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Les nouveaux programmes de sciences de la vie et de la terre au collège, publiés en août 2008, visent à simplifier la lecture, à concilier concision et compétences d'acquisition tout en révisant certains contenus scientifiques. Ils soulignent l'importance des démarches d'investigation, de l'utilisation des technologies de l'information et de la communication, ainsi que des convergences disciplinaires pour enrichir la culture scientifique des élèves. Ces programmes renforcent également le lien entre les sciences et l'éducation linguistique, tout en encourageant l'autonomie chez les élèves.






















