SlideShare une entreprise Scribd logo
l’Enseignement
Ecole Normale Supérieure Casablanca
Objectifs:
• Préparer les étudiants aux métiers de l’éducation et
de la formation en français.
• Offrir une formation approfondie et de haut niveau dans
la langue et la littérature françaises
• Renforcer chez les étudiants les pratiques pédagogiques
et les outils didactiques.
• Développer chez les étudiants les
communication et l’usage des nouve
Débouchés :
• Accéder aux Centres Régionaux des Métiers de
L’Education et de la Formation
• Répondre aux besoins de l’Enseignement Privé.
• Poursuivre des études en Master Spécial
Conditions d'accès :
• Titulaires d’un DEUG en langue et littérature
françaises.
• Titulaires de diplômes reconnus équivalents.
Dossier de candidature : (A déposer avant le 31 juillet
2013)
• Formulaire de candidature dûment rempli
http://www.ens.univ
• Photocopie du DEUG ou d’un
(ou attestation de réussite pour les promotions 2013).
• Photocopie des relevés de notes de toutes les années
universitaires précédentes.
• Photocopie de la carte d'identité nationale.
• 2 enveloppes timbrées avec adresse du candidat.
• 2 photos d’identité.
Contenu de la formation :
S5 Littérature
S6
Stage Projet de fin d’études
Coordonnatrice
Mme
Département de langues
E-mail : rafiq_malika@hotmail.fr
Ecole Normale Supérieure
Casablanca Route d’El
Jadida,Km 9
Tel:0522232277
Licence : Métiers de
’Enseignement du Français
Ecole Normale Supérieure Casablanca
Préparer les étudiants aux métiers de l’éducation et
en français.
une formation approfondie et de haut niveau dans
la langue et la littérature françaises.
Renforcer chez les étudiants les pratiques pédagogiques
Développer chez les étudiants les capacités de
l’usage des nouvelles technologies.
Accéder aux Centres Régionaux des Métiers de
et de la Formation (CRMEF).
Répondre aux besoins de l’Enseignement Privé.
Master Spécialisé.
DEUG en langue et littérature
diplômes reconnus équivalents.
déposer avant le 31 juillet
e de candidature dûment rempli
s.univcasa.ma
d’un diplôme jugé équivalent
attestation de réussite pour les promotions 2013).
Photocopie des relevés de notes de toutes les années
Photocopie de la carte d'identité nationale.
adresse du candidat.
Linguistique Didactique
Projet de fin d’études Psychopédagogie
Coordonnatrice de la filière :
Mme Malika Rafiq
Département de langues
rafiq_malika@hotmail.fr
Ecole Normale Supérieure
Casablanca Route d’El
Km 9 B. P. 50069 Ghandi
Tel:0522232277 Fax:0522985326
Ecole Normale Supérieure Casablanca
Technique
d’expression et de
communication.
-Méthodologie de
recherche
-Traduction
-Anglais
L’ENS de Casablanca a le plaisir d’annoncer l’ouverture d’une licence professionnelle à partir de la
rentrée 2013-2014 en métiers de l’enseignement du français.
FORMATION AUX METIERS DE L’ENSEIGNEMENT
DU FRANÇAIS
FICHE TECHNIQUE
Intitulé : Formation aux Métiers de l’Enseignement du Français (M.E.F.)
Coordonnateur pédagogique : Pr. Malika Rafiq
Email : malika_rafiq@hotmail.fr
Objectifs
Cette Licence intitulée « Licence Professionnelle des Métiers de l’Enseignement du Français » a pour
objectif de former des enseignants compétents, aptes à assumer des responsabilités dans le domaine
de l’enseignement public et privé.
Elle vise également à permettre aux étudiants l’acquisition de connaissances de bases, utiles pour
devenir de futurs enseignants.
Elle offre un enseignement pluridisciplinaire destiné à introduire ou à renforcer les connaissances et
les compétences requises pour l'exercice du métier d’enseignant, en termes de culture disciplinaire
aussi bien en didactique, en linguistique, en littérature, en pédagogie qu’en sciences de l’éducation.
L’équipe pluridisciplinaire est composée d’enseignants universitaires chercheurs et d’enseignants
agrégés.
Spécificités de la formation :
La licence est conçue pour permettre aux étudiants de toutes les mentions du D.E.UG., ainsi qu'à des
personnes intéressées par une formation ou par une reconversion professionnelle, de se former aux
métiers de l'enseignement du collège et du lycée.
Cette Licence comprend à la fois un enseignement disciplinaire et didactique propre à la formation
d’enseignants en langue française qu’une part pratique fondée sur des stages de fin d’études
nécessaires à la préparation des épreuves orales.
Compétences développées :
Au terme de leur cursus, les étudiants auront acquis les compétences générales et spécifiques leur
permettant d'entamer une carrière de professeur à savoir :
- Une compétence disciplinaire large basée sur l'ensemble des exercices enseignés au
secondaire;
- des compétences pédagogiques spécifiques nécessaires pour concevoir et réaliser un
enseignement approprié aux jeunes;
- des connaissances sur le système éducatif et sur ses principes, ainsi que sur les enjeux sociaux
du collège et du lycée ;
- une maîtrise des outils de documentation, de traitement de l'information, ainsi que des
techniques de la communication dans le domaine de l'éducation.
Cette Licence permet également l’accès au domaine de la didactique du français et une mise en
pratique des connaissances acquises à travers les séances de micro-enseignement, le stage et le projet
de fin d’études.
Elle est en même temps une initiation à la recherche dans la mesure où elle procure à l’étudiant les
outils méthodologiques nécessaires à cette pratique.
Débouchés :
• Répondre aux besoins immédiats des collèges et des lycées privés en termes de qualifications
et de compétences.
• Accéder aux centres de formation régionaux.
• Poursuivre ses études supérieures en master spécialisé.
Modules enseignés :
• Littérature
• Linguistique
• Didactique
• Techniques d’expression et de communication
• Méthodologie de recherche
• Psychopédagogie
• Traduction
• Anglais
• Stages au sein des établissements
• Projet de fin d’études
Conditions d’accès :
L’accès à la Formation aux Métiers de l’Enseignement du Français est ouvert par voie de concours
aux :
• Etudiants ayant validé les quatre premiers semestres en langue et littérature françaises.
• Etudiants titulaires d’autres diplômes reconnus équivalents.
Dossier de candidature :
• Fiche de candidature dûment remplie.
• Photocopie légalisée de l’attestation de réussite.
• Photocopie des relevés de notes des quatre premiers semestres.
• Photocopie de la carte d’identité nationale.
• Une enveloppe timbrée portant l’adresse du candidat.
La date limite de réception des dossiers de candidature est le 31juillet 2013.
Les dossiers seront envoyés par courrier postal ou déposés à l’adresse suivante :
ENS, Route d’El Jadida, Km 9, B.P. 50069 Ghandi - Casablanca.
Pour toute information, consultez le site (www.ens.univcasa.ma) ou nous contacter par :
Courriel : rafiq_malika@hotmail.fr
Téléphone : 0522232277
" Enseigner ce n'est pas seulement aimer les enfants et leur transmettre des savoirs mais aussi s'enrichi personnellement"
ROYAUME DU MAROC
UNIVERSITE HASSAN II CASABLANCA
ECOLE NORMALE SUPERIEURE
CASABLANCA
Licence Métiers de l’Enseignement et de la Formation
Option : Français
Nom ………..……………………
Prénom : ………………………
Date et lieu de naissance : ………….…………
Nationalité: ……………………………………………….…………
Adresse : ……………………………………………….…………………………………………………………………………..……
Téléphone: ……………………………………………… e-mail : …………………………………………………..….
Salarié : Oui Non , si oui fonction et établissement :…………………………………………
Baccalauréat: Série ……………………………………………… Session …………………………………
Note ………………… / ………………………Mention ……………………………………………
Parcours universitaire:
Année Universitaire
(Semestre)
Parcours Établissement Moyenne /20 Mention
Autres diplômes:
Date et signature :
FICHE DE CANDIDATURE

