Le document présente des diagrammes d'interaction, en mettant l'accent sur les diagrammes de séquences, qui illustrent les échanges de messages entre objets dans une méthodologie de conception orientée objet. Il décrit la structure, le contenu, et les types de messages (asynchrones, synchrones, création et destruction d'instances) ainsi que les opérateurs de contrôle dans les diagrammes. Des exemples pratiques, tels que le fonctionnement d'une caisse de supermarché et un ascenseur, sont utilisés pour modéliser des scénarios courants.

1. DIAGRAMMES D’INTERACTION:
SÉQUENCES
COMMUNICATION
Mme Sfaxi Lilia
Mlle Zoubeir Najet
L2ARS/SIL – 2011/2012
MCOO–Chapitre
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2. Diagrammes d’interaction
§ Diagrammes dynamiques
§ Aspect commun : les messages : sorte de
communication entre deux entités (objet,
acteur, sous-système)
§ Différents diagrammes :
ü Diagramme de Séquences
ü Diagramme de Communication
ü Diagramme global d’Interaction
ü Diagramme de Temps
2

3. Diagramme de Séquences
§ Le diagramme d’interaction le plus commun
§ Représentation temporelle de l’échange des
messages entre les objets: séquencement des
messages
§ Représentation d’un seul scénario (avec la
possibilité de combiner plusieurs)
§ Écoulement du temps du haut vers le bas
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4. Diagramme de Séquences :
Contenu
§ Lignes de vie
ü Rectangle + ligne pointillée
ü Etiquette [objet]:[classe]
§ Messages
ü Communication entre les
lignes de vie
ü Peuvent être :
• Envoi de signal
• Invocation d'une opération
• Création ou destruction
d'une instance
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5. Diagramme de Séquences :
Messages (1)
§ Message Asynchrone
ü N'attend pas de réponse
ü Ne bloque pas l'émetteur
ü Exemple : signal (interruption,
évènement)
ü Représentation : Flèche en
traits pleins et à l'extrémité
ouverte
§ Message Synchrone
ü Emetteur bloqué jusqu'à la
réponse du récepteur
ü Exemple : invocation d'une
opération
ü Représentation : Flèche en
traits plains à l'extrémité pleine;
suivie d'une flèche en pointillés
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6. Diagramme de Séquences :
Messages (2)
§ Création d'instance
ü Création d'un objet qui
n'existait pas
ü Représentation : flèche qui
pointe sur le sommet d'une
ligne de vie
§ Destruction d'instance
ü Destruction d'un objet qui
n'existera plus
ü N'est pas toujours provoquée
par un message
ü Représentation : une croix
qui marque la fin de la ligne de
vie de l'objet détruit
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7. Diagramme de Séquences :
Objets Actif et Passifs
§ Objet actif
ü Initie et contrôle le flux
d'activités
ü Représentation : un
rectangle à la place de la
ligne de vie verticale
§ Objet passif
ü A besoin d'un flux
d'activités pour pouvoir
exécuter une méthode
ü À l'exécution d'une
méthode, un rectangle
blanc est placé sur la ligne
de vie en pointillés
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8. Exemple d'un Diagramme de Séquences
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9. Exercice D'application
Le déroulement normal d’utilisation d’une caisse de supermarché est le suivant :
§ un client arrive à la caisse avec ses articles à payer
§ le caissier enregistre le numéro d’identification de chaque article, ainsi que la quantité si elle est
supérieure à 1
§ la caisse affiche le prix de chaque article et son libellé
§ lorsque tous les achats sont enregistrés, le caissier signale la fin de la vente
§ la caisse affiche le total des achats
§ le caissier annonce au client le montant total à payer
§ le client choisit son mode de paiement
ü liquide : le caissier encaisse l’argent, la caisse indique le montant à rendre au client
ü chèque : le caissier note le numéro de pièce d’identité du client
ü carte de crédit : la demande d’autorisation est envoyée avant la saisie
§ la caisse enregistre la vente et l’imprime
§ le caissier donne le ticket de caisse au client
Modéliser cette situation à l’aide d’un diagramme de séquence en ne prenant en compte que le cas du paiement en
liquide.
