Ce document présente des règles et astuces concernant l'orthographe et la prononciation de certains mots français, notamment ceux se terminant par des consonnes et des voyelles muettes. Il explique les distinctions entre des mots similaires et les variations de prononciation selon les contextes. Les exemples fournis illustrent les principes énoncés pour aider à comprendre ces nuances linguistiques.

1. Attention : Le s n'est pas un pluriel:
Mots qui finissent par -ès: Une clé – des clés
4 RÈGLES
apr ès, tr ès, succ ès, pr ès, acc ès, expr ès, etc Un pré – des prés +
un homme cultivé -des hommes cultivés
4 ASTUCES
R1 Un mot qui finit par consonne et est suivi d'un e muet
Il peut y avoir deux consonnes:
Consonne+R
ou d'une désinence muette:
è /ɛ/ mèr(e) /mɛR/
une lè vr(e)
une chè vr(e)
Verbes: Je me l èv(e) /l ɛV/ l'Èbr(e) ( el Ebro)
Féminins: Infirmier- infirmi èr(e) Consonne+L
trèfle
S'il n'est pas suivi d'un e muet: pas d'accent: Avec d'autres combinaisons de consonnes
la mer Pas d'accent:
es/pé/rer
vest(e), je dét est(e), p est(e), aube rg(e)
é --> /e/ e--> /ə/ e caduc
zé/ro ne/veu
fé/vrier
R2 ma/th é/ma/tiques
che/min
che/mise
é /e/ dé/cem/bre
ci/né/ma
re/traite
re/pas
e /ə/ é/tu/dier
pe/tit
mer/cr e/di
ré/su/m é sa/m e/di
su/ é/dois a/che/ter
R3 a (verbe avoir)
ou (disjonction)
à (préposition)
où ( lieu)
Distingue la ( article) là (lieu)
deux du (partitif) dû ( participe verbe devoir)
Mots Notre maison ( adjectif) la nôtre ( pronom)
R4
â, ê, î,ô,û pâtissier, for êt (ê : / ɛ/), ab îme, h ôpital, ao ût
(un s a disparu)
☺e+n / e+m ☺e+ doble consonne / ɛ/
enfant /a nasal/, déc embre /a nasal/ une tromp ette, je m'app ell e
itali en (s'il y a un i devant:/e nasal/ ) itali enne (dénasalisation:double consonne) /j ɛn/
☺e + consonne finale -d, -f, -r ,-z ☺e+ x (e x est considéré comme double consonne )
- Cl ef, pi ed, chant er, nez... exemple, exemple / ɛgz/
Pas d'accent expérience / ɛks/