Contenu connexe

Tendances

Formation TV5MONDE - BELC, Eté 2012.
Formation TV5MONDE - BELC, Eté 2012.Formation TV5MONDE - BELC, Eté 2012.
Formation TV5MONDE - BELC, Eté 2012.
Émilie Lehr
 
Les certifications en #FLE
Les certifications en #FLELes certifications en #FLE
Les certifications en #FLE
CIEP Langue française
 
Argumentaire%20 modif%20pb[1]
Argumentaire%20 modif%20pb[1]Argumentaire%20 modif%20pb[1]
Argumentaire%20 modif%20pb[1]
ABDESSAMAD TBIB
 
Présentation des certifications au CIDEF
Présentation des certifications au CIDEFPrésentation des certifications au CIDEF
Présentation des certifications au CIDEF
CIDEF
 
PAF allemand 2019-2020
PAF allemand 2019-2020PAF allemand 2019-2020
PAF allemand 2019-2020
kgoldmann
 
Ppt cours de français
Ppt   cours de françaisPpt   cours de français
Ppt cours de français
Mika 'el
 
Lettre de rentrée allemand 2017
Lettre de rentrée allemand 2017Lettre de rentrée allemand 2017
Lettre de rentrée allemand 2017
kgoldmann
 
Cahier de charge Université d'été
Cahier de charge Université d'étéCahier de charge Université d'été
Cahier de charge Université d'été
Centre de la francophonie des Amériques
 
