2. Sommaire
1. L’environnement de la FOAD
2. Les politiques de développement
3. Le cadre « réglementaire »
4. Litiges éventuels
5. La nouvelle loi
3. 1. L’environnement de la FOAD
Le site FODAD du ministère de
l’Éducation Nationale FI/FC:
http://foad.orion.education.fr/
La marque RIP
Le réseau des P@T
Le Forum Français de la
Formation Ouverte et à
distance FFFOD
Références nationalesRéférences régionales
Gref Bretagne
Le portail SKODEN
Le Visa Internet Bretagne
4. 1. Politiques européennes de développement
La stratégie : Lisbonne 2000
Diminuer l’écart avec les US
Formation tout au long de la
vie (FTLV ou LLL)
Société de la connaissance
Agences européennes LDV
Objectif:
Partage de la connaissance
Egalité d’accès au savoir
1ere économie mondiale
20002000
La stratégie Europe 2020
Taux d’emploi : > 70% (20-64 ans)
Recherche et développement (R&D)
3 % du PIB dans la R&D.
Environnement : 20-20-20
> 20 % de gaz à effet de serre,
> 20% énergies renouvelables,
> 20 % d’efficacité énergétique / 1990
Niveau d'éducation :
Taux de décrochage scolaire < 10 %
> 40 % de 30-34 ans diplômé sup.
Inclusion sociale : < 20 millions de
personnes confrontées à la pauvreté
20202020
5. Le cadre contractuel et le financement de la FOAD
Quelles questions peut-on se poser sur le financement
de la FOAD?
A quel condition est-ce de la formation ?
Quel est son cadre contractuel ?
Quel décompte des temps ?
6. 2. Le cadre « réglementaire »
Code du travail :
Action de formation : pas de spécification de modalités
Les 6 critères de réalisation
Circulaire DGEPF 20 juillet 2001
Définition : modalité intégrée au droit du travail
Obligations du prestataire : le PIF
Imputabilité des dépenses : encadrement pédagogique
Voir le document « Financement et mise en œuvre
de la FOAD - Vade-mecum des bonnes pratiques »
7. Le code du travail sur la formation (Art. 6313-1…)
Une prestation à finalité encadrée
Promotion professionnelle
Préformation et préparation à la vie professionnelle
Prévention
Adaptation et développement des compétences
Conversion
Acquisition, entretien et perfectionnement des connaissances
6 critères de réalisation (objectif, programme, moyens
pédagogiques, encadrement pédagogique, suivi de l’action, évaluation)
Support contractuel (Convention, bon de commande, facture)
8. FOADPrésentiel
Situations pédagogiques, activités du stagiaire en présentiel et en
FOAD
Groupe
de travail
Mise en pratique
en situation
De travail
Entretien
individuel
Entretien
individuel
Cours
magistral
Travail
personnel
Temps de
formation du
stagiaire pris en
charge
Cours
magistral
AF
en CDR
AF
à distance
Travail
collaboratif
à distance
Travail
de groupe
en centre
Mise en
pratique
en situation de
travail
Entretien
individuel
Face à face
à distance
(classe
virtuelle)
Travail
personnel
Temps de
formation du
stagiaire pris en
charge
9. 3. Litiges éventuels
Réalité de la formation
Appréciation des temps réels de formation
Financement associé
Développement de la formation hors temps de travail…
rémunération des stagiaires
10. 4. La loi de 2004
La loi de 2004
Les accords de branche
Les relations avec les OPCA et autres financeurs
11. Sources et références
Vadémécum de la FOAD du FFFOD
Référentiel des bonnes pratiques de l’AFNOR
Circulaire DGEFP 07/2001
Éducation permanente N°160 (S. MEYER)
Entreprises et Carrières N°736
12. Fin du diaporama
LA FOAD : Politiques de développement,
réglementation, aspects juridiques …
Notes de l'éditeur
Programme d&apos;Action Gouvernemental pour la Société de l&apos;Information :
Label « Reconnu d’Intérêt Pédagogique »
Les nouvelles technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement
Une politique culturelle ambitieuse pour les nouveaux réseaux
Les technologies de l’information au service de la modernisation des services publics
Les technologies de l’information : un outil primordial pour les entreprises
Favoriser l’émergence d’une régulation efficace et d’un cadre protecteur pour les nouveaux réseaux d’information
FORE : Programme financé par l’état:
FORE I : Création de ressource de ressources numérique ou papier
FORE II: Création de ressource en ligne