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10. 21/11/11
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11. Structures de Contrôle
Structures de contrôle
§ Structure de contrôle
• Structure de contrôle
ü mess1 envoyé ssi la condition
– mess1 envoyé ssi la
condition[entre crochets] est
de garde de garde [entre
crochets] est respectée
respectée
S : Sender
Contrôle
• Branche
§ Branche
– On envoie soitmess2 soit
ü On envoie soitles conditions
mess2 soit
mess3, selon
mess3, selon les
conditions
R : Receiver
[cond] mess1( )
[cond1] mess2( )
Branche
[cond2] mess3( )
• Itération
§
– Le mess4 est envoyé tant que
la condition est vraie
Itération
*[cond] mess1( )
ü Le mess4 est envoyé tant
que la condition est vraie
Iteration
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12. Opérateur
Opérateur « Alternative »
« Alternative »
§ Alternative (ou(ou alt)
• Alternative alt)
Opérateur conditionnel
– ü Opérateur conditionnel
• Equivalent d'une exécution à choix
• Équivalent
multiples (switch) d’une exécution
D : DAB
Ali : Client
à choix plusieurs
– Peut possédermultiples (switch)
opérandes, chacune détient
ü Peut posséder plusieursune
condition de garde
opérandes, chacune garde :
– Absence de condition de détient
condition vraie
une condition de garde
– Condition else : vraie si aucune
ü Absence de n'est vraie de
autre condition condition
garde: condition vraie
ü Condition else: vraie si
aucune autre condition
n’est vraie
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insérerCarte( )
carte détectée
demanderCode( )
code entré
alt
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[code correct]
entrerMontant(m)
montant entré
donnerBillets(b)
[else]
rendreCarte( )
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13. Opérateur «Option»
Opérateur « Option »
§ Option (ou opt)
• Option (ou opt)
ü Représente un
– Représente un
comportement qui peut
comportement qui peut
se produire ou pas.
se produire ou pas.
ü Équivalent un alt à
– Équivalent ààun alt à une
seule branche et sans
une seule branche etelse
sans else
S: SiteWeb
Ali : Internaute
ouvrirPageAccueil( )
page ouverte
s'authentifier(login,mdp )
authentifié
opt
[besoin d'aide]
appuyerSurF1()
aide affichée
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14. Opérateur « Loop »
Opérateur « Loop »
§ Loop
• Loop
ü Équivalent d’une boucle
– Equivalent d'une
for
boucle for
ü Décrit des interactions
– Décrit des interactions
qui s'exécutent en boucle
qui s'exécutent en
boucle
ü La condition (garde)
–indique le nombre de
La condition (garde)
indique le nombre de
répétitions (min et max)
répétitions (min et
ou une ou une condition
max) condition
booleenne à respecter
booléenne à respecter
D : DAB
Ali : Client
insérerCarte( )
carte détectée
demanderCode( )
code entré
alt
[code correct]
Traitement si code correct
[else]
loop [3]
demanderCode( )
code entré
demanderCarte( )
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15. Opérateur « Parallèle »
Opérateur « Parallèle »
§ Parallèle (ou par)
ü A au moins 2 sous• Parallèle (ou par)
fragments exécutés
–simultanément sous
A au moins 2
fragments exécutés
ü Simule une exécution
simultanément
–parallèle une exécution
Simule
M:
MicroOndes
Amin : Personne
réchaufferPlat( )
opt
chauffer()
parallèle
tourner()
Plat réchauffé
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16. Diagramme de
Communication
§ Appelé diagramme de collaboration avant
UML2
§ Montre les interactions entre objets
§ Insiste sur la structure spatiale pour mettre en
collaboration un groupe d'objets
ü Messages : liens reliant les objets
ü Temps : représenté implicitement par une
numérotation des messages
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17. Exemple de Diagramme de
Exemple de Diagramme de
Communication
Collaboration
V1 : Voiture
M1 : Moteur
Ali : Conducteur
démarrer( )
Ali : Conducteur
allumer( )
4:démarrée
1:démarrer()
5:conduire()
allumé
2:allumer()
démarrée
V1 : Voiture
conduire( )
M1 : Moteur
3:allumé
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18. Application 1 : Ascenseur
• D'après le diagramme de classe donné :
Application: Ascenseur
– Rédiger le diagramme de séquences pour modélis
un scénario où un usager: veut monter en utilisant
§ D'après le diagramme de classes
ü Rédiger
séquences
l'ascenseur le diagramme del'ascenseur pour modéliser un scénario où un usager
veut monter en utilisant
ü En déduire
– En déduire le le diagramme de communication collaboration
diagramme de
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19. • A partir du diagramme de classes suivant :
pour
– Rédiger un diagramme de séquences: Montre scénario
Application sur samodéliser un
utilisateur voudrait régler les minutes
montre
• En appuyant 2 fois sur le bouton 1, il accède au réglage des minutes (l'heu
§ A partir du diagramme de classes suivant :
puis la minute clignote). Ensuite, avec le bouton 2, il incrémente les minute
ü Rédiger un diagramme de séquences pour
valeur, le LCD display est rafraîchi aprèsmodéliser:un pression. En appuyant su
chaque scénario où un
utilisateur voudrait régler les minutes sur sa montre
boutons à la fois, appuyant 2 fois sur enregistrée et l'affichage s'arrête de clignoter
l'heure est le bouton 1, il accède au réglage des minutes (l'heure clignote
• En
puis la minute clignote). collaborationil incrémente les minutes
bouton 2,
– En déduire le diagramme deEnsuite, avec le chaque pression. En appuyant sur lesd'une
valeur, le LCD display est rafraîchi après
deux
boutons à la fois, l'heure est enregistrée et l'affichage s'arrête de clignoter
ü En déduire le diagramme de communication
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