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Anne Pajard - Service commun de la documentation Université des Antilles et de la Guyane
Congrès de l’Association des historiens de la Caraïbe, Martinique, 11-16 mai 2014
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  • 1. Bibliothèque numérique Manioc Ressources numériques pour les historiens de la Caraïbe et problématiques de patrimonialisation Anne Pajard - Service commun de la documentation Université des Antilles et de la Guyane Congrès de l’Association des historiens de la Caraïbe, Martinique, 11-16 mai 2014
  • 3. Partenaires Manioc est un projet collaboratif (initié en 2006) piloté par l’Université des Antilles et de la Guyane et constitué de nombreux acteurs (chercheurs, bibliothécaires, informaticiens…) : En Guyane : Conseil général (Bibliothèque Alexandre-Franconie et Archives départementales), ORkidé En Guadeloupe : Ville de Pointe-à-Pitre, Conseil général (Archives départementales, Lameca) En Martinique : Conseil général (Bibliothèque Schoelcher, Archives départementales), CRDP, Fondation Clément. France hexagonale : Université de Nantes Partenaire international : Digital library of the Caribbean Soutiens financiers : Bibliothèque nationale de France, Directions des affaires culturelles, Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Dialogue avec de nombreuses institutions culturelles : Service langues et patrimoine de Guyane, associations…
  • 4. Enjeux  Collecter, sauvegarder et diffuser le patrimoine et les savoirs issus de la production scientifique de la Caraïbe, de l'Amazonie et du Plateau des Guyanes  Impliquer les acteurs des territoires dans la construction et la diffusion de ce patrimoine  Participer à l’enrichissement des connaissances sur la Caraïbe, l’Amazonie et le Plateau des Guyanes disponibles sur internet  Mettre à disposition gratuitement des documents pour l’étude et la recherche >> Des documents disséminés vers la construction de collections cohérentes : Relocaliser le patrimoine, donner une visibilité au patrimoine de la Caraïbe sur le web
  • 5. Des milliers de documents :  8 000 documents patrimoniaux(livres anciens, fonds iconographiques, archives),  plus de 1 000 conférences vidéo,  300 monographies sur les plantes…  Diversité linguistique : français, anglais, espagnol, néerlandais, portugais, créoles, langues amérindiennes… Des outils de recherche spécialisés :  Base de données Esclaves de Guyane  Base de données sur les pharmacopées TRAMIL  Catalogue collectif des périodiques Une revue scientifique en ligne : Etudes Caribéennes >> Le portail : une recherche fédérée qui interroge également des données d’autres sites spécialisés : Gallica, BNPM, Dloc… Quels contenus aujourd’hui ?
  • 7. Des centaines de conférences sur l’histoire de la Caraïbe Consultables en ligne sur pc, tablettes, smartphones… Téléchargeables pour lecture sans connexion
  • 8. Zoom sur… Les collections patrimoniales Plus de 1400 livres numérisés, Plus de 7 000 images Esclavage Economie de plantation Récits de voyages et d’aventures Histoire des missionnaires Flibuste et piraterie Récits scientifiques (ex : botanistes) Médecine tropicale Textes officiels : lois, décrets, arrêtés Mais aussi : pamphlets, atlas, romans…
  • 9. Zoom sur… Les collections patrimoniales  Des thématiques transversales  Des corpus spécialisées : révolution et indépendance haïtiennes, éruptions de la Montagne Pelée  Des documents sur la plupart des pays de la Caraïbe et sur les anciennes colonies  Des collections très importantes sur les anciennes colonies françaises : Guyane française, Guadeloupe, Martinique, Haïti
  • 13. Lecture en ligne : recherche texte intégral
  • 14. Diversité des fonds iconographique
  • 15.
  • 16. Les collections patrimoniales Les principaux chantiers…  Identifier les collections, trouver les financements pour la numérisation  Construire et développer les cohérences transversales (indexation)  Identifier les corpus à différentes échelles Ex : personnages clés (auteurs ou sujets) de l’histoire locale, nationale ou internationale  Rendre visible les collections sur le web et répondre aux problèmes technologiques  Assurer la médiation
  • 17.  Les professionnels de la documentation sont confrontés à un patrimoine écrit et iconographique complexe (les ouvrages dans le domaine public sont quasiment tous issus de la période de l’esclavage et de la colonisation)  Les politiques à toutes les échelles évaluent les résultats de façon quantitative : nombre de documents, nombre de téléchargements…  Les professionnels de la documentation n’ont pas la capacité de devenir expert de tous les corpus qu’ils proposent, ils doivent notamment gérer les processus de numérisation, garantir les normes d’archivage pérenne, mettre en ligne les collections, assurer leur indexation, administrer les portails… >> Bibliothèque numérique – représentation = Risques Les collections patrimoniales Problématiques
  • 18. Les collections patrimoniales L’appel aux historiens L’implication des historiens Caribéens est nécessaire à différents niveaux : Utilisation des ressources des bibliothèques numériques spécialisées pour enrichir les activités pédagogiques : de l’école primaire à l’université. Connaissance des collections pour les exploiter à des fins de recherche Participation à l’identification des corpus et à la médiation autour de thématiques, de personnages, de lieux… Réflexion sur les questions de patrimonialisation, de représentation numérique des territoires… >> Construire ensemble le patrimoine numérique de la Caraïbe
  • 20. Le Blog Manioc Valorisation des collections
  • 22. Des questions ? Retrouvez-nous sur Facebook Posez vos questions par mail anne.pajard@martinique.univ-ag.fr Anne Pajard - Service commun de la documentation Université des Antilles et de la Guyane Congrès de l’Association des historiens de la Caraïbe, Martinique, 11-16 mai 2014 Merci !