Activités pour travailler le thème des loisirs (A2)

1. LES GOÛTS, ÇA NE SE DISCUTE PAS !
Lisa : Salut Marc, comment ça va ?
Marc : Salut Lisa, ça va bien, merci !
Lisa : Dis-moi, qu'est-ce que tu aimes faire pendant ton temps libre ?
Marc : J'adore jouer de la guitare. La musique, c'est ma passion. J'aime créer mes propres
compositions et jouer des morceaux classiques aussi. Et toi, quels sont tes passe-temps ?
Lisa : Moi, j'aime beaucoup la lecture. J'adore me plonger dans un bon livre. La science-fiction et les
romans historiques sont mes genres préférés. C'est un excellent moyen de s'évader ! Et j'adore
aussi cuisiner. La cuisine, c'est ma grande passion. J'aime expérimenter de nouvelles recettes et
inviter des amis pour des dîners conviviaux.
Marc : C'est génial ! Moi, je suis plutôt nul en cuisine, je dois l'admettre. D'ailleurs, je déteste
cuisiner. Je ne suis pas du tout doué pour cela. Mais j'adore manger de bons plats. J'apprécie
particulièrement les plats de la cuisine italienne, comme les pizzas et les pâtes. Par contre, je ne
bois pas du tout de café. Je préfère le thé.
Lisa : Ah, je comprends. Moi, j'aime beaucoup le café, surtout le matin. Une bonne tasse de café,
c'est un excellent moyen de commencer la journée. Mais je ne bois pas du tout de thé. Et j'adore
les desserts, je raffole des gâteaux au chocolat. D'ailleurs, je préfère les gâteaux au chocolat aux
tartes aux fruits.
Marc : Les gâteaux au chocolat sont délicieux, c'est vrai. J'aime beaucoup les desserts aussi, surtout
les glaces. J'adore essayer de nouvelles saveurs.
Lisa : Ah ! Les goûts, ça ne se discute pas !
Marc : Absolument !
Lisa : C’est sympa de connaître ce que tu aimes et ce que tu n’aimes pas !
Marc : Ça m’a fait plaisir, moi aussi ! Nos goûts et nos préférences font partie de ce qui nous rend
uniques, et c'est ce qui rend les discussions si enrichissantes.
COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT
Carolina García Mora - Le Baobab Bleu www.lebaobabbleu.com
A2
Voici une conversation entre Marc et Lisa sur leurs goûts et préférences.
AFFIRMATIONS VRAI FAUX
Marc sait jouer d’un instrument.
1.
2. Lisa aime lire des romans romantiques.
3. Lisa raffole de la cuisine.
4. Marc est un bon cuisinier.
5. Marc boit du café chaque matin.
6. Lisa ne boit jamais de thé.
7. Lisa préfère les tartes aux fruits aux gâteaux au chocolat.
8. Marc n’aime pas le chocolat.
Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses

2. Classez les verbes pour exprimer les goûts selon leur intensité.
+ + + + - - - -
+ + + - - -
+ + - -
+ -
ADORER AIMER AIMER
BEAUCOUP AIMER BIEN DÉTESTER
NE PAS AIMER NE PAS AIMER DU TOUT
NE PAS AIMER BEAUCOUP RAFFOLER DE
Accordéon Batterie Castagnettes Cymbales Flûte
Guitare Piano Saxophone Trompette Violon
EXERCICES
Associez les noms des différents intruments de musique à sa photo.
A2
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3. Classez les instruments de musique de l’exercice antérieur en fonction de leur genre et leur
nombre.
LE VERBE JOUER ET LES INSTRUMENTS
Associez les noms des différents sports et jeux à leur photo.
A2
JOUER
JOUER
DU
DU
DE LA
DE LA DE L’
DE L’
DES
DES

