Formations sur les Réseaux sociaux pour l'entreprise. Découvrez comment présenter vos services et/ou produits sur Facebook et Twitter avec http://partenaire-webmarketing.com
El documento describe los conceptos de sistema, software y sistema operativo. Un sistema es un conjunto de elementos interrelacionados que cumplen un objetivo común. El software incluye todos los datos y programas intangibles de una computadora. El sistema operativo es el software básico que provee una interfaz entre otros programas, hardware y el usuario.
Este documento resume un proyecto de estudiantes sobre energías limpias. El proyecto consistió en la construcción de un modelo a escala del Cerro Santana de Guayaquil utilizando paneles solares para generar energía eléctrica. El proyecto tuvo éxito y los estudiantes recibieron una calificación alta. Adicionalmente, el documento explica brevemente sobre los tipos de paneles solares y cómo se pueden construir paneles solares caseros de manera sencilla.
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Este documento resume un proyecto de estudiantes sobre energías limpias. El proyecto consistió en la construcción de un modelo a escala del Cerro Santana de Guayaquil utilizando paneles solares para generar energía eléctrica. El proyecto tuvo éxito y los estudiantes recibieron una calificación alta. Adicionalmente, el documento explica brevemente sobre los tipos de paneles solares y cómo se pueden construir paneles solares caseros de manera sencilla.
Este documento describe un proyecto tecnológico para crear una pizarra digital interactiva en una escuela. Explica que un proyecto tecnológico implica el desarrollo o modificación de un producto o proceso para mejorar la calidad de vida a través de la aplicación de conocimientos técnicos. Luego detalla las 7 fases de un proyecto tecnológico, que incluyen la identificación del problema, el diseño, la planificación, la construcción, las pruebas, la evaluación y la divulgación
Este documento describe los componentes principales de un ordenador y sus periféricos. Explica que un ordenador está compuesto por una placa base, procesador y memoria RAM, y que los periféricos incluyen dispositivos de entrada como teclados, ratones y cámaras; dispositivos de salida como monitores e impresoras; dispositivos de almacenamiento como discos duros y unidades de CD/DVD; y elementos de red como routers, switches y hubs.
El gobierno mexicano otorgó generosas concesiones de tierras en Texas para atraer colonos y promover el desarrollo económico. Sin embargo, las restricciones sobre los colonos se ignoraron y Texas se llenó de estadounidenses. Cuando México trató de reafirmar su control, los texanos se rebelaron en 1836 y declararon su independencia, lo que llevó a una guerra entre México y los rebeldes texanos. Tras derrotar al ejército mexicano en la batalla de San Jacinto, Texas estableció
Presentacion del proyecto grupo emprendedor sec cSandra Figueroa
El documento describe un proyecto para ofrecer cursos de computación en una comunidad local. El proyecto requiere obtener espacio físico y equipos tecnológicos. Se elaborará un proyecto escrito y se enviarán solicitudes a diferentes entidades para obtener fondos. Se llevará un calendario para las inscripciones, instalación del equipo, y la inauguración de los cursos en marzo.
El documento describe la controversia entre Perú y Chile sobre la delimitación de la frontera marítima entre ambos países. Perú presentó una demanda ante la Corte Internacional de Justicia en 2008, argumentando que no existe un tratado definitivo sobre los límites marítimos y que Chile no ha aceptado negociar un acuerdo. El documento proporciona antecedentes históricos sobre la disputa y detalles legales sobre la competencia de la Corte para resolver el caso.
El documento presenta varios juegos recreativos que promueven la actividad física. Recomienda realizar al menos 90 minutos diarios de actividad física moderada de forma continua o acumulativa para mejorar la salud y calidad de vida. Describe juegos como "El huevito", "A morder la cola", "La cadena" y "Los aros locos" que involucran habilidades motrices, coordinación, cooperación y condición física general.
El documento describe los mecanismos de transporte a través de membranas celulares, incluyendo transporte pasivo por difusión pasiva o facilitada, transporte activo que requiere energía, y transporte convectivo a través de poros. Explica las características y ecuaciones que rigen cada mecanismo.
Este documento presenta varios ejercicios sobre cifras significativas en mediciones y cálculos químicos. Incluye más de 50 preguntas de selección múltiple sobre cómo expresar valores numéricos usando la notación científica y el número apropiado de cifras significativas.
Este documento describe un proyecto tecnológico para crear una pizarra digital interactiva en una escuela. Explica que un proyecto tecnológico implica el desarrollo o modificación de un producto o proceso para mejorar la calidad de vida a través de la aplicación de conocimientos técnicos. Luego detalla las 7 fases de un proyecto tecnológico, que incluyen la identificación del problema, el diseño, la planificación, la construcción, las pruebas, la evaluación y la divulgación
Este documento describe los componentes principales de un ordenador y sus periféricos. Explica que un ordenador está compuesto por una placa base, procesador y memoria RAM, y que los periféricos incluyen dispositivos de entrada como teclados, ratones y cámaras; dispositivos de salida como monitores e impresoras; dispositivos de almacenamiento como discos duros y unidades de CD/DVD; y elementos de red como routers, switches y hubs.
