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L’Imparfait
Comment le formuler?
C’est facile?
Bien sûr!!!
KARLA HIDALGO

Regardez ces exemples
A l’âge de 15 ans j’habitais à Birmingham.
Tous les jours je finissais mes devoirs vers 7 heures.
J’attendais mes amis à l’arrêt d’autobus.
Je buvais toujours du jus d’orange pour la vitamine C.
Je ne faisais pas de devoirs le samedi car je travaillais.
C’est très facile!C’est très facile!
etet
il n’y a qu’une exception!il n’y a qu’une exception!

Regardez ces exemples
encore une fois.
A l’âge de 15 ans j’habitais à Birmingham.
Tous les jours je finissais mes devoirs vers 7 heures.
J’attendais mes amis à l’arrêt d’autobus.
Je buvais toujours du jus d’orange pour la vitamine C.
Je ne faisais pas de devoirs le samedi car je travaillais.

Prenez le ‘nous’ du
présent!
Exemple
Nous regardons
Nous finissons
Nous attendons
Nous buvons
X
X
X
X

Ajoutez les terminaisons
Exemple: finir
Je finissais
Tu finissais
Il/elle finissait
Nous finissions
Vous finissiez
Ils/elles finissaient

Ajoutez la bonne terminaison!
Qu’est-ce que c’est en anglais
alors?
Je regard
Tu regard
Il/elle regard
Nous regard
Vous regard
Ils/elles regard
ais
I used to watch / I was watching
ais
You used to watch / You were watching
ait
He/she used to watch / He/she was watching
ions
We used to watch / We were watching
iez
You used to watch / You were watching
aient
They used to watch /They were watching

Pour résumer – les
terminaisons:
Je
Tu
Il/elle/on
Nous
Vous
Ils /elles
------ais
------ais
------ait
------ions
------iez
------aient

L’exception? ~ être
naturellement
J’étais
Tu étais
Il/elle/on était
Nous étions
Vous étiez
Ils/elles étaient
Il faut l’apprendre!!

A vous maintenant!
Il habitait à Paris. (habiter)
Nous étions toujours très sages. (être)
On allait au bowling régulièrement. (aller)
Ils dansaient en boîte tous les samedis. (danser)
Je buvais du lait pour le calcium. (boire)

 Transformez les phrases suivantes à l’imparfait en
employant le sujet entre parenthèses:
1. Nous demandons toujours l’heure. (je)
2. Nous avons beaucoup de copains. (vous)
3. Nous savons la date des matchs télévisés.(elles)
4. Nous prenons la voiture tous les jours. (ma sœur)
5. Nous vendons de beaux fruits au marché. (on)
6. Nous nous amusons souvent au café. (tu)
7. Nous sommes contents de nos études. (Julie)
8. Nous buvons toujours le citron pressé. (mes parents)
9. Nous faisons le marché le samedi. (nous)
10.Nous voyons toujours les mêmes amis. (vous)
11.Nous nous lavons tous les matins. (il)
12.Nous courons quatre jours par semaine. (elle)
Exercices d’application

1. Je demandais toujours l’heure.
2. Vous aviez beaucoup de copains.
3. Elle savient la date des matchs.
4. Ma sœur prenait la voiture tous les jours.
5. On vendait de beaux fruits au marché.
6. Tu t’amusais souvent au café.
7. Julie était contents de ses études.
8. Mes parents buvaient toujours le citron pressé.
9. Nous faisions le marché le samedi.
10. Vous voyiez toujours les mêmes amis.
11. Il se lavait tous les matins.
12. Elle courait quatre jours par semaine.
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  • 1. L’Imparfait Comment le formuler? C’est facile? Bien sûr!!! KARLA HIDALGO
  • 2.  Regardez ces exemples A l’âge de 15 ans j’habitais à Birmingham. Tous les jours je finissais mes devoirs vers 7 heures. J’attendais mes amis à l’arrêt d’autobus. Je buvais toujours du jus d’orange pour la vitamine C. Je ne faisais pas de devoirs le samedi car je travaillais.
  • 3. C’est très facile!C’est très facile! etet il n’y a qu’une exception!il n’y a qu’une exception!
  • 4.  Regardez ces exemples encore une fois. A l’âge de 15 ans j’habitais à Birmingham. Tous les jours je finissais mes devoirs vers 7 heures. J’attendais mes amis à l’arrêt d’autobus. Je buvais toujours du jus d’orange pour la vitamine C. Je ne faisais pas de devoirs le samedi car je travaillais.
  • 5.  Prenez le ‘nous’ du présent! Exemple Nous regardons Nous finissons Nous attendons Nous buvons X X X X
  • 6.  Ajoutez les terminaisons Exemple: finir Je finissais Tu finissais Il/elle finissait Nous finissions Vous finissiez Ils/elles finissaient
  • 7.  Ajoutez la bonne terminaison! Qu’est-ce que c’est en anglais alors? Je regard Tu regard Il/elle regard Nous regard Vous regard Ils/elles regard ais I used to watch / I was watching ais You used to watch / You were watching ait He/she used to watch / He/she was watching ions We used to watch / We were watching iez You used to watch / You were watching aient They used to watch /They were watching
  • 8.  Pour résumer – les terminaisons: Je Tu Il/elle/on Nous Vous Ils /elles ------ais ------ais ------ait ------ions ------iez ------aient
  • 9.  L’exception? ~ être naturellement J’étais Tu étais Il/elle/on était Nous étions Vous étiez Ils/elles étaient Il faut l’apprendre!!
  • 10.  A vous maintenant! Il habitait à Paris. (habiter) Nous étions toujours très sages. (être) On allait au bowling régulièrement. (aller) Ils dansaient en boîte tous les samedis. (danser) Je buvais du lait pour le calcium. (boire)
  • 11.   Transformez les phrases suivantes à l’imparfait en employant le sujet entre parenthèses: 1. Nous demandons toujours l’heure. (je) 2. Nous avons beaucoup de copains. (vous) 3. Nous savons la date des matchs télévisés.(elles) 4. Nous prenons la voiture tous les jours. (ma sœur) 5. Nous vendons de beaux fruits au marché. (on) 6. Nous nous amusons souvent au café. (tu) 7. Nous sommes contents de nos études. (Julie) 8. Nous buvons toujours le citron pressé. (mes parents) 9. Nous faisons le marché le samedi. (nous) 10.Nous voyons toujours les mêmes amis. (vous) 11.Nous nous lavons tous les matins. (il) 12.Nous courons quatre jours par semaine. (elle) Exercices d’application
  • 12.  1. Je demandais toujours l’heure. 2. Vous aviez beaucoup de copains. 3. Elle savient la date des matchs. 4. Ma sœur prenait la voiture tous les jours. 5. On vendait de beaux fruits au marché. 6. Tu t’amusais souvent au café. 7. Julie était contents de ses études. 8. Mes parents buvaient toujours le citron pressé. 9. Nous faisions le marché le samedi. 10. Vous voyiez toujours les mêmes amis. 11. Il se lavait tous les matins. 12. Elle courait quatre jours par semaine. Reponses:

Notes de l'éditeur

  1. Allow students to consider each sentence and suggest verb stem. Finir should take them to the plural form of the present tense. Faire fixes the stem to the ‘nous’ form.
  2. Rehearse the endings.
  3. Allow students to jot down own answers in note books / work them out with a partner before advancing slide show with mouse click.