4. Classez les sports et les jeux de l’exercice antérieur en fonction de leur genre et leur nombre.
LE VERBE JOUER ET LES SPORTS ET LES JEUX
A2
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JOUER
JOUER
AU
AU
À LA
À LA À L’
À L’
AUX
AUX
Le verbe JOUER peut se construire avec les prépositions «de» ou «à».
On utilise la préposition «DE» avec les instruments de musique. Avec les noms masculins
singuliers, on fait la contraction «DU» et avec les noms masculins et féminins pluriels, on fait la
contraction «DES».
Exemples : Je joue du violoncelle - Vous jouez de la basse - Tu joues de l’harmonica - Il joue des
maracas
On utilise la préposition «À» avec les sports et les jeux. Avec les noms masculins singuliers, on fait
la contraction «AU» et avec les noms masculins et féminins pluriels, on fait la contraction «AUX».
Exemples : Elle joue au badminton - Nous jouons à la pétanque - Tu joues à l’épée - Ils jouent aux
flèchettes
LE VERBE JOUER
Le verbe FAIRE est plus polyvalent : on peut l’utiliser pour tous les sports et auss avec la musique,
mais on ne l’utilise pas pour les jeux.
Avec les noms masculins singuliers, on fait la contraction «du» et avec les noms masculins et
féminins pluriels, on fait la contraction «des».
Exemples : Je fais du baseball - Elles font de la boxe - Vous faites de l’équitation - Tu fais des
percussions.
Le verbe FAIRE sert aussi pour parler d’autres activités quotidiennes.
Exemples : Elle fait ses devoir - Nous faissons les courses - Vous faites le linge.
LE VERBE FAIRE

5. O E L B P C È N M F T K O P R A A N B
Y O G A G R U A F D E O Y E A Z R N P
A P E S A S V H T Ñ N G T R A M A A S
J A D K L K O G N O N Z A R I O T T E
A O P E N I L P A B I R Ñ O V I A A O
P E R T M T L N L R S A T Ñ N F G T U
A D T Z A B E R O N E T S A N N H I I
F A R U G B Y E J N A B G M G C O O É
G B O R U È R Q E A B E P A T A P N T
O F R E P E F R É Q U I T A T I O N R
U I L S E O B R P I F E É T A R A K U
F R U S F È I P I L C O C R A N A S V
MOTS CACHÉS - LES SPORTS
Cherchez les sports ci-dessous :
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6. LA GUITARE LE VIOLON LA TROMPETTE
LA BATTERIE LA FLÛTE LES CASTAGNETTES
L’ACCORDÉON LE PIANO LE SAXOPHONE
LES CYMBALES LE VIOLONCELLE L’HARMONICA
VOCABULAIRE : LES INSTRUMENTS DE MUSIQUE

7. LA BASSE LA CLARINETTE LE TAMBOUR
LA CONTREBASSE LA HARPE LE TROMBONE
L’ORGUE LES MARACAS LE XYLOPHONE
LE SYNTHÉTISEUR LE TUBA LE BANJO
VOCABULAIRE : LES INSTRUMENTS DE MUSIQUE

8. LA CORDE LA MARELLE LE POKER
LES CARTES LES ÉCHECS LES QUILLES
LES CARTES LES FLÈCHETTES LES JEUX DE SOCIÉTÉ
LE BABY FOOT LES JEUX VIDÉO L‘ÉLASTIQUE
VOCABULAIRE : LES JEUX

9. LE BASKETBALL LE SURF LE FOOTBALL
LE TENNIS LA PLONGÉE LE HANDBALL
LE MOTOCYCLISME LA PÉTANQUE LE VOLLEY
LE RUGBY LA FORMULE 1 LE PILATES
VOCABULAIRE : LES SPORTS

10. LE GOLF LE PING-PONG LA NATATION
LE CYCLISME LA BOXE L’ÉQUITATION
L’AVIRON L’ESCALADE L’ATHLÉTISME
LE BADMINTON LE BASE-BALL LE CANOË-KAYAK
VOCABULAIRE : LES SPORTS