Appel à communications colloque 2018 26oct
Appel à communications colloque 2018 26octAppel à communications colloque 2018 26oct
Appel à communications colloque 2018 26oct
Roberto Criollo
 
Presentación comenius
Presentación comenius Presentación comenius
Presentación comenius
google
 
Sections binationales rs 2019
Sections binationales rs 2019Sections binationales rs 2019
Reunions départementales 2016
Reunions départementales 2016Reunions départementales 2016
Reunions départementales 2016
kgoldmann
 
Presentation dnl 30042020
Presentation dnl 30042020Presentation dnl 30042020
Presentation dnl 30042020
AngliqueMaillet
 
La formation continue en Bulgarie
La formation continue en BulgarieLa formation continue en Bulgarie
La formation continue en Bulgarie
formlle
 
Fiche technique college international
Fiche technique college internationalFiche technique college international
Fiche technique college international
Service Academique d'Information et d'Orientation
 
Fiche technique cliep 2019
Fiche technique cliep 2019Fiche technique cliep 2019
Compétence de base
Compétence de baseCompétence de base
Compétence de base
Jean Stora
 

Tendances (20)

Formation TV5MONDE - BELC, Eté 2012.
Formation TV5MONDE - BELC, Eté 2012.Formation TV5MONDE - BELC, Eté 2012.
Formation TV5MONDE - BELC, Eté 2012.
 
Les certifications en #FLE
Les certifications en #FLELes certifications en #FLE
Les certifications en #FLE
 
Certification 2014
Certification 2014Certification 2014
Certification 2014
 
Euro presentation-2014
Euro presentation-2014Euro presentation-2014
Euro presentation-2014
 
Argumentaire%20 modif%20pb[1]
Argumentaire%20 modif%20pb[1]Argumentaire%20 modif%20pb[1]
Argumentaire%20 modif%20pb[1]
 
Présentation des certifications au CIDEF
Présentation des certifications au CIDEFPrésentation des certifications au CIDEF
Présentation des certifications au CIDEF
 
PAF allemand 2019-2020
PAF allemand 2019-2020PAF allemand 2019-2020
PAF allemand 2019-2020
 
Ppt cours de français
Ppt   cours de françaisPpt   cours de français
Ppt cours de français
 
Lettre de rentrée allemand 2017
Lettre de rentrée allemand 2017Lettre de rentrée allemand 2017
Lettre de rentrée allemand 2017
 
Cahier de charge Université d'été
Cahier de charge Université d'étéCahier de charge Université d'été
Cahier de charge Université d'été
 
Appel à communications colloque 2018 26oct
Appel à communications colloque 2018 26octAppel à communications colloque 2018 26oct
Appel à communications colloque 2018 26oct
 
Presentación comenius
Presentación comenius Presentación comenius
Presentación comenius
 
Certification 2013
Certification 2013Certification 2013
Certification 2013
 
Sections binationales rs 2019
Sections binationales rs 2019Sections binationales rs 2019
Sections binationales rs 2019
 
Reunions départementales 2016
Reunions départementales 2016Reunions départementales 2016
Reunions départementales 2016
 
Presentation dnl 30042020
Presentation dnl 30042020Presentation dnl 30042020
Presentation dnl 30042020
 
La formation continue en Bulgarie
La formation continue en BulgarieLa formation continue en Bulgarie
La formation continue en Bulgarie
 
Fiche technique college international
Fiche technique college internationalFiche technique college international
Fiche technique college international
 
Fiche technique cliep 2019
Fiche technique cliep 2019Fiche technique cliep 2019
Fiche technique cliep 2019
 
Compétence de base
Compétence de baseCompétence de base
Compétence de base
 

En vedette

معطيات عن التعليم العالي بجهة وادي الذهب لكويرة
  معطيات عن التعليم العالي بجهة وادي الذهب لكويرة  معطيات عن التعليم العالي بجهة وادي الذهب لكويرة
معطيات عن التعليم العالي بجهة وادي الذهب لكويرة
boukri
 
الوثيقة التي شاركت بها وزارة التربية الوطنية يوم 21 يونيو الماضي بالمناظرة ا...
 الوثيقة التي شاركت بها وزارة التربية الوطنية يوم 21 يونيو الماضي بالمناظرة ا... الوثيقة التي شاركت بها وزارة التربية الوطنية يوم 21 يونيو الماضي بالمناظرة ا...
الوثيقة التي شاركت بها وزارة التربية الوطنية يوم 21 يونيو الماضي بالمناظرة ا...
boukri
 
تعلم الرياضيات و الحساب دليل الآباء و أولياء الأمور
تعلم الرياضيات و الحساب دليل الآباء و أولياء الأمورتعلم الرياضيات و الحساب دليل الآباء و أولياء الأمور
تعلم الرياضيات و الحساب دليل الآباء و أولياء الأمور
boukri
 
