUE …
A la base d’un bon travail
il y a une bonne collaboration…
ARIANE NEROULIDIS
Diplômée du master
« Archives numériques »
à l’ENSSIB (école
nationale supérieure des
sciences de l’information
des bibliothèques).
Contrat d’ingénieure
d’études au CNRS à la
phonothèque de la
MMSH.
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des données et leur mise
en ligne sur le portail
Europeana.http://phonotheque.hypotheses.org/author/arian8i
DELPHINE GILLAIN
Master 2 « Archives et
Images » à l’université
de Toulouse.
Stage de 3 mois à la
Phonothèque de la MMSH
financé par l’IREMAM
(institut de recherches
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arabe et musulman).
Mission : traitement
documentaire et
valorisation du corpus
« Les Français au Liban,
une minorité allogène »
enregistré par le
sociologue Jean Métral.
AIMEE RANDRIANATOANINA
2ème année DUT
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l’IUT 2 de Grenoble.
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Phonothèque de la MMSH.
Mission : traitement
documentaire et
valorisation d’un corpus
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Laurence sur les cloches
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HANAE ALLALI
Licence 3 en « Langues
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anglais-arabe, parcours
traduction » à l’université
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Stage de 2 mois à la
Phonothèque de la MMSH.
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archives sonores ; étude et
traitement du fonds de
Michel Seurat, politiste, en
collaboration ; mise en
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Laurence, ethnologue.
ROMANA KHALES
Master 1 en « Tourisme,
Langues et Patrimoine –
parcours monde arabo-
musulmane » à l’université
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Phonothèque de la MMSH.
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‫التعريف‬‫اإلنس‬ ‫للعلوم‬ ‫ط‬ ّ‫المتوس‬ ‫األبيض‬ ‫البحر‬ ‫لبيت‬ ‫وتي‬ّ‫ص‬‫ال‬ ‫األرشيف‬ ‫بمركز‬ّ‫ي‬‫ان‬‫ة‬
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musulmane » à l’université
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1960 et traitement des
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Brémondy, Hélène
Claudot-Hawad,
Annie-Hélène Dufour.
et comme tout
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respecte, n’ont
pas manqué les
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récréation et les
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multiethniques…
Je remercie aussi le
reste de l’équipe de
la médiathèque avec
lequel la
phonothèque
collabore et avec qui
son équipe partage
les moments de
pause …
Et si vous voulez en savoir plus sur la
phonothèque, allez consulter ses carnets !
Les Carnets de la phonothèque contribuent à la valorisation des fonds
d’archives sonores et audiovisuelles. Ce blog scientifique appartient à
la plateforme de carnets de recherche ouverte à l’ensemble des
disciplines en sciences humaines et sociales, Hypotheses.org
http://phonotheque.hypotheses.org
Crédits photographiques
DIAPO 1 : Réunion à la phonothèque, photogr. Mohamed Benmoumene, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 2 : Vue extérieure de la MMSH, photogr. Pierre Monteil, 2004, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 4 : Vue sur la cour de la MMSH, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 5 : Porte et entrée de la Médiathèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 6 : Bibliothèque de la Médiathèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 7 : Les collections de la bibliothèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 8 : Page du site http://e-mediatheque.mmsh.univ-aix.fr/Pages/accueil.aspx
DIAPO 9 : Bureau de la phonothèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 10 : Véronique Ginouvès, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 11 : Les bureaux de la phonothèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 15 : Page du site http://phonotheque.mmsh.huma-num.fr
DIAPO 16 : Page du site http://www.calames.abes.fr
DIAPO 17 : Page du site http://www.rechercheisidore.fr
DIAPO 18 : Page du site http://www.europeana.eu
DIAPO 19 : Matériaux de la phonothèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 20 : Le staff de la phonothèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 21 : Ariane Neroulidis, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 22 : Delphine Gillain, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 23 : Aimée Randrianatoanina, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 24 : Hanaé Allali, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 25 : Romana Khales, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
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DIAPO 30 : Le staff de la médiathèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0
DIAPO 31 : Page du site http://phonotheque.hypotheses.org

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Récit du stage à la phonothèque de la MMSH de Donatella Mistretta, juin 2016

  • 1. Le récit de mon stage à la Phonothèque de la MMSH d’Aix-en-Provence  apprentissage  recherche  traduction  archivage  valorisation  collaboration  esprit d’équipe Réunion, 1er Juin 2016 Donatella Mistretta Master 2 en Langue et culture étrangère : aire culturelle arabe, musulmane et hamito-sémitique Spécialité Tourisme, langues et patrimoine (TLP)
  • 2. La MMSH un centre de recherche sur la Méditerranée à Aix-en-Provence
  • 3. Un voyage pour découvrir les richesses de la Méditerranée à travers les humanités numériques et en particulier les archives audiovisuelles La Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme est un campus de recherche et d’enseignement en sciences humaines et sociales, spécialisé sur le monde méditerranéen. Au sein de la médiathèque la phonothèque archive les données de terrain des chercheurs en sciences humaines et sociales. Elle est soutenue par le pôle Images/sons pratiques numériques en SHS qui réfléchit aux questions de traitement de l’image et du son au cœur des pratiques numériques et aux modalités de l’édition électronique aujourd’hui.
