Exercice d'invention de légendes : 11 fiches individuelles s'appuyant sur 11 photographies.

1. Atelier d’autodéfense intellectuelle / Les images / J. Philippe / Lycée Antoine – 2017/2018
Le sens des images
Imagine une légende pour cette photographie. Une légende donne les informations
principales (qui ? quoi ? pourquoi ? où ? quand ?) et est construite selon ce modèle :
Titre. Lieu, date.
La légende inventée :
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La véritable légende :
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2. Atelier d’autodéfense intellectuelle / Les images / J. Philippe / Lycée Antoine – 2017/2018
Le sens des images
Imagine une légende pour cette photographie. Une légende donne les informations
principales (qui ? quoi ? pourquoi ? où ? quand ?) et est construite selon ce modèle :
Titre. Lieu, date.
La légende inventée :
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La véritable légende :
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3. Atelier d’autodéfense intellectuelle / Les images / J. Philippe / Lycée Antoine – 2017/2018
Le sens des images
Imagine une légende pour cette photographie. Une légende donne les informations
principales (qui ? quoi ? pourquoi ? où ? quand ?) et est construite selon ce modèle :
Titre. Lieu, date.
La légende inventée :
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La véritable légende :
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4. Atelier d’autodéfense intellectuelle / Les images / J. Philippe / Lycée Antoine – 2017/2018
Le sens des images
Imagine une légende pour cette photographie. Une légende donne les informations
principales (qui ? quoi ? pourquoi ? où ? quand ?) et est construite selon ce modèle :
Titre. Lieu, date.
La légende inventée :
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La véritable légende :
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5. Atelier d’autodéfense intellectuelle / Les images / J. Philippe / Lycée Antoine – 2017/2018
Le sens des images
Imagine une légende pour cette photographie. Une légende donne les informations
principales (qui ? quoi ? pourquoi ? où ? quand ?) et est construite selon ce modèle :
Titre. Lieu, date.
La légende inventée :
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La véritable légende :
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6. Atelier d’autodéfense intellectuelle / Les images / J. Philippe / Lycée Antoine – 2017/2018
Le sens des images
Imagine une légende pour cette photographie. Une légende donne les informations
principales (qui ? quoi ? pourquoi ? où ? quand ?) et est construite selon ce modèle :
Titre. Lieu, date.
La légende inventée :
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La véritable légende :
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7. Atelier d’autodéfense intellectuelle / Les images / J. Philippe / Lycée Antoine – 2017/2018
Le sens des images
Imagine une légende pour cette photographie. Une légende donne les informations
principales (qui ? quoi ? pourquoi ? où ? quand ?) et est construite selon ce modèle :
Titre. Lieu, date.
La légende inventée :
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La véritable légende :
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8. Atelier d’autodéfense intellectuelle / Les images / J. Philippe / Lycée Antoine – 2017/2018
Le sens des images
Imagine une légende pour cette photographie. Une légende donne les informations
principales (qui ? quoi ? pourquoi ? où ? quand ?) et est construite selon ce modèle :
Titre. Lieu, date.
La légende inventée :
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La véritable légende :
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9. Atelier d’autodéfense intellectuelle / Les images / J. Philippe / Lycée Antoine – 2017/2018
Le sens des images
Imagine une légende pour cette photographie. Une légende donne les informations
principales (qui ? quoi ? pourquoi ? où ? quand ?) et est construite selon ce modèle :
Titre. Lieu, date.
La légende inventée :
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La véritable légende :
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10. Construction de l’information – Bac Pro – 2017
Le sens des images
Imagine une légende pour cette photographie. Une légende donne les informations
principales (qui ? quoi ? pourquoi ? où ? quand ?) et est construite selon ce modèle :
Titre. Lieu, date.
La légende inventée :
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La véritable légende :
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11. Atelier d’autodéfense intellectuelle / Les images / J. Philippe / Lycée Antoine – 2017/2018
Le sens des images
Imagine une légende pour cette photographie. Une légende donne les informations
principales (qui ? quoi ? pourquoi ? où ? quand ?) et est construite selon ce modèle :
Titre. Lieu, date.
La légende inventée :
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La véritable légende :
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