دليل القراءة و الكتابة من مرحلة الروضة حتى الصف السادس
   دليل القراءة و الكتابة  من مرحلة الروضة حتى الصف السادس   دليل القراءة و الكتابة  من مرحلة الروضة حتى الصف السادس
دليل القراءة و الكتابة من مرحلة الروضة حتى الصف السادس
boukri
 
Encg kénitra tafem 2007
Encg kénitra tafem  2007Encg kénitra tafem  2007
Encg kénitra tafem 2007
boukri
 
Guidepedagogue de l'école primaire
Guidepedagogue de l'école primaire     Guidepedagogue de l'école primaire
Guidepedagogue de l'école primaire
boukri
 
10 نصائح للتعليم طفلك الكتابة
10 نصائح للتعليم طفلك الكتابة10 نصائح للتعليم طفلك الكتابة
10 نصائح للتعليم طفلك الكتابة
boukri
 
A Shifting Landscape : Pedagogy, Technology, and the New Terrain of Innovati...
A Shifting Landscape : Pedagogy, Technology, and the New Terrain of  Innovati...A Shifting Landscape : Pedagogy, Technology, and the New Terrain of  Innovati...
A Shifting Landscape : Pedagogy, Technology, and the New Terrain of Innovati...
boukri
 
Developing A Strategic Business Plan
Developing A Strategic Business PlanDeveloping A Strategic Business Plan
Developing A Strategic Business Plan
Earl Stevens
 

En vedette (9)

معطيات عن التعليم العالي بجهة وادي الذهب لكويرة
  معطيات عن التعليم العالي بجهة وادي الذهب لكويرة  معطيات عن التعليم العالي بجهة وادي الذهب لكويرة
معطيات عن التعليم العالي بجهة وادي الذهب لكويرة
 
الوثيقة التي شاركت بها وزارة التربية الوطنية يوم 21 يونيو الماضي بالمناظرة ا...
 الوثيقة التي شاركت بها وزارة التربية الوطنية يوم 21 يونيو الماضي بالمناظرة ا... الوثيقة التي شاركت بها وزارة التربية الوطنية يوم 21 يونيو الماضي بالمناظرة ا...
الوثيقة التي شاركت بها وزارة التربية الوطنية يوم 21 يونيو الماضي بالمناظرة ا...
 
تعلم الرياضيات و الحساب دليل الآباء و أولياء الأمور
تعلم الرياضيات و الحساب دليل الآباء و أولياء الأمورتعلم الرياضيات و الحساب دليل الآباء و أولياء الأمور
تعلم الرياضيات و الحساب دليل الآباء و أولياء الأمور
 
دليل القراءة و الكتابة من مرحلة الروضة حتى الصف السادس
   دليل القراءة و الكتابة  من مرحلة الروضة حتى الصف السادس   دليل القراءة و الكتابة  من مرحلة الروضة حتى الصف السادس
دليل القراءة و الكتابة من مرحلة الروضة حتى الصف السادس
 
Encg kénitra tafem 2007
Encg kénitra tafem  2007Encg kénitra tafem  2007
Encg kénitra tafem 2007
 
Guidepedagogue de l'école primaire
Guidepedagogue de l'école primaire     Guidepedagogue de l'école primaire
Guidepedagogue de l'école primaire
 
10 نصائح للتعليم طفلك الكتابة
10 نصائح للتعليم طفلك الكتابة10 نصائح للتعليم طفلك الكتابة
10 نصائح للتعليم طفلك الكتابة
 
A Shifting Landscape : Pedagogy, Technology, and the New Terrain of Innovati...
A Shifting Landscape : Pedagogy, Technology, and the New Terrain of  Innovati...A Shifting Landscape : Pedagogy, Technology, and the New Terrain of  Innovati...
A Shifting Landscape : Pedagogy, Technology, and the New Terrain of Innovati...
 
Developing A Strategic Business Plan
Developing A Strategic Business PlanDeveloping A Strategic Business Plan
Developing A Strategic Business Plan
 

Similaire à Licence : Métiers de ’Enseignement du Français

Lettre des corps d'inspection 11 mars 2019 les LV en LGT
Lettre des corps d'inspection 11 mars 2019  les LV en LGTLettre des corps d'inspection 11 mars 2019  les LV en LGT
Lettre des corps d'inspection 11 mars 2019 les LV en LGT
kgoldmann
 
Lettre rentree interlangues
Lettre rentree interlanguesLettre rentree interlangues
Lettre rentree interlangues
kgoldmann
 
Présentation du nouveau bachelor
Présentation du nouveau bachelorPrésentation du nouveau bachelor
Présentation du nouveau bachelor
Paperjam_redaction
 
Lettre de rentrée interlangues
Lettre de rentrée interlanguesLettre de rentrée interlangues
Lettre de rentrée interlangues
kgoldmann
 