El gobierno mexicano otorgó generosas concesiones de tierras en Texas para atraer colonos y promover el desarrollo económico. Sin embargo, las restricciones sobre los colonos se ignoraron y Texas se llenó de estadounidenses. Cuando México trató de reafirmar su control, los texanos se rebelaron en 1836 y declararon su independencia, lo que llevó a una guerra entre México y los rebeldes texanos. Tras derrotar al ejército mexicano en la batalla de San Jacinto, Texas estableció
Presentacion del proyecto grupo emprendedor sec cSandra Figueroa
El documento describe un proyecto para ofrecer cursos de computación en una comunidad local. El proyecto requiere obtener espacio físico y equipos tecnológicos. Se elaborará un proyecto escrito y se enviarán solicitudes a diferentes entidades para obtener fondos. Se llevará un calendario para las inscripciones, instalación del equipo, y la inauguración de los cursos en marzo.
El documento describe la controversia entre Perú y Chile sobre la delimitación de la frontera marítima entre ambos países. Perú presentó una demanda ante la Corte Internacional de Justicia en 2008, argumentando que no existe un tratado definitivo sobre los límites marítimos y que Chile no ha aceptado negociar un acuerdo. El documento proporciona antecedentes históricos sobre la disputa y detalles legales sobre la competencia de la Corte para resolver el caso.
El documento presenta varios juegos recreativos que promueven la actividad física. Recomienda realizar al menos 90 minutos diarios de actividad física moderada de forma continua o acumulativa para mejorar la salud y calidad de vida. Describe juegos como "El huevito", "A morder la cola", "La cadena" y "Los aros locos" que involucran habilidades motrices, coordinación, cooperación y condición física general.
El documento describe los mecanismos de transporte a través de membranas celulares, incluyendo transporte pasivo por difusión pasiva o facilitada, transporte activo que requiere energía, y transporte convectivo a través de poros. Explica las características y ecuaciones que rigen cada mecanismo.
Este documento presenta varios ejercicios sobre cifras significativas en mediciones y cálculos químicos. Incluye más de 50 preguntas de selección múltiple sobre cómo expresar valores numéricos usando la notación científica y el número apropiado de cifras significativas.
Groupe de travail - Les Office de tourisme ruraux de nouvelle aquitaine MONA
Groupe de travail - Les Office de tourisme ruraux de nouvelle aquitaine - réflexion de groupe sur les problématiques que rencontrent ces structures et les actions à mettre en place
Discours de Cécile Duflot
pour la clôture des 8èmes rencontres nationales des SCOT
29 juin 2012 à Nantes
http://magimmo.seloger.com/a-la-une/marche-de-l-immobilier/decret-sur-l-encadrement-en-juillet-t224835
Cette Charte constitue le document de référence en matière d’aménagement commercial sur le Pays de Lorient pour la période 2014-2020.
Elle a été présentée et adoptée par le Syndicat Mixte du Pays de Lorient réuni le 27 février 2014.
Au sommaire du Barographe n°26 :
> des extraits d'études et d'enquêtes menées par AudéLor : Projet d'Aménagement et de Développement Durable (PADD), observatoire des copropriétés, aire de recrutement du coeur d'agglomération, attractivité du centre-ville, onze ans d'évolution des grands employeurs privés, enquête mobilité 2016, potentiel local en énergies renouvelables
> une revue de presse sur l'actualité des entreprises et des notes de conjoncture : évolution du PIB, climat des affaires, emploi salarié, taux de chômage, chiffres d'affaire, nuitées dans les hôtels...
> cartographie : les déplacements en Bretagne sud.
Intervention de B. Le Lan, directeur de la Maison du tourisme Baie de Morlaix - Monts d'Arrée, devant les étudiants de Master Tourisme, UCO Vannes. Mars 2014.
LA LETTRE INFO DE L'ATD : actualités juridiques février 2015, Article sur le pont retourneur de la ville du Puy Sainte Réparade, article sur l'expérience MUSEOMIX au Musée départemental Arles antique
1. Les formations
de l’ATD13
pour les élus des bouches-du-rhône
c a l e n d r i e r d e s f o r m at i o n s
septembre > decembre 2012
D ans ce calendrier des formations du deuxième
semestre 2012, nous proposons aux élus locaux
des collectivités adhérentes à l’ATD13, quinze thèmes
de formation.
Ce programme s’inscrit dans la continuité de la première
période de l’année au cours de laquelle nous avons eu le
plaisir d’accueillir plus de 390 stagiaires.
Ainsi les cycles sur « les modes de gestion des services
publics locaux », « gestion et finances publiques »,
« urbanisme » et « rencontres culture 2012 » trouvent ici
leur prolongement.
