Le document présente un guide sur la méthodologie de la recherche documentaire au sein d'une bibliothèque universitaire, détaillant les services offerts et les étapes de la recherche. Il aborde les outils et ressources disponibles, ainsi que l'importance d'évaluer l'information et de citer correctement ses sources. Enfin, il fournit des exemples de formats de citation selon la norme de l'American Psychological Association.

1. Master 2 Psychanalyse
Recherche documentaire

2. Objectifs
Connaître la BU et ses services
Maîtriser la méthodologie de la recherche
documentaire
Connaître et utiliser les outils de recherche

3. La BU sur place
Des services
• Pérennes : le prêt, le BIB, travail sur place …
• Nouveau : réservation
Des espaces
• Les salles de lecture
• Le kiosque
• L’espace multimedia
• La salle de travail en groupe

4. La BU à distance

5. Les étapes d’une recherche
1- Préparer sa recherche
2- Choisir le type de documents
3- Repérer les documents
4- Évaluer et exploiter l’information trouvée
5- Citer ses sources

6. 1- Préparer sa recherche
Dégager les concepts importants du sujet
Exprimer ces concepts en mots-clés
Pour vous aider : les dictionnaires
Grand dictionnaire terminologique
(http://www.granddictionnaire.com)
Termsciences (http://www.termsciences.fr/)

7. 1- Préparer sa recherche
Langage libre vs langage thésaurisé
MeSH via CiSMeF : http://pts.chu-rouen.fr/
Rameau via la BNF : http://catalogue.bnf.fr/

8. 2-Le type de documents
Pour avoir une vue d’ensemble :
les encyclopédies
Pour avoir une idée plus approfondie :
les livres
les thèses et les mémoires
les articles de périodiques
… en format papier et/ou électronique

9. 3-Quels outils ?
Les catalogues de bibliothèques
Liste descriptive des documents
Vérifier la disponibilité des documents
NB : ne répertorient pas d’articles de périodiques
Les bases de données
Repérer des articles de périodiques
Repérer des livres numériques
Bibliographiques ou en texte intégral
Le web
Compléter sa recherche
Moteurs de recherche ou annuaires

10. 3- Principes d’interrogation
• Choisir langage libre ou thésaurus
• Recherche simple et recherche avancée
• Troncature
• Opérateurs Booléens : ET, OU, SAUF
• Objectif : écrire des équations de recherche

11. Exemples d’outils
Encyclopaedia Universalis
 Accès à la BU ou via l’ENT

12. Exemples d’outils
Le catalogue des bibliothèques de
l’université d’Aix-Marseille
Accès sur internet
http://www.univ-provence.fr/scd

13. Exemples d’outils
Le Sudoc
Catalogue collectif des bibliothèques
universitaires françaises
Accès sur internet
http://www.sudoc.abes.fr/

14. Exemples d’outils
Le WorldCat
World Catalog : 10000 bibliothèques
publiques et privées du monde
Accès sur internet
http://www.worldcat.org/

15. Exemples d’outils
Bases de données - accès au texte intégral
• Cairn
• JSTOR
• EbscoHost
• ScienceDirect
• PubMed
• Web Of Knowledge

16. Exemples d’outils
Cairn
• 329 revues francophones en Sciences Humaines
disponibles en texte intégral à partir de 2001 (les n° antérieurs
sont présents sur Persee ou sur Revues.org)
• CAIRN numérise des ouvrages et des revues édités par
PUF, Erès, La Découverte, De Boek, Belin
• Une sélection d’ouvrages de références Que sais-je ? et
Repères, (1556 titres disponibles en novembre 2012)
Accessibles à la BU ou via l’ENT

17. Exemples d’outils
JSTOR
• Est une organisation a but non lucratif dont la principale
mission consiste en la numérisation rétrospective d'articles de
revues scientifiques, et ce à des fins de conservation et de
consultation.
• 21 revues et 98 livres numérisés en psychologie
Accessibles à la BU ou via l’ENT

18. Exemples d’outils

19. Exemples d’outils
ScienceDirect
• Accès aux revues électroniques éditées par Elsevier
• 500 titres de revues et d’ouvrages en psychologie
 Accessibles à la BU ou via l’ENT

20. Exemples d’outils
PubMed
• Moteur de recherche de données bibliographiques
dans les domaines de la biologie et de la médecine
• Accès à la base de données bibliographique MEDLINE,
rassemblant des citations et des résumés d'articles de
recherche biomédicale.
 Accessibles à la BU ou via l’ENT

21. Exemples d’outils
Web Of Knowledge est une plateforme de Thomson/Reuter
permettant l’accès :
- Web of Science
- Current Contents Connect
- Medline
- Journal Citation Reports
 Accessibles à la BU ou via l’ENT

22. Exemples d’outils
Les archives ouvertes
HAL : Hyper Articles en Ligne
BASE : Base-search.net
 Accessibles à la BU ou via l’ENT

23. Exemples d’outils
Les moteurs de recherche
- Google scholar
- Scirus

24. 4-Évaluer l’information
Étape incontournable
Permet de voir si :
- les documents offrent une information valable et fiable
- l’information est pertinente
Important depuis l’arrivée d’Internet
- documents imprimés : validation avant publication
- documents sur internet : à vous de juger la qualité

25. Evaluer l’information
La qualité des sources
Fiabilité des sources
Réputation de l’auteur
Objectivité de l’information
Exactitude de l’information
Actualité de l’information
La pertinence des sources
Source : Infosphère URFIST – SCD ULP Strasbourg

26. Les encyclopédies
Wikipedia : la plus populaire !
1 321 933 articles en français / 4 106 128 articles en
anglais
Gratuite
Pas de validation scientifique, mais les sources sont
toujours citées
Pas de contenu multimédia sur wikipedia : peu de
photos, de cartes et de vidéos
Mais sur wikipedia commons : 14 946 837 fichiers
médias

27. Les encyclopédies
La plus connue, avant qu’existe Wikipedia !
Universalis : la qualité et l’exhaustivité avant tout !
34 400 articles
30 200 médias
120 000 définitions
Dossiers d’actualité + mise à jour
Rédigée par 7200 auteurs spécialisés
Consultable sur tous les postes informatiques de la BU et via l’ENT

28. 5-Citer ses sources
Pourquoi ?
Prouver le caractère scientifique de vos démonstrations,
vérifier l’exactitude de vos propos
- C’est la base de la communication scientifique !
- Valoriser votre travail de recherche en l’enrichissant de
références validées
- Faire ressortir vos qualités scientifiques par rapport
aux idées des documents mentionnés
- Respecter le droit d’auteur, éviter le plagiat

29. 5-Citer ses sources (suite)
Citer une information empruntée à un auteur dans votre texte
La bibliographie
Récapitule toutes les références (livre, article…)
Vérifier ce que vous avancez
Identifier précisément les documents pour les retrouver
facilement
Normes de rédaction des références
Vous devez utilisez la norme de l’American Psychological
Association 6e éd

30. 5-1 Citer dans le texte
Vous empruntez dans votre texte une information à
un auteur (conclusion d’expérience, donnée chiffrée…) :
Une étude récente (Dupont, 2005) a montré que…
Dulac (2004) a observé que…
De nombreuses observations (Albert, 2001 ; Dupont & Durant, 1999 ; Mahieu,
1989) ont montré que…

31. 5-2 Bibliographie
Référence d’un livre
Auteur, A. A. (Année). Titre du livre (xe éd., Vol. x).
Lieu de publication : Maison d'édition.
Lebovici, S., Diatkine, R., & Soulé, M. (2004).
Nouveau traité de psychiatrie de l'enfant et de
l'adolescent (2e éd., Vol. 4). Paris, France :
Presses universitaires de France.

32. 5-2 Bibliographie
Référence d’un livre (traduction
française)
Auteur, A. A. (Année). Titre du livre (xe éd., Vol. x;
traduit par A. Traducteur). Lieu de publication :
Maison d'édition.
Pervin, L. A., & John, O. P. (2005). Personnalité :
théorie et recherche (adapté par L. Nadeau, D.
Acier, & D. Miranda; traduit par S. Dupont & L.
Lepage). Montréal, Québec : ERPI

33. 5-2 Bibliographie
Référence d’un article
Auteur, A. A., Auteur, B. B., & Auteur, C. C.
(Année). Titre de l'article. Titre du périodique,
volume(numéro), page de début - page de la fin.
Rousseau, F. L., & Vallerand, R. J. (2003). Le rôle
de la passion dans le bien-être subjectif des ainés.
Revue québécoise de psychologie, 24(3), 197-211.

34. 5-2 Bibliographie
Référence d’une page Internet
Auteur, A. (Date). Titre du document [Format, si
nécessaire]. Repéré à http://URLcomplet
Agence de la santé publique du Canada. (2008).
Le portail canadien des pratiques exemplaires :
aperçu des interventions. Repéré à http://cbpp-
pcpe.phac-aspc.gc.ca/intervention/listFr

35. 5-2 Bibliographie
Noël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la
méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France, 2005,
n° 6, p. 24-28.
Piolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants,
Classement par ordre alphabétique des
doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p.
noms d’auteurs
Pochet Bernard, Méthodologie documentaire : recherche, consulter, rédiger
à l’heure d’Internet, 2e éd., Bruxelles : De Boeck, 2005, 200 p.
(ou du titre s’il n’y a pas d’auteurs)
Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour octobre 2009,
<http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/evaluation_information_internet >,
page consultée le 2 mars 2010.

36. 5-2 Bibliographie
Zotero
logiciel de gestion bibliographique
collecter, annoter, gérer et citer vos différentes sources,
documents électroniques ou papier

42. Besoin d’aide ?
Site de la BU :
http://www.univ-provence.fr/scd
Le BIB
@zimut
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