Présentation sur les nouvelles technologies et leurs influences sur la médiation effectuée au musée, mais aussi à partir du patrimoine culturel immatériel.
2. « tout musée porte
la responsabilité
d’être en phase avec
son temps »
- Stéphane Martin, président du musée du
quai Branly
Source : Musée du Quai Branly
3. Méthodologie
/ E n t r e v u e s a v e c l e m i l i e u
/ G M S P R J C T ° / / X Y Z T e c h n o l o g i e s C u l t u r e l l e s / / K a r i n e R a y n o r / /
Espaces pour la Vie
/ R e p o r t a g e s r a d i o p h o n i q u e s / t é l é v i s é s
/ R a d i o - C a n a d a / / F r a n c e C u l t u r e / / B B C / / T E D x
/ I n t e r n e t
/ L i n k e d I n / / T w i t t e r / / F a c e b o o k / / B l o g s / / F i l s R S S / / S l i d e s h a r e
/ S i t e s i n t e r n e t d e m u s é e s / / C o l l o q u e s e n l i g n e s / / W e b i n a i r e s / /
Firmes de Design
/ P é r i o d i q u e s
/ M o n o g r a p h i e s
/ T h e P a r t i c i p a t o r y M u s e u m d e N i n a S i m o n , A c t e s d e c o l l o q u e s
4. Les nouvelles technologies sont-elles
l’outil de médiation qu’il nous manquait
afin de pouvoir « muséaliser » le
patrimoine culturel immatériel ?
5. Plan de démonstration
1. Définition des concepts
/ N o u v e l l e s T e c h n o l o g i e s / / P a t r i m o i n e c u l t u r e l
immatériel // Médiation
2. Une application : une interdépendance
/ A u t o u r d ’ u n o b j e t m a t é r i e l
/ A u t o u r d ’ u n « o b j e t i m m a t é r i e l »
3. La Médiation, du « moi » au « nous »
7. Les NT: une définition
L’ensemble des technologies qui entraine une révolution
socioculturelle
/ C h a n g e :
// rapport au temps
// Rapport à l’information
// Rapport aux distances
/ I n f o r m a t i q u e + t é l é c o m m u n i c a t i o n + a u d i o v i s u e l = N T I C
// Avènement de l’internet + Wi-Fi
// Avènement de la téléphonie sans fil
// Avènement de la téléphonie intelligente
/ Source : L’encyclopédie du web 2012
8. Les nouvelles
technologies
/ iPod / iPhone / iPad
/ Réalité augmentée
/ Géolocalisation (in/out)
/ Holographie
/ Réseaux Sociaux
/ RFID, simulation, 3D, surfaces
tactiles, Codes QR
/ Software : app, open logiciel
/ Internet : wi-fi, Li-fi
/ Plateformes collaboratives
/ Connectivité
Source : Adobe Museum
12. Patrimoine culturel
immatériel
On entend par « patrimoine culturel immatériel » les
pratiques, représentations, expressions, connaissances et
savoir-faire - ainsi que les instruments, objets, artefacts et
espaces culturels qui leur sont associés - que les
communautés, les groupes et, le cas échéant, les individus
reconnaissent comme faisant partie de leur patrimoine
culturel.
/ Les traditions et expressions orales ;
/ les arts du spectacle ;
/ les pratiques sociales, rituels et événements festifs ;
/ les connaissances et pratiques concernant la nature et l’univers ;
/ les savoir-faire liés à l’artisanat traditionnel.
// Texte pour la convention de la sauvegarde du patrimoine
culturel immatériel (17 octobre 2003)
14. Médiation : une définition
/ C’ est un chaînon manq uant entre l’ objet, le concept, le
lie u et le visite ur. La médiation, c’est ce q ui pe rmet
d’ intégrer, de favoriser l’ accès à l’ objet.
/ « s y no ny me : intercession. […] la médiation est liée à
l’idée d’u ne po sition méd iane, à celle d’un tie rs q ui se
place entre deux pôles dis tants et agit comme un
inte rmé dia ire »
/ Source : Raymond Montpetit, dictionnaire encyclopédique de muséologie
15. Médiation : une
application
/ L e s N T I C : o u t i l d e m é d i a t i o n
planifié et réfléchi Les NTIC comme
// Attention à ne pas tomber dans la
« gadgétisation »
moyen de
/ L e s N T I C c o m m e n o u v e a u x m o y e n s médiation nous
de médiation :
// Participation du visiteur permettent de
// Renouvellement des pratiques
culturelles
passer du « MOI »
// Renouvellement du rôle musée au « NOUS »
16. Interdépendance
/ S ur 2 niveaux :
PCI
/ À partir d’un objet
Médiation
matériel
/ À partir d’un PCI
NTIC
17. Musée Urbain : une application
du musée McCord
Source : Musée McCord
18. Niveau 1 : autour d’un
objet matériel
/ C o m m e n t e s t - c e q u e l e s n o u v e l l e s
technologies permettent de
développer la compréhension autour
d’un objet ?
// Expliquer
// Recontextualiser
// Apporter des informations
complémentaires
// Exploiter, mettre en valeur
// Biographie d’un objet (Thierry
Bonnot) Source : NMAI
19. Niveau 2 : autour d’un
« objet immatériel »
diaporama
identification
Al Sadu, tissage
traditionnel dans les
Émirats arabes unis vidéo
Source : UNESCO
20. LES NTIC PERMETTENT
DONC DE...
1. Montrer le vivant
2. Montrer les espaces hors norme
3. Contextualiser les Œuvres
4. Reconstruire l'intangible
5. Construire l’expérience muséale
/ Source : École du Louvre
21. Évolution de
l’expérience du visiteur
MOI
• L’individu consomme le contenu
• L’individu interagit avec le contenu
• Les interactions individuelles sont agrégées
• Les interactions individuelles sont partagées pour un usage social
• Les individus s’engagent entre eux socialement
NOUS
Source : Nina Simon, The Participatory museum, 2010 / traduction selon le travail final de maîtrise de Swanny Mouton, Le musée Participatif.
22. THE PAST THE FUTURE
AUTHORITY IS CONTENT PROVIDER AUTHORITY IS PLATFORM PROVIDER
NINA SIMON (2010), PARTICIPATORY MUSEU
Nina Simon, Participatory Museum, 2010
23. Niveaux de discours
Expert
amateur
Intéressé
indifférent
Curieux
Source : École du Louvre