Comme vous le savez, nous sommes à l’écoute de
nos adhérents et disponibles afin de mettre en œuvre
les formations en lien avec l’actualité des collectivités
locales. La synthèse des besoins transmis par les élus au
fur et à mesure de leurs participations aux sessions de
formation, nous permet d’affiner notre proposition et de
construire ainsi un calendrier adapté à leurs attentes.
Nous mettons tout en œuvre pour recevoir de nombreux
élus à nos formations qui se dérouleront pour la moitié
d’entre-elles sur les territoires.
À très vite
L’équipe de l’ATD13
2. Axes et thèmes des formations Les formations de l’ATD13 pour les élus des Bouches-du-Rhône
Axe 1 calendrier des formations septembre > décembre 2012
Connaître et maîtriser les compétences
de la collectivité : le savoir-faire septembre
Jeudi 20 Optimiser son efficacité, planifier 1 journée ATD13 - Vitrolles
Cycle : « Gestion et finances » et organiser réunions et RDV
Finances communales : comment dégager
Jeudi 27 Tourisme et taxe de séjour dans le 13 1/2 journée sur les territoires
des marges manœuvres ?
Cycle : « Les modes de gestion »
octobre
Les modes de gestion des services de l’eau
et de l’assainissement
Mardi 2 La coopération internationale : favoriser les échanges, 1/2 journée ATD13 - Vitrolles
Cycle « Urbanisme » développer les solidarités
Réussir l’aménagement d’un quartier
Mercredi 10 et vendredi 19 Les techniques de mémorisation 2 journées ATD13 - Vitrolles
ce calendrier est susceptible d’évoluer en fonction de l’actualité et de l’expression de nouveaux besoins.
Cycle « Rencontres culture » indissociables
Marseille-Provence 2013, Capitale Européenne Développement durable et collectivités locales :
Jeudi 11 1/2 journée sur les territoires
de la Culture : J – 80, soyons prêts !
être acteur dans le 13
Développer un projet culturel jeune public
sur son territoire Jeudi 18 Finances communales : 1/2 journée ATD13 - Vitrolles
comment dégager des marges manœuvres ?
Tourisme et taxe de séjour dans le 13 Mercredi 24 Marseille-Provence 2013, Capitale Européenne 1 journée sur les territoires
« Développement durable et collectivités locales : de la Culture : J – 80, soyons prêts !
être acteur dans le 13 »
Vendredi 26 Les modes de gestion des services de l’eau et de l’assainissement 3/4 journée sur les territoires
L’économie sociale et solidaire : levier de
développement économique de votre territoire
Politique locale de prévention :
novembre
proximité et partenariats
La coopération internationale : Mardi 13 Politique locale de prévention : proximité et partenariats 3/4 journée ATD13 - Vitrolles
favoriser les échanges, développer les solidarités
Les règles de la communication Jeudi 15 Réussir l’aménagement d’un quartier 1 journée sur les territoires
Mardi 27 Comment gérer des dysfonctionnements 1 journée ATD13 - Vitrolles
au sein d’une organisation?
Axe 2 Mercredi 28 Développer un projet culturel jeune public sur son territoire 1 journée sur les territoires
Le savoir-être de l’élu local
Vendredi 30 L’économie sociale et solidaire : 1/2 journée sur les territoires
Optimiser son efficacité,
levier de développement économique de votre territoire
planifier et organiser réunions et RDV
Les techniques de mémorisation
Comment gérer des dysfonctionnements
au sein d’une organisation décembre
Lundi 3 et mardi 4 Dynamiser l’équipe municipale en 2ème partie de mandat 2 journées ATD13 - Vitrolles
ynamiser l’équipe municipale
D indissociables
en 2ème partie de mandat
Mardi 11 Les règles de la communication en période électorale 3/4 journée ATD13 - Vitrolles
3. QUEL EST LE CONTENU
DES FORMATIONS QUE NOUS
VOUS PROPOSONS ?
Le contenu et les objectifs sont élaborés avec nos
partenaires et sont publiés sur le site de l’agence
un à deux mois avant la date de la formation.
COMMENT JE M’INSCRIS À UNE
FORMATION DE L’ATD13 ?
Pour vous inscrire à une formation, vous pouvez
le faire sur le site www.atd13.fr ; ou nous écrire
à formation@atd13.fr, ou nous contacter au
04 42 46 71 20 ; ou renvoyer par fax le coupon
réponse qui figure sur l’invitation adressée
en commune.
QUI SONT LES INTERVENANTS ?
Les intervenants, qu’ils soient issus du réseau
institutionnel ou du secteur privé (avocats, consul-
tants) sont choisis avec soin pour leur connaissance
du sujet, leur expertise juridique, leur expérience
des collectivités locales, leur complémentarité. Des
témoignages d’élus locaux viennent abonder les
thématiques par des expériences de terrain.
COMBIEN COUTE MA PARTICIPATION
A UNE FORMATION DE L’ATD13 ?
La participation financière des collectivités, aux
formations est comprise dans le montant de la coti-
sation annuelle. Les élus peuvent participer à autant
de formations qu’ils le souhaitent dans la limite des
places disponibles.
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