L’objectif d’un tel cycle de cours magistraux est d’aborder plusieurs problématiques de l’Internet à l’heure actuelle et de vous aider à construire un regard critique sur ces technologies informationnelles.
2016_Huguet_l1ICC11 séquence 7 Naissance de l'informatique moderneFrançois Huguet
L’objectif d’un tel cycle de cours magistraux est d’aborder plusieurs problématiques de l’Internet à l’heure actuelle et de vous aider à construire un regard critique sur ces technologies informationnelles.
2016_Huguet_l1ICC11 séquence 6 Naissance de l'informatique moderneFrançois Huguet
L’objectif d’un tel cycle de cours magistraux est d’aborder plusieurs problématiques de l’Internet à l’heure actuelle et de vous aider à construire un regard critique sur ces technologies informationnelles.
2016_Huguet_l1ICC11_séquence 2 Vous avez dit télécommunications?_François Huguet
L’objectif d’un tel cycle de cours magistraux est d’aborder plusieurs problématiques de l’Internet à l’heure actuelle et de vous aider à construire un regard critique sur ces technologies informationnelles.
L’objectif d’un tel cycle de cours magistraux est d’aborder plusieurs problématiques de l’Internet à l’heure actuelle et de vous aider à construire un regard critique sur ces technologies informationnelles.
L’objectif d’un tel cycle de cours magistraux est d’aborder plusieurs problématiques de l’Internet à l’heure actuelle et de vous aider à construire un regard critique sur ces technologies informationnelles.
Colloque “Pratiques numériques”, le 12/10/2017
Centre National du Microfilm et de la Numérisation, Espeyran
Pierre Couchet, Université de Lorraine, CNRS
2016_Huguet_l1ICC11 séquence 7 Naissance de l'informatique moderneFrançois Huguet
L’objectif d’un tel cycle de cours magistraux est d’aborder plusieurs problématiques de l’Internet à l’heure actuelle et de vous aider à construire un regard critique sur ces technologies informationnelles.
2016_Huguet_l1ICC11 séquence 6 Naissance de l'informatique moderneFrançois Huguet
L’objectif d’un tel cycle de cours magistraux est d’aborder plusieurs problématiques de l’Internet à l’heure actuelle et de vous aider à construire un regard critique sur ces technologies informationnelles.
2016_Huguet_l1ICC11_séquence 2 Vous avez dit télécommunications?_François Huguet
L’objectif d’un tel cycle de cours magistraux est d’aborder plusieurs problématiques de l’Internet à l’heure actuelle et de vous aider à construire un regard critique sur ces technologies informationnelles.
L’objectif d’un tel cycle de cours magistraux est d’aborder plusieurs problématiques de l’Internet à l’heure actuelle et de vous aider à construire un regard critique sur ces technologies informationnelles.
L’objectif d’un tel cycle de cours magistraux est d’aborder plusieurs problématiques de l’Internet à l’heure actuelle et de vous aider à construire un regard critique sur ces technologies informationnelles.
Colloque “Pratiques numériques”, le 12/10/2017
Centre National du Microfilm et de la Numérisation, Espeyran
Pierre Couchet, Université de Lorraine, CNRS
Ce cours de L1 est une introduction à la transformation numérique des sociétés.
Comprendre en quoi la révolution informatique est une
rupture civilisationnelle qui nous a fait basculer dans un
autre monde.
Comprendre les structures technologiques du numérique qui
guident l’émergence des innovations (avec un focus sur
l’IA).
Comprendre comment on transforme les organisations par
une stratégie de transition numérique progressive mais
certaine.
Essayer de faire une prospective des 50 prochaines années
(vos années!) sur la base de cette révolution.
Histoire et anthropologie de l'internet, 1ère partieAlexandre Serres
1ère partie du cours "Histoire et anthropologie d'internet", Master 2 Communication, parcours PRANET, EPIC, MICO ; Département Communication, Université Rennes 2
Introduction sur l'histoire de l'Informatique : de la calculatrice à l'ordinateur de bureau...
