Support d'une intervention réalisée le mardi 17 septembre 2013 à Avrillé (Maine et Loire) dans le cadre d'une formation organisée sur le thème de l'information des jeunes par la Direction départementale de la cohésion sociale (DDCS) Maine-et-Loire.
La Bourgogne dans Gallica : visibilité et pertinence d'une collection de sociétés savantes unifiée dans Gallica ;
Les usages du lecteur de Gallica ;
Mouvement vers une extension de l'offre en ligne de documents sous droits (Cairn, Persée, archives ouvertes) et l'offre de Gallica : les contrats de cession de droits
avec les revues, l'existant et son bilan
Support d'une intervention réalisée le mardi 17 septembre 2013 à Avrillé (Maine et Loire) dans le cadre d'une formation organisée sur le thème de l'information des jeunes par la Direction départementale de la cohésion sociale (DDCS) Maine-et-Loire.
La Bourgogne dans Gallica : visibilité et pertinence d'une collection de sociétés savantes unifiée dans Gallica ;
Les usages du lecteur de Gallica ;
Mouvement vers une extension de l'offre en ligne de documents sous droits (Cairn, Persée, archives ouvertes) et l'offre de Gallica : les contrats de cession de droits
avec les revues, l'existant et son bilan
M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Copie de fiche pédagogique 06 la recherche documentaire
1. Recherche documentaire dans BCDI et Internet
Positionnez vos mots-clés dans la recherche par thème de BCDI en les
combinant grâce aux opérateurs booléens (et, ou, sauf) et à partir d’un moteur
de recherche.
Rappel : pour votre dossier documentaire, il vous faudra cinq documents :
Un extrait issu d’un texte littéraire (si possible)
Un article de périodique (ou deux articles de périodique)
Un document iconographique (dessin, image, photographie)
Un extrait de livre documentaire
Une page web
Ils doivent répondre à votre problématique.
Continuez maintenant votre recherche en notant les références que vous voulez
garder par rapport à votre thème de recherche.
Pour les livres :
Référence du livre
Titre du livre :
Auteur (s) :
Lieu de publication :
Editeur :
Date de publication :
Nombre de pages ou pages :
De quoi parle le document :
Cote :
2. Référence du livre
Titre du livre :
Auteur (s) :
Lieu de publication :
Editeur :
Date de publication :
Nombre de pages ou pages :
De quoi parle le document :
Cote :
Référence du livre
Titre du livre :
Auteur (s) :
Lieu de publication :
Editeur :
Date de publication :
Nombre de pages ou pages :
De quoi parle le document :
Cote :
3. Pour les articles de périodiques :
Référence de l’article de périodique
Titre de l’article :
Auteur(s) :
Titre du périodique :
Date de publication :
Numéro du périodique :
Pages :
De quoi parle le document :
Référence de l’article de périodique
Titre de l’article :
Auteur(s) :
Titre du périodique :
Date de publication :
Numéro du périodique :
Pages :
De quoi parle le document :
Référence de l’article de périodique
4. Titre de l’article :
Auteur(s) :
Titre du périodique :
Date de publication :
Numéro du périodique :
Pages :
De quoi parle le document :
Pour les pages web :
Référence d’une page web
Titre de la page web :
Auteur(s) :
Adresse de la page web :
Date de publication :
Date de consultation :
Nombre de pages :
De quoi parle le document :
Référence d’une page web
Titre de la page web :
5. Auteur(s) :
Adresse de la page web :
Date de publication :
Date de consultation :
Nombre de pages :
De quoi parle le document :
Référence d’une page web
Titre de la page web :
Auteur(s) :
Adresse de la page web :
Date de publication :
Date de consultation :
Nombre de pages :
De quoi parle le document :