  • 4. La médiathèque du pôle sciences humaines et sociales (SHS) rassemble les fonds de 5 laboratoires : TELEMME, l'IDEMEC, le LAMES, l'IREMAM, le IMAF-Aix. LA MEDIATHEQUE
  • 5. Inaugurée en 1997, la médiathèque réunit trois services :  une bibliothèque  une iconothèque  une phonothèque
  • 6. La bibliothèque La bibliothèque rassemble une importante documentation en sciences humaines et sociales sur les pays du bassin méditerranéen. Elle est composée de deux départements d’études : Rive Nord, civilisation occidentale et Rive Sud, civilisation arabe et musulmane.
  • 7. Une vaste collection de livres : 151 000 volumes dont 46 000 en langue arabe …
  • 8. L’iconothèque L’iconothèque recueille les archives de chercheurs sur différents types de supports : photographies, cartes, imprimés, fichiers, etc.
  • 9. La phonothèque Créée en 1979 par un ethno dialectologue, Jean-Claude Bouvier, et un historien moderniste, Philippe Joutard, elle intègre la MMSH en 1997 et s’ouvre sur l’ensemble de la Méditerranée.
  • 10. Véronique Ginouvès, ingénieure de recherche au CNRS (centre national de la recherche scientifique), est responsable des archives sonores de la MMSH. En 2016, elle a été honorée de la médaille de Cristal du CNRS 2016 en Sciences humaines et sociales. Elle anime le carnet de recherche collaboratif de la phonothèque : http://phonotheque.hypotheses.org
  • 11.  Les bureaux de la phonothèque Lieu de mémoire vivante… et notre lieu de travail !
  • 12. De l'enquête de terrain à l'archive orale PLUS DE 7 000 HEURES D’ARCHIVES SONORES DONT 6 000 HEURES NUMÉRISÉES ET 4 000 DOCUMENTS EN LIGNE !  Le fonds d’archives de la Phonothèque se compose de dépôts de chercheurs qui appuient leur recherche sur l’enquête orale ou des musées et des associations impliqués dans la sauvegarde du patrimoine ;  La phonothèque a pour mission de rassembler ces enregistrements du patrimoine sonore et audiovisuel sur l’aire méditerranéenne et les rendre accessible aux public sur Internet ;  La diffusion et les modalités d’accès aux données sont décidées en collaboration avec les chercheurs, dans le respect des questions juridiques et éthiques que posent les informateurs et les sujets explorés.
  • 13. … que sauvegarde la phonothèque ? Les archives de la phonothèque peuvent être regroupées autour de quatre grands axes :  Littérature orale et l’ethnomusicologie : contes, chansons, facéties, proverbes et morceaux instrumentaux ;  Mémoire du vécu et mémoire historique : témoignages, habitudes, rythmes, rites, travaux, festivités, divertissements mais aussi les épisodes du passé : migration, exode rural, implantation de zones industrielles, guerres du XXème siècle ;  Techniques et savoir-faire : l'expérience et sa transmission de génération en génération, les techniques et les savoirs faire dans plusieurs domaines : élevage, fabrication d'objets, recettes culinaires et médicinales, techniques de construction... ;  Identité linguistique et culturelle : une collection riche des parlers du Sud de la France, des langues du pourtour du bassin méditerranéen et du Moyen-Orient.
