La recherche documentaire sur moteurs de recherche et bases de donnéesLatour Marie
Petit aide-mémoire sur la recherche documentaire, la méthodologie d'utilisation des moteurs de recherche Google et les bases de données de sciences humaines (cairn, OpenEditions et JSTOR)
Principes de la recherche documentaire - Séances pratiques de la 4e édition du Cours international « Atelier Paludisme » - Briand RANDRIARIMANGA - Institut Pasteur de Madagascar - briand@pasteur.mg
Cet atelier vise à faire découvrir 4 types d'outils qui facilitent l'organisation de l'information : Outil de prise de note (Evernote), création de cartes conceptuelles (MindMeister), Logiciel de gestion bibliographique (Zotero) et outil de gestion des signets web (Diigo)
Blogosphère scientifique en SHS : présentation de la plateforme HypothèsesURFIST de Rennes
Dernière version du support de stage de l'URFIST de Rennes, du 5 avril 2011, animé par Alexandre Serres, sur la blogosphère scientifique en SHS et la plateforme Hypothèses ; support réalisé en partenariat avec le CLEO.
Présentation des stratégies de recherche efficaces pour les étudiants qui débutent leur doctorat. On y présente une méthode de recherche d'information ainsi que plusieurs outils qui permettent d'effectuer une revue de littérature.
Cet atelier est une introduction à la recherche d'information pour les étudiants qui débutent leur baccalauréat en ingénierie. On y présente les bases de la recherche d'information ainsi qu'une méthode.
La recherche documentaire sur moteurs de recherche et bases de donnéesLatour Marie
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Cet atelier est une introduction à la recherche d'information pour les étudiants qui débutent leur baccalauréat en ingénierie. On y présente les bases de la recherche d'information ainsi qu'une méthode.
Mémoire de Recherche - master 2 en sciences de l'information et de la communi...Géraldine GOULINET-FITÉ
En même temps que ce sont modifiées les relations médecin-patient avec les évolutions socio-culturelles, passant d’un modèle biomédical à un modèle biopsychosocial, la reconnaissance du patient, dans sa globalité, lui a permis d’acquérir un « pouvoir d’agir ».
Par ailleurs, l’émergence d’internet, a formalisé la mutation de ce processus communicationnel en lui permettant un accès direct à l’information, au savoir médical et à l’apprentissage de sa santé. La forte proportion des maladies chroniques a surenchéri ce phénomène en engageant les pouvoirs publics a développé une éducation thérapeutique afin que ce dernier puisse développer des compétences en auto-soins et en adaptation, sous couvert de l’enseignement des professionnels.
Or, le pouvoir donné aux patients d’expression, d’échanges, de partage d’expériences et de connaissances a forgé une culture communautaire basé sur l’entraide et l’apprentissage social autour d’intérêt et d’engagement commun. Avec le numérique, l’arrivée de sites web dédiés aux communautés virtuelles de patients interrogent sur la place qu’occupent maintenant ces dispositifs dans la relation éducative, qui semblent favoriser l’émergence d’usages et des pratiques en devenir.
A broad overview of the facilitation technique -questionning. After having completed this session, participants will:
Appreciate questioning as a fundamental technique for eliciting, synthesizing, analyzing information and/or decision making.
Be familiar with the range of questioning techniques such as: Chunking, Funnel and Probing questions.
Understand how to effectively design a questioning process framework.
OSPE (Ophthalmology) for FCPS, FRCOphth, MS & DO Examinee.Anisur Rahman
1) I am Dr Md Anisur Rahman Anjum passed MBBS from Dhaka Medical College in 1987. Diploma in Ophthalmology (DO) from the then IPGM&R (now it is Bangabandhu Sheikh Mujib Medical University BSMMU) in 1993. Felllowship in Ophthalmology FCPS from Bangladesh College of Physician and surgeon in 1997. I am now working as associate professor in General Ophthalmology in National Institute of Ophthalmology Dhaka Bangladesh which is the tertiary centre in eye care in Bangladesh.
These OSPE are dedicated to the postgraduate student who are decided to builds their carrier in ophthalmology. I hope that they will be benefitted if they solve these OSPE
Learn the process of Research.
Research process consists of a series of actions or steps necessary to carry out research. It guides a researcher to conduct research in a planned and organized sequence.
To those who would like to have a copy of this slide, just email me at martzmonette@yahoo.com and please tell me why would you want this presentation. Thank you very much and GOD BLESS YOU
Ce cours s'intéresse à une partie du traitement documentaire : l'indexation. Il s'est adressé à des étudiants en CAPES Documentation. Les résumés ne sont pas abordés dans ce cours.
Ressources électroniques disponibles pour les doctorants en sciences et initation à la veille sur son sujet de thèse. Formation du 18 janvier 2016 à la BU Saint-Charles.
L’utilisation d’outils technologiques dans le processus de recherche d’inform...Vicky Gagnon-Mountzouris
.Cibler différents outils technologiques pertinents pour vous aider à accomplir efficacement chacune des étapes du processus de recherche d’information. Formation donnée dans le cadre d'une cours de maîtrise sur les technologies en histoire
Cet atelier est présenté dans le cadre du cours MEC627 (baccalauréat en génie mécanique) qui porte sur les technologies de fabrication additive et demande aux étudiants d'établir une veille informationnelle sur ce sujet. L'atelier présente une méthode pour mettre en place une veille informationnelle ainsi que certains outils pertinents (p. ex. Feedly, Netvibes, etc.)
Les grands enjeux de la publication scientifique en 2015. Présentation de la conception conventionnelle et de la conception issue de la science ouverte. Présentation donnée lors de premier Salon des publications étudiantes de l'Université Laval.
Support de cours du Séminaire "Maîtriser l'Information scientifique et Technique en Recherche" de Janvier 2016 (2 jours) à l'intention des doctorants en Sciences expérimentales (biologie, physique, chimie, sciences de l'ingénieur, mathématiques, etc ...) de l'Université François Rabelais de Tours.
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