SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  36
Télécharger pour lire hors ligne
METTRE EN PLACE
LA MÉDIATION NUMÉRIQUE
XAVIER GALAUP
MÉDIATHÈQUE DÉPARTEMENTALE DU HAUT-RHIN
Plan
Périmètre de la médiation numérique

Mise en place d’un projet

Exemples à la médiathèque départementale du
Haut-Rhin
PÉRIMÈTRE DE LA
MÉDIATION NUMÉRIQUE
• COMMUNIQUER ET CRÉER DE L'INTERACTION AUTOUR DE TOUTES NOS ACTIVITÉS
!
• LA BIBLIOTHÈQUE EN LIGNE EST UN MÉDIA
Périmètre de la médiation
numérique
… et médiation des outils numériques : appareils
et logiciels

!
!
Périmètre de la médiation
numérique
Mise en avant des contenus choisis par des
bibliothécaires

!
Médiation à partager...
Mais...
PÉRIMÈTRE DE LA
MÉDIATION NUMÉRIQUE
• DIMENSION TECHNIQUE FORTE
• GESTION DU SITE
• AUTOMATISATION DE CERTAINS TÂCHES (DIFFUSION SUR LES
RÉSEAUX SOCIAUX,...)
• ÉVOLUTION PERMANENTE
• REMIX
Périmètre de la médiation
numérique
Nécessité d'un travail sur l'attractivité et
l'ergonomie des contenus

!
Coordination de l'identité numérique

!
Animer la communauté
MISE EN PLACE D’UN PROJET
Mise en place du projet
Mise en place d’un groupe projet / comité éditorial
!
préciser le contenu de la politique numérique

assurer le suivi et la mise en œuvre
Mise en place du projet
Rédaction de la charte de développement numérique
!
affiner les objectifs et le périmètre de la politique numérique

!
réflexion et proposition sur les publics cibles

!
réflexion sur la mise en œuvre ou non d’une ou de plusieurs
identités numériques
Mise en place du projet
élaborer le budget des différentes actions envisagées

!
identifier et former les personnes relais dans les
différentes bibliothèques

!
planifier la montée en charge des différents axes de
développement retenus
Mise en place du projet
rédaction d’une chaîne de production et de validation des
contenus

calendrier de mise en ligne

circuit de validation

durée de visibilité selon les contenus avec archivage ou pas.

!
réfléchir et proposer des axes et le contenu de la communication
interne et externe
Mise en place du projet
!
création et
constitution de kits
matériels pour la
production de
contenus autour des
activités (kit podcast,
kit vidéo, kit photo)
avec mode d’emploi
Mise en place du projet
Développer la culture numérique
!
diffusion d’une newslettre de veille sur le numérique

!
si elle n’existe pas, réaliser une enquête sur le niveau d’information,
de formation et d’attente des collègues via un sondage.

!
organiser plusieurs conférences par an sur des thèmes de l’actualité
numérique par des personnes extérieures (locales ou d’ailleurs) ou le
chef de projet numérique.
Mise en place du projet
Développer la culture numérique (suite)

!
rédiger et diffuser des synthèses de lecture
professionnelle, de journées d’étude ou de formations.

!
prévoir un temps d’appropriation des outils numériques
Mise en place du projet
Développer la culture numérique (suite)

!
Formation à la rédaction sur le web

!
Formation à l’écriture de chroniques de documents

!
Formations aux outils logiciels ou aux matériels
Mise en place du projet
sélection des critères d’évaluation sur les
différents axes de la politique numérique

!
Développer la communication et la présence en
ligne
EXEMPLES MD68
BLOG BD: LE 68 FAIT DES BULLES
!
MICRO TOURNÉES MUSICALES
!
RADIOS MUSICME
!
MÉDIATION PAR DOMAINES D’ACQUISITION
Blog BD
autour d’un binôme motivé par la BD: manifestation,
formation, bibliographie…

réflexion préalable sur le contenu du blog: la ligne
éditoriale et les rubriques récurrentes

interaction entre la manifestation, les acquisitions et le
blog

associer le réseau

et maintenant… un seul contributeur
Microtournées musicales
combinaison heureuse: un bibliothécaire musical,
un musicien… et la volonté de créer des
expériences en bibliobus

expérimenter, modéliser et impliquer

appropriation forte des collègues vs difficultés

collections d’animation
Radio musicMe
conditions et intérêt de l’expérimentation: pouvoir
faire de la médiation