  • 14. … et pourquoi ? Et puis…  Dans l'approche et la pratique de musiques, l’écoute des enquêtes de terrain est essentielle car le musicien se nourrit en permanence de la mémoire orale ;  A travers des expériences personnelles sont évoqués des vécus professionnels et ludiques, des formes de sociabilité, des mythes et des croyances d’autres mondes à découvrir ;  L'intérêt linguistique est accru du fait que nombre d'enquêtes ont porté également sur la vision que les gens ont de leur propre langage. … L'archive sonore vient se substituer à la transmission d'une culture vouée autrement à disparaître, diffuser les enquêtes de terrain est une manière de maintenir en vie un patrimoine qui risque autrement de se perdre !
  • 15. L’équipe de la Phonothèque s’occupe et prends soin de cet important patrimoine et le rend accessible sur différentes plateformes GANOUB Ganoub (le Sud en langue arabe) est une base de donnés en ligne qui permet l’accès aux fonds sonores catalogués. Les notices documentaires détaillent le contexte de production et résument le contenu de l’enregistrement. Le traitement archivistique respecte les règles internationales ce qui permet une interopérabilité avec des catalogues collectifs internationaux (Calames, Isidore, Europeana). http://phonotheque.mmsh.huma-num.fr
  • 16. CALAMES Calames est le Catalogue en ligne des archives et des manuscrits de l’enseignement supérieur et de la recherche, géré par l’ABES (Agence bibliographique de l’enseignement supérieur et de la recherche). http://www.calames.abes.fr
  • 17. ISIDORE Isidore est une plateforme qui offre accès aux données numériques des recherches en sciences humaines et sociales principalement francophones. Isidore est piloté par la TGIR Huma-Num du CNRS. http://www.rechercheisidore.fr
  • 18. EUROPEANA La phonothèque de la MMSH participe au programme Europeana Sounds depuis 2014. Il regroupe 24 bibliothèques nationales, institutions et centres de recherche sur le son et universités partenaires, répartis dans 12 pays européens. Depuis 2016, le catalogue de la phonothèque est accessible sur la plateforme Europeana. http://www.europeana.eu
  • 19. Les activités quotidiennes de la phonothèque : numérisation, écoute des archives, catalogage, recherche des ayants droit…
  • 20. Durant le printemps 2016, plusieurs stagiaires ont travaillé à la Phonothèque en s’occupant des corpus différents. Leur parcours multiples ont permis une collaboration et un échange des connaissances enrichissant et formateur. LE STAFF DE LA PHONOTHEQUE … A la base d’un bon travail il y a une bonne collaboration…
  • 21. ARIANE NEROULIDIS Diplômée du master « Archives numériques » à l’ENSSIB (école nationale supérieure des sciences de l’information des bibliothèques). Contrat d’ingénieure d’études au CNRS à la phonothèque de la MMSH. Mission: la structuration des données et leur mise en ligne sur le portail Europeana.http://phonotheque.hypotheses.org/author/arian8i
  • 22. DELPHINE GILLAIN Master 2 « Archives et Images » à l’université de Toulouse. Stage de 3 mois à la Phonothèque de la MMSH financé par l’IREMAM (institut de recherches et d‘etudes sur le monde arabe et musulman). Mission : traitement documentaire et valorisation du corpus « Les Français au Liban, une minorité allogène » enregistré par le sociologue Jean Métral.
  • 23. AIMEE RANDRIANATOANINA 2ème année DUT Information Numérique à l’IUT 2 de Grenoble. Stage de 2 mois à la Phonothèque de la MMSH. Mission : traitement documentaire et valorisation d’un corpus de l’ethnologue Pierre Laurence sur les cloches de bovins dans le Jura. http://phonotheque.hypotheses.org/18991
  • 24. HANAE ALLALI Licence 3 en « Langues Étrangères Appliquées anglais-arabe, parcours traduction » à l’université de Aix-Marseille. Stage de 2 mois à la Phonothèque de la MMSH. Mission : traduction, rédaction et mise en page d’articles en anglais sur les archives sonores ; étude et traitement du fonds de Michel Seurat, politiste, en collaboration ; mise en ligne d’un fonds de Pierre Laurence, ethnologue.