Se2 syllabus
Se2 syllabusSe2 syllabus
Se2 syllabus
Mr Bounab Samir
 
Études postsecondaires accès et transition
Études postsecondaires accès et transitionÉtudes postsecondaires accès et transition
Études postsecondaires accès et transition
Plan stratégique pour l'éducation de langue française
 
Présentation Chaire De Francais UFAR
Présentation Chaire De Francais  UFARPrésentation Chaire De Francais  UFAR
Présentation Chaire De Francais UFAR
David CORDINA
 
Plaquette cours spéciaux 144
Plaquette cours spéciaux 144Plaquette cours spéciaux 144
Plaquette cours spéciaux 144
Lidyasam
 
S'adapter à la situation linguistique et aux besoins du marché touristique
S'adapter à la situation linguistique et aux besoins du marché touristiqueS'adapter à la situation linguistique et aux besoins du marché touristique
S'adapter à la situation linguistique et aux besoins du marché touristique
Office Nationale du Tourisme Madagascar
 
Certification complémentaire DNL
Certification complémentaire DNLCertification complémentaire DNL
Certification complémentaire DNL
kgoldmann
 
Présentation du m2 de l'univ de rouen 2018 04
Présentation du m2 de l'univ de rouen 2018 04Présentation du m2 de l'univ de rouen 2018 04
Présentation du m2 de l'univ de rouen 2018 04
decoed
 
CAVILAM Manuel agent v2
CAVILAM Manuel agent v2CAVILAM Manuel agent v2
CAVILAM Manuel agent v2
Abhishek Bajaj
 
Cv europass
Cv europassCv europass
Cv europass
umberine
 
La fomation PILE: CLIL/EMILE
La fomation PILE: CLIL/EMILELa fomation PILE: CLIL/EMILE
La fomation PILE: CLIL/EMILE
formlle
 
Projet de recherche
Projet de recherche Projet de recherche
Projet de recherche
elmoises82
 
Master de Négociation Internationale et Interculturelle
Master de Négociation Internationale et InterculturelleMaster de Négociation Internationale et Interculturelle
Master de Négociation Internationale et Interculturelle
PEGUIN Denis
 
L’Enseignement à Distance et la plateforme FLESUP, pour les étudiants marocains
L’Enseignement à Distance et la plateforme FLESUP,  pour les étudiants marocainsL’Enseignement à Distance et la plateforme FLESUP,  pour les étudiants marocains
L’Enseignement à Distance et la plateforme FLESUP, pour les étudiants marocains
Flora Desbois
 
Lettre de rentrée 2019 des IPR d'allemand
Lettre de rentrée 2019 des IPR d'allemandLettre de rentrée 2019 des IPR d'allemand
Lettre de rentrée 2019 des IPR d'allemand
kgoldmann
 

Similaire à Licence : Métiers de ’Enseignement du Français (20)

Lettre des corps d'inspection 11 mars 2019 les LV en LGT
Lettre des corps d'inspection 11 mars 2019  les LV en LGTLettre des corps d'inspection 11 mars 2019  les LV en LGT
Lettre des corps d'inspection 11 mars 2019 les LV en LGT
 
Lettre rentree interlangues
Lettre rentree interlanguesLettre rentree interlangues
Lettre rentree interlangues
 
francés
 francés  francés
francés
 
Présentation du nouveau bachelor
Présentation du nouveau bachelorPrésentation du nouveau bachelor
Présentation du nouveau bachelor
 
Lettre de rentrée interlangues
Lettre de rentrée interlanguesLettre de rentrée interlangues
Lettre de rentrée interlangues
 
Se2 syllabus
Se2 syllabusSe2 syllabus
Se2 syllabus
 
Études postsecondaires accès et transition
Études postsecondaires accès et transitionÉtudes postsecondaires accès et transition
Études postsecondaires accès et transition
 
Présentation Chaire De Francais UFAR
Présentation Chaire De Francais  UFARPrésentation Chaire De Francais  UFAR
Présentation Chaire De Francais UFAR
 
Plaquette cours spéciaux 144
Plaquette cours spéciaux 144Plaquette cours spéciaux 144
Plaquette cours spéciaux 144
 
S'adapter à la situation linguistique et aux besoins du marché touristique
S'adapter à la situation linguistique et aux besoins du marché touristiqueS'adapter à la situation linguistique et aux besoins du marché touristique
S'adapter à la situation linguistique et aux besoins du marché touristique
 
Certification complémentaire DNL
Certification complémentaire DNLCertification complémentaire DNL
Certification complémentaire DNL
 
Présentation du m2 de l'univ de rouen 2018 04
Présentation du m2 de l'univ de rouen 2018 04Présentation du m2 de l'univ de rouen 2018 04
Présentation du m2 de l'univ de rouen 2018 04
 
