1. FORMATION
« Combattre les discriminations envers les
minorités migrantes et Roms »
Supporté par le Programme Jeunesse en Action de la Commission
Européenne
Strasbourg, France
Du 18 au 28 septembre 2012

2. TRAINING COURSE
“Combating discrimination towards migrant and
Roma minorities”
Supported by the European Commission's Youth in Action Programme
Strasbourg, France
September 18th – 28th, 2012

3. OBJECTIF GENERAL DU PROJET DE
LA FORMATION
Former et habiliter les responsables associatifs, les travailleurs sociaux et
de jeunesse, ainsi que les animateurs des projets jeunesse de savoirs et
d’outils liés á la conduite de projets interculturels, permettant la
compréhension et l’analyse des réalités et des pratiques sur la
problématique de discriminations envers les minorités, en particulier
migrantes et Roms, dans les pays trans-européens (l’Union
Européenne,Europe orientale, Caucase) et méditerranéens. Aussi
l’objectif de la formation est de permettre aux participants une prise de
conscience afin de lutter contre les stéréotypes et préjugés envers les
minorités, promouvoir l’inclusion des jeunes issus de minorités en
Europe et favoriser la cohésion sociale et le vivre ensemble.

4. GENERAL OBJECTIVE OF THE
TRAINING COURSE PROJECT
To train and to empower community leaders, volunteers, youth and social
workers, as well as leaders of youth projects with knowledge and related
tools to conduct an intercultural projects, fostering the understanding and
analysis of the realities and practices on the issue of discrimination
against minorities, in particular migrant and Roma, in trans-European (EU,
Eastern Europe and Caucasus) and Mediterranean countries. Also the
objective of the training is to allow participants to raise awareness to
combat stereotypes and prejudices towards minorities, promote the
inclusion of young people from minorities in Europe and encourage social
cohesion and the living together.

5. OBJECTIFS OPERATIONNELS (1)
 Identifier, analyser et comprendre avec les travailleurs et animateurs de jeunesse les
notions de « minorités », « migrant », « discrimination », « inclusion » et de « Roms ,
Tsiganes, gens du voyages ».
 Echanger et confronter autour des expériences, les perceptions et les émotions vécus
par les participants issus ou non de minorités, dans leurs pratiques professionnelle ou
personnelle en terme de discrimination et d’exclusion ;
 Permettre aux apprenants une prise de conscience des droits relatifs au statut des
minorités et aux formes de discriminations qu’ils subissent pour être à leur tour de
véritables multiplicateurs dans leur réalité locale;
 Explorer des situations d’exclusion et de discrimination envers les minorités,
notamment Roms, par des activités pédagogiques de mise en situation.

6. OPERATIONAL OBJECTIVES (1)
 To identify, analyze and understand the concepts of "minorities", "migrant",
"discrimination", "inclusion" and "Roma, Gypsies, people of travel", together
with the participant learners;
 To exchange and compare experiences, perceptions and emotions
experienced by the participants from non-minority and minority background, in
their professional or personal practices in terms of discrimination and
exclusion;
 To allow learners to raise awareness of rights relating to the status of
minorities and the forms of discrimination they suffer, to be at their turn true
multipliers in their local reality;
 To explore situations of exclusion and discrimination against minorities,
including Roma, by pedagogical and simulation activities;

7. OBJECTIFS OPERATIONNELS (2)
 Développer et perfectionner les compétences des organisations participantes et des
animateurs de jeunesse dans le domaine de la gestion de projets interculturels
favorisant la promotion des droits et de l’inclusion des jeunes issus de minorités
migrantes ou Roms, dans les contextes trans-européens, et méditerranéens en les
dotant d’outils pédagogiques et de nouvelles méthodes d’éducation non formelle ;
 Encourager l’empathie et la solidarité des jeunes participants vis-à-vis des autres
dans le sens de la justice, du respect de l’égalité et de la diversité par un travail sur soi
facilitant une évaluation positive des différences ;
 Créer des nouveaux projets en direction de l’inclusion des jeunes issus de minorités
favorisant la cohésion sociale et le vivre ensemble ;
 Familiariser les participants aux domaines socioculturels et administratifs (législation,
assurance, visas, titre de séjour) des projets de mobilité jeunesse dans des contextes
transeuropéens et méditerranéens ;

8. OPERATIONAL OBJECTIVES (2)
 To support, develop and hone the competences of partner organizations and the
youth leaders in the field of management of intercultural projects fostering the
promotion of the rights and the inclusion of young people from migrant or Roma
minorities, in the trans-European and Mediterranean contexts with educational tools and
new methods of non-formal education;
 To encourage empathy and solidarity of the young participants with others in terms of
justice, respect of equality and diversity work on facilitating a positive evaluation of the
differences;
 To create new projects aimed at the inclusion of young people from minority
backgrounds, promoting social cohesion and community harmony;
 To familiarize participants with the socio-cultural and administrative areas (legislation,
insurance, Visa, residence permit) of youth mobility projects in trans-European and
Mediterranean contexts;

9. OBJECTIFS OPERATIONNELS (3)
 Améliorer la connaissance et la maîtrise du Programme Européen Jeunesse en Action
en expliquant les rôles des différentes structures, acteurs et supports pédagogiques qui
existent (Agence Exécutive, Agences Nationales, SALTO, Unité Euromed…) ;
 Sensibiliser de par des actions bénévoles les travailleurs de jeunesse aux enjeux de
discriminations faites aux minorités, afin qu’eux même agissent à leur niveau local et
éradique cette inégalité ;
 Donner aux apprenants l’opportunité d’acquérir de nouvelles compétences et outils
pour la conception et la gestion de projets qui promeuvent le respect et l’inclusion des
minorités migrantes et Roms dans l’UE, l’Europe Orientale, le Caucase et les pays
méditerranéens.

10. OPERATIONAL OBJECTIVES (3)
 To improve the knowledge and command of the European youth in Action Program by
explaining the roles of the different structures, actors and materials that exist
(Executive Agency, national agencies, SALTO, unit Euromed…);
 To raise awareness among youth workers of the challenges and discrimination
minority groups face in Europe, through voluntary actions so that they themselves can
act at their local level to remove these inequalities;
 To give learners the opportunity to acquire new skills and tools for the design and
management of projects that promote respect and inclusion of migrant and Roma
minorities in the EU, Eastern Europe and Caucasus and the Mediterranean countries.

11. METHODES INTERACTIVES
 Energisers
 Exposé, presentation et conference
 Discussion, échange et confrontation d’expériences
 Activités pédagogiques de simulations issues de manuels pédagogiques
 Exercises individuels et collectifs
 Ateliers de création de projets
 Ateliers sur le développement des compétences
 Reflexion de groupe
 Rencontres d’acteurs associatifs et institutionnels
 Immersion dans les réalités locales

12. INTERACTIVE METHODS
 Energisers
 Oral presentations, presentations and conferences
 Discussion, exchange and confrontation of experiences
 Pedagogical simulation activities taken from various handbooks
 Individual and group exercises
 Workshops of creating projects
 Workshops on the development of skills
 Reflection Group
 Meetings of associational and institutional players;
 Immersion in local realities

13. PROGRAMME