  • 25. ROMANA KHALES Master 1 en « Tourisme, Langues et Patrimoine – parcours monde arabo- musulmane » à l’université d’Aix-Marseille. Stage d’1 mois à la Phonothèque de la MMSH. Mission : étude et traitement du fonds de Michel Seurat, politiste, en collaboration ; mise en ligne d’un fonds de Pierre Laurence, ethnologue ; traduction en langue arabe de la présentation de la phonothèque. ‫التعريف‬‫اإلنس‬ ‫للعلوم‬ ‫ط‬ ّ‫المتوس‬ ‫األبيض‬ ‫البحر‬ ‫لبيت‬ ‫وتي‬ّ‫ص‬‫ال‬ ‫األرشيف‬ ‫بمركز‬ّ‫ي‬‫ان‬‫ة‬
  • 26. BRICE BAUDONNAIT Master 2 en « Médiation de l’histoire et humanités numériques » à l’université d’Aix-Marseille. Stage de 3 mois à la Phonothèque de la MMSH, financé par l’INAMA (École Nationale Supérieure d’Architecture de Marseille). Mission : archivage et valorisation du fonds d’archives sonores de l’INAMA et traitement des données contextuelles de l’ethnologue Jean Paul Rothiot.
  • 27. ENZO DI MARZO Master 1 en « Archives et Bibliothèques » à l’université d’Aix-Marseille. Stage de 2 mois à la Phonothèque de la MMSH. Mission : traitement d’un corpus sonore sur le cinéma des années 1930 dans le midi de la France.
  • 28. DONATELLA MISTRETTA Master 2 en « Tourisme, Langues et Patrimoine – parcours monde arabo- musulmane » à l’université d’Aix-Marseille. Stage de 2 mois à la Phonothèque de la MMSH. Mission : étude et traitement des enquêtes en langues italiennes réalisées par Danielle Musset, Piémont, 1914- 1960 et traitement des données contextuelles des ethnologues Henri-Paul Brémondy, Hélène Claudot-Hawad, Annie-Hélène Dufour.
  • 29. et comme tout stage qui se respecte, n’ont pas manqué les moments de récréation et les repas multiethniques…
  • 30. Je remercie aussi le reste de l’équipe de la médiathèque avec lequel la phonothèque collabore et avec qui son équipe partage les moments de pause …
  • 31. Et si vous voulez en savoir plus sur la phonothèque, allez consulter ses carnets ! Les Carnets de la phonothèque contribuent à la valorisation des fonds d’archives sonores et audiovisuelles. Ce blog scientifique appartient à la plateforme de carnets de recherche ouverte à l’ensemble des disciplines en sciences humaines et sociales, Hypotheses.org http://phonotheque.hypotheses.org
  • 32. Crédits photographiques DIAPO 1 : Réunion à la phonothèque, photogr. Mohamed Benmoumene, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 2 : Vue extérieure de la MMSH, photogr. Pierre Monteil, 2004, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 4 : Vue sur la cour de la MMSH, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 5 : Porte et entrée de la Médiathèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 6 : Bibliothèque de la Médiathèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 7 : Les collections de la bibliothèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 8 : Page du site http://e-mediatheque.mmsh.univ-aix.fr/Pages/accueil.aspx DIAPO 9 : Bureau de la phonothèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 10 : Véronique Ginouvès, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 11 : Les bureaux de la phonothèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 15 : Page du site http://phonotheque.mmsh.huma-num.fr DIAPO 16 : Page du site http://www.calames.abes.fr DIAPO 17 : Page du site http://www.rechercheisidore.fr DIAPO 18 : Page du site http://www.europeana.eu DIAPO 19 : Matériaux de la phonothèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 20 : Le staff de la phonothèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 21 : Ariane Neroulidis, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 22 : Delphine Gillain, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 23 : Aimée Randrianatoanina, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 24 : Hanaé Allali, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 25 : Romana Khales, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 26 : Brice Baudonnait, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 27 : Enzo di Marzo, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 28 : Donatella Mistretta, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 29 : Moments de récréation et repas multiethniques, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 30 : Le staff de la médiathèque, photogr. Donatella Mistretta, 2016, CC BY-NC-ND 4.0 DIAPO 31 : Page du site http://phonotheque.hypotheses.org