11. L’ESCRIME LE FOOTBALL AMÉRICAIN LA GYMNASTIQUE
LA GYMNASTIQUE RYTHMIQUE LE HOCKEY LE JUDO
LE KARATÉ LE MARATHON LE PADEL
LE PATINAGE LA PLANCHE À VOILE LA VOILE
VOCABULAIRE : LES SPORTS

12. ALLER AU CINÉMA FAIRE DU THÉÂTRE CHANTER
ALLER À LA PLAGE NAGER FAIRE DE LA RANDONNÉE
ÉCOUTER DE LA MUSIQUE DANSER FAIRE DE L’EXERCICE
SE PROMENER LIRE CUISINER
VOCABULAIRE : LES LOISIRS

13. PEINDRE DESSINER TRICOTER
VOYAGER FAIRE DES PHOTOS JARDINER
BRICOLER FAIRE DU VÉLO FAIRE DU YOGA
COURIR REGARDER LA TÉLÉ ÉCRIRE
VOCABULAIRE : LES LOISIRS

14. COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT- CORRIGÉ
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A2
LES GOÛTS, ÇA NE SE DISCUTE PAS !
Lisa : Salut Marc, comment ça va ?
Marc : Salut Lisa, ça va bien, merci !
Lisa : Dis-moi, qu'est-ce que tu aimes faire pendant ton temps libre ?
Marc : J'adore jouer de la guitare. La musique, c'est ma passion. J'aime créer mes propres
compositions et jouer des morceaux classiques aussi. Et toi, quels sont tes passe-temps ?
Lisa : Moi, j'aime beaucoup la lecture. J'adore me plonger dans un bon livre. La science-fiction et
les romans historiques sont mes genres préférés. C'est un excellent moyen de s'évader ! Et
j'adore aussi cuisiner. La cuisine, c'est ma grande passion. J'aime expérimenter de nouvelles
recettes et inviter des amis pour des dîners conviviaux.
Marc : C'est génial ! Moi, je suis plutôt nul en cuisine, je dois l'admettre. D'ailleurs, je déteste
cuisiner. Je ne suis pas du tout doué pour cela. Mais j'adore manger de bons plats. J'apprécie
particulièrement les plats de la cuisine italienne, comme les pizzas et les pâtes. Par contre, je ne
bois pas du tout de café. Je préfère le thé.
Lisa : Ah, je comprends. Moi, j'aime beaucoup le café, surtout le matin. Une bonne tasse de café,
c'est un excellent moyen de commencer la journée. Mais je ne bois pas du tout de thé. Et j'adore
les desserts, je raffole des gâteaux au chocolat. D'ailleurs, je préfère les gâteaux au chocolat aux
tartes aux fruits.
Marc : Les gâteaux au chocolat sont délicieux, c'est vrai. J'aime beaucoup les desserts aussi,
surtout les glaces. J'adore essayer de nouvelles saveurs.
Lisa : Ah ! Les goûts, ça ne se discute pas !
Marc : Absolument !
Lisa : C’est sympa de connaître ce que tu aimes et ce que tu n’aimes pas !
Marc : Ça m’a fait plaisir, moi aussi ! Nos goûts et nos préférences font partie de ce qui nous rend
uniques, et c'est ce qui rend les discussions si enrichissantes.
AFFIRMATIONS VRAI FAUX
Marc sait jouer d’un instrument.
1.
2. Lisa aime lire des romans romantiques.
3. Lisa raffole de la cuisine.
4. Marc est un bon cuisinier.
5. Marc boit du café le matin.
6. Lisa ne boit jamais de thé.
7. Lisa préfère les tartes aux fruits aux gâteaux au chocolat.
8. Marc n’aime pas le chocolat.