Cahier de-charges
Cahier de-chargesCahier de-charges
Cahier de-charges
 
CAVILAM Manuel agent v2
CAVILAM Manuel agent v2CAVILAM Manuel agent v2
CAVILAM Manuel agent v2
 
Cv europass
Cv europassCv europass
Cv europass
 
La fomation PILE: CLIL/EMILE
La fomation PILE: CLIL/EMILELa fomation PILE: CLIL/EMILE
La fomation PILE: CLIL/EMILE
 
Projet de recherche
Projet de recherche Projet de recherche
Projet de recherche
 
Master de Négociation Internationale et Interculturelle
Master de Négociation Internationale et InterculturelleMaster de Négociation Internationale et Interculturelle
Master de Négociation Internationale et Interculturelle
 
L’Enseignement à Distance et la plateforme FLESUP, pour les étudiants marocains
L’Enseignement à Distance et la plateforme FLESUP,  pour les étudiants marocainsL’Enseignement à Distance et la plateforme FLESUP,  pour les étudiants marocains
L’Enseignement à Distance et la plateforme FLESUP, pour les étudiants marocains
 
Lettre de rentrée 2019 des IPR d'allemand
Lettre de rentrée 2019 des IPR d'allemandLettre de rentrée 2019 des IPR d'allemand
Lettre de rentrée 2019 des IPR d'allemand
 

Plus de boukri

حصيلة السنة الدراسية 2012-2013 لأكاديمية وادي الذهب لكويرة
حصيلة السنة الدراسية 2012-2013 لأكاديمية وادي الذهب لكويرةحصيلة السنة الدراسية 2012-2013 لأكاديمية وادي الذهب لكويرة
حصيلة السنة الدراسية 2012-2013 لأكاديمية وادي الذهب لكويرة
boukri
 
Guide 1 bac criao rabat
Guide 1 bac  criao  rabatGuide 1 bac  criao  rabat
Guide 1 bac criao rabat
boukri
 
دليل السنةالثالثة ثانوي إعدادي 2012-2013
دليل السنةالثالثة ثانوي إعدادي 2012-2013دليل السنةالثالثة ثانوي إعدادي 2012-2013
دليل السنةالثالثة ثانوي إعدادي 2012-2013
boukri
 
دليل الجذوع المشتركة 2012-2013
دليل الجذوع المشتركة 2012-2013دليل الجذوع المشتركة 2012-2013
دليل الجذوع المشتركة 2012-2013
boukri
 
Guide post bac 2013
Guide post bac 2013 Guide post bac 2013
Guide post bac 2013
boukri
 
Projet personnel de l'élève
Projet personnel de l'élèveProjet personnel de l'élève
Projet personnel de l'élève
boukri
 
المعهد العالي للإعلام و الإتصال نماذج لمباريات الولوج 1998 - 2011
المعهد العالي للإعلام و الإتصال   نماذج لمباريات الولوج 1998 - 2011المعهد العالي للإعلام و الإتصال   نماذج لمباريات الولوج 1998 - 2011
المعهد العالي للإعلام و الإتصال نماذج لمباريات الولوج 1998 - 2011
boukri
 
أية مدرسة لمغرب المستقبل مقاربة؟
أية مدرسة لمغرب المستقبل مقاربة؟أية مدرسة لمغرب المستقبل مقاربة؟
أية مدرسة لمغرب المستقبل مقاربة؟
boukri
 
علم النفس المهني
علم النفس المهنيعلم النفس المهني
علم النفس المهني
boukri
 
عتبات القبول
عتبات القبولعتبات القبول
عتبات القبول
boukri
 
عتبات القبول
عتبات القبولعتبات القبول
عتبات القبول
boukri
 
Dalil al mihane
Dalil al mihaneDalil al mihane
Dalil al mihane
boukri
 
المشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذ
المشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذالمشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذ
المشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذ
boukri
 
المشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذ
المشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذالمشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذ
المشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذ
boukri
 
Dalil projet personnel
Dalil projet personnelDalil projet personnel
Dalil projet personnel
boukri
 

Plus de boukri (15)

حصيلة السنة الدراسية 2012-2013 لأكاديمية وادي الذهب لكويرة
حصيلة السنة الدراسية 2012-2013 لأكاديمية وادي الذهب لكويرةحصيلة السنة الدراسية 2012-2013 لأكاديمية وادي الذهب لكويرة
حصيلة السنة الدراسية 2012-2013 لأكاديمية وادي الذهب لكويرة
 
Guide 1 bac criao rabat
Guide 1 bac  criao  rabatGuide 1 bac  criao  rabat
Guide 1 bac criao rabat
 
دليل السنةالثالثة ثانوي إعدادي 2012-2013
دليل السنةالثالثة ثانوي إعدادي 2012-2013دليل السنةالثالثة ثانوي إعدادي 2012-2013
دليل السنةالثالثة ثانوي إعدادي 2012-2013
 
