Le document fournit des étapes méthodologiques pour la recherche documentaire, comprenant la préparation, le choix des types de documents, et l'évaluation de l'information. Il décrit également divers outils et ressources disponibles à la bibliothèque universitaire, ainsi que l'importance de citer correctement les sources pour éviter le plagiat. Des exemples pratiques et des recommandations pour assurer la validité et la pertinence des sources sont également inclus.

1. 2008-2009 La recherche documentaire

2. Connaître la BU et ses services Maîtriser la méthodologie de la recherche documentaire Connaître et utiliser les outils de recherche Objectifs

3. Des services Le travail sur place Le prêt Le bureau d’informations bibliographiques Des espaces Les salles de lecture Le kiosque L’espace multimedia La BU

4. 1- Préparer sa recherche 2- Choisir le type de documents 3- Repérer les documents 4- Évaluer et exploiter l’information trouvée 5- Citer ses sources Les étapes d’une recherche

5. Dégager les concepts importants du sujet Exprimer ces concepts en mots-clés Pour vous aider : les dictionnaires Grand dictionnaire terminologique Termsciences 1-Préparer sa recherche

6. Pour avoir une vue d’ensemble : les encyclopédies Pour avoir une idée plus approfondie : les livres les articles de périodiques 2-Le type de documents

7. Les catalogues de bibliothèque Liste descriptive des documents Vérifier la disponibilité des documents NB : ne répertorient pas d’articles de périodiques Les bases de données Repérer des articles de périodiques bibliographiques ou en texte intégral Le web Compléter sa recherche Moteurs de recherche ou annuaires 3-Repérer les documents

8. Encyclopaedia Universalis  Accès à la BU ou via l’ENT Exemples d’outils

9. Le catalogue des bibliothèques de l’université de Provence Accès sur internet http://www.univ-provence.fr/scd Exemples d’outils

10. Localiser le document Établie en fonction du sujet abordé Classer les documents dans la BU 6 Techniques et Sciences appliquées 61 Sciences médicales 612 Physiologie humaine 612.8 Fonctions nerveuses, sensorielles La cote du document

11. Combiner des mots-clés ET OU SAUF (NON) Les opérateurs booléens

12. auteur = wolfe 40 résultats titre = perception 140 résultats 2 résultats ET (AND)

13. sujet = neurochimie 82 résultats sujet = neurophysiologie 95 résultats 112 résultats OU (OR)

14. sujet = sens 245 résultats sujet = ouïe 121 résultats 46 résultats SAUF (NOT)

15. Bases de données bibliographiques Pubmed  base accessible gratuitement sur internet Current Contents Pascal PsycINFO  Bases « payantes »  Accessibles à la BU ou via l’ENT Exemples d’outils

16. Bouquets de revues (accès au texte intégral) Academic search premier Blackwell STM JSTOR PsycArticles ScienceDirect  Accessibles à la BU ou via l’ENT Exemples d’outils

17. A to Z Catalogue des revues électroniques  http://www.univ-provence.fr/scd Exemples d’outils

18. … un document qui ne se trouve pas dans les bibliothèques d’Aix-Marseille ?  Service du prêt entre bibliothèque (PEB) Payant Formulaire de demande en ligne Plus d’infos sur le site du SCD, rubrique Services puis PEB Obtenir …

19. Étape incontournable Permet de voir si : - les documents offrent une information valable et fiable l’information est pertinente Important depuis l’arrivée d’Internet - documents imprimés : validation avant publication - documents sur internet : à vous de juger la qualité 4-Évaluer l’information

20. La qualité des sources Fiabilité des sources Réputation de l’auteur Objectivité de l’information Exactitude de l’information Actualité de l’information La pertinence des sources Source : Infosphère URFIST – SCD ULP Strasbourg 4-Évaluer l’information

21. Pourquoi ? Prouver le caractère scientifique de vos démonstrations, vérifier l’exactitude de vos propos  C’est la base de la communication scientifique ! Valoriser votre travail de recherche en l’enrichissant de références validées Faire ressortir vos qualités scientifiques par rapport aux idées des documents mentionnés Respecter le droit d’auteur, éviter le plagiat 5-Citer ses sources

22. Auteur est protégé par : droits patrimoniaux : son œuvre lui appartient pendant 70 ans. droits moraux : perpétuels. Peut retirer son œuvre, la modifier.  une personne qui utilise l’œuvre doit obligatoirement faire mention de l’auteur Sinon = du vol, du plagiat Plagiat = reproduire de manière illicite (sans accord de l’auteur) et s’approprier l’œuvre. Risque : 2 ans d’emprisonnement + 150 000 € d’amende À qui appartient un texte ?

23. Citer un extrait de document dans votre texte La bibliographie Récapitule toutes les références (livre, article) Vérifier ce que vous avancez Identifier précisément les documents pour les retrouver facilement  Normes de rédaction des références 5-Citer ses sources (suite)

24. Doe J, Dupont P, Dupond T & Doe JJ (2007). Neurogenesis in natural blonde: a challenge? Trends in Neuropsychopathocriminonothing 123: 34-35. Smath AP (2003). Listening the whole discography of Celine Dion potentially causes permanent brain damage. Useless Neuroscience 3 : 123-124. Smith AA & Wesson AP (1990). Intraorbital penetration of chicken wing induces deep pain. American Journal of Damned Data 34 : 123-345. Zorbluk PT (2008). Cut and paste practices kill mind. In Proper students have better results than lazy ones . Edited by Aimon JM. Vol. 2. Fayard. Paris. pp. 135-156. Plus d’infos : site du CNAM : http://www.cnam.fr/inetop/APA.html Site de l’université de Liège : http://www.udfapse.lib.ulg.ac.be/Aide_publication/apa.htm Bibliographie

25. Doe J, Dupont P, Dupond T & Doe JJ (2007). Neurogenesis in natural blonde: a challenge? Trends in Neuropsychopathocriminonothing 123: 34-35. Smath AP (2003). Listening the whole discography of Celine Dion potentially causes permanent brain damage. Useless Neuroscience 3 : 123-124. Smith AA & Wesson AP (1990). Intraorbital penetration of chicken wing induces deep pain. American Journal of Damned Data 34 : 123-345. Zorbluk PT (2008). Cut and paste practices kill mind. In Proper students have better results than lazy ones . Edited by Aimon JM. Vol. 2. Fayard. Paris. pp. 135-156. Classement par ordre alphabétique des noms d’auteurs Bibliographie

26. Site de la BU : http://www.univ-provence.fr/scd Le BIB Besoin d’aide ?