15. Classez les verbes pour exprimer les goûts selon leur intensité.
+ + + + ADORER / RAFFOLER DE - - - - DÉTESTER
+ + + AIMER BEAUCOUP - - - NE PAS AIMER DU TOUT
+ + AIMER BIEN - - NE PAS AIMER BEAUCOUP
+ AIMER - NE PAS AIMER
ADORER AIMER AIMER
BEAUCOUP AIMER BIEN DÉTESTER
NE PAS AIMER NE PAS AIMER DU TOUT
NE PAS AIMER BEAUCOUP RAFFOLER DE
Accordéon Batterie Castagnettes Cymbales Flûte
Guitare Piano Saxophone Trompette Violon
6
5 7 3 8
1 10 2 9 4
CORRIGÉ
Associez les noms des différents intruments de musique à sa photo.
A2
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16. LE BASKET LA MARELLE LE FOOT LE TENNIS
LES ÉCHECS LE HANDBALL LES CARTES LA PÉTANQUE
LE VOLLEY LE RUGBY LES JEUX VIDÉO L’ÉLASTIQUE
Classez les instruments de musique de l’exercice antérieur en fonction de leur genre et leur
nombre.
Associez les noms des différents sports et jeux à leur photo.
A2
JOUER
JOUER
DU
DU
DE LA
DE LA DE L’
DE L’
DES
DES
Piano
Saxophone
Violon
Accordéon
Batterie
Flûte
Guitare
Trompette
Castagnettes
Cymbales
CORRIGÉ LE VERBE JOUER ET LES INSTRUMENTS

17. Carolina García Mora - Le Baobab Bleu www.lebaobabbleu.com
Le verbe JOUER peut se construire avec les prépositions «de» ou «à».
On utilise la préposition «DE» avec les instruments de musique. Avec les noms masculins
singuliers, on fait la contraction «DU» et avec les noms masculins et féminins pluriels, on fait la
contraction «DES».
Exemples : Je joue du violoncelle - Vous jouez de la basse - Tu joues de l’harmonica - Il joue des
maracas
On utilise la préposition «À» avec les sports et les jeux. Avec les noms masculins singuliers, on fait
la contraction «AU» et avec les noms masculins et féminins pluriels, on fait la contraction «AUX».
Exemples : Elle joue au badminton - Nous jouons à la pétanque - Tu joues à l’épée - Ils jouent aux
flèchettes
Le verbe FAIRE est plus polyvalent : on peut l’utiliser pour tous les sports et auss avec la musique,
mais on ne l’utilise pas pour les jeux.
Avec les noms masculins singuliers, on fait la contraction «du» et avec les noms masculins et
féminins pluriels, on fait la contraction «des».
Exemples : Je fais du baseball - Elles font de la boxe - Vous faites de l’équitation - Tu fais des
percussions.
Le verbe FAIRE sert aussi pour parler d’autres activités quotidiennes.
Exemples : Elle fait ses devoir - Nous faissons les courses - Vous faites le linge.
Classez les sports et les jeux de l’exercice antérieur en fonction de leur genre et leur nombre.
A2
JOUER
JOUER
AU
AU
À LA
À LA À L’
À L’
AUX
AUX
LE VERBE JOUER
LE VERBE FAIRE
Basket -Foot
Tennis - Handball
Volley - Rugby
Marelle
Pétanque
Échecs - Cartes
Jeux vidéo
Élastique
CORRIGÉ LE VERBE JOUER ET LES SPORTS ET LES JEUX

18. O E L B P C È N M F T K O P R A A N B
Y O G A G R U A F D E O Y E A Z R N P
A P E S A S V H T Ñ N G T R A M A A S
J A D K L K O G N O N Z A R I O T T E
A O P E N I L P A B I R Ñ O V I A A O
P E R T M T L N L R S A T Ñ N F G T U
A D T Z A B E R O N E T S A N N H I I
F A R U G B Y E J N A B G M G C O O É
G B O R U È R Q E A B E P A T A P N T
O F R E P E F R É Q U I T A T I O N R
U I L S E O B R P I F E É T A R A K U
F R U S F È I P I L C O C R A N A S V
CORRIGÉ MOTS CACHÉS - LES SPORTS
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