دليل الجذوع المشتركة 2012-2013
دليل الجذوع المشتركة 2012-2013دليل الجذوع المشتركة 2012-2013
دليل الجذوع المشتركة 2012-2013
 
Guide post bac 2013
Guide post bac 2013 Guide post bac 2013
Guide post bac 2013
 
Projet personnel de l'élève
Projet personnel de l'élèveProjet personnel de l'élève
Projet personnel de l'élève
 
المعهد العالي للإعلام و الإتصال نماذج لمباريات الولوج 1998 - 2011
المعهد العالي للإعلام و الإتصال   نماذج لمباريات الولوج 1998 - 2011المعهد العالي للإعلام و الإتصال   نماذج لمباريات الولوج 1998 - 2011
المعهد العالي للإعلام و الإتصال نماذج لمباريات الولوج 1998 - 2011
 
أية مدرسة لمغرب المستقبل مقاربة؟
أية مدرسة لمغرب المستقبل مقاربة؟أية مدرسة لمغرب المستقبل مقاربة؟
أية مدرسة لمغرب المستقبل مقاربة؟
 
علم النفس المهني
علم النفس المهنيعلم النفس المهني
علم النفس المهني
 
عتبات القبول
عتبات القبولعتبات القبول
عتبات القبول
 
عتبات القبول
عتبات القبولعتبات القبول
عتبات القبول
 
Dalil al mihane
Dalil al mihaneDalil al mihane
Dalil al mihane
 
المشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذ
المشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذالمشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذ
المشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذ
 
المشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذ
المشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذالمشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذ
المشـــــروع الشخصــــي للتلميــــذ
 
Dalil projet personnel
Dalil projet personnelDalil projet personnel
Dalil projet personnel
 