Evolution des calculatrices,
Evolution des ordinateurs,
Evolution des langages de programmation,
Evolution des systèmes d'exploitation
2017_Rappels sur la cartographie de controverses_SciencesPo AixFrançois Huguet
Objectif de ce qui est un module d’enseignement.
En s’intéressant à un sujet controversé et en étudiant la morphologie des débats – ses différents acteurs, leurs arguments et l’évolution des positions au fil du temps on essaie de comprendre comment les découvertes scientifiques, les innovations techniques, sociales, médiatiques, etc mettent la société « à l’épreuve », et entraînent parfois des conflits d’ordre éthique ou politique.
Dans un contexte où l’incertitude et le risque peuvent être majeurs mais où les attentes démocratiques sont fortes, on se pose la question de savoir:
qui décide des orientations à prendre et sur quelles bases ?
Quelles sont les forces en présence?
comment arbitrer entre les différentes positions défendues ?
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Similaire à 2016_Huguet_l1ICC11 séquence 5 Naissance de l'informatique moderne
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Comprendre en quoi la révolution informatique est une
rupture civilisationnelle qui nous a fait basculer dans un
autre monde.
Comprendre les structures technologiques du numérique qui
guident l’émergence des innovations (avec un focus sur
l’IA).
Comprendre comment on transforme les organisations par
une stratégie de transition numérique progressive mais
certaine.
Essayer de faire une prospective des 50 prochaines années
(vos années!) sur la base de cette révolution.
Histoire et anthropologie de l'internet, 1ère partieAlexandre Serres
1ère partie du cours "Histoire et anthropologie d'internet", Master 2 Communication, parcours PRANET, EPIC, MICO ; Département Communication, Université Rennes 2
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2017_Rappels sur la cartographie de controverses_SciencesPo AixFrançois Huguet
Objectif de ce qui est un module d’enseignement.
En s’intéressant à un sujet controversé et en étudiant la morphologie des débats – ses différents acteurs, leurs arguments et l’évolution des positions au fil du temps on essaie de comprendre comment les découvertes scientifiques, les innovations techniques, sociales, médiatiques, etc mettent la société « à l’épreuve », et entraînent parfois des conflits d’ordre éthique ou politique.
Dans un contexte où l’incertitude et le risque peuvent être majeurs mais où les attentes démocratiques sont fortes, on se pose la question de savoir:
qui décide des orientations à prendre et sur quelles bases ?
Quelles sont les forces en présence?
comment arbitrer entre les différentes positions défendues ?
2016_Huguet_l1ICC11_séquence 4 vous avez dit télécommunications?François Huguet
L’objectif d’un tel cycle de cours magistraux est d’aborder plusieurs problématiques de l’Internet à l’heure actuelle et de vous aider à construire un regard critique sur ces technologies informationnelles.
2016_Huguet_l1ICC11_séquence 3 vous avez dit télécommunications?François Huguet
L’objectif d’un tel cycle de cours magistraux est d’aborder plusieurs problématiques de l’Internet à l’heure actuelle et de vous aider à construire un regard critique sur ces technologies informationnelles.
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Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
4. Informatique
Science du traitement automatique et rationnel de
l’information en tant que support des connaissances
et des communications, mettant en œuvre des
matériels (ordinateurs) et des logiciels (en anglais,
respectivement hardware et software).
Science du traitement rationnel, notamment par
machines automatiques, de l'information considérée
comme le support des connaissances humaines et
des communications dans les domaines technique,
économique et social.
Activité économique ayant pour objet la mise en
œuvre de cette science et de cette technique
5.
6. Numérisation
Consiste en la conversion d’un objet réel en une
suite de nombres permettant de le représenter
informatiquement ou électroniquement.
0 1
oui non
vrai faux
7. John
Révolution informatique
Architecture Von Neumann
• Unité de traitement,
• Unité de contrôle,
• Mémoire,
• Dispositifs d’entrée-
sortie pour
communiquer avec le
monde extérieur
Von Neumann