2. Sortir du milieu scolaire afin de réaliser
un décor des années 40 dans le parc du Château Royal de Senlis
.
-collaborer avec des professionnels
- se confronter à la réalité d’une commande de décors proche d’une
situation d’un décorateur professionnel
-Echanger et coopérer avec les intervenants (Mr AUZOLLES
décorateur, et Mme DE BERTIER metteur en scène) afin de réaliser un
projet avec des délais à respecter, mettre en jeu des capacités
d'organisation, de gestion du temps, de partage des tâches, de prise de
responsabilités au sein d'une équipe
« Et si Cyrano était un Spahi ? » : Voici un événement
que les élèves ont eu le plaisir d’apprécier en créant
une atmosphère pour ce spectacle avec la
récompense de voir ce théâtre à ciel ouvert à
l’occasion des journées du Patrimoine.
3. Le musée des spahis
Une visite s’impose pour que les élèves
s’imprègnent de l’atmosphère du thème demandé.
Découverte de l’histoire des Spahis et de leurs
uniformes.
6. LA CLASSE DE BMA EST PARTAGE EN 4 GROUPES
Chaque groupe à sa fiche technique de réalisation d’une enseigne à réaliser
1°) Grande enseigne « La guinguette littéraire »
•Faire un fond épongé (blanc avec un peu de sienne naturelle)
•Filet décoratif tout autour de l’enseigne
•Finition des côtés de l’enseigne à peindre en sienne brulée
Petit enseigne « Guinguette »
Faire le même fond que la grande enseigne ci-dessus
2°) Enseigne de la poste
• avec logo de l’époque
•Dimension de la largeur et de la hauteur à respecter
•Châssis à réaliser
3°) Enseigne du Coiffeur/Barbier
• Réalisation d’un châssis de 1m24 de large x 1m08 de haut
•Faire le fond d’un ton rompu (couleur +gris)
Recherche d’ornementation
4°)La boutique du cycle
Dimension imposée + recherche graphique d’un logo avec lettrage
Réalisation de plusieurs enseignes de la construction d’un châssis jusqu’à sa
mise en place dans le décor du théâtre en plein air.
7.
8. « La boutique du Cycle » réalisé par Yousef :
•Recherche graphique , Maquette.
• Réalisation peinte au format réel.
9.
10. Les châssis ont été monté
par Valerian, Mathias et
Jordan.
Pendant ce temps, Mr
Auzolles décorateur
intervenant réalisait le
montage de la guinguette….
11. •Lucas exécute le pochoir
du « Coiffeur Barbier »
•Melissa et Julie réalisent
les enseignes de la
guinguette littéraire .
17. Nous étions libre de venir
apprécier ce voyage en arrière à
travers le spectacle de Cyrano
dans les années 40…..
18. La pièce de théâtre nous a promené
jusqu’à la tombée de la nuit….De la
guinguette jusqu’au balcon de
Roxane…..
Et c’est avec plaisir que
nous étions pour
certains d’entre nous
spectateurs d’une
représentation qui a
marqué une bonne
collaboration et un
bon investissement
de la part des élèves
TBMA avec Mr Auzolle
chef décorateur et
l’équipe pédagogique.