ergonomie facilitante

forte implication d’un collègue…

bcp de communication

limites et écueils (renouvellement radios)
Dossiers documentaires communs
DOSSIER DOCUMENTAIRE VISUEL
HTTPS://WWW.THINGLINK.COM/SCENE/527452321131528194
Médiation par domaines
d’acquisition
ré-organisation des acquisitions autour des
domaines façon J. Pouchol

exigence de produire des contenus (critiques et
dossiers documentaires)

groupe de travail et comité de rédaction

nouvel organigramme
CONCLUSION
PROJET AU LONG COURS
!
COMITÉ EDITORIAL GLOBAL SUR LA COMMUNICATION DE LA
MÉDIATHÈQUE
!
FORMATION ET AUTOFORMATION INDISPENSABLE
CONCLUSION
!
NE PAS AVOIR PEUR D’EXPÉRIMENTER, DE SE TROMPER ET
DE CHANGER SON APPROCHE
!
COMMUNIQUER EN PERMANENCE (INTERNE / EXTERNE)
CONCLUSION
APPRENDRE, TOUJOURS APPRENDRE
!
INTERACTION FORTE ENTRE LE VISAGE NUMÉRIQUE DE LA
BIBLIOTHÈQUE ET SON INCARNATION PHYSIQUE
!
S’AMUSER!
Merci de votre attention!
!
Diaporama à retrouver sur Slideshare.net

http://www.slideshare.net/xgalaup

!
!
http://www.xaviergalaup.fr/blog/

courriel: xgalaup@gmail.com 

Twitter: http://twitter.com/xgalaup 

Facebook: http://www.facebook.com/xavier.galaup

Diigo: http://www.diigo.com/user/xgalaup

Contenu connexe

En vedette (20)

Evaluacion del desempeño.
Evaluacion del desempeño.Evaluacion del desempeño.
Evaluacion del desempeño.
 
2014.06.11 abantia negocio en méxico
2014.06.11 abantia negocio en méxico2014.06.11 abantia negocio en méxico
2014.06.11 abantia negocio en méxico
 
Newton gravity
Newton gravityNewton gravity
Newton gravity
 
Power point conflicto y negociación
Power point conflicto y negociaciónPower point conflicto y negociación
Power point conflicto y negociación
 
tablas
tablastablas
tablas
 
Los mudras
Los mudrasLos mudras
Los mudras
 
Como hacer un blog
Como hacer un blogComo hacer un blog
Como hacer un blog
 
Torres jimena periféricos
Torres jimena periféricosTorres jimena periféricos
Torres jimena periféricos
 
Excel
ExcelExcel
Excel
 
Sesión cuarta más descripción de las actividades
Sesión cuarta más descripción de las actividadesSesión cuarta más descripción de las actividades
Sesión cuarta más descripción de las actividades
 
Proyecto tita
Proyecto titaProyecto tita
Proyecto tita
 
Fatine libretto ppt
Fatine libretto pptFatine libretto ppt
Fatine libretto ppt
 
à la ferme
à la fermeà la ferme
à la ferme
 
c y p pablo
c y p pabloc y p pablo
c y p pablo
 
50 ans de cinéma américain
50 ans de cinéma américain50 ans de cinéma américain
50 ans de cinéma américain
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
I.s project .ppt;0
I.s project .ppt;0I.s project .ppt;0
I.s project .ppt;0
 
I.s project .ppt;0
I.s project .ppt;0I.s project .ppt;0
I.s project .ppt;0
 
Module Consversion Sup de Pub : La formule Parfaite ?
Module Consversion Sup de Pub : La formule Parfaite ?Module Consversion Sup de Pub : La formule Parfaite ?
Module Consversion Sup de Pub : La formule Parfaite ?
 
M1 lm 2015
M1 lm  2015M1 lm  2015
M1 lm 2015
 

Similaire à Médiation Numérique Montpellier

2015 cours-projet web-infonum-part2
2015 cours-projet web-infonum-part22015 cours-projet web-infonum-part2
2015 cours-projet web-infonum-part2Eric Giraudin
 
Médiation ressources numériques du chesnay 2012.shaman
Médiation ressources numériques du chesnay 2012.shamanMédiation ressources numériques du chesnay 2012.shaman
Médiation ressources numériques du chesnay 2012.shamanbibliolechesnay
 
Management participatif et design de services en bibliothèques
Management participatif et design de services en bibliothèquesManagement participatif et design de services en bibliothèques
Management participatif et design de services en bibliothèquesRenaud AIOUTZ
 
Médiation ressources numériques du chesnay 2012.shaman
Médiation ressources numériques du chesnay 2012.shamanMédiation ressources numériques du chesnay 2012.shaman
Médiation ressources numériques du chesnay 2012.shamanFred Leger
 
2016 Cours projet Web Collaboratif - Partie 2
2016 Cours projet Web Collaboratif - Partie 22016 Cours projet Web Collaboratif - Partie 2
2016 Cours projet Web Collaboratif - Partie 2Eric Giraudin
 
Valorisation numérique en médiathèque
Valorisation numérique en médiathèqueValorisation numérique en médiathèque
Valorisation numérique en médiathèquecspirin
 
Projet de médiation numérique de la médiathèque George Sand de Moirans
Projet de médiation numérique de la médiathèque George Sand de MoiransProjet de médiation numérique de la médiathèque George Sand de Moirans
Projet de médiation numérique de la médiathèque George Sand de MoiransThomas Gomez de Mercado
 
Galaup co creation de contenus-abf 2012
Galaup co creation de contenus-abf 2012Galaup co creation de contenus-abf 2012
Galaup co creation de contenus-abf 2012Bibliolab
 
Co creation des services et des contenus avec les usagers
Co creation des services et des contenus avec les usagersCo creation des services et des contenus avec les usagers
Co creation des services et des contenus avec les usagersXavier Galaup
 
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3cspirin
 
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3cspirin
 
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3cspirin
 
Valoriser le numérique en médiathèque
Valoriser le numérique en médiathèqueValoriser le numérique en médiathèque
Valoriser le numérique en médiathèqueFlora Gousset
 
La médiation numérique en médiathèques
La médiation numérique en médiathèquesLa médiation numérique en médiathèques
La médiation numérique en médiathèquescspirin
 
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3cspirin
 
La communication multicanale en BU : du site web aux réseaux sociaux 2/3
La communication multicanale en BU : du site web aux réseaux sociaux 2/3La communication multicanale en BU : du site web aux réseaux sociaux 2/3
La communication multicanale en BU : du site web aux réseaux sociaux 2/3cspirin
 
collections numeriques et bibliotheques
collections numeriques et bibliothequescollections numeriques et bibliotheques
collections numeriques et bibliothequesKotkot
 
La Bibliotheque visible, ubiquitaire et évolutive
La Bibliotheque visible, ubiquitaire et évolutiveLa Bibliotheque visible, ubiquitaire et évolutive
La Bibliotheque visible, ubiquitaire et évolutiveGeemik
 
"Culture et Cyber-base… tant à faire ensemble !" (2008)
"Culture et Cyber-base… tant à faire ensemble !" (2008)"Culture et Cyber-base… tant à faire ensemble !" (2008)
"Culture et Cyber-base… tant à faire ensemble !" (2008)Ardesi Midi-Pyrénées
 

Similaire à Médiation Numérique Montpellier (20)

Connectez-vous !
Connectez-vous !Connectez-vous !
Connectez-vous !
 
2015 cours-projet web-infonum-part2
2015 cours-projet web-infonum-part22015 cours-projet web-infonum-part2
2015 cours-projet web-infonum-part2
 
Médiation ressources numériques du chesnay 2012.shaman
Médiation ressources numériques du chesnay 2012.shamanMédiation ressources numériques du chesnay 2012.shaman
Médiation ressources numériques du chesnay 2012.shaman
 
Management participatif et design de services en bibliothèques
Management participatif et design de services en bibliothèquesManagement participatif et design de services en bibliothèques
Management participatif et design de services en bibliothèques
 
Médiation ressources numériques du chesnay 2012.shaman
Médiation ressources numériques du chesnay 2012.shamanMédiation ressources numériques du chesnay 2012.shaman
Médiation ressources numériques du chesnay 2012.shaman
 
2016 Cours projet Web Collaboratif - Partie 2
2016 Cours projet Web Collaboratif - Partie 22016 Cours projet Web Collaboratif - Partie 2
2016 Cours projet Web Collaboratif - Partie 2
 
Valorisation numérique en médiathèque
Valorisation numérique en médiathèqueValorisation numérique en médiathèque
Valorisation numérique en médiathèque
 
Projet de médiation numérique de la médiathèque George Sand de Moirans
Projet de médiation numérique de la médiathèque George Sand de MoiransProjet de médiation numérique de la médiathèque George Sand de Moirans
Projet de médiation numérique de la médiathèque George Sand de Moirans
 
Galaup co creation de contenus-abf 2012
Galaup co creation de contenus-abf 2012Galaup co creation de contenus-abf 2012
Galaup co creation de contenus-abf 2012
 