Licence : Métiers de ’Enseignement du Français

  • 1. l’Enseignement Ecole Normale Supérieure Casablanca Objectifs: • Préparer les étudiants aux métiers de l’éducation et de la formation en français. • Offrir une formation approfondie et de haut niveau dans la langue et la littérature françaises • Renforcer chez les étudiants les pratiques pédagogiques et les outils didactiques. • Développer chez les étudiants les communication et l’usage des nouve Débouchés : • Accéder aux Centres Régionaux des Métiers de L’Education et de la Formation • Répondre aux besoins de l’Enseignement Privé. • Poursuivre des études en Master Spécial Conditions d'accès : • Titulaires d’un DEUG en langue et littérature françaises. • Titulaires de diplômes reconnus équivalents. Dossier de candidature : (A déposer avant le 31 juillet 2013) • Formulaire de candidature dûment rempli http://www.ens.univ • Photocopie du DEUG ou d’un (ou attestation de réussite pour les promotions 2013). • Photocopie des relevés de notes de toutes les années universitaires précédentes. • Photocopie de la carte d'identité nationale. • 2 enveloppes timbrées avec adresse du candidat. • 2 photos d’identité. Contenu de la formation : S5 Littérature S6 Stage Projet de fin d’études Coordonnatrice Mme Département de langues E-mail : rafiq_malika@hotmail.fr Ecole Normale Supérieure Casablanca Route d’El Jadida,Km 9 Tel:0522232277 Licence : Métiers de ’Enseignement du Français Ecole Normale Supérieure Casablanca Préparer les étudiants aux métiers de l’éducation et en français. une formation approfondie et de haut niveau dans la langue et la littérature françaises. Renforcer chez les étudiants les pratiques pédagogiques Développer chez les étudiants les capacités de l’usage des nouvelles technologies. Accéder aux Centres Régionaux des Métiers de et de la Formation (CRMEF). Répondre aux besoins de l’Enseignement Privé. Master Spécialisé. DEUG en langue et littérature diplômes reconnus équivalents. déposer avant le 31 juillet e de candidature dûment rempli s.univcasa.ma d’un diplôme jugé équivalent attestation de réussite pour les promotions 2013). Photocopie des relevés de notes de toutes les années Photocopie de la carte d'identité nationale. adresse du candidat. Linguistique Didactique Projet de fin d’études Psychopédagogie Coordonnatrice de la filière : Mme Malika Rafiq Département de langues rafiq_malika@hotmail.fr Ecole Normale Supérieure Casablanca Route d’El Km 9 B. P. 50069 Ghandi Tel:0522232277 Fax:0522985326 Ecole Normale Supérieure Casablanca Technique d’expression et de communication. -Méthodologie de recherche -Traduction -Anglais
  • 2. L’ENS de Casablanca a le plaisir d’annoncer l’ouverture d’une licence professionnelle à partir de la rentrée 2013-2014 en métiers de l’enseignement du français. FORMATION AUX METIERS DE L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS FICHE TECHNIQUE Intitulé : Formation aux Métiers de l’Enseignement du Français (M.E.F.) Coordonnateur pédagogique : Pr. Malika Rafiq Email : malika_rafiq@hotmail.fr Objectifs Cette Licence intitulée « Licence Professionnelle des Métiers de l’Enseignement du Français » a pour objectif de former des enseignants compétents, aptes à assumer des responsabilités dans le domaine de l’enseignement public et privé. Elle vise également à permettre aux étudiants l’acquisition de connaissances de bases, utiles pour devenir de futurs enseignants. Elle offre un enseignement pluridisciplinaire destiné à introduire ou à renforcer les connaissances et les compétences requises pour l'exercice du métier d’enseignant, en termes de culture disciplinaire aussi bien en didactique, en linguistique, en littérature, en pédagogie qu’en sciences de l’éducation. L’équipe pluridisciplinaire est composée d’enseignants universitaires chercheurs et d’enseignants agrégés.
  • 3. Spécificités de la formation : La licence est conçue pour permettre aux étudiants de toutes les mentions du D.E.UG., ainsi qu'à des personnes intéressées par une formation ou par une reconversion professionnelle, de se former aux métiers de l'enseignement du collège et du lycée. Cette Licence comprend à la fois un enseignement disciplinaire et didactique propre à la formation d’enseignants en langue française qu’une part pratique fondée sur des stages de fin d’études nécessaires à la préparation des épreuves orales. Compétences développées : Au terme de leur cursus, les étudiants auront acquis les compétences générales et spécifiques leur permettant d'entamer une carrière de professeur à savoir : - Une compétence disciplinaire large basée sur l'ensemble des exercices enseignés au secondaire; - des compétences pédagogiques spécifiques nécessaires pour concevoir et réaliser un enseignement approprié aux jeunes; - des connaissances sur le système éducatif et sur ses principes, ainsi que sur les enjeux sociaux du collège et du lycée ; - une maîtrise des outils de documentation, de traitement de l'information, ainsi que des techniques de la communication dans le domaine de l'éducation. Cette Licence permet également l’accès au domaine de la didactique du français et une mise en pratique des connaissances acquises à travers les séances de micro-enseignement, le stage et le projet de fin d’études. Elle est en même temps une initiation à la recherche dans la mesure où elle procure à l’étudiant les outils méthodologiques nécessaires à cette pratique. Débouchés : • Répondre aux besoins immédiats des collèges et des lycées privés en termes de qualifications et de compétences. • Accéder aux centres de formation régionaux. • Poursuivre ses études supérieures en master spécialisé. Modules enseignés : • Littérature • Linguistique • Didactique • Techniques d’expression et de communication • Méthodologie de recherche • Psychopédagogie • Traduction • Anglais • Stages au sein des établissements • Projet de fin d’études
  • 4. Conditions d’accès : L’accès à la Formation aux Métiers de l’Enseignement du Français est ouvert par voie de concours aux : • Etudiants ayant validé les quatre premiers semestres en langue et littérature françaises. • Etudiants titulaires d’autres diplômes reconnus équivalents. Dossier de candidature : • Fiche de candidature dûment remplie. • Photocopie légalisée de l’attestation de réussite. • Photocopie des relevés de notes des quatre premiers semestres. • Photocopie de la carte d’identité nationale. • Une enveloppe timbrée portant l’adresse du candidat. La date limite de réception des dossiers de candidature est le 31juillet 2013. Les dossiers seront envoyés par courrier postal ou déposés à l’adresse suivante : ENS, Route d’El Jadida, Km 9, B.P. 50069 Ghandi - Casablanca. Pour toute information, consultez le site (www.ens.univcasa.ma) ou nous contacter par : Courriel : rafiq_malika@hotmail.fr Téléphone : 0522232277 " Enseigner ce n'est pas seulement aimer les enfants et leur transmettre des savoirs mais aussi s'enrichi personnellement"
  • 5. ROYAUME DU MAROC UNIVERSITE HASSAN II CASABLANCA ECOLE NORMALE SUPERIEURE CASABLANCA Licence Métiers de l’Enseignement et de la Formation Option : Français Nom ………..…………………… Prénom : ……………………… Date et lieu de naissance : ………….………… Nationalité: ……………………………………………….………… Adresse : ……………………………………………….…………………………………………………………………………..…… Téléphone: ……………………………………………… e-mail : …………………………………………………..…. Salarié : Oui Non , si oui fonction et établissement :………………………………………… Baccalauréat: Série ……………………………………………… Session ………………………………… Note ………………… / ………………………Mention …………………………………………… Parcours universitaire: Année Universitaire (Semestre) Parcours Établissement Moyenne /20 Mention Autres diplômes: Date et signature : FICHE DE CANDIDATURE