2. Ordre du jour
1. Bienvenue
2. Prière
3. Vision, mission de l’école
4. Informations générales
5. La maternelle
6. Entrée progressive
7. Services éducatifs
8. Conseil d’école
9. Pré maternelle Alouette
10. Visite de la classe
3. Prions ensemble
• Prière de St-François
• Seigneur,
Faites de moi un instrument de votre paix.
Là où est la haine, que je mette l'amour.
Là où est l'offense, que je mette le pardon.
Là où est la discorde, que je mette l'union.
Là où est l'erreur, que je mette la vérité.
Là où est le doute, que je mette la foi.
Là où est le désespoir, que je mette l'espérance.
Là où sont les ténèbres, que je mette la lumière.
Là où est la tristesse, que je mette la joie.
Faites que je ne cherche pas tant
à être consolé que de consoler,
D'être compris que de comprendre.
D'être aimé que d'aimer.
4. Vision et mission de l’école
E panouissement
F oi
F rancophonie
O uverture sur le
monde
R espect
T echnologie
5. L’équipe de Notre-Dame-de-la-Paix
• 200 élèves
• douze enseignants
• neuf classes titulaires
• une spécialiste de
musique
• un spécialiste
d’éducation physique
6. Informations générales
• Frais scolaires
o Frais généraux: 55$ (poste, photocopie,
matériel d’art, etc.);
o Frais pour les sorties éducatives / activités
(45$);
o Matériel scolaire (la liste sera envoyée à la
maison).
7. Informations générales
• Horaire sur un cycle de 6 jours
o Le mardi 2 septembre: jour 1
o Le mercredi 3 septembre : jour 2
o Le jeudi 4 septembre : jour 3
o Le vendredi 5 septembre : jour 4
o Le lundi 8 septembre: jour 5
o Le mardi 9 septembre : jour 6
o On recommence.
8. Informations générales
• Transport
o Service de transport gratuit
o Huit autobus desservent le
territoire
o Envoi à la maison de l’horaire
(été)
o Système de parrainage en début
d’année
o Discipline à bord – direction
d’école
o Agentes au transport: Lorraine
Lafortune
9. Le français au cœur des
apprentissages
• http://www.youtube.com/watch?v=BOtodX
om5M4&feature=related
10. Préparation pour la maternelle
• Pratiquer l’écriture du prénom en lettres
minuscules.
(exemple: Christina versus CHRISTINA).
• Mettre à la disposition de l’enfant des
ciseaux, des crayons, de la colle, etc..
• Encourager l’enfant à se vêtir seul.
• Encourager l’autonomie.
11. Le programme de maternelle
comprend 8 domaines d’apprentissage
1. Français (littératie précoce);
2. Études sociales;
3. Éducation physique;
4. Santé et préparation pour la vie;
5. Sensibilisation à l’environnement;
6. Expression et appréciation artistique;
7. Mathématiques (numératie précoce);
8. Habiletés personnelles
12. Le programme de maternelle
comprend 1 autre domaine d’apprentissage
1. La catholicité
La spiritualité est développée par
la prière, la réflexion, la
participation aux différentes
célébrations liturgiques et lors
d’activités reliées aux temps forts
du calendrier religieux.
13. L’horaire d’une journée type à la
maternelle à temps plein
• Début des classes (8h45): l’enseignant.e
accueille les élèves à leur porte d’entrée
• Routine
• Activité dirigée
• Collation
• Récréation
• Projet ou travail individuel
• Préparation pour le dîner
15. L’horaire d’une journée type à la
maternelle à temps plein
• Période de relaxation
• L’heure du conte
• Chansons, comptines, phonologie ou jeux de
motricité
• Récréation
• Collation
• Période d’ateliers
• Préparation pour le départ
• Fin des classes (15h10): Les parents qui
viennent chercher leurs enfants les
attendent sur le trottoir près du support à
vélo.
16. Technologie
• Laboratoire informatique
• Ipad en salle de classe
• Tableau blanc interactif (smartboard)
• Moodle (chansons, calendriers du mois,
sites internet, photos, mots étiquettes,
bouger pour apprendre)
17. Les services éducatifs
• Trois fois par cycle de 6 jours,
les élèves ont des cours
d’éducation physique;
• Deux fois par cycle de 6 jours,
les élèves ont des cours de
musique;
• Une fois par cycle de 6 jours, les
élèves vont à la bibliothèque;
• Une fois par cycle de 6 jours, les
élèves ont accès au laboratoire
d’informatique.
Des services du Réseau provincial (psychologue,
ergothérapeute, orthophoniste, etc.) sont disponibles
pour venir en aide aux élèves qui ont des défis
particuliers.
18. Déroulement des premières
journées de classe de septembre
• Votre enfant viendra à l’école une journée
complète, soit le 3, 4 ou 5 septembre 2014.
• À compter du lundi 8 septembre, votre enfant
suivra le calendrier scolaire.
* Une lettre sera envoyée en août donnant les informations
suivantes:
1. le nom de l’enseignant.e de l’enfant
2. la journée pour la première semaine
19. Rencontre obligatoire
• Qui? Tous les parents (sans enfant)
• Quand? Mardi le 2 septembre 2014
• À quelle heure? 10h00 ou 13h00
• Où? Dans la classe de votre enfant.
• Pourquoi? Pour vous partager les informations
importantes concernant le fonctionnement de la
classe.
• Quoi apporter? Le matériel scolaire de votre
enfant.
20. Conseil d’école
• Assemblée générale
annuelle 11 juin à 18h30 à
l’école
• Vous êtes les bienvenues
• Présentation de 2 films
pour les enfants
21. La prématernelle Alouette
• Service de garde avant
et après l’école:
• 7h30 à 8h30
• 15h10 à 17h30
Dans les locaux de l’école
22. La prématernelle Alouette
• Service de garderie:
• 12 mois à 4 ou 5 ans
• 7h30 à 17h30
• Service de prématernelle;
• 2, 3 ou 5 fois par semaine
• Les matins (3 ans) – 8h45 à 11h30
• Les après-midis (4 ans) – 13h à 15h30
23. Merci d’avoir choisi notre école!
Il nous fera grand plaisir d’accueillir votre
enfant en septembre.