Co creation des services et des contenus avec les usagers
Co creation des services et des contenus avec les usagersCo creation des services et des contenus avec les usagers
Co creation des services et des contenus avec les usagers
 
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
 
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
 
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
 
Valoriser le numérique en médiathèque
Valoriser le numérique en médiathèqueValoriser le numérique en médiathèque
Valoriser le numérique en médiathèque
 
La médiation numérique en médiathèques
La médiation numérique en médiathèquesLa médiation numérique en médiathèques
La médiation numérique en médiathèques
 
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
Les réseaux sociaux en BM/BU : maîtriser leurs langages et leurs codes 2/3
 
La communication multicanale en BU : du site web aux réseaux sociaux 2/3
La communication multicanale en BU : du site web aux réseaux sociaux 2/3La communication multicanale en BU : du site web aux réseaux sociaux 2/3
La communication multicanale en BU : du site web aux réseaux sociaux 2/3
 
collections numeriques et bibliotheques
collections numeriques et bibliothequescollections numeriques et bibliotheques
collections numeriques et bibliotheques
 
La Bibliotheque visible, ubiquitaire et évolutive
La Bibliotheque visible, ubiquitaire et évolutiveLa Bibliotheque visible, ubiquitaire et évolutive
La Bibliotheque visible, ubiquitaire et évolutive
 
"Culture et Cyber-base… tant à faire ensemble !" (2008)
"Culture et Cyber-base… tant à faire ensemble !" (2008)"Culture et Cyber-base… tant à faire ensemble !" (2008)
"Culture et Cyber-base… tant à faire ensemble !" (2008)
 

Dernier

PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024frizzole
 
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"ArchivesdeLyon
 
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdfrapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdfOssamaLachheb
 
Exemple de grille d'audit 5S, check liste Audit
Exemple de grille d'audit 5S, check liste AuditExemple de grille d'audit 5S, check liste Audit
Exemple de grille d'audit 5S, check liste Audittechwinconsulting
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter        la             nuit.   pptxQuitter        la             nuit.   pptx
Quitter la nuit. pptxTxaruka
 
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024IEN_Jonzac
 
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre françaiseNathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre françaiseTxaruka
 
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdfPowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdfDafWafia
 
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptxGHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Pedago Lu
 
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbainesUn petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbainesSocratis Vasiopoulos
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter          la        nuit.    pptxQuitter          la        nuit.    pptx
Quitter la nuit. pptxTxaruka
 

Dernier (13)

PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
 
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
 
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdfrapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
 
Exemple de grille d'audit 5S, check liste Audit
Exemple de grille d'audit 5S, check liste AuditExemple de grille d'audit 5S, check liste Audit
Exemple de grille d'audit 5S, check liste Audit
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter        la             nuit.   pptxQuitter        la             nuit.   pptx
Quitter la nuit. pptx
 
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
 
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre françaiseNathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
 
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
 
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdfPowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
 
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptxGHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
 
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
 
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbainesUn petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter          la        nuit.    pptxQuitter          la        nuit.    pptx
Quitter la nuit. pptx
 

Médiation Numérique Montpellier

  • 1. METTRE EN PLACE LA MÉDIATION NUMÉRIQUE XAVIER GALAUP MÉDIATHÈQUE DÉPARTEMENTALE DU HAUT-RHIN
  • 2. Plan Périmètre de la médiation numérique Mise en place d’un projet Exemples à la médiathèque départementale du Haut-Rhin
  • 3. PÉRIMÈTRE DE LA MÉDIATION NUMÉRIQUE • COMMUNIQUER ET CRÉER DE L'INTERACTION AUTOUR DE TOUTES NOS ACTIVITÉS ! • LA BIBLIOTHÈQUE EN LIGNE EST UN MÉDIA
  • 4. Périmètre de la médiation numérique … et médiation des outils numériques : appareils et logiciels ! !
  • 5. Périmètre de la médiation numérique Mise en avant des contenus choisis par des bibliothécaires ! Médiation à partager...
  • 6.
  • 8. PÉRIMÈTRE DE LA MÉDIATION NUMÉRIQUE • DIMENSION TECHNIQUE FORTE • GESTION DU SITE • AUTOMATISATION DE CERTAINS TÂCHES (DIFFUSION SUR LES RÉSEAUX SOCIAUX,...) • ÉVOLUTION PERMANENTE • REMIX
  • 9. Périmètre de la médiation numérique Nécessité d'un travail sur l'attractivité et l'ergonomie des contenus ! Coordination de l'identité numérique ! Animer la communauté
  • 10. MISE EN PLACE D’UN PROJET
  • 11. Mise en place du projet Mise en place d’un groupe projet / comité éditorial ! préciser le contenu de la politique numérique assurer le suivi et la mise en œuvre
  • 12. Mise en place du projet Rédaction de la charte de développement numérique ! affiner les objectifs et le périmètre de la politique numérique ! réflexion et proposition sur les publics cibles ! réflexion sur la mise en œuvre ou non d’une ou de plusieurs identités numériques
  • 13.
  • 14.
  • 15. Mise en place du projet élaborer le budget des différentes actions envisagées ! identifier et former les personnes relais dans les différentes bibliothèques ! planifier la montée en charge des différents axes de développement retenus
  • 16. Mise en place du projet rédaction d’une chaîne de production et de validation des contenus calendrier de mise en ligne circuit de validation durée de visibilité selon les contenus avec archivage ou pas. ! réfléchir et proposer des axes et le contenu de la communication interne et externe
  • 17. Mise en place du projet ! création et constitution de kits matériels pour la production de contenus autour des activités (kit podcast, kit vidéo, kit photo) avec mode d’emploi
  • 18. Mise en place du projet Développer la culture numérique ! diffusion d’une newslettre de veille sur le numérique ! si elle n’existe pas, réaliser une enquête sur le niveau d’information, de formation et d’attente des collègues via un sondage. ! organiser plusieurs conférences par an sur des thèmes de l’actualité numérique par des personnes extérieures (locales ou d’ailleurs) ou le chef de projet numérique.
  • 19. Mise en place du projet Développer la culture numérique (suite) ! rédiger et diffuser des synthèses de lecture professionnelle, de journées d’étude ou de formations. ! prévoir un temps d’appropriation des outils numériques
  • 20. Mise en place du projet Développer la culture numérique (suite) ! Formation à la rédaction sur le web ! Formation à l’écriture de chroniques de documents ! Formations aux outils logiciels ou aux matériels
  • 21. Mise en place du projet sélection des critères d’évaluation sur les différents axes de la politique numérique ! Développer la communication et la présence en ligne
  • 22. EXEMPLES MD68 BLOG BD: LE 68 FAIT DES BULLES ! MICRO TOURNÉES MUSICALES ! RADIOS MUSICME ! MÉDIATION PAR DOMAINES D’ACQUISITION
  • 23.
  • 24. Blog BD autour d’un binôme motivé par la BD: manifestation, formation, bibliographie… réflexion préalable sur le contenu du blog: la ligne éditoriale et les rubriques récurrentes interaction entre la manifestation, les acquisitions et le blog associer le réseau et maintenant… un seul contributeur
  • 25.
  • 26.
  • 27. Microtournées musicales combinaison heureuse: un bibliothécaire musical, un musicien… et la volonté de créer des expériences en bibliobus expérimenter, modéliser et impliquer appropriation forte des collègues vs difficultés collections d’animation
  • 28.
  • 29. Radio musicMe conditions et intérêt de l’expérimentation: pouvoir faire de la médiation ergonomie facilitante forte implication d’un collègue… bcp de communication limites et écueils (renouvellement radios)
  • 32. Médiation par domaines d’acquisition ré-organisation des acquisitions autour des domaines façon J. Pouchol exigence de produire des contenus (critiques et dossiers documentaires) groupe de travail et comité de rédaction nouvel organigramme
  • 33. CONCLUSION PROJET AU LONG COURS ! COMITÉ EDITORIAL GLOBAL SUR LA COMMUNICATION DE LA MÉDIATHÈQUE ! FORMATION ET AUTOFORMATION INDISPENSABLE
  • 34. CONCLUSION ! NE PAS AVOIR PEUR D’EXPÉRIMENTER, DE SE TROMPER ET DE CHANGER SON APPROCHE ! COMMUNIQUER EN PERMANENCE (INTERNE / EXTERNE)
  • 35. CONCLUSION APPRENDRE, TOUJOURS APPRENDRE ! INTERACTION FORTE ENTRE LE VISAGE NUMÉRIQUE DE LA BIBLIOTHÈQUE ET SON INCARNATION PHYSIQUE ! S’AMUSER!
  • 36. Merci de votre attention! ! Diaporama à retrouver sur Slideshare.net http://www.slideshare.net/xgalaup ! ! http://www.xaviergalaup.fr/blog/ courriel: xgalaup@gmail.com Twitter: http://twitter.com/xgalaup Facebook: http://www.facebook.com/xavier.galaup Diigo: http://www.diigo.com/user/xgalaup