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ADMINISTRATION DE L’ÉDUCATION <ul><li>Depuis la Constitution de 1978, le système éducatif espagnol a subi un certain nombr...
UN  MODÈLE DÉCENTRALISÉ:  LES ACTEURS DE L’ÉDUCATION <ul><ul><li>Ministère de l’Éducation, de la Politique Sociale et des ...
LES RÔLES: MINISTERIO DE EDUCACIÓN. MADRID <ul><li>L’État  garantit  </li></ul><ul><li>la standardisation et l’unité du sy...
LES COMMUNAUTÉS AUTONOMES EN ESPAGNE
JUNTA DE ANDALUCÍA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN. SEVILLA
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN. CÓRDOBA
LES LOIS <ul><li>1990 ‘LOI GÉNÉRALE D’ORGANISATION DU SYSTÈME ÉDUCATIF’ (LOGSE) ‏ </li></ul><ul><li>- cette loi règle et s...
LE SYSTÈME ÉDUCATIF ESPAGNOL  <ul><li>ÉCOLE MATERNELLE (0-6 ANS) ‏ </li></ul><ul><li>ÉCOLE PRIMAIRE (6-12 ANS) ‏ </li></ul...
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PRÉPARATION AU  BACCALAURÉAT <ul><li>16-18 ANS.  </li></ul><ul><li>DEUX ANS </li></ul><ul><li>TROIS OPTIONS: ARTS, SCIENCE...
FORMATION TECHNIQUE SUPÉRIEURE (BTS) ‏ <ul><li>ELLE EST OFFERTE AUX ÉLÈVES QUI ONT LE BACCALAURÉAT </li></ul><ul><li>CE BT...
UNIVERSITÉ <ul><li>L’EXAMEN DE “SELECTIVIDAD” DONNE ACCÈS À L’ÉDUCATION UNIVERSITAIRE. </li></ul><ul><li>TROIS NIVEAUX: </...
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Le SystèMe éDucatif Espagnol Octobre 2009

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Le SystèMe éDucatif Espagnol Octobre 2009

  1. 1. LE SYSTÈME ÉDUCATIF ESPAGNOL CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE CÓRDOBA OCTUBRE – 2009
  2. 2. ADMINISTRATION DE L’ÉDUCATION <ul><li>Depuis la Constitution de 1978, le système éducatif espagnol a subi un certain nombre de changements: les autorités nationales ont progressivement transféré les fonctions, les services et les ressources éducatives aux différentes autorités régionales (Comunidades Autónomas). </li></ul><ul><li>Chaque région autonome est maintenant chargée de la gestion de ces fonctions , des services ainsi que des ressources éducatives de l’éducation universitaire et de l’éducation non universitaire </li></ul>
  3. 3. UN MODÈLE DÉCENTRALISÉ: LES ACTEURS DE L’ÉDUCATION <ul><ul><li>Ministère de l’Éducation, de la Politique Sociale et des Sports (Ministerio de Educación, Política Social y Deporte) </li></ul></ul><ul><ul><li>Les autorités régionales (Consejería de Educación de la Junta de Andalucía) ‏ </li></ul></ul><ul><ul><li>Les autorités locales (Mairies) </li></ul></ul><ul><ul><li>Les centres scolaires (C.E.I.P., I.E.S., E.O.I., etc.) ‏ </li></ul></ul>
  4. 4. LES RÔLES: MINISTERIO DE EDUCACIÓN. MADRID <ul><li>L’État garantit </li></ul><ul><li>la standardisation et l’unité du système éducatif </li></ul><ul><li>Le respect du droit à l’éducation de tous les espagnols. </li></ul>
  5. 5. LES COMMUNAUTÉS AUTONOMES EN ESPAGNE
  6. 6. JUNTA DE ANDALUCÍA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN. SEVILLA
  7. 7. DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN. CÓRDOBA
  8. 8. LES LOIS <ul><li>1990 ‘LOI GÉNÉRALE D’ORGANISATION DU SYSTÈME ÉDUCATIF’ (LOGSE) ‏ </li></ul><ul><li>- cette loi règle et structure le système éducatif; </li></ul><ul><li>- l’éducation obligatoire s’étend jusqu’à l’âge de 16 ans; </li></ul><ul><li>- les professeurs se voient attribués un nouveau rôle; </li></ul><ul><li>- les programmes scolaires reflètent le contexte autonomique. </li></ul><ul><li>2006 ‘LOI ORGANIQUE DE L’ÉDUCATION’ (LOE) ‏ </li></ul><ul><ul><li>elle réunit et met à jour les lois précèdentes. </li></ul></ul>
  9. 9. LE SYSTÈME ÉDUCATIF ESPAGNOL <ul><li>ÉCOLE MATERNELLE (0-6 ANS) ‏ </li></ul><ul><li>ÉCOLE PRIMAIRE (6-12 ANS) ‏ </li></ul><ul><li>ÉCOLE SECONDAIRE (12-18 ANS) ‏ </li></ul><ul><li>FORMATION TECHNIQUE SUPÉRIEURE </li></ul><ul><li>UNIVERSITÉ </li></ul>
  10. 10. ÉCOLE MATERNELLE/ CRÈCHES <ul><li>L´’ÉDUCATION DES 0-3 </li></ul><ul><li>L’ACTIVITÉ DE CES CRÈCHES EST DE NATURE À ASSISTER LES FAMILLES TOUT EN CONTRIBUANT À L’ÉDUCATION DES ENFANTS. </li></ul>L´ÉDUCATION DES 0-6 ANS CONSTITUE LA PREMIÈRE ÉTAPE DU SYSTÈME ÉDUCATIF. LA SCOLARITÉ DES ENFANTS N’EST PAS OBLIGATOIRE MAIS PRESQUE LA TOTALITÉ DES ENFANTS EST SCOLARISÉE.
  11. 11. ÉDUCATION PRIMAIRE <ul><li>6-12 ANS. </li></ul><ul><li>PREMIÈRE ÉTAPE DE LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE. </li></ul><ul><li>ELLE EST DIVISÉE EN TROIS CYCLES DE 2 ANS. </li></ul>
  12. 12. EDUCATION SECONDAIRE <ul><li>EDUCATION SECONDAIRE OBLIGATOIRE (ESO) ‏ </li></ul>PRÉPARATION AU BACCALAURÉAT ENSEIGNEMENT TECHNIQUE
  13. 13. ÉDUCATION SECONDAIRE OBLIGATOIRE (ESO) ‏ <ul><li>12-16 ANS. </li></ul><ul><li>4 ANNÉES DIVISÉES EN DEUX CYCLES DE 2 ANS </li></ul><ul><li>LES ÉLÈVES QUI ONT LA MOYENNE DANS LA MAJORITÉ DES MATIÈRES REÇOIVENT LEURS DIPLÔMES. </li></ul><ul><li>LES ÉLÈVES QUI N’ONT PAS LA MOYENNE PEUVENT SUIVRE UN PROGRAMME DE FORMATION TECHNIQUE DE BASE (PCPI) ‏ </li></ul>
  14. 14. FORMATION TECHNIQUE <ul><li>DURÉE: 2 ANS </li></ul><ul><li>ELLE EST DESTINÉE AUX ÉLÈVES QUI SOUHAITENT SUIVRE UNE FORMATION TECHNIQUE SPÉCIFIQUE POUR ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL. </li></ul>
  15. 15. PRÉPARATION AU BACCALAURÉAT <ul><li>16-18 ANS. </li></ul><ul><li>DEUX ANS </li></ul><ul><li>TROIS OPTIONS: ARTS, SCIENCES ET TECHNOLOGIE, LETTRES ET SCIENCES SOCIALES. </li></ul><ul><li>LES ÉLÈVES OBTIENNENT LE DIPLÔME DE “BACHILLERATO” </li></ul><ul><li>CE DIPLÔME PERMET DE CONTINUER LES ÉTUDES À L’ UNIVERSITÉ APRÈS ÊTRE REÇU À UN EXAMEN DE SÉLECTION (“SELECTIVIDAD”) OU DE SUIVRE UNE FORMATION TECHNIQUE SUPÉRIEURE. </li></ul>
  16. 16. FORMATION TECHNIQUE SUPÉRIEURE (BTS) ‏ <ul><li>ELLE EST OFFERTE AUX ÉLÈVES QUI ONT LE BACCALAURÉAT </li></ul><ul><li>CE BTS PERMET L’ACCÈS À L’UNIVERSITÉ DANS UNE BRANCHE D’ÉTUDES EN RELATION AVEC LE BTS </li></ul>
  17. 17. UNIVERSITÉ <ul><li>L’EXAMEN DE “SELECTIVIDAD” DONNE ACCÈS À L’ÉDUCATION UNIVERSITAIRE. </li></ul><ul><li>TROIS NIVEAUX: </li></ul><ul><ul><li>DIPLÔME EN TROIS ANS </li></ul></ul><ul><ul><li>LICENCE EN 4 / 5 ANS </li></ul></ul><ul><ul><li>MAÎTRISE / DOCTORAT